高中高三作文:回眸社會妄思自然 由保護(hù)野生動物種種生態(tài)有感
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的高中高三作文:回眸社會妄思自然 由保護(hù)野生動物種種生態(tài)有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
試問誰主宰地球,大家會意氣風(fēng)發(fā)地說“人類”;試問誰充實(shí)世界,大家會鏗鏘有力地說“人類”;試問誰享受自然,大家還會舉世歡慶地說“人類”……這世界屬于人類?人類真的至高無上?這是人類自己的想法,其他生物怎么想?這承載萬物的地球怎么想?
在班級里,幾乎天天我們都在高談闊論所謂的“自然”“動物”,但也許我的想法是錯(cuò)誤的。我真切地感受到同學(xué)們的言行是不一致的,他們的愛心是虛擬的。看,空中樸素的白蝶們在飛舞,和著春天在繁衍。就在這美好瞬間,我們班的不速之客打破肅靜,開始了新一輪的“殘殺”,脆弱的卻美好的生命瞬間變成了粉末;體育課上,一位好心同學(xué)救了一只傷鳥,某些同學(xué)不報(bào)以欣賞,卻出語傷人:“準(zhǔn)有禽流感,我們個(gè)個(gè)死定了!
”我好失望……在學(xué)校里,許多人流涌過“保護(hù)動物;愛護(hù)家園”宣傳畫板,傳來的不是驚嘆、深思的眼神,卻是嘲笑、譏諷的話語。在一幅幅野生動物圖片前,高談的不是其珍惜之感,也不是要保護(hù)的呼吁,卻是大放厥詞,比誰知道的多,曾享用的多,甚至還吹噓哪一種最好吃。只有極少數(shù)的同學(xué)在閱讀,在輕輕交流自己的看法與見解,就此還要招來白眼與嘲諷。同學(xué)們在課堂上的高論飄到哪兒去了?你們對動物有過真摯關(guān)愛嗎?我更加失望……再放眼社會,野生動物已成為美麗而凄慘的笑柄,動物已演變?yōu)槿藗兛谥猩袷サ摹皥D騰”,事實(shí)中桌上的美食。日本每年在北極捕殺上百只藍(lán)鯨回國作宴,美國每年殺上萬只火雞過節(jié),中國每年屠百萬只野豬下酒……就在這一次又一次的美味中消逝了數(shù)萬生命,消失了無數(shù)的物種,人們真正從行為上反思過嗎?我不得不失望……自從地球上有了人類,我們的命運(yùn)就與野生動物息息相關(guān),動物乃生物鏈的重要組成部分,卻面臨著前所未有的危機(jī)。大自然的生態(tài)平衡被破壞,益蟲被殺,害蟲猖獗;森林被伐,災(zāi)害頻繁;植被受傷,土地沙化……現(xiàn)在人類將死神的鐮刀已經(jīng)掛到了大自然的脖子上,只要略加用力,便可將自然界銷毀!
目前保護(hù)野生動物已經(jīng)刻不容緩了!
在這里,我謹(jǐn)向人類們鄭重地呼吁:讓我們一起行動起來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,不再食用珍貴的野生動物;處處注意自己的行為,關(guān)愛我們的生態(tài)環(huán)境,還動物們一片潔凈的天空,清新的空氣和茂密的森林。地球是友善的,我們的付出,一定會獲取更豐厚的回報(bào)……
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