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- 1、周村老年大學都有啥課程
- 2、章丘老年大學舞蹈班怎么樣
- 3、老年大學舞蹈教案模板范文
周村老年大學都有啥課程
一般開設書法、美術、音樂、舞蹈等藝術類課程,還開設有食物烹飪技術、子女教育輔導、生活瑣事解析等實用性課程周村區老年大學位于山東省淄博市周村區棉花市街124號,讓教師的生命和諧綻放,讓學生的心田灑滿陽光。周村區老年大學以能力培養為重心,以課程管理為核心,構建知識與技能并重,學歷教育、職業技能培訓和既有經驗認證相貫通的、多層次、階梯型的學習成果認證體系。
老年大學是老人更新知識的課堂,健身養心的場所,開心娛樂的園地,廣交朋友的平臺,智力開發的基地。隨著中國老齡人口的增多,20世紀八十年代,老年大學在中國許多地方興起。1973年,世界上第一所老年大學創辦于法國。老年大學的辦學方式非常靈活,既有固定場所集中授課,也能遠程授課。老年大學的授課內容非常豐富,主要包括健康、烹飪、藝術等方面。
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章丘老年大學舞蹈班怎么樣
章丘老年大學舞蹈班好。根據查詢章丘老年大學官網信息顯示,舞蹈班通常會邀請專業的舞蹈老師進行教學和指導,教授各種舞蹈技巧和動作,并注重老年人的身體健康和心理健康。舞蹈班不僅可以幫助老年人鍛煉身體、增強體質,同時也可以增進老年人之間的交流和友誼,豐富老年人的精神生活。章丘老年大學位于山東省濟南市章丘區桃花山街572號,是老人更新知識的課堂,健身養心的場所,開心娛樂的園地,廣交朋友的平臺,智力開發的基地。老年大學舞蹈教案模板范文
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崇陽職校藝術專業舞蹈教學計劃進度高一第一學期: 教學目標:
1、讓學生了解什么是舞蹈,舞蹈藝術的魅力。
2、學生舞蹈基本功的訓練。教學內容:
1、講述一些基本的舞蹈理論知識,《中國舞蹈史》,《舞蹈藝術概論》,《中華民族民間舞蹈》等書籍內容等。
2、通過舞蹈視頻,舞蹈大賽的形式講述舞蹈的優勢,舞蹈的魅力。
3、基本功的訓練
(1)、基本的軟開度(下叉,豎叉,橫叉,踢腿,下腰)(2)、基本的舞姿的訓練(芭蕾舞舞姿,民族舞舞姿,古典舞舞姿)(3)、基本的肢體協調訓練。通過學習一些簡單的舞蹈動作,加強訓練學生的上下肢協調性。
這一學期是基礎,一定要把握好,打好基礎才能進行接下來的教學。高一第二學期 教學目標
1、在有了一定的舞蹈基本功的前提下,培養學生的舞蹈感覺,以及對舞蹈的控制能力。
2、基本功的訓練,以及學生對自身肢體的控制能力。
3、最關鍵的是要培養舞蹈感覺,對中國四大民族舞蹈的了解以及學習。教學內容:
1、基本功的訓練(踢腿,搬腿,變化式的下叉,芭蕾舞的練習)
2、藏族舞蹈的基本動律,基本舞姿,基本組合;蒙族舞蹈的基本動律,基本舞姿,基本組合;傣族舞蹈的基本動律,基本舞姿,基本組合;朝鮮舞蹈的基本動律,基本舞姿,基本組合。
這一學期學習的中華民族民間舞蹈的同時,基本功訓練也要同時進行,才能讓學生的舞蹈不落下風。高二這一學年 教學目標:
1、學生的舞蹈技巧,技能的訓練是主要目標。
2、中國古典舞的掌握對學生的舞蹈培養起積極作用,還包括現代舞的學習都要同步進行。
3、這一學年主要完成學生對舞蹈的掌握,不同舞種的接觸讓學生完全融入到舞蹈中,這就是舞蹈的魅力。教學內容:
1、中國古典舞的學習。
2、現代舞的學習。
3、舞蹈技巧技能的訓練。
(1)、中國古典舞:
古典舞身韻:(提,沉,沖,靠,含,添,仰)基本氣息訓練把下:(擦地,踢腿,控制,轉)中國古典舞舞蹈作品欣賞與學習。
(2)、現代舞
滾地組合,放松組合,呼吸,雙人接觸,相互作用力
(3)、舞蹈技巧技術
跳翻轉
跳:小跳,中跳,大跳,倒踢紫金冠,射雁跳
轉:平轉,四位轉,彎腿轉,灰邊轉,空轉,自由轉
翻:踏步翻身,點翻身,串翻,前橋,后橋,側翻,后軟翻,前軟翻等。
腹肌的訓練,下課前十分鐘完成背肌:兩頭起,30個,控制30秒
腹肌:正面兩頭起,手拍腳背,30個繃腳下抬25度控制30秒
這一學期是過度十七,同等對待,對每個學生負責,強化學生的舞蹈基礎能力以及對學習舞蹈劇目,舞蹈考學奠定了一定的基礎。高二暑假:
1、強化學生的綜合能力,把學生所學內容都美化,做到精益求精。
2、舞蹈劇目的學習,即興模仿的學習是這一時期的主要目標。教學內容:
1、綜合能力測評。
高一到高二所學知識的細扣:動作細扣,舞感細扣,節奏上的美化。
2、技巧技能的強化、美化。
3、即興,模仿,劇目的學習。
即興:一段音樂隨意舞蹈(即興的要領,即興的練習速度方應掌握能力)。模仿訓練:給了一組舞蹈動作,對該組合動作進行模仿,訓練肢體的協調性。劇目的訓練:劇目,舞蹈作品。學生都應該擁有屬于自己的舞蹈作品。劇目:小段組合,舞蹈的空間意識,反面學習舞蹈動作。高三舞蹈培訓期間:
主要目標:讓學生做好充分的考前準備,考學內容掌握、強化。教學內容:
1、根據每個學生的不同特點,選擇適合每個學生的舞蹈作品。
2、細扣學生每一個環節上的舞蹈動作,發現問題,解決問題,精益求精。(1)舞蹈作品:中國古典劇目、中華民族民間劇目、現代舞劇目、自創舞蹈作品。
(2)基本功:技巧技能,舞姿,舞感每一項都不能落,反復細摳動作。教學:一般舞蹈作品。考試內容:(1)、作品劇目
(2)、基本功展示
(3)、技巧技能展示
(4)、即興
(5)、模仿
高三:這一時期的考考培訓不能讓學生松懈,得增強學生高考信心,訓練好學生擁有的考學專業能力。不能讓學生失望,讓他們知道學舞蹈是正確的。教學方法:
1、模仿式教學
2、講解式教學
3、舉例以用及多媒體教學
4、實踐式教學
模仿式:學生看著老師的動作進行模仿。
講解式:講解沒個動作的關鍵,發力點,通過口述讓學生更加了解某個舞蹈動作的要領精髓。
舉例多媒體:通過看一些舞蹈視頻,舞蹈大賽讓學生了解舞蹈。
實踐式:編排一些舞蹈節目,參加縣,市各種文藝活動,增強學生的舞蹈表演能力,是很有效的一種方法。教學建議:
1、藝術專業組做好學生的思想工作,班主任和專業老師配合好,讓學生有參加高考的強烈愿望。
2、教學要依據高考舞蹈的特殊性,教師的專業,結合學生文化及專業情況,圍繞高考目標,制定教學計劃。
3、質量第一,讓學生的專業突出,文化課也不差,做好家長思想工作,一起為學生考學下功夫。 以上就是萬博士范文網小編整理的內容,想要了解更多相關資訊內容敬請關注萬博士范文網。更多相關文章關注萬博士范文網:
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