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本文目錄一覽：

• 1、高考 學校 專業(yè) 相關問題
• 2、儲能科學與工程專業(yè)的專業(yè)代碼是什么
• 3、環(huán)境科學與工程....還有....資源勘查工程 哪個專業(yè)好？高人指點指點......

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高考 學校 專業(yè) 相關問題

青島大學是個不錯的選擇 風景好 離海邊近 夏天的風很涼爽
生物化學與分子生物學專業(yè)是青島大學醫(yī)學院主干學科之一。該學科集中了我院生物化學與分子生物學研究的優(yōu)勢，在科研上形成自己的專業(yè)特色。多年來本專業(yè)一直從事核酸結構與功能、蛋白質（酶）的純化與功能鑒定、基因工程抗體蛋白的制備和基因治療等方面的研究。目前有四個研究方向：1、基因治療；2、基因表達調(diào)控；3、蛋白質與分子酶學；4、腫瘤治療機理。本學科設有基因治療研究室、蛋白質研究室、分子生物學實驗室、細胞培養(yǎng)室和同位素室。具備供教師和研究生使用的多種儀器設備，如：凝膠成像系統(tǒng)、PCR儀、CO2培養(yǎng)箱、Nikon倒置顯微鏡、低壓純化系統(tǒng)、超凈工作臺、真空冷凍干燥機、高速離心機、熒光分光光度儀等。常規(guī)生物化學和分子生物學實驗能順利完成。
該學科科研層次高，學術梯隊力量雄厚。有高級職稱6人，博士生導師2人，碩士研究生導師4人。本專業(yè)已完成省、廳級科研課題8項，目前還承擔2項國家自然基金、1項山東省自然基金，1項衛(wèi)生部基金、以及山東省科技廳、教育廳、省衛(wèi)生廳、青島市科技局等科研項目共8項。發(fā)表論文32篇，其中國際著名雜志10篇，均被SCI收錄。出席國際會議3次，國內(nèi)會議20次，各種學術著作9部。獲得山東省科技進步三等獎一項、衛(wèi)生廳科技進步一等獎一項、山東省教委科技進步三等獎二項、青島市科技獎一項。因此，本專業(yè)具有培養(yǎng)碩士研究生的良好條件。
環(huán)境工程專業(yè)
業(yè)務培養(yǎng)目標：
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規(guī)劃和水資源保護等方面的知識，能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、設計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事規(guī)劃、設計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作的環(huán)境工程學科高級工程技術人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設計、管理及規(guī)劃方面的基本訓練，具有環(huán)境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規(guī)劃方面的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握普通化學、分析化學、物理化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境工程學科的基本理論、基本知識；
2．掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設計方法；
3．具有污染物監(jiān)測和分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力；
4．了解環(huán)境科學與技術的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
主干課程：
主干學科：環(huán)境科學與工程
主要課程：工程力學、測量學、水力學與水泵、水處理微生物學、普通化學、分析化學、物理化學。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：測量實習、工程制圖、計算機應用及上機實習、水力學實驗、微生物實驗、環(huán)境監(jiān)測實驗、水處理實驗、空氣污染控制實驗等，一般安排40周左右。
修業(yè)年限：四年
授予學位：工學學士
相近專業(yè)：環(huán)境工程 安全工程 災害防治工程 水質科學與技術 給水排水工程 地下水科學與工程 風能與動力工程 環(huán)境科學與工程 城市規(guī)劃 輻射防護與環(huán)境工程

信息管理與信息系統(tǒng)
業(yè)務培養(yǎng)目標和要求
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、實施管理和評價等方面的高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計算機及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識，受到系統(tǒng)和設計方法以及信息管理方法的基本訓練，具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
l．掌握信息管理和信息系統(tǒng)的基本理論基本知識；
2．掌握管理信息系統(tǒng)的分析方法、設計方法和實現(xiàn)技術；
3．具有信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力；
4．具有綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力；
5．了解本專業(yè)相關領域的發(fā)展動態(tài)；
6．掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法，具有一定的科研和實際工作能力。
[編輯本段]主干課程
主干學科：管理學、經(jīng)濟學、計算機科學與技術。
主要課程：經(jīng)濟學、會計學、市場營銷學、生產(chǎn)與運作管理、組織戰(zhàn)略與行為學、管理學原理、應用數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、計算機系統(tǒng)與系統(tǒng)軟件、數(shù)據(jù)結構與數(shù)據(jù)庫等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：程序設計實習、管理軟件實習、畢業(yè)設計等。一般安排18周，其中畢業(yè)設計不少于12周。
修業(yè)年限：四年
授予學位：管理學學士
相近專業(yè)：管理科學 工程管理 體育產(chǎn)業(yè)管理 資產(chǎn)評估
什么樣的一門學科-對信息進行分類、管理、以及研究如何應用的科學
這個專業(yè)主要是研究信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、實施、管理和評價等方面的基本理論和方法。通俗地講，就是從信息中發(fā)掘財富。現(xiàn)代社會正是信息化社會，大量紛繁的信息如何管理，并且從中獲得有效的信息，正是信息管理科學的研究重點。與計算機結合，使計算機作為工具，信息管理更加有效和實用。隨著企業(yè)經(jīng)營規(guī)模的現(xiàn)代化，對信息管理的要求越來越強烈。例如鐵路訂票系統(tǒng)，就是對車票這種信息的查詢和管理系統(tǒng)。可以說軟件開發(fā)的最主要面向的客戶就是幫助企業(yè)制作良好的信息管理系統(tǒng)。信息管理涉及咨詢、服務、物流等很多行業(yè)，有很多的就業(yè)機會。
授課的內(nèi)容— 偏重計算機、涉及管理課程
學習的內(nèi)容涵蓋計算機學科和管理學科的核心課程。管理學科方面有會計學、經(jīng)濟學、管理學、統(tǒng)計學；計算機方面有高級語言程序設計、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡。兩學科綜合課程有電子商務、管理信息系統(tǒng)等。獨立設計、實現(xiàn)小型信息系統(tǒng)或大型信息系統(tǒng)中的某一子系統(tǒng)，并在此基礎上完成畢業(yè)設計論文，最后一個學期還應安排相應的管理軟件上機實習。
專門設置信息管理和信息系統(tǒng)專業(yè)的院校很多，如中國人民大學、清華大學、北京大學、武漢大學、哈爾濱工業(yè)大學、西安交通大學、浙江大學、西交利物浦大學等。其中工科院校偏重對計算機應用的學習，文理院校偏重在管理上的研究，另外西交利物浦大學（由西安交通大學和英國利物浦大學在中國蘇州聯(lián)合創(chuàng)辦的一所具有獨立法人的招分在一本以上的大學）所開設的此專業(yè)方向則為“電子金融方向”。電子金融是指應用電子通信和電子計算來提供金融服務和金融市場，它包括電子支付系統(tǒng)、金融服務企業(yè)的運營以及金融市場的操作。計算機系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)及其相關技術作為新的分配渠道，為金融服務企業(yè)有效地創(chuàng)造滿足他們客戶的需求的產(chǎn)品提供了條件。同時，這些新的技術讓客戶能輕松的利用廣泛的資源和供應商得到金融信息和服務，從而打破了金融服務企業(yè)競爭的壁壘。這使得金融服務行業(yè)需要不斷的創(chuàng)新，也加大了市場對既擁有必要的計算機技能，還同時了解金融產(chǎn)品、金融服務以及金融服務商如何運營等專業(yè)知識的畢業(yè)生的需求。電子金融專業(yè)就是為了滿足市場的這一需求而開設的。
有關聯(lián)的其他專業(yè)：計算機科學與技術、企業(yè)管理、情報學、圖書館學。
名稱不同但實質相同的專業(yè)： 計算機信息管理
信息管理專業(yè)，是一個涵蓋面很廣的專業(yè)，所以，在不同的學校的內(nèi)容可能差異很大。
專家提醒
這是一個適應面相當廣的專業(yè)。就業(yè)機會很多，近年來主要是：
軟件開發(fā)人員-----幫助企業(yè)和組織問題，起薪一般在2000-3000元/月；
要注意這個專業(yè)在有的學校實際是學習計算機軟件，有的可能是以前的圖書館系的改名，報考是一定要查明這些情況。
畢業(yè)后干什么— 主要是與計算機應用相關的工作，還有一些信息管理的工作
網(wǎng)絡或系統(tǒng)管理員------企業(yè)或組織高效運行的保障，起薪一般在1500-3000元/月；
企業(yè)信息管理員 —— 在企業(yè)中從事信息搜集、管理工作，起薪一般在1000-3000元/月。
報考什么樣的學校—— 應查明各校研究方向上的不同
[編輯本段]專業(yè)所學課程
01計算機基礎
02形勢與政策
03思想道德修養(yǎng)與法律基礎
04體育
05軍事理論
06大學生心理素質拓展訓練
07高級語言程序設計
08西方經(jīng)濟學原理
09線性代數(shù)
10數(shù)據(jù)庫應用
11中國近現(xiàn)代史綱要
12高等數(shù)學
13管理學原理
14概率論與數(shù)理統(tǒng)計
15數(shù)據(jù)結構
16面向對象程序設計
17中國化馬克思主義
18大學英語
19數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理
20計算機操作系統(tǒng)
21市場調(diào)查與預測
22計算方法
23多媒體技術
24計算機硬件技術概論
25馬克思主義基本原理
26離散數(shù)學
27運籌學
28管理應用軟件開發(fā)
29市場營銷概論
30電子商務概論
31可視化程序設計
32財務管理
33動態(tài)網(wǎng)頁應用
34計算機網(wǎng)絡
35企業(yè)戰(zhàn)略管理
36數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘
37信息系統(tǒng)分析設計
38管理信息系統(tǒng)
39Unix系統(tǒng)與編譯技術
40文學修養(yǎng)
41就業(yè)指導
42決策支持系統(tǒng)
43企業(yè)資源計劃
44統(tǒng)一建模語言（UML）
45人力資源管理
46微觀經(jīng)濟學
47宏觀經(jīng)濟學
48信息安全概論
49數(shù)據(jù)庫原理
50JAVA語言
51知識產(chǎn)權法
52企業(yè)競爭情報
53信息分析與預測
54計算機實用軟件
55編譯原理
56概率論與數(shù)理統(tǒng)計
57計算機系統(tǒng)維護
58市場營銷學
59線性代數(shù)
資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理 是一門綜合性學科，主要學習資源環(huán)境以及城鎮(zhèn)規(guī)劃，土地管理，環(huán)境檢測，以及地理地質等相關類知識的邊緣學科．
一 專業(yè)簡介
1.專業(yè)初識
資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理是以人口、資源、環(huán)境與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的研究、應用、管理為內(nèi)容的基礎性與應用性相結合的專業(yè)。它涉及地球自然科學、資源環(huán)境科學、人文科學、經(jīng)濟學、城鄉(xiāng)建設規(guī)劃、信息系統(tǒng)管理等多個領域的內(nèi)容。是一個新興的專業(yè)。其目的是為了適應近來城市建設、房地產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)等方面飛速發(fā)展，為社會提供更多的專門人才。
2.學業(yè)導航
本專業(yè)要求學生學習資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理方面的基本理論和基本知識，接受應用基礎研究、應用研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究和資源開發(fā)、規(guī)劃管理的基本技能。
主干學科：地理學、環(huán)境科學、管理科學。
主要課程：地質學、自然地理學、經(jīng)濟地理學、國土規(guī)劃、地圖學、遙感應用、管理科學、環(huán)境科學、土地評價與土地管理、水資源計算與管理、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境化學、地理信息系統(tǒng)、城市總體規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等。
3.發(fā)展前景
在我國，如何解決人口、資源、環(huán)境的問題，已經(jīng)被作為基本國策提出。三者成為各級政府施政綱領中必不可少的部分。三者的聯(lián)系又十分緊密。城鄉(xiāng)規(guī)劃的主要內(nèi)容，就是要解決資源的使用，環(huán)境的保護。所以出現(xiàn)一個將三者聯(lián)系起來進行研究的專業(yè)是非常必要的。本專業(yè)有很好的發(fā)展和就業(yè)前景。
二 人才塑造
1.考生潛質
考慮事情細致周全，具備很強的統(tǒng)籌規(guī)劃能力和管理能力。熱衷于城市總體規(guī)劃，關心城鎮(zhèn)區(qū)域規(guī)劃，常聽城鎮(zhèn)發(fā)展的報道。希望到自然保護區(qū)考察，關注生態(tài)環(huán)境的變化，了解我國自然保護區(qū)的分布區(qū)域，渴望了解國土資源的現(xiàn)狀及存在的問題等等。
2.學成之后
本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生具有制圖、建筑設計、計算機應用等基本技能，掌握對城鄉(xiāng)空間組織進行研究和規(guī)劃設計，對建設項目進行規(guī)劃管理的方法和技術，熟悉有關城鄉(xiāng)資源與環(huán)境、城鎮(zhèn)建設及規(guī)劃管理的政策法規(guī)的專門人才。
3.職場縱橫
主要到科研機構、高等學校、企事業(yè)單位從事科研、教學、資源開發(fā)利用與規(guī)劃、管理等工作，也可以到資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理部門工作，還可以到國土局、環(huán)保或其他政府部門工作。

環(huán)境科學專業(yè) 環(huán)境科學專業(yè)
業(yè)務培養(yǎng)目標：
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、高等學校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學、環(huán)境保護和環(huán)境管理等工作的高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習環(huán)境科學方面的基本理論、基本知識，受到應用基礎研究、應用研究和環(huán)境管理的基本訓練，具有較好的科學素養(yǎng)及一定的教學、研究、開發(fā)和管理能力，掌握環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境質量評價的方法以及進行環(huán)境規(guī)劃與管理的基本技能。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握數(shù)學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；
2．掌握環(huán)境科學與管理的基本理論、基本知識和基本技能；
3．了解相近專業(yè)的一般原理和知識；
4．熟悉國家環(huán)境保護、自然資源合理利用、可持續(xù)發(fā)展、知識產(chǎn)權等有關政策和法規(guī)；
5．了解環(huán)境科學的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及環(huán)境保護產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況；
6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
主干課程：
主干學科：環(huán)境科學
主要課程：生態(tài)學、環(huán)境學、環(huán)境化學、環(huán)境生物學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學、環(huán)境質量及評價、環(huán)境管理與環(huán)境法、環(huán)境信息系統(tǒng)等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：結合自然地理學、生態(tài)學、環(huán)境工程、環(huán)境監(jiān)測等課程進行教學實習等，一般安排10--20周。
修業(yè)年限：四年
授予學位：理學學士
相近專業(yè)：環(huán)境科學 生態(tài)學 資源環(huán)境科學 應用氣象學
專業(yè)就業(yè)狀況及趨勢：
本專業(yè)學生畢業(yè)后，除少數(shù)人進入研究生層次繼續(xù)深造之外，大多數(shù)人進入各級環(huán)境理論研究機構和生產(chǎn)部門擔當研究或咨詢?nèi)藛T。在大氣、海洋、交通、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學、軍事等領域均有廣泛分布，在對污染治理、環(huán)境規(guī)劃、人口問題等重大課題上發(fā)揮骨干作用。其工作性質涉及學科體系的理論研究、生產(chǎn)生活中的實際運用等方面。
在環(huán)境問題引起人們重視以后，環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理、土地利用、城市規(guī)劃等方面需要綜合性的環(huán)境科學的專業(yè)人員比較多，所以環(huán)境科學體系，亦以這方面的人才培養(yǎng)為重點。
環(huán)境科學是一門新興的科學，近二三十年來發(fā)展極為迅速，它幾乎與自然、社會的一切學科有聯(lián)系。與人們的日常生活、生產(chǎn)更加密不可分，故本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領域相當廣泛。我國目前處于經(jīng)濟政治改革的轉型時期，社會生產(chǎn)方式需由粗放型向集約型轉變，其中涉及到節(jié)約能源、提高效益，就不得不與環(huán)境問題掛鉤。當前可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略計劃作為國家基本國策之一，也迫切要求環(huán)境科學的相應發(fā)展，故國家加強了這方面的扶持力度，理論方面的許多項目被列為重點研究項目。目前國家對本專業(yè)畢業(yè)生采取自主擇業(yè)、雙向選擇的原則，從當前現(xiàn)狀來看，不論選擇從事環(huán)境理論研究和在生產(chǎn)部門從業(yè)，都是很不錯的，收入中等，并隨工作單位的不同享有不同的其他待遇。本專業(yè)高層次人才會有相當豐厚的待遇，并且從整個環(huán)境事業(yè)來看，從業(yè)人員的收入正在日漸提高。
70年代以來，人們在控制環(huán)境污染方面取得了一定成果，某些地區(qū)的環(huán)境質量也有所改善。這證明環(huán)境問題是可以解決的，環(huán)境污染的危害是可以防治的。
隨著人類在控制環(huán)境污染方面所取得的進展，環(huán)境科學這一新興學科也日趨成熟，并形成自己的基礎理論和研究方法，它將從分門別類研究環(huán)境和環(huán)境問題，逐步發(fā)展到從整體上進行綜合研究。例如關于生態(tài)平衡的問題，如果單從生態(tài)系統(tǒng)的自然演變過程來研究，是不能充分闡明它的演變規(guī)律的，只有把生態(tài)系統(tǒng)和人類經(jīng)濟社會系統(tǒng)作為一個整體來研究，才能徹底揭示生態(tài)平衡問題的本質，闡明它從平衡到不平衡，又從不平衡到新的平衡的發(fā)展規(guī)律。人類要掌握并運用這一發(fā)展規(guī)律，有目的地控制生態(tài)系統(tǒng)的演變過程，使生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展越來越適宜于人類的生存和發(fā)展。通過這種研究，逐漸形成生態(tài)系統(tǒng)和經(jīng)濟社會系統(tǒng)的相互關系的理論，環(huán)境科學的方法論也在發(fā)展。例如在環(huán)境質量評價中，逐步建立起一個將環(huán)境的歷史研究同現(xiàn)狀研究結合起來，將微觀研究同宏觀研究結合起來，將靜態(tài)研究同動態(tài)研究結合起來的研究方法；并且運用數(shù)學統(tǒng)計理論、數(shù)學模式和規(guī)范的評價程序，形成一套基本上能夠全面、準確地評定環(huán)境質量的評價方法。
環(huán)境科學現(xiàn)有的各分支學科，正處于蓬勃發(fā)展時期，這些分支學科在深入探討環(huán)境科學的基礎理論和解決環(huán)境問題的途徑和方法的過程中，還將出現(xiàn)更多新的分支學科。例如環(huán)境生物學在研究污染對微生物生命活動和種群結構的影響，以及由于微生物種群的變化而引起的環(huán)境變化方面，將導致環(huán)境微生物學的出現(xiàn)。這種發(fā)展情況將使環(huán)境科學成為一個枝繁葉茂的龐大學科體系。
由于環(huán)境科學的內(nèi)容較復雜，課程體系除自然環(huán)境外，近來也比較注意社會、經(jīng)濟、法律和文化方面的問題，在綜合分析技術上，強調(diào)數(shù)學、系統(tǒng)分析、電子計算機模擬。
從目前來看，環(huán)境相關單位的人才缺口相當大，不僅僅對高、中等人才有著迫在眉睫的需求，對于普通上崗人員的需求也是相當巨大。在環(huán)境問題引起人們重視以后，環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理、土地利用、城市規(guī)劃等方面需要綜合性的環(huán)境科學的專業(yè)人員比較多，所以環(huán)境科學體系，亦以這方面的人才培養(yǎng)為重點。所以總體來說，對這個行業(yè)而言，就業(yè)范圍既廣，人才需求量也大，國家政策也支持，是相當有發(fā)展前途的新興行業(yè)。
畢業(yè)后主要從事環(huán)境保護方面的研究工作：
研究人員——從事環(huán)境科學研究、環(huán)境監(jiān)測、評價、管理和規(guī)劃等工作；
環(huán)境工程師——從事環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā)，或進行環(huán)境工程和給水排水工程的規(guī)劃、設計和管理；
教師——擔任大中專學校相應專業(yè)的教師；
公務員——在中央和地方、各工業(yè)部委的環(huán)境科學研究部門工作。
專業(yè)院校分布（部分）：
昆明理工大學 西北師范大學 北京工業(yè)大學 河北科技大學 山西大學 山西財經(jīng)大學 內(nèi)蒙古大學 遼寧大學 北京林業(yè)大學 東北林業(yè)大學 中南林業(yè)科技大學 中國礦業(yè)大學 暨南大學 北京大學 南開大學 吉林大學 東北師范大學 長春理工大學 復旦大學 華東師范大學 南京大學 浙江大學 武漢大學 中山大學 西南師范大學 四川大學 蘭州大學 青島大學 青島農(nóng)業(yè)大學 河北大學 廈門大學 西北工業(yè)大學 云南大學 安慶師范學院 渤海大學 廣西師范大學 西北大學 中國人民大學 石油大學 華北電力大學 河北農(nóng)業(yè)大學 遼寧工學院 沈陽師范大學 延邊大學 吉林農(nóng)業(yè)大學 黑龍江大學 同濟大學 東華大學 南京工業(yè)大學 南京農(nóng)業(yè)大學 南京師范大學 安徽農(nóng)業(yè)大學 漳州師范學院 江西中醫(yī)學院 青島科技大學 山東農(nóng)業(yè)大學 武漢理工大學 華中農(nóng)業(yè)大學 廣東工業(yè)大學 華南師范大學 廣西師范學院 貴州大學 西南林學院 西北農(nóng)林科技大學 青海大學 寧夏大學 新疆大學 新疆農(nóng)業(yè)大學 天津理工大學

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儲能科學與工程專業(yè)的專業(yè)代碼是什么

1、儲能科學與工程專業(yè)的專業(yè)代碼是080504T，開設課程有：。
儲能科學與工程專業(yè)介紹： 該專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的能源、電氣、化學、材料、物理、控制等交叉學科的基礎理論，掌握電能、熱能、機械能、化學能等能量存儲和轉化相關的科學知識，能在儲能、化工、新能源、新材料、分布式能源和節(jié)能環(huán)保等國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領域從事科學研究、工程設計、技術研發(fā)和生產(chǎn)技術管理等方面工作的厚基礎、寬專業(yè)、強能力、高素質，具有較強實踐能力、知識獲取能力、社會交往能力、組織管理能力及較強國際視野和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀專門人才和創(chuàng)新人才。r
儲能科學與工程就業(yè)方向及前景： 本專業(yè)畢業(yè)生可在能源、動力、環(huán)境、汽車、化工、新能源、新材料等國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領域從事儲能相關的研究開發(fā)、工程設計、生產(chǎn)加工、設備操作、技術管理與品質控制等方面的工作。還可繼續(xù)攻讀化學、新能源科學與工程和材料科學與工程相關學科高層次專業(yè)學位。
2、能源動力類專業(yè)目錄及專業(yè)代碼：
專業(yè)大類
專業(yè)名稱
專業(yè)代碼
修業(yè)年限
授予學位
能源動力類
能源與動力工程
080501
四年
工學
能源動力類
能源與環(huán)境系統(tǒng)工程
080502T
四年
工學
能源動力類
新能源科學與工程
080503T
四年
工學
能源動力類
儲能科學與工程
080504T
四年
工學
能源動力類
能源服務工程
080505T
四年
工學
能源動力類
氫能科學與工程
080506TK
四年
工學
能源動力類
可持續(xù)能源
080507TK
四年
工學
3、開設儲能科學與工程院校名單：
學校名稱
學校省份
學校類別
辦學層次
榆林學院
榆林市
綜合類
本科
徐州工程學院
徐州市
綜合類
本科
沈陽工程學院
沈陽市
理工類
本科
重慶科技學院
重慶市
理工類
本科
中國石油大學（北京）
北京市
理工類
本科
華北電力大學
北京市
理工類
本科
中國地質大學（北京）
北京市
理工類
本科
河北民族師范學院
承德市
民族類
本科
河北建筑工程學院
張家口市
理工類
本科
山東科技大學
青島市
理工類
本科
福建師范大學
福州市
師范類
本科
河南理工大學
焦作市
理工類
本科
東北電力大學
吉林市
理工類
本科
長沙理工大學
長沙市
理工類
本科
青海大學
西寧市
綜合類
本科
昆明理工大學
昆明市
綜合類
本科
西安交通大學
西安市
綜合類
本科
上海電力大學
上海市
理工類
本科
上海理工大學
上海市
理工類
本科
西南石油大學
成都市
理工類
本科
遼寧科技大學
鞍山市
理工類
本科
南京工業(yè)大學
南京市
理工類
本科
南京工程學院
南京市
理工類
本科
北京科技大學
北京市
理工類
本科
華東理工大學
上海市
理工類
本科
武漢理工大學
武漢市
理工類
本科
華中科技大學
武漢市
綜合類
本科
山東大學
濟南市
綜合類
本科
中國石油大學（華東）
青島市
理工類
本科
重慶大學
重慶市
綜合類
本科
中國礦業(yè)大學
徐州市
綜合類
本科
福州大學
福州市
理工類
本科
廈門大學
廈門市
綜合類
本科
華南師范大學
廣州市
師范類
本科
湖南大學
長沙市
綜合類
本科
武漢大學
武漢市
綜合類
本科
哈爾濱工業(yè)大學
哈爾濱市
理工類
本科

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環(huán)境科學與工程....還有....資源勘查工程 哪個專業(yè)好？高人指點指點......

我是2007年畢業(yè)于環(huán)境科學的，這是我的個人經(jīng)歷吧，因為環(huán)境科學主要畢業(yè)出來目標要不是環(huán)保局、污水處理廠、環(huán)境監(jiān)測站、就是環(huán)評公司、或者導師有介紹的。
環(huán)境工程主要是工科，出來主要是工程或技術吧，相對找工作會好找一點
至于資源勘查工程，可能地質局方面的會比較適應，或者地質隊。那要看你自己喜歡做什么的，現(xiàn)在國家對環(huán)保越來越重視，可能以后環(huán)保會比較有前途，但是一般私人公司或企業(yè)等，現(xiàn)在的觀念都是覺得環(huán)保是一種需要成本的投資，所以環(huán)保的還是需要走很長的一段路，招聘會上也比較少適合環(huán)境科學與工程，這就是現(xiàn)狀，一般出來想進政府工作，是需要有后臺或者很強悍才行，那要看你有沒有這方面的資本，不過環(huán)境類學科，或者地質類的，現(xiàn)在國家都開始重視了，將來還是有前途的，選專業(yè)一定要了解清楚與這個專業(yè)對口的就業(yè)機會，不要盲目地報考，不然會后悔的，以下是你需要的這幾個專業(yè)的詳細信息，希望對你有用。

一、環(huán)境科學：

1.主干學科：環(huán)境科學環(huán)境科學
2.主要課程：生態(tài)學、環(huán)境學、環(huán)境化學、環(huán)境生物學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學、環(huán)境質量及評價、環(huán)境管理與環(huán)境法、環(huán)境信息系統(tǒng)等。
3.主要實踐性教學環(huán)節(jié)：結合自然地理學、生態(tài)學、環(huán)境工程、環(huán)境監(jiān)測等課程進行教學實習等，一般安排10--20周。
4.修業(yè)年限：四年
5.授予學位：理學學士
6.相近專業(yè)：環(huán)境科學 生態(tài)學 資源環(huán)境科學 應用氣象學
7.開設環(huán)境科學（理學學士、碩士）的院校：浙江大學、清華大學、 同濟大學、 北京大學、 哈爾濱工業(yè)大學、 北京師范大學、 南京大學、 南開大學、 中國海洋大學、 中國科學技術大學、 廈門大學、 中山大學、 吉林大學、 大連理工大學、 湖南大學、 西安建筑科技大學、 華南理工大學、 北京理工大學、 華中科技大學、 四川大學、 華東理工大學、 南京理工大學、 東北大學、浙江工業(yè)大學、 云南師范大學、 青島大學 、 安徽農(nóng)業(yè)大學、 西華師范大學（原四川師范學院）、 大連鐵道學院、 新疆農(nóng)業(yè)大學等

二、資源勘查工程

1.主干學科：地質資源與地質工程
2.主要課程：礦物巖石學、古生物地層學、構造地質學、礦床學、能源地質學、資源勘探學、應用地球物理、應用地球化學、資源管理與評價等
3.主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括認識實習、地質填圖實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計(論文)等，一般安排34周。
4.主要專業(yè)實驗：常見礦物、巖石、化石等鑒定實驗、礦石(礦產(chǎn))鑒產(chǎn)與分析、鉆探與取芯、電法與地震資料解釋與分析等
5.修業(yè)年限：四年
6.授予學位：工學學士
7.相近專業(yè)：地質學、勘查技術與工程
【北京市】石油大學中國地質大學
【山東省】中國石油大學勝利學院、山東勝利職業(yè)學院
【河北省】河北工程大學、河北理工學院、石家莊經(jīng)濟學院
【山西省】太原理工大學
【遼寧省】東北大學，遼寧工程技術大學
【吉林省】吉林大學
【黑龍江省】黑龍江科技學院，大慶石油學院
【安徽省】合肥工業(yè)大學
【江西省】東華理工大學
【湖北省】武漢化工學院長江大學
【湖南省】湖南科技大學
【廣西壯族自治區(qū)】桂林工學院
【四川省】成都理工大學，西南石油學院
【貴州省】貴州工業(yè)大學
【云南省】昆明理工大學
【陜西省】長安大學西安石油大學西北大學
【新疆維吾爾自治區(qū)】新疆工學院新疆石油學院
8.建議報考院校：石油類（國家石油工程一級重點學科）：大慶石油學院，中國地質大學，大慶石油學院，西南石油學院
地質類：吉林大學，中國地質大學，成都理工大學

三、環(huán)境工程

1.主干學科：環(huán)境科學與工程
2.主干課程：物理化學、工程流體力學、環(huán)境工程微生物學、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境工程原理、環(huán)境影響評價、水污染控制、固體廢物處理與處置、大氣污染控制 3.主要實踐性教學環(huán)節(jié)：測量實習、工程制圖、計算機應用及上機實習、水力學實驗、微生物實驗、環(huán)境監(jiān)測實驗、水處理實驗、空氣污染控制實驗等，一般安排40周左右。
4.學制：四年
5.學位：工學學士
6.開設院校：西南交通大學 華南師范大學 北京林業(yè)大學 長春工程學院 中南財經(jīng)政法大學 鄭州大學 陜西理工學院 長春理工大學 華南農(nóng)業(yè)大學 南開大學 桂林理工大學 廣西大學 廣西師范大學 桂林電子科技大學 西華師范大學 西南科技大學 貴州大學 昆明理工大學 西安建筑科技大學 北京工業(yè)大學(五年) 北京工商大學 天津城市建設學院 河北工程大學 哈爾濱工業(yè)大學 吉林建筑工程學院 北京建筑工程學院 黑龍江齊齊哈爾大學 河北科技大學 山西大學 太原理工大學 太原工業(yè)學院 鞍山科技大學 遼寧工程技術大學 遼寧科技學院 沈陽化工學院 沈陽大學 沈陽農(nóng)業(yè)大學 吉林化工學院 上海理工大學 上海大學 江蘇大學 浙江工業(yè)大學 安徽師范大學 安徽理工大學 安徽農(nóng)業(yè)大學 福州大學 福建農(nóng)林大學 福建工程學院 江西農(nóng)業(yè)大學 南昌大學 景德鎮(zhèn)陶瓷學院 山東礦業(yè)學院 濟南大學 山東大學 青島建筑工程學院 焦作工學院 鄭州工業(yè)大學 河南農(nóng)業(yè)大學 河南師范大學 武漢工程大學 湖北大學 武漢科技大學 湘潭大學 湖南農(nóng)業(yè)大學 廣東工業(yè)大學 中國農(nóng)業(yè)大學 南京農(nóng)業(yè)大學 華中農(nóng)業(yè)大學 華北電力大學 河海大學 哈爾濱工業(yè)大學 蘇州科技學院 華中科技大學 重慶大學 石家莊經(jīng)濟學院 吉林大學 中國地質大學 成都理工學院 西安工程學院 中國礦業(yè)大學 大連鐵道學院 蘭州交通大學 大連海事大學 武漢理工大學 長安大學 遼寧石油化工大學 石油大學 長江大學 東華理工學院 北京理工大學 南京理工大學 南京信息工程大學 北京航空航天大學 南昌航空工業(yè)學院 哈爾濱工業(yè)大學 清華大學 北京科技大學 北京化工大學 天津大學 大連理工大學 東北大學 吉林大學 同濟大學 華東理工大學 東華大學 南京大學 東南大學 南京工業(yè)大學 浙江大學 合肥工業(yè)大學 山東大學 中國海洋大學 青島農(nóng)業(yè)大學 武漢大學 湖南大學 華南理工大學 四川大學 湖南科技大學 西北大學 南方冶金學院 太原重型機械學院 甘肅工業(yè)大學 燕山大學 華北工學院 上海交通大學 大連輕工業(yè)學院 青海大學 山東建筑工程學院 山東輕工業(yè)學院 西安交通大學 西北民族大學 大連民族學院 寶雞文理學院 首都經(jīng)濟貿(mào)易大學 內(nèi)蒙古科技大學 北京交通大學 北京石油化工學院 北京師范大學 天津工業(yè)大學 河北理工學院 沈陽航空工業(yè)學院 沈陽建筑工程學院 大連水產(chǎn)學院 吉林師范大學 黑龍江科技學院 大慶石油學院 上海師范大學 揚州大學 常州大學 南京林業(yè)大學 杭州電子工業(yè)學院 浙江林學院 安徽建筑工業(yè)學院 山東理工大學 華北水利水電學院 武漢工業(yè)學院 湖北工學院 黃石理工學院 南華大學 長沙電力學院 湖南科技大學 中山大學 廣州大學 仲愷農(nóng)業(yè)技術學院 西南石油大學 四川農(nóng)業(yè)大學 西北工業(yè)大學 西安石油大學 陜西科技大學 蘭州大學 長春大學 吉林農(nóng)業(yè)大學 長春工業(yè)大學 哈爾濱理工大學 上海應用技術學院 江蘇技術師范學院 安徽工業(yè)大學 華東交通大學 德州學院 青島科技大學 河南科技大學 鄭州輕工業(yè)學院 鄭州航空工業(yè)管理學院?暨南大學 五邑大學 廣西民族學院 河南科技大學 攀枝花學院 河南工業(yè)大學 淮陰工學院 中北大學 西南科技大學 西華大學 瓊州學院 三峽大學 江蘇科技大學 南昌大學 西安科技大學 河南城建學院 沈陽工業(yè)大學 南通大學 上海工程技術大學
7.適用范圍：適用于從事環(huán)保專業(yè)工程 ( 包括水污染防治、大氣污染防治、固體廢物處理處置和資源化、物理污染防治、污染現(xiàn)場修復等工程 ) 設計及相關業(yè)務的專業(yè)技術人員。KPU萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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