本文目錄一覽：
- 1、IE行業(yè)淺談
- 2、工業(yè)工程專業(yè)認證？
- 3、工業(yè)工程是干什么的？
IE行業(yè)淺談
從幾個方面來分別談?wù)処E這個專業(yè)。首先，是大環(huán)境。
IE的大環(huán)境，基本就是傳統(tǒng)的制造業(yè)。制造業(yè)必然會談到工業(yè)4.0或者工業(yè)3.0，更會看到歐美環(huán)境下，什么十大高薪職位，就包含IE。首先，這種十大高薪職位，是在歐美，而我們是在中國。然而在中國，IE這個職業(yè)，絕對不屬于高薪職業(yè)，只能算是高不成，低不就。畢竟IE在國內(nèi)還是個新興產(chǎn)物，各個合資企業(yè)也只是快速消化了合資方的IE理念、知識、體系、工作內(nèi)容、流程等，但重點還是放在研發(fā)和生產(chǎn)這兩項上。
IE的存在只是個錦上添花，不會是核心的存在。而一些國有企業(yè)或者私人企業(yè)的IE，則是更慘，要不就是沒有，即使有，也只是懂得了點皮毛，但為跟上形勢，而設(shè)立這樣的一個職位。往往當IE遇到一個點要改善，如果和生產(chǎn)，和研發(fā)產(chǎn)生了沖突，最后讓步的基本，不，應(yīng)該說是肯定是IE讓步。
一般IE在國內(nèi)，主要是兩個方向，一個是精益生產(chǎn)，這個是跟現(xiàn)場的，利用各種IE知識，工具來改善操作工的工作環(huán)境，以及有些是能夠達到節(jié)省成本作用，此外還負責工時計算人頭，場內(nèi)布局等。另外一種大致是做項目，分析人機、工時，在產(chǎn)品投入生產(chǎn)前，解決所有人機問題，以及盡可能降低制造新產(chǎn)品所花費的時間。這大致就是IE在國內(nèi)生存的現(xiàn)狀，是工作的現(xiàn)狀。
這一篇所講是大環(huán)境，關(guān)于具體的IE工作，我會在下一篇具體介紹。既然講到大環(huán)境，就不得不提2016年我國經(jīng)濟怎樣，傳統(tǒng)制造業(yè)，或者說車市在2016會是怎樣。2016的經(jīng)濟GDP增長，預(yù)計6.7%左右，相比前幾年，這個增長率是降低了，也就代表了我國的經(jīng)濟增長速度已經(jīng)開始放緩。（無論是什么外因和內(nèi)因）那對傳統(tǒng)的制造業(yè)或者我就直接說是車市吧，將會帶來很大的影響。
2015年上半年的車市，只能用一塌糊涂來形容，下半年由于購置稅減半政策，才帶來了回暖。這個政策給2016的車市所帶來的回暖還會持續(xù)多久，2016的車市會怎樣。各家機構(gòu)都已經(jīng)給出各自的評論，有樂觀的，也有不看好的?；具€是不看好的較多。
之所以講了這些大環(huán)境，只是想說明，我們的工資收入，增長是和經(jīng)濟形勢掛鉤的，車市不好，收入自然就沒有以前好，工資的增長自然也就沒有往年給力。對于傳統(tǒng)行業(yè)中的IE，發(fā)展前景不太看好。
IE的硬傷太多了，學得雜而不精，企業(yè)中的位置比較尷尬，話語權(quán)少，全看領(lǐng)導意思，各部門牽扯的利益復雜。更重要的是這個職業(yè)入行門檻太低，一個產(chǎn)線上干活多年的工人都比應(yīng)屆生有經(jīng)驗的多。
拋開一切說，要是企業(yè)沒有IE同樣能做起來，這樣導致了IE的尷尬。尤其是國內(nèi)的民企，國企，很多都過于形式化。
另一方面，國內(nèi)的IE大部分都太低端了，每天就是改改SOP，測測工時，搞5S。并不創(chuàng)造產(chǎn)品的附加值。這類工作以后肯定會被淘汰。
往大背景說，現(xiàn)在的方向更是向智能化方向發(fā)展，到時都是規(guī)劃好的產(chǎn)線，想改善需要對自動化有很深的理解，而不是留于表面。這一個方面是IE專業(yè)上的弱項，我一直覺得自動化的產(chǎn)線應(yīng)該是由技術(shù)人員主導設(shè)置，IE輔助。
有人說工業(yè)4.0會給IE帶來機遇，我就更不相信了，就國內(nèi)這3.0都難達到的水平，談何4.0？
退一萬步說，真要到了4.0時代，拼的也是信息化，智能化的技術(shù)。
總之，怎么說呢？IE作為一個行業(yè)也養(yǎng)活了不少人，但這本質(zhì)上是一個打輔助的崗位，難以成為主角。
IE行業(yè)，最終能賺錢的還是去咨詢公司。
然后，我們再來看看IE專業(yè)在學校都會學到什么。
首先從大學里學的學科來談吧。IE專業(yè)的人，幾乎都知道，大學里學的東西很雜，有經(jīng)濟學方面的，如工程經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、宏觀經(jīng)濟等；也有物理方面的，大物、電子、電工；還有數(shù)學邏輯方面的，線性代數(shù)，概率論，運籌學；? ? ?最后大概就是IE本身的一些東西，如基礎(chǔ)工業(yè)工程、人機工程學等。外加一些軟件方面的，如機械制圖的CAD，模擬仿真軟件。（模擬仿真軟件市面上實在太多，沒有一個十分權(quán)威的存在）
這就造成一個很不好的結(jié)果。學的多而雜而不精。就好像你玩游戲一樣，你是要一個戰(zhàn)斗能力極強的張飛，但智力是個問題；還是要個各方面都比較均衡的李典，但各項數(shù)值都接近80，并不屬于強者的行列。毫無疑問，大家肯定都選張飛，智力么，再配一個高智力的軍師，就能彌補了。
而李典的定位就很尷尬，各項能力都還行，但不突出，不好配。在大學里學的IE，甚至以后在工作中，國內(nèi)對IE的定位，基本就是如此。
拋開一切說，要是企業(yè)沒有IE同樣能做起來，這樣導致了IE的尷尬。也就是說IE只是起一個輔助的作用，永遠都不是DPS，或者T的存在。甚至輔助中，也永遠做不到第一輔助。個人認為傳統(tǒng)制造業(yè)的DPS就是研發(fā)部門，T就是生產(chǎn)部門，輔助就是質(zhì)量部門。
扯遠了，回到IE本身，這個職位尷尬會慢慢消耗你的熱血，激情。但是對某些人，這不重要，因為不同人對工作的態(tài)度，追求是不一樣的。有些人認為只是一個收入來源，并不重要，那么IE應(yīng)該還算是挺適合的。如果某些人想在事業(yè)上有所發(fā)展，IE并不是一個較好的選擇。
此外，每年這么多IE的畢業(yè)生，但企業(yè)所需要的IE新人是絕對不要那么多的。所以畢業(yè)后，你們絕大部分人的選擇不會和自己的專業(yè)對口，這其實對你們是一個機會，好好想明白，自己喜歡做什么，然后去投那方面工作的簡歷，畢竟剛畢業(yè)的你們還是一張白紙，即使專業(yè)不對口，依然有著很大的機會。
最后，讓我們把目光聚焦在IE自身上。
畢業(yè)后，各位從事IE職位（絕對不會是職業(yè)），一般會和以下幾點工作相關(guān)。
1.精益生產(chǎn)
這個是豐田提出的。大學里幾乎不太會有這個課程。到了企業(yè)后，將會有老IE帶教。一開始，你會學到許多新的知識，理念。一般精益生產(chǎn)都是在工廠線上做改善。你會接觸到JPH，OEE，工時統(tǒng)計（秒表，MOD，或者軟件），計算人頭，布局，工藝線平衡，人機工程的尺寸，甘特圖等等。
這些知識至多1年，就能完全融會貫通，并且成為你改善工作中主要的手法和工具。隨之而來，你講會遇到工廠改善最令人頭疼的事，所有部門口頭表示都愿意支持IE改善，但幾乎沒有一個人愿意在行動上支持。哦，不，還是會有人愿意支持，那是因為支持的人想在自己的領(lǐng)導面前秀自己的業(yè)績。
當你真的想去推行一種新的模式，你有各種數(shù)據(jù)作為你改善的依據(jù)，但各部門會找到各種理由來推脫。畢竟這么多年下來，都是用老模式來工作的，也沒有出問題，沒有人愿意接受新的模式。況且我們IE推行的新模式，必然是減少人員成本，第一已經(jīng)和線上操作工利益沖突，必然不會配合我們工作。
第二很多領(lǐng)導層面的理念依舊是保證生產(chǎn)沒有紕漏，至于IE，只是個可有可無的輔助作用，當客戶來檢查，趕快叫IE搞搞5S搞作環(huán)境，目視化等。隨著這種惡性循環(huán)，精益生產(chǎn)的效果也越來越低，管理層也會認為IE的存在似乎起不到什么作用，IE的薪水自然也高不成，然而工廠廠長每年也會有相應(yīng)的減人指標，很快，廠長就會想到減IE人員。
再說幾句題外話吧，我個人是很支持精益生產(chǎn)，雖然國內(nèi)很多工廠都無法做到，也不是大力度支持。但逐漸的我發(fā)現(xiàn)，精益生產(chǎn)用在自己的生活上，就很能體現(xiàn)出價值。比如說，用精益生產(chǎn)理念計算自己做一件事的工時，合理安排計劃表，突然就發(fā)現(xiàn)，很多事情，其實都有時間去做，而且還能夠很享受其中的過程。
再比如對家里一些軟裝的布局或者日常用品的擺放，用IE的七大浪費原則等，能夠很好的規(guī)劃制定位置，并且還會帶有個人的美感等。
工業(yè)工程專業(yè)認證？
1. 本人是一名工業(yè)工程的本科生，請問如何得到IE工程師的資格證需要什么條件還有參加什么考試
IE工程師全稱工業(yè)工程師（Instrial Engineering Engineers 簡稱IEEng），工業(yè)工程師資格證需要申請認證，具體條件如下：
1．基本條件
① 目前已取得工程師及以上專業(yè)技術(shù)資格，并且近二年一直從事工業(yè)工程工作。
② 工業(yè)工程碩士，并且近二年一直從事工業(yè)工程工作。
③ 已獲得工業(yè)工程專業(yè)大專及本科畢業(yè)證書，具備5年以上工程工作經(jīng)歷，并且近二年一直從事工業(yè)工程工作。
④ 已獲得其它工科專業(yè)大專及本科畢業(yè)證書，具備5年以上工程工作經(jīng)歷，并且近二年一直從事工業(yè)工程工作。
⑤ 大專以下學歷人員， 具有15年以上工程工作實踐經(jīng)歷，并且近二年一直從事工業(yè)工程工作。
從事工業(yè)工程工作是指從事系統(tǒng)設(shè)計與運作管理技術(shù)工作。例如：系統(tǒng)分析與設(shè)計、工作研究與效率管理、生產(chǎn)計劃與控制、人因工程、物料搬運、工程經(jīng)濟、質(zhì)量與可靠性、設(shè)備管理、過程成本控制等的經(jīng)歷。
2．其他技能要求
① 能利用計算機進行輔助工作，最低達到會繪制車間平面布置圖。
② 掌握一門外語，最低達到能夠閱讀外文技術(shù)資料。
3．對實踐能力的要求
① 能獨立完成工業(yè)工程的重點工作和課題或在其中起主要作用。達到能熟練使用單項或綜合應(yīng)用多項技術(shù)方法參與工業(yè)工程的設(shè)計、實施與評價工作。
② 工作或課題的覆蓋范圍、創(chuàng)造性及實施效果。至少是在單一系統(tǒng)中得到應(yīng)用，并能嚴格遵照工業(yè)工程的標準程序開展工作，得到實施并取得量化效果（例如有生產(chǎn)率提高、取得較好的經(jīng)濟效益等的證據(jù)）。
③ 至申請日期止至少應(yīng)完成三個以上的工業(yè)工程實踐工作。
④ 工作或課題的社會影響程度。至少應(yīng)達到：應(yīng)用單位的認可。
4．對繼續(xù)教育和培訓要求
申請人必須經(jīng)過一定形式的工業(yè)工程專業(yè)知識系統(tǒng)教育、繼續(xù)教育培訓與考核。
① 已獲得工業(yè)工程專業(yè)大專及本科畢業(yè)者必須參加工業(yè)工程師職業(yè)發(fā)展教育學習。
② 大專以下學歷人員和獲得其它工科專業(yè)大專及以上畢業(yè)者，必須參加工業(yè)工程的系統(tǒng)培訓。
(1)工業(yè)工程專業(yè)認證擴展閱讀：
工業(yè)工程師資格認證實施細則(試行)
三、申請資料及說明
1填報《工業(yè)工程師資格認證申請表》。
2、學歷證書復印件；對于大專以下學歷人員需要提供從事15年以上工程工作經(jīng)歷證明復印。
3、外語水平證明復印件。具有：學位證書，或外語等級考試四級以上合格證書，或國家人事部門組織工程師外語考試合格證明，或中國機械工程學會備案培訓機構(gòu)組織的外語培訓和考試合格證書予以認可。
4、計算機應(yīng)用能力證書復印件：具有：學位證書，或計算機等級考試合格證書，或國家人事部門組織的工程師計算機考試合格證明，或中國機械工程學會備案培訓機構(gòu)組織的工程師計算機考試合格證書予以認可。
5、培訓證明復印件。個人按照規(guī)定要求，提供相應(yīng)的繼續(xù)教育培訓或工業(yè)工程系統(tǒng)培訓證明的復印件。下列教育、進修和培訓予以認可：參加過普通高等院校（含國家自學考試）的工業(yè)工程學習、進修；參加工業(yè)工程系統(tǒng)培訓（學習時間一個月以上）；
在國外研修工業(yè)工程；通過學會指定的工業(yè)工程培訓與考核。
6、近二年從事工業(yè)工程工作的業(yè)務(wù)報告。要求：直接主管領(lǐng)導不少于20字的評價和單位認可；能夠從提供的資料中體現(xiàn)出：申請人初步樹立了系統(tǒng)的思想、效率的意識；基本上掌握了的工業(yè)工程理論和技術(shù)方法；具備發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力和創(chuàng)新的潛能。
對于工業(yè)工程碩士畢業(yè)者，本人提供畢業(yè)證書復印件和工作總結(jié)，可直接申請取得工業(yè)工程師資格。
2. 工業(yè)工程專業(yè)需要國家制圖員資格證書嗎
不需要的
不過CAD PRE等制圖軟件對做IE的人來說是非常重要的
建議好好學學
本人就是IE專業(yè)畢業(yè)的
3. 工業(yè)工程專業(yè) 在以后得工作中 需要哪些技能證書
大學期間的我就不說了，四六級計算機二級應(yīng)該拿到，對以后找工作比較方便，畢業(yè)專之后，有些企業(yè)搞一些工業(yè)工屬程師的培訓，企業(yè)自己認證，IE 是一門實踐性很強的學科，基本上沒有實踐就沒有結(jié)果。所以更重視從業(yè)經(jīng)驗，如果是理論的話那就要把專業(yè)課程學好就可以.
另外工業(yè)工程畢業(yè)可能從事質(zhì)量方面的工作，考一個質(zhì)量工程師的初級證不用任何條件，以后的中級就慢慢來吧
4. 工業(yè)工程專業(yè)工作后可以考哪些證
我就是工業(yè)工程的，本科生畢業(yè)后就能考物流師職業(yè)資格，工作五年后可內(nèi)以考工業(yè)工程師資格認證，容Autocad什么時候想考都行，其他如人力資源師，計算機仿真軟件就看你的興趣了。
工業(yè)工程是個好專業(yè)，前途無限，好好干吧。
5. 工業(yè)工程可以考哪些職業(yè)證書，可以考一建二建
只要滿足學歷外其他要求就可以考
一級建造師報名要求：
(一)凡遵守國家法律、法規(guī)，具備下列條件之一者，可以申請參加一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試：
1、取得工程類或工程經(jīng)濟類大學?？茖W歷，工作滿6年，其中從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿4年。
2、取得工程類或工程經(jīng)濟類大學本科學歷，工作滿4年，其中從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿3年。
3、取得工程類或工程經(jīng)濟類雙學士學位或研究生班畢業(yè)，工作滿3年，其中從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿2年。
4、取得工程類或工程經(jīng)濟類碩士學位，工作滿2年，其中從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿1年。
5、取得工程類或工程經(jīng)濟類博士學位，從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿1年。
(二)免試科目
符合上述(一)的報考條件，于2003年12月31日前，取得建設(shè)部頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級項目經(jīng)理資質(zhì)證書》，并符合下列條件之一的人員，可免試《建設(shè)工程經(jīng)濟》和《建設(shè)工程項目管理》2個科目，只參加《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》和《專業(yè)工程管理與實務(wù)》2個科目的考試：
1、受聘擔任工程或工程經(jīng)濟類高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
2、具有工程類或工程經(jīng)濟類大學?？埔陨蠈W歷并從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿20年。
(三)增項專業(yè)
原“一級建造師相應(yīng)專業(yè)考試”(即增項考試)不再單獨列項考試，并入一級建造師資格考試。設(shè)置級別為“增報專業(yè)”，請報考人員在選擇專業(yè)時注意區(qū)分。報考人員須已取得一級建造師資格證書方可報考，成績當年有效。原“一級建造師相應(yīng)專業(yè)考試”檔案號不再使用。
二級建造師報名要求：
(一)凡遵紀守法，具備工程類或工程經(jīng)濟類中等專科以上學歷并從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿2年的人員，可報名參加“二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試”。
(二)符合上述(一)的報名條件，具有工程(工程經(jīng)濟類)中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱或從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿15年的人員，同時符合下列條件的，可免試部分科目：
1.已取得建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級項目經(jīng)理資質(zhì)證書》，可免試《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》科目，只參加《專業(yè)工程管理與實務(wù)》1個科目的考試。
2.已取得建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)二級項目經(jīng)理資質(zhì)證書》，可免試《建設(shè)工程施工管理》科目，只參加《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》和《專業(yè)工程管理與實務(wù)》2個科目的考試。
(三)已取得《二級建造師執(zhí)業(yè)資格證書》的人員，可根據(jù)實際工作需要，選擇《專業(yè)工程管理與實務(wù)》科目的相應(yīng)專業(yè)，報名參加“二級建造師相應(yīng)專業(yè)考試”，報考人員須提供資格證書等有關(guān)材料方能報考。
上述報名條件中有關(guān)學歷或?qū)W位的要求是指經(jīng)國家教育行政主管部門承認的正規(guī)學歷或?qū)W位;
從事建設(shè)工程項目施工管理工作年限的截止日期為考試當年年底。
各地報名條件略有不同，請以當?shù)乜紕?wù)文件為準!
6. 海歸工業(yè)工程專業(yè)碩士回國怎么認證學歷
你好，留學生畢業(yè)回國后首先確認自己就讀的學校有沒有在教育部備案，如果有正常備案的話留學生可以直接在留服中心申請學歷認證。網(wǎng)頁鏈接按照要求提交申請材料就可以了，如果中間遇到什么問題可以再問我。
申請認證須出具如下材料：
1. 一張二寸藍色背景證件照片；
2. 需認證的國外源語言（頒發(fā)證書院校國家的官方語言）學位證書或高等教育文憑正本原件和復印件；
3. 需認證學位證書或高等教育文憑所學課程完整的正式成績單原件和復印件；如以研究方式學習獲得的學位證書，需提供學校職能部門（如學院、學籍注冊部門或?qū)W生管理部門）開具的官方研究證明信原件和復印件，研究證明信內(nèi)容應(yīng)說明學習起止日期（精確到月份）、專業(yè)名稱、研究方向、所授予學位等信息；
4. 需認證的國外學位證書（高等教育文憑）和成績單（研究證明信）的中文翻譯件原件（須經(jīng)正規(guī)翻譯機構(gòu)（公司）進行翻譯，個人翻譯無效。如到教育部留學服務(wù)中心遞交認證申請材料，可到我中心6層服務(wù)大廳內(nèi)的翻譯公司辦理翻譯）；
5. 如在國內(nèi)高校就讀期間到國外高校學習獲得國外學歷學位證書，申請者要提供國內(nèi)高校的畢業(yè)證書原件和復印件或者由博雅學歷認證指導注冊證明材料；
6. 申請者留學期間所有護照（含護照首頁-個人信息頁、末頁-本人簽字頁、以及所有留學期間的所有簽證記錄和出入境記錄）原件和復印件。如果申請者留學期間護照已超出有效期限，還需提供在有效期限內(nèi)的護照原件或有效身份證件原件和復印件；
7. 申請者親筆填寫的授權(quán)聲明;
8. EMS特快專遞郵寄單（郵寄單由驗證機構(gòu)提供；請申請者填寫常用的中國境內(nèi)地址和電話，且與認證系統(tǒng)中填寫的信息一致）。
7. 工業(yè)工程本科畢業(yè)后屬于什么級別有什么考試資格認證嗎
一年以后是助理工程師；自然就是，不需要什么考試認證，只需要您寫述職報告就可以了。當然還有一些考核評價什么的。
五年以后，可以申評工程師，即中級職稱，需要考英語；另外，要看您的各種成果，論文，解決本專業(yè)的能力等等，當然您的述職報告是少不了的。
高級工程師（副教授級），十年以后了，和中級差不多；
教授級高級工程師，就特別不容易了！不是單位的一把手，可能性不大。除非您有特殊的貢獻，在一個領(lǐng)域確實是權(quán)威，那也可以，但是困難很大！
8. 工業(yè)工程專業(yè)適合考哪些職業(yè)資格證
可以考設(shè)計工程師，造價工程師，監(jiān)理工程師等與工業(yè)工程相關(guān)執(zhí)業(yè)資格證
9. 2013年工業(yè)工程中級專業(yè)技術(shù)資格工作總結(jié)，是關(guān)于機械制造的，就是想讓你們幫忙隨便寫一個
主要寫一下主要的工作內(nèi)容，取得的成績，以及不足，最后提出合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。工作總結(jié)就是讓上級知道你有什么貢獻，體現(xiàn)你的工作價值所在。所以應(yīng)該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什么，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內(nèi)的事情都要有所準備，即事前準備工作以下供你參考：
總結(jié)，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統(tǒng)的總評價、總分析，分析成績、不足、經(jīng)驗等。總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。
總結(jié)的基本要求
1．總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結(jié)的主要內(nèi)容。總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)寫清楚。
3．經(jīng)驗和教訓。為了便于今后工作，必須對以前的工作經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括，并形成理論知識。
總結(jié)的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不夸大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎(chǔ)。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分。
總結(jié)的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領(lǐng)，總括全文。
主體：分析成績?nèi)焙叮偨Y(jié)經(jīng)驗教訓。
結(jié)尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期
10. 工業(yè)工程需要考取什么證書及就業(yè)方向
對于工業(yè)工程來說國內(nèi)目前還沒什么有價值的證書可以考 市面上有些"物流工程師"之類的證書,我想不考也罷,大多是沖著你錢去的,含金量很低! 可以考試的證書有英語四六級等級證書、計算機等級證書（二級）、cad等級證書。
工業(yè)工程專業(yè)的畢業(yè)生，兼有工程與管理的基礎(chǔ)，具備廣泛的人際交往及組織能力，深受外資企業(yè)、合資企業(yè)、國內(nèi)大中型企業(yè)的青睞，畢業(yè)生就業(yè)面非常寬廣，可在制造和服務(wù)業(yè)企業(yè)中作為工業(yè)工程及制造、質(zhì)量、物流等領(lǐng)域的工程師和管理人士，也可以在 *** 或咨詢公司成為管理人員、公務(wù)員或在教育領(lǐng)域從事教學工作等。
工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)生可以在工業(yè)企業(yè)、金融銀行、咨詢服務(wù)或 *** 部門擔任工業(yè)工程師、系統(tǒng)分析員、生產(chǎn)工程師、管理顧問、操作分析員以及類似的職位。也有一部分在工業(yè)工程、管理、法律等專業(yè)讀研究生，他們畢業(yè)后多數(shù)會做專職的工業(yè)工程師。下面列舉幾類工業(yè)工程專業(yè)學生可以從事的職業(yè)：
1、工業(yè)工程設(shè)計師——在跨國公司、外資企業(yè)、國有、民營企業(yè)等從事管理工作，以提高生產(chǎn)率、降低成本。
2、質(zhì)量管理——從事工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)質(zhì)量管理工作，由于工業(yè)工程專業(yè)學生掌握機械設(shè)計、生產(chǎn)管理、人機工程、質(zhì)量管理等 專業(yè)知識，可以非常快速的融入到質(zhì)量管理工作中。同時很多企業(yè)沒有工業(yè)工程部門，因此和精益生產(chǎn)、系統(tǒng)改善等相關(guān)工作都是由質(zhì)量部門來完成，因此，工業(yè)工程專業(yè)學生在質(zhì)量管理方面有很大的發(fā)展空間。
3、咨詢公司——從事市場研究、行業(yè)咨詢等工作。
4、 *** 機關(guān)公務(wù)員——從事經(jīng)濟管理工作。
5、高校教師——從事教學與科研工作。
工業(yè)工程是干什么的？
萬博士范文網(wǎng)()小編還為大家?guī)?span style="font-weight: bold">工業(yè)工程是干什么的？的相關(guān)內(nèi)容。
工業(yè)工程 （Industrial Engineering 簡稱IE），是從科學管理的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一門應(yīng)用性工程專業(yè)技術(shù)。工業(yè)工程又分傳統(tǒng)IE和現(xiàn)代IE。傳統(tǒng)IE是通過時間研究與動作研究，工廠布置，物料搬運， 生產(chǎn)計劃 和日程安排等，以提高 勞動生產(chǎn)率 。
現(xiàn)代IE以 運籌學 和系統(tǒng)工程作為理論基礎(chǔ)，以計算機作為先進手段，兼容并蘊涵了諸多新學科和高新技術(shù)。
擴展資料：
工業(yè)工程的作用
1、IE是進行作業(yè)標準·時間設(shè)定的工具。如果沒有這種作業(yè)標準·時間設(shè)定，那么不僅工廠的生產(chǎn)計劃無法制定，甚至是否有剩余產(chǎn)能或是產(chǎn)能不足都不得而知。所以標準作業(yè)·時間設(shè)定是近代企業(yè)經(jīng)營不可缺少的東西。
2、IE是工程分析的改善工具。以往的IE是將工廠細分化，然后逐步的改善。但現(xiàn)在這種方法只能適合局部的改善，由于不能和企業(yè)利益直接掛鉤，所以漸漸采取先進行整體分析，然后改善的方法。
工業(yè)工程的特點
1、IE最終目的是經(jīng)由管理的運作，使企業(yè)能獲得最大的利益，故與成本或經(jīng)濟效 益有關(guān)，包括制度、作業(yè)方法、機器、模具、夾具均應(yīng)予掌握并加以改善；
2、IE是一門應(yīng)用科學，其操作理論均要能符合實際的需要，是故 IE工程師 均應(yīng)具 備身體力行的能力，而使理論與實務(wù)相得益彰，保證管理效果；
3、IE是運用重點管理的技巧，在所面臨的問題上做重點突破。
參考資料來源： 百度百科-工業(yè)工程 萬博士范文網(wǎng)
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