一、 2024湖北職業技術學院在四川招生計劃
| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業 | 招生人數 | 學費學制 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 2024 | 文科 | 專科批 | 學前教育(師范) | 3 | 5000/3 |
| 四川 | 2024 | 理科 | 專科批 | 學前教育(師范) | 3 | 5000/3 |
| 四川 | 2024 | 文科 | 專科批 | 機電一體化技術 | 3 | 5000/3 |
| 四川 | 2024 | 文科 | 專科批 | 新能源汽車技術 | 4 | 5000/3 |
| 四川 | 2024 | 理科 | 專科批 | 新能源汽車技術 | 4 | 5000/3 |
| 四川 | 2024 | 文科 | 專科批 | 臨床醫學 | 8 | 5000/3 |
| 四川 | 2024 | 理科 | 專科批 | 臨床醫學 | 9 | 5000/3 |
| 四川 | 2024 | 文科 | 專科批 | 醫學檢驗技術 | 6 | 5000/3 |
| 四川 | 2024 | 理科 | 專科批 | 醫學檢驗技術 | 6 | 5000/3 |
| 四川 | 2024 | 文科 | 專科批 | 大數據與會計 | 4 | 5000/3 |
| 四川 | 2024 | 理科 | 專科批 | 大數據與會計 | 4 | 5000/3 |
| 四川 | 2024 | 文科 | 專科批 | 酒店管理與數字化運營 | 3 | 5000/3 |
| 四川 | 2024 | 理科 | 專科批 | 酒店管理與數字化運營 | 3 | 5000/3 |
| 四川 | 2024 | 文科 | 專科批 | 護理 | 4 | 5000/3 |
| 四川 | 2024 | 理科 | 專科批 | 護理 | 4 | 5000/3 |
| 四川 | 2024 | 文科 | 專科批 | 醫學美容技術 | 4 | 5000/3 |
| 四川 | 2024 | 文科 | 專科批 | 大數據技術 | 4 | 5000/3 |
| 四川 | 2024 | 理科 | 專科批 | 大數據技術 | 4 | 5000/3 |
| 四川 | 2024 | 文科 | 專科批 | 軟件技術 | 3 | 5000/3 |
| 四川 | 2024 | 理科 | 專科批 | 軟件技術 | 3 | 5000/3 |
| 四川 | 2024 | 文科 | 專科批 | 建筑裝飾工程技術 | 3 | 5000/3 |
| 四川 | 2024 | 理科 | 專科批 | 建筑裝飾工程技術 | 3 | 5000/3 |
| 四川 | 2024 | 文科 | 專科批 | 口腔醫學 | 15 | 5000/3 |
| 四川 | 2024 | 理科 | 專科批 | 口腔醫學 | 15 | 5000/3 |
| 四川 | 2024 | 文科 | 專科批 | 中醫康復技術 | 4 | 5000/3 |
| 四川 | 2024 | 理科 | 專科批 | 中醫康復技術 | 4 | 5000/3 |
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二、 湖北職業技術學院簡介
湖北職業技術學院是經國家教育部批準獨立設置的全日制普通高等學校，坐落在武漢都市圈重要節點城市、中華孝文化名城——孝感。
學校是國家優質專科高等職業院校、國家“雙高計劃”建設單位、國家示范性高職院校、國家高技能人才培養示范基地、第四屆黃炎培職業教育“優秀學校獎”、全國節約型公共機構示范單位、全國高職院校就業工作示范單位、全國敬老模范單位、湖北省文明單位(校園)、服務湖北經濟社會發展先進高校、湖北省黨建工作先進單位、高等學校思想政治教育工作先進單位、湖北省首批大學生創業示范基地、湖北省創業孵化示范基地、國家級現代學徒制試點單位等。學校占地1574畝，校舍建筑面積64.8萬平米，圖書館藏書163.1萬余冊。現有專任教師867人，其中副高級及以上職稱教師297人，享受國務院津貼專家5人、湖北省有突出貢獻的中青年專家6人、省級勞動模范4人，全國高職高專教學指導委員會專家7人，教育部高職高專評估專家4人、湖北省名師1人、楚天技能名師28人，客座教授100余人。
學校堅持推行"學校——企業——社會"多元化開放式辦學模式，實施"專業與職業一體，學業與崗位融通"的人才培養模式，建設科技創業園，構建校地、校企產學研合作新形態。建成了國家級骨干專業5個、國家級生產型實訓基地1個、國家級雙師型教師培訓基地1個、12個省級重點專業、1個國家教師教學創新團隊、國家級應用技術協同創新中心1個。建成1個國家示范專業點、5個國家骨干專業、8個省級品牌特色專業、16個校級優質專業。3個專業與本科院校開展“3+2”專本聯合培養，11個專業與中職學校開展“3+2”中高職一體化培養，5個專業開展“一村多名大學生計劃”培養，1個專業開展全科助理鄉村醫生培養。
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