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河南科技學院是一本還是二本(蘭州大學是一本還是二本)

時間:2025-02-25 11:02:28 14
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本文目錄一覽:

  • 1、河南科技學院是一本還是二本
  • 2、蘭州大學是一本還是二本
  • 3、沈陽農業大學是幾本

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河南科技學院是一本還是二本

1、河南科技學院是一本還是二本 河南科技學院是一本大學,該校是一所涵蓋農學、工學、理學、管理學、教育學、文學、經濟學、法學、藝術學等9大學科門類的省屬普通本科院校。
2、河南科技學院簡介
學校地處全國文明城市、國家衛生城市--河南新鄉市,占地面積2176畝,校舍面積62萬平方米。圖書館各類文獻資源總量達298萬冊(種),中外文期刊1500余種。學校建有國家級特色專業、綜合改革試點專業、卓越職教師資培養計劃改革試點專業和卓越農林人才培養計劃改革試點專業等13個,河南省特色專業、綜合改革試點專業、本科工程教育人才培養模式改革試點專業等23個。學校是河南省博士學位授權立項建設單位。建有省重點一級學科10個,其中,作物學被評為省A類特色學科。建有學術型碩士學位授權一級學科12個,碩士專業學位授權類別7個。學校是國家“2011”計劃協同創新單位,建有河南省協同創新中心,設有院士工作站2個。學校有國家級虛擬仿真實驗教學平臺,省、部級重點實驗室、國際合作實驗室、工程技術研究中心和實驗教學示范中心等38個,有河南省科技創新團隊、省高校科技創新團隊、省高校教學團隊等24個。建有國家級現代蜜蜂產業技術綜合試驗站、河南省現代棉花產業技術體系共性技術研究中心,是教育部確定的首批“全國重點建設職教師資培訓基地”、“國家高職專科師資培訓基地”。

學校全面落實“質量立校”戰略,著力培育富有創新精神和實踐能力的應用型高級專門人才。以社會需求為導向,不斷創新人才培養模式,加快專業、課程和教學團隊建設,積極推進以學生為中心、以產出為導向的教育教學改革,人才培養質量穩步提升。2001年以來獲國家級教學成果獎3項、省級教學成果獎50余項。近三年來,學生在全國藍橋杯軟件和信息技術專業人才大賽、全國大學生數學建模競賽、全國機器人大賽、全國“互聯網+”大學生創新創業大賽、全國“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽等比賽中獲得國家級以上獎勵200余項。建校以來,為國家培養了12萬余名高級專門人才,其中有以中國工程院院士張新友為代表的科技英才,有以國家有突出貢獻中青年專家買興普為代表的基層優秀管理人才,有以河南廣安集團董事長高天增為代表的企業精英,還有眾多中高等職業院校優秀教師和管理骨干,以及大批省級、廳級、縣級政府高級管理人才,他們為河南省乃至我國經濟建設和社會發展做出了突出貢獻。

學校大力實施“人才強校”戰略,擁有一支數量充足、結構合理、素質優良的師資隊伍。現有教職工1638人,其中專任教師1211人,教授等正高級專業技術人員132人,副教授等副高級專業技術人員424人,博士、碩士生導師420余人,雙聘院士、中原學者7人,河南省特聘教授、校級特聘教授24人。現有國家有突出貢獻中青年科技管理專家、享受國務院特殊津貼專家11人;河南省優秀專家、享受河南省政府特殊津貼專家13人;全國模范教師、優秀教師12人;新世紀優秀人才支持計劃、河南省教學名師、河南省學術技術帶頭人20人;河南省優秀教師21人;河南省優秀中青年骨干教師98人。聘請70余名國內外知名專家、學者為兼職教授、客座教授。

學校積極貫徹“科技興校”戰略,持續提升科技創新能力。改革開放以來,學校完成國際合作項目,國家“863”、“973”計劃、自然科學基金、重大科技攻關、轉基因生物重大科技專項支撐計劃等科研課題3629項,獲科技成果獎1546項,其中國家技術發明二等獎3項,國家科技進步獎7項。1985年學校主持培育的小麥品種“百農3217”獲國家技術發明二等獎,實現了黃淮地區小麥生產水平的跨越式提升;2013年學校主持培育的小麥新品種“百農矮抗58”獲國家科技進步一等獎,為國家糧食生產和中原經濟區建設做出了重大貢獻,受到河南省人民政府嘉獎,成為全省高校的驕傲。

學校不斷強化服務意識,積極對接地方經濟和社會發展。堅持“產學研”協同發展,突出科技引領,注重產教融合,主動推動學校與行業企業共建人才培養基地、技術創新基地、科技服務基地;主動融入一帶一路、糧食生產核心區、中原經濟區、鄭洛新國家自主創新示范區、中原城市群等國家戰略;主動與地方政府對接,獨創共建新模式,較好實現了獨立學院的轉型發展。學校積極開展社會服務,不斷加大科技成果轉化力度,2018年高等學校科技統計資料顯示我校技術轉讓收入在全國高校排名47位。

學校著力推進開放辦學,積極開展國際學術交流與合作。學校先后與美國、加拿大、澳大利亞、英國、荷蘭、日本、馬來西亞、印度尼西亞、烏克蘭等10多個國家的20余所高校建立了友好合作關系。與澳大利亞南澳大學開展合作辦學;與烏克蘭蘇梅國立農業大學建有國際聯合研究生院;與美國東卡羅來納州立大學共建作物基因組學與遺傳改良實驗室;與美國羅克韋爾自動化公司共建自動化實驗室;在吉爾吉斯斯坦建立農牧業科技示范中心。常年聘有美、英、加等國的外籍專家任教。

學校的辦學成就,得到了社會各界的廣泛好評。近年來,學校先后榮獲新中國成立70周年河南高等教育十大杰出貢獻單位、改革開放40周年具有國內影響力河南高校,河南省文明單位、河南省教學改革先進單位、河南省科技創新十佳單位、全國大學生社會實踐先進單位、全國最佳暑期實踐大學、河南省大中專畢業生就業工作先進集體、河南省教師培訓先進單位、河南省高等學校數字化校園示范單位、河南省依法治校示范校等多項榮譽稱號。

展望未來,學校將繼續秉承“崇德尚能、知行合一”的校訓,發揚“艱苦奮斗,自強不息”的學校精神,以“立德樹人,做推動高等教育進步的先行者;讓學生學會學習,學會思考,發現自我;讓教師傾情教育,醉心研究,成就自我”為使命,以“嚴慈相濟、教學相長,思想碰撞、靈魂喚醒,國家需求、社會尊重的具有內在價值的大學”為愿景,以“學生成長為中心,以知識創造為己任”為價值追求。堅持以提高教育質量為主線,以深化綜合改革為動力,扎實推進區域特色骨干大學建設,為早日把學校建成特色更加鮮明、優勢更加突出的教學研究型大學而努力奮斗!

河南科技學院郵編 附地址和介紹

河南科技學院新科學院郵編 附地址和介紹

河南科技學院是公辦還是民辦

河南科技學院新科學院在哪里

河南科技學院在哪里

河南科技學院教務處電話

河南科技學院有幾個校區

河南科技學院新科學院高考錄取通知書什么時候發放-快遞查詢入口

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河南科技學院新科學院是公辦還是民辦 ;

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蘭州大學是一本還是二本

一、蘭州大學是一本還是二本 蘭州大學是一本大學,該校是教育部直屬的全國重點綜合性大學,是國家“985工程”“211工程”重點建設高校之一,是國家“雙一流”建設高校之一。
二、蘭州大學簡介

蘭州大學座落在古絲綢之路重鎮、“一帶一路”重要節點城市蘭州,是教育部直屬的全國重點綜合性大學,是國家“985工程”“211工程”重點建設高校之一,是國家“雙一流”建設高校之一。

學校創建于1909年,其前身是清末新政期間設立的甘肅法政學堂。1928年擴建為蘭州中山大學,1945年定名為國立蘭州大學。新中國成立后,蘭州大學迅速發展壯大,在高等學校院系調整中,被確定為國家十四所綜合性大學之一,成為國家高等教育格局中具有重要戰略地位的一所大學。改革開放以來,學校緊緊抓住國家實施“科教興國” “人才強國”戰略和“211工程” “985工程”的歷史機遇,全面提高辦學水平。2002年和2004年,原甘肅省草原生態研究所、蘭州醫學院先后并入和回歸蘭州大學,學校迎來了歷史上的快速發展時期。2017年,蘭州大學成功入選國家“雙一流”建設高校名單(A類),化學、大氣科學、生態學、草學4個一流學科入選“雙一流”學科建設名單,學校發展進入了******。

蘭州大學校園面積3545畝,建有2個校區,3所附屬醫院。學科門類齊全,學科特色鮮明,涵蓋了12個學科門類。現有103個本科專業,有本科生19826人,碩士研究生10,452人,博士研究生2,442人。學校現有教學科研人員2303人,在站博士后169人,教授等正高職696人,副教授等副高職935人,臨床醫學教授125人,副教授393人。研究生導師1,845人,其中博士研究生指導教師616人,碩士研究生指導教師1229人。兩院院士17人,“*”領軍人才14人,教育部”*獎勵計劃“特聘教授18人,國家杰出青年基金獲得者23人,百千萬人才工程國家級人選12人,“創新人才推進計劃”中青年科技創新領軍人才8人, “*”青年拔尖人才6人,教育部“*獎勵計劃”青年學者4人,國家優秀青年科學基金獲得者23人,教育部新世紀(跨世紀)人才110人,國家自然科學基金委創新研究群體4個,教育部創新團隊8個,甘肅省領軍人才104人。教育部“高等學校教學名師”4人,文化名家暨“四個一批”人才工程入選者2人,“*”教學名師3人,國家級教學團隊5個,甘肅省高等學校教學名師26人。

蘭州大學是我國首批具有學士、碩士、博士學位授予權,首批建立博士后科研流動站,首批設置文、理科國家基礎科學研究與教學人才培養基地,首批入選國家大學生創新性實驗計劃的高校之一。也是我國實施基礎學科拔尖學生培養實驗計劃19所高校之一,具有學位授權自主審核的31所高校之一。

有6個國家級人才培養基地,7個國家級實驗教學示范中心,2個國家級人才培養模式創新實驗區,16個國家級特色專業,8個省部級基礎科學研究和教學人才培養基地,11個省級實驗教學示范中心,17個省級特色專業。45個碩士學位授權一級學科,24個博士學位授權一級學科,21個碩士專業學位授權類型,1個博士專業學位授權類型,19個博士后科研流動站。學校始終把人才培養作為根本任務,堅持“以學生為中心,以教師為主體”的辦學理念,深入推進教育教學改革,不斷完善人才培養體系。畢業生素以基礎扎實、知識面寬、勤奮實干而深受社會歡迎,自建校以來,已培養了37萬多名各類人才,許多人成為著名的專家學者、企業家和優秀的黨政管理人才。1999年至今,先后有17位校友當選為兩院院士。

蘭州大學的科學研究素以基礎研究見長,同時廣泛開展應用研究。

學校堅持“頂天立地”科研觀,主動融入國家戰略,主動服務地方經濟社會發展,把西部的地域特點變成研究特色和學科的特色,把區域劣勢轉化為科研優勢,推動將西部經濟社會發展的重大問題上升為國家戰略甚至國際科學問題。學校現有8個國家重點學科,2個國家重點(培育)學科,35個省級重點學科,3個省級重點(培育)學科。有2個國家重點實驗室,2個國家地方聯合工程實驗室,1個國家聯合實驗室, 5個國家國際科技合作基地,7個高等學校學科創新引智基地,1個省部共建協同創新中心,6個教育部重點實驗室,4個教育部工程研究中心,1個農業農村部重點實驗室,17個甘肅省重點實驗室,2個甘肅省技術創新中心,4個甘肅省臨床醫學研究中心,4個甘肅省科技創新服務平臺,8個甘肅省野外科學觀測研究站,12個甘肅省工程研究中心(工程實驗室),1個甘肅省行業技術中心,1個甘肅省軍民融合協同創新中心,2個甘肅省高校重點實驗室,13個甘肅省國際科技合作基地,2個教育部人文社會科學重點研究基地,1個教育部國別和區域研究培育基地,4個教育部國別和區域研究中心(備案),5個甘肅省高等學校人文社會科學重點研究基地,1個甘肅省哲學社會科學重大研究基地,4個甘肅高校新型智庫。近年來,圍繞生態文明建設、鄉村振興等國家戰略和“一帶一路”倡議,緊盯“大平臺、大項目、大交叉、大成果”,成立了“一帶一路”研究中心、祁連山研究院、生態學創新研究院、泛第三極生態環境與氣候變化前沿科學中心、鄉村振興戰略研究院等一批實體性創新研究機構,承擔國家重大項目和服務地方經濟社會發展的能力均大幅提高。已先后獲得國家、部委和省級科技成果獎700余項,編輯出版各種專著、教材、譯著1400余部。2008-2017年發表SCI論文13,010篇,篇均被引排名全國高校第26位。5月,科睿唯安發布的最新ESI數據,蘭州大學共有12個學科進入ESI全球前1%,分別是化學、物理學、材料學、地球科學、植物動物學、數學、工程學、生物和生物化學、環境和生態學、臨床醫學、藥物和毒理學以及農業科學,其中化學學科進入ESI全球前1‰;世界排名第492位,國內高校排名第27位。5月,在全球自然指數排名中,蘭州大學位居全球高校第91位,國內高校第17位。

蘭州大學教務在線學生登錄入口地址

蘭州大學教務在線登錄入口:

蘭州大學在哪里

蘭州大學專業排名,招生專業目錄(10篇)

蘭州大學高考錄取通知書什么時候發放-快遞查詢入口

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蘭州大學招生辦電話

蘭州大學有哪些專業 附特色重點專業名單 ;

沈陽農業大學是幾本

教育部門并沒有說沈陽農業大學是一本還是二本,沈陽農業大學是幾本只是民間說法(某大學在本科第一批次招生的話,就說該大學是一本大學,在第二批次招生的話,就說該大學是二本大學)。 X2j萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

根據沈陽農業大學招生辦最新公布的信息:沈陽農業大學在遼寧是第一批次招生,所以我們通常說沈陽農業大學是一本大學;如果你不是遼寧考生,沈陽農業大學在你所在的省份是本科二批招生的話,你也可以說沈陽農業大學是二本大學。 X2j萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

【層次分類說明】 X2j萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

在中國高考中,在本科層次的錄取的時候共分為四個批次,即本科提前批、本科第一批、本科第二批和本科第三批。

提前批是比本科一批二批提前進行錄取的批次,包括軍校警校等等。提前批本科主要是軍事、公安類院校和國防生、藝術類考生以及免收學費的師范類院校,還有海關、航海等某些特殊類專業招生的院校。招生數量比較小,文、理科提前批僅占總招生計劃的3%左右;但藝術類提前批卻占該類總招生計劃的35%左右。提前批由于錄取時間上跟一批二批錯開,假如你報了提前批而沒有錄取,不影響本科一批二批的志愿。

第一批本科(簡稱“一本”)中國高考中參加錄取的院校為全國重點高校和生源比較好的一般院校。一本中,A類和B類院校錄取互不影響,但執行的卻是同一條最低控制線。錄取數量文科約占第一、二批文科錄取總數量的22%,理科約占35%。一本是重點本科。

第二批本科(簡稱“二本”)中國高考中參加錄取的為一般本科院校,其中A類和B類在錄取中執行相同的二本線。錄取數量文科約占第一、二批文科錄取總數量的78%,理科約占65%。二本是一般本科。

第三批本科(簡稱“三本”)為近幾年成立的民辦高校,屬于高收費的院校。錄取數量文科約占第一、二、三批文科錄取總數量的30%,理科約占25%。三本更加普通了。

因為歷史、地域、學科專業設置的不同特色,每一所大學都會有優勢學科和專業,考生一定不能簡單地以一本、二本或A類和B類(特別是第一批中的A類和B類)區分一個高校的好壞與優劣。要結合考生自身的實際情況、學習成績(高考估分)、興趣愛好、未來的理想以及高校的學科和專業設置情況、地理因素、校園的文化氛圍、院校對相關科目的要求來確定適合自己的高校和專業。 X2j萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

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