初中學(xué)習(xí)目標和計劃
時光飛逝，時間在慢慢推演，很快就要開展新的工作了，為此需要好好地寫一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的初中學(xué)習(xí)目標和計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中學(xué)習(xí)目標和計劃1
不知不覺，一個搞笑的寒假便過去了。我們迎來了新的一學(xué)期――七年級下學(xué)期！！記得上個學(xué)期我的學(xué)習(xí)狀況不是很好，連期末成績也很不理想，為了在這個學(xué)期把成績提上去。
我專門為此制定了一套計劃：
1每一天按時到校，不遲到，不曠課，不早退；
2上課認真聽講，認真做好課堂筆記，不懂就問；
3作業(yè)按時完成，卷面整潔，字跡工整。做作業(yè)前，先把當(dāng)天所學(xué)的知識，鞏固一遍，在做；
4早上早起半個小時，背需要背的.知識；晚上睡覺時，在腦海里把當(dāng)天所學(xué)知識回顧一遍；
期望透過以上幾條計劃，能夠在這新的一學(xué)期里把成績提上去。
初中學(xué)習(xí)目標和計劃2
化學(xué)是一門源于實踐指導(dǎo)實踐的學(xué)科。在初中化學(xué)教學(xué)中，開展化學(xué)活動，通過實踐對化學(xué)知識進行有效運用是化學(xué)教學(xué)的一種合適的方法。教育部20xx年制定的《化學(xué)課程標準》明確指出：教學(xué)要貼近學(xué)生生活，聯(lián)系社會實際，采用多種形式組織學(xué)生開展探究活動。這個規(guī)定為化學(xué)活動的開展提供了依據(jù)。但是，化學(xué)活動的開展需要一些適于開展活動的條件，在農(nóng)村初中，特別是條件較差的農(nóng)村初中，活動條件的制約為初中化學(xué)教學(xué)中活動開展帶來了阻礙。那么怎樣利用有限的條件開展化學(xué)活動呢？這是在條件較差的農(nóng)村初中一個值得研究的課題。
一、以課標為依據(jù)，以已有的條件為基礎(chǔ)確定化學(xué)活動目標
1.農(nóng)村初中化學(xué)活動目標定位
目標是一種標準，是通過學(xué)習(xí)，實踐而需要達到的標準。化學(xué)活動目標是開展化學(xué)活動的指導(dǎo)方向，也是活動工展的出發(fā)點和歸宿。它決定了活動內(nèi)容的選擇和活動方式的選擇。在農(nóng)村初中開展化學(xué)課外活動，要以課程標準為總的方針，以學(xué)生的基本情況為活動基礎(chǔ)，以現(xiàn)有的條件為依據(jù)。
2.農(nóng)村初中化學(xué)活動基本目標
在師資水平，學(xué)生素質(zhì)和學(xué)習(xí)環(huán)境的綜合思考下，針對農(nóng)村初中而言，化學(xué)課外活動的目標可以包括以下幾項。
?。?）形成體驗，激發(fā)興趣
農(nóng)村初中化學(xué)課外活動中一個重要的目標是在活動體驗中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種心理意識，農(nóng)村學(xué)生因為自身認識、學(xué)習(xí)環(huán)境、文化氛圍的影響，對學(xué)科的學(xué)習(xí)缺少應(yīng)有的認識。因此，激發(fā)他們的興趣是舉足輕重的。對化學(xué)學(xué)科而言，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，最有效的方法是通過活動的方式?；诖耍r(nóng)村初中化學(xué)課外活動的首要目標是通過化學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生在參與活動中積極體驗，使學(xué)生感受到化學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
（2）運用知識，培養(yǎng)能力
知識的運用是學(xué)習(xí)的最終目的，能力的培養(yǎng)是課程理念中終身學(xué)習(xí)對學(xué)科教學(xué)的要求。這是從學(xué)習(xí)主體的發(fā)展和課程標準的理解上對化學(xué)教學(xué)的分析。從化學(xué)學(xué)科教學(xué)而言，化學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，必須在實踐中才能讓學(xué)生真正掌握化學(xué)，化學(xué)實踐更多的體現(xiàn)在化學(xué)活動的開展中。因此，農(nóng)村初中化學(xué)課外活動的開展目標之二就是配合化學(xué)課程教學(xué)，提高學(xué)生對化學(xué)知識的理解水平，發(fā)展學(xué)生的智力，鍛煉學(xué)生綜合運用已有知識分析、解決實際問題的能力。
?。?）實踐研究，形成方法
農(nóng)村初中化學(xué)活動的開展是一種有效的實踐，學(xué)生在活動開展過程中必然要通過查閱資料、觀察實驗、調(diào)查訪問的方式來完善自己的活動目標，而這些完成目標的過程正是研究方法的培養(yǎng)。因此，農(nóng)村初中化學(xué)課外活動的目標之三就是通過實踐研究，引導(dǎo)學(xué)生形成研究方法。
二、以教材為基礎(chǔ)，以農(nóng)村為背景面向生活選擇活動內(nèi)容
1.內(nèi)容選擇要以教材為基礎(chǔ)
教材是課程專家在通過認真分析初中學(xué)生特點的基礎(chǔ)上，結(jié)合初中學(xué)生心理和課程目標而編輯的，它對學(xué)生能力的培養(yǎng)和思維的養(yǎng)成具有不可替代的作用，因此，化學(xué)活動的開展必須以教材為依據(jù)，特別是農(nóng)村初中，教材也是不可多得的資源?；诖?，在農(nóng)村初中化學(xué)活動的`開展中要以教材為基礎(chǔ)選擇活動內(nèi)容。
2.內(nèi)容選擇要以農(nóng)村為背景
農(nóng)村初中，學(xué)生絕大多數(shù)來源于農(nóng)村，他們對農(nóng)村生活的熟悉是其他學(xué)生無法相比的，如果以農(nóng)村生活為背景，就是將學(xué)生的生活引入化學(xué)教學(xué)中來，既能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，又能引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)生活，通過觀察生活習(xí)得化學(xué)能力。因此，在農(nóng)村初中化學(xué)活動開展過程中要以農(nóng)村為背景設(shè)計化學(xué)課外活動內(nèi)容。
3.內(nèi)容選擇要以生活為依據(jù)
課堂教學(xué)生活化這一理念是將課堂教學(xué)與學(xué)生生活緊密聯(lián)系的一種教學(xué)方式。農(nóng)村學(xué)生源于農(nóng)村他們的生活內(nèi)容主要包括農(nóng)村生活和比較流行的社會熱點。因此，在活動內(nèi)容的選擇上一方面要從農(nóng)村生活出發(fā)設(shè)計，比如飽和食鹽水中放蔗糖的實驗，這類活動是他們能就近取材，輕松完成的活動。另外，要結(jié)合社會熱點設(shè)計專題活動。社會熱點是學(xué)生關(guān)注的內(nèi)容，活動設(shè)計中可以將此引入活動，讓學(xué)生關(guān)注熱點，分析熱點，感受化學(xué)的魅力。如學(xué)校附近水域污染情況的調(diào)查等。
三、利用有效資源，合理安排時間，因地制宜地實施化學(xué)課外活動
1.盡可能利用有限的資源
課程資源的開發(fā)是新課程提出的一個理念，要求教師充分利用學(xué)生身邊的資源進行教學(xué)設(shè)計和教學(xué)安排。農(nóng)村初中化學(xué)活動的開展要充分挖掘資源，就得因地制宜。在農(nóng)村初中實施化學(xué)活動在資源的利用上，在活動的安排上應(yīng)以校內(nèi)和家庭為宜，校內(nèi)有教師的監(jiān)控和指導(dǎo)，家內(nèi)有家長的監(jiān)督和關(guān)照，利用學(xué)校有限的圖書條件和教師資源，教師可以多設(shè)計一些校內(nèi)專題研究活動；利用家庭的有限資源，可多設(shè)計一些家庭小實驗。
2.合理安排容量和時間
活動容量就是每一次活動在內(nèi)容的選擇，計劃的制訂和方法的指導(dǎo)上要適量，不能過多也不能太少，要針對班級學(xué)生特點和班級的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)安排容量。原則是有利于學(xué)生學(xué)習(xí)。活動時間的安排也如此，不能完全安排為課外時間，農(nóng)村孩子課外時間不寬裕，如果完全安排在課外進行活動會影響孩子的學(xué)習(xí)和必要的工作。可以將部分活動安排在課內(nèi)，但課內(nèi)也不宜太多，這樣會影響教學(xué)進度的完成，因為農(nóng)村初中學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，還需要時間對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行指導(dǎo)。
3.組織方式要靈活多樣
活動的組織不能過于單一，這樣既容易傷害學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也顯得沒有計劃。在組織方式的選擇上，較簡單一些的活動可以采用獨立完成的方式，較復(fù)雜一些的活動可以采用小組共同完成的方式，特別復(fù)雜的活動可以采用師生共同完成的方式。每一種方式的選擇原則上都是需要對這活動進行深入的思考后才進行組織實施。
總之，在農(nóng)村初中實施化學(xué)課外活動，既能使學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的時間和空間得到拓展，也能極大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的能力。實踐探索證明，化學(xué)課外活動的開展，學(xué)生有了學(xué)習(xí)化學(xué)的欲望，課堂教學(xué)也變得輕松愉快了。
本文鏈接：http://www.svtrjb.com/v-130-5935.html初中學(xué)習(xí)目標和計劃
相關(guān)文章：
促銷活動宣傳標語10-12
連續(xù)觀察日記08-16
土木工程專業(yè)畢業(yè)生實習(xí)報告11-26
道路交通事故證明08-17
財產(chǎn)協(xié)議書07-26
教師節(jié)主持詞10-18
優(yōu)秀升學(xué)宴邀請函08-29
個人邀請函08-02
喬遷喜宴請柬邀請函08-02
霧的比喻句11-09
我的暑假生活作文500字09-07
天凈沙秋思擴寫作文08-10
七年級上冊語文期末考試作文07-23
語文《自然之道》教學(xué)反思11-22
中班科學(xué)活動站起來教案11-13