(集合)電工電子實習(xí)報告
在現(xiàn)實生活中，我們使用報告的情況越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編為大家整理的電工電子實習(xí)報告，希望能夠幫助到大家。
首先，我非常感謝學(xué)校給了我們這次電工實習(xí)的機會，這樣我們就可以進一步了解電工電子。這次電工電子實習(xí)無疑給了我們文科學(xué)生更深入地了解科技知識的機會，鍛煉了我們的實踐能力。
其次，我對為期兩天的電工電子實習(xí)做了簡要的報告和總結(jié)：
一、實習(xí)內(nèi)容
1、安全用電常識
2、試電筆和萬用表使用介紹
3、焊接拆焊技術(shù)
4、電子元件檢測
5、工藝實訓(xùn)
二、實習(xí)過程
1、安全用電常識。通過老師精辟的課堂教學(xué)，我們可以更全面地知道安全用電有很多規(guī)則。有人體觸電形式：單相觸電、兩相觸電、跨步電壓觸電。還有觸電急救的方法。
2、測試筆和萬用表的使用介紹。它包括測試筆的結(jié)構(gòu)、使用方法和正確的握法。我們還用測試筆測量三相四線插座和單相三線插座的插孔，以及三相調(diào)壓輸出中的每個接線柱，以確定火線和中線。我們還使用萬用表測量電阻、交流電壓、直流電壓和直流電流。
3、焊接及拆焊技術(shù)。我們通過動手拆裝led真正感受到焊接拆焊技術(shù)的一些步驟和知識。
1>、拆焊過程：首先要加熱焊件，然后熔化焊件上適量的焊錫。當兩極焊錫融化時，會迅速加熱led燈拆出來。
2>、焊接工藝：此外，還將進行l(wèi)ed燈安裝在新的電路板上。首先，將烙鐵頭靠近焊錫絲，隨時焊接，確認位置；然后將烙鐵頭放在電路板上加熱；其次，將焊錫絲放在加熱后的電路板上，熔化適量的焊錫，熔化后迅速將焊錫絲移開；此外，當焊布滿電路板時，取出烙鐵。
4、電子元件檢測。通過對一些基本電子元件的理解和識別，我們與我們?nèi)粘Ｉ钪须娖鞯慕Y(jié)構(gòu)和使用密切相關(guān)。我們理解每個有效數(shù)字電阻色環(huán)顏色所代表的數(shù)字和意義。led燈的檢測。
5、工藝培訓(xùn)。在這個培訓(xùn)過程中，我們自己焊接了一件工藝品。首先，我們應(yīng)該清潔老師發(fā)送的銅線的表面，因為銅線上有一層氧化膜，必須清理干凈，以確保焊接質(zhì)量。二是切割和成型銅線。由于焊料凝固迅速，我們需要有很強的動手能力和適應(yīng)性。
三、實習(xí)收獲、體會及建議
兩天的電工電子實習(xí)很快就結(jié)束了，通過這次實習(xí)，我深感收獲。
1、對電子元件有了初步的了解。我們了解了焊接普通元件和電路元件的技能、電路板圖的工作原理和組件的作用。這些知識不僅在課堂上有效，而且在日常生活中也具有現(xiàn)實意義。
2、實踐真知。開始拆裝led我們掌握了一些基本的焊接和拆焊技術(shù)。閱讀這些技術(shù)很難掌握，實踐給我們留下了深刻的印象。就像我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識一樣，光靠理解書本知識是不夠的，還要通過實踐和實踐來掌握和運用。這無疑提高了我們解決問題的能力。實踐中可能會出現(xiàn)一些小插曲，這就要求我們有一定的解決問題的能力。
3、不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己。電工電子實習(xí)給我的感覺是理科生應(yīng)該具備的知識。但是通過接觸和理解，我發(fā)現(xiàn)我的理解是有偏見的。因為面對學(xué)習(xí)沒有界限，多了解不同類別的知識，可以不斷充實自己，提升自己。
最后，感謝實驗老師的教育和指導(dǎo)。
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