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幼兒園與美術(shù)教案設(shè)計簡短

時間:2024-09-23 11:37:10 22

    幼兒園與美術(shù)教案設(shè)計簡短Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作為一名教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編幫大家整理的幼兒園與美術(shù)教案設(shè)計簡短,僅供參考,希望能夠幫助到大家。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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    幼兒園與美術(shù)教案設(shè)計簡短1

      活動目標:Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、培養(yǎng)幼兒在輕松、愉悅的氛圍下,以看看、說說、畫畫的形式,初步學畫長頸鹿的基本特征及動態(tài)。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動準備:Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一大、一小二只蛋(貼絨教具)、卡紙、記號筆人手一份Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動過程:Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、活動導入,引導觀察。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、出示二只蛋,問:什么形狀的?不一樣的地方是什么?Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、告訴名稱:大的是恐龍蛋,小的'是鵝蛋。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、說說、畫畫,老師示范。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、長頸鹿身體與頭部的定位。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)老師演示:恐龍蛋放在黑板的當中,鵝蛋想離它遠一些該放哪兒呢?(請個別幼兒演示)。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)請幼兒在圖畫紙上為恐龍蛋與鵝蛋定位――畫出長頸鹿頭與身體的不同位置。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、教師示范(邊說邊畫)。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)以變魔術(shù)的形式將鵝蛋變形,畫出長頸鹿頭上的眼睛、嘴巴、耳朵和角(提示:定位時方向不同)。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)用二根“電話線“’連接鵝蛋與恐龍蛋。(提示:一邊寬、一邊窄)Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)恐龍蛋變形――畫出長頸鹿的四肢與尾巴④找找長頸鹿還缺什么?(頭發(fā)、衣服)Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、教師小結(jié)長頸鹿的特征,并提出要求。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、幼兒繪畫:Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、畫單個長頸鹿,要求不同方位,不同動態(tài)。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、長頸鹿和誰在一起,在什么地方干什么?并畫下來。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、活動講評:Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、你認為哪只長頸鹿畫得最象?為什么?(說出特征)。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、介紹自己畫的長頸鹿在干什么?(說出動態(tài))Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    幼兒園與美術(shù)教案設(shè)計簡短2

      活動目標:Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、在欣賞活動中,引導幼兒感受臉譜藝術(shù)的美,激發(fā)創(chuàng)作興趣。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、嘗試用線條、色彩對稱的方法夸大表現(xiàn)臉譜特征。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動準備:Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒人手一張畫好臉部輪廓的紙,彩色筆,教學掛圖。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動過程:Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄒ唬┯^察討論導入:你們知道以前的臉譜可以分幾種?(4種)哪4種?(黑臉、白臉、紅臉、藍臉)臉譜是一種神奇的化妝,你們知道臉譜是什么時候化的妝?(唱京劇的時候)Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      討論:Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、臉譜非常的漂亮,一些大畫家把它做成藝術(shù)品掛在家里,所以現(xiàn)在的臉譜有非常多的顏色。今天老師也帶來了一些,你們根據(jù)它的顏色給臉譜取個名字。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、師逐一出示紅臉、藍臉、綠臉、黃臉。臉譜是一種化在臉上的妝,我們來找一找臉譜與臉哪些地方是一樣的。(左右對稱,都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛)哪些地方不一樣(顏色不一樣,臉分成幾個塊面,五官有了變化)。(引導幼兒討論顏色如何變,五官有些什么變化,臉上的塊面是如何分的`,為什么要這樣分?)Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (二)聯(lián)想創(chuàng)作Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      今天我們一起來當藝術(shù)家,設(shè)計一張漂亮的臉譜。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提示:Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、心里先想好,今天你要畫一張什么顏色的臉。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、化妝的時候要仔仔細細,千萬不要把臉畫得兩邊兩樣。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、臉譜上還有許多彎彎的線,什么地方要涂眼影,什么地方要涂胭脂要告訴大家。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、你的五官變了沒有,變成了什么?(相互欣賞幼兒作品,促進生生互動)Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、顏色要有深有淺,找一找誰是大藝術(shù)家。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄈ┮龑еv評Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      將每個幼兒的作品貼于黑板上大家一起欣賞。教師隨機抽取幼兒作品,請幼兒介紹你畫的是什么臉,請其他幼兒說說同不同意,為什么同意,為什么不同意?(從主要顏色上進行講評)Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動延伸:Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      回家與爸爸媽媽找找生活中對稱的物品并做好記錄帶來一起交流。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    幼兒園與美術(shù)教案設(shè)計簡短3

      活動目標:Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、幼兒欣賞郵票,嘗試用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、增進幼兒裝飾美和色彩美的感受和經(jīng)驗。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、對方形、圓形,線條等涂鴉感興趣,并嘗試大膽添畫,能大膽表述自己的想法。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、會用它們大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動準備:Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、剪好花邊的鉛畫紙Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、記號筆、油畫棒。(人手一份)Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、集郵冊3本。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動重點:Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒學會用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動流程:Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      欣賞郵票――師生討論――幼兒作畫――評價活動。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動過程:Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、引起興趣Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、前兩天老師去郵局寄一封信,可是郵局的叔叔說這封信少了一樣東西不能寄,請你們幫我看看到底少了什么?(出示信封)Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、這封信到底少了什么?(郵票)Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、你們知道郵票有什么用途嗎?(寄信)Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、有的人喜歡把一些用過的和沒用過的郵票收集起來,有空的時候拿出來看看,這是為什么呢?(因為郵票很美可以欣賞)Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、老師今天也帶來一些郵票,我們也來欣賞一下好嗎?Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      7、師生討論Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      8、你看到郵票是怎樣的?(有花邊、有幣值、有美麗的圖案……)Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      9、剛才有小朋友看見郵票上有美麗的圖案,和表示郵票價錢的幣值,在郵票的旁邊有白色花邊。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      10、這是郵票設(shè)計師們設(shè)計。如果你是郵票設(shè)計師,你準備設(shè)計怎樣的郵票圖案?Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      11、郵票的旁邊有一條白邊,我們在設(shè)計的時候也要留下一條白邊,然后在郵票上寫上中國郵政4個字,這樣就像郵票了。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      12、誰愿意將你心里想的郵票圖案畫給小朋友看呢?Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      13、幼兒示范Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      14、幼兒作畫Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      15、你們想不想也設(shè)計一張郵票?Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      16、請你們先想想你想設(shè)計一張怎樣的郵票,然后再畫到紙上。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      17、幼兒作畫,教師指導。提醒幼兒要在設(shè)計好的圖案旁留下一條白邊。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      18、活動評價Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      19、誰愿意將你設(shè)計的郵票介紹給大家聽聽。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      20、幼兒介紹自己的作品。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動反思:Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本課的學習包含了郵票的歷史、作用等知識性內(nèi)容,應該算作一節(jié)綜合課。通過學習郵票的知識,激發(fā)學生的學習興趣,以此來幫助學生學習,讓他們能夠注意到生活中的細節(jié),鼓勵他們熱愛生活。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      我在教授此課中遵循了以下幾點:結(jié)合直觀的欣賞以及與學生的互動加深知識的記憶,讓學生主動探索解決問題的不同方法,以舉一反三的方式聯(lián)系前面所學知識。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、結(jié)合直觀欣賞,加深記憶。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      網(wǎng)絡(luò)教室對于現(xiàn)代教育技術(shù)的應用是莫大的支持,信息技術(shù)教師可以經(jīng)常利用自己在專業(yè)方面的優(yōu)勢進行簡單的可課件制作來豐富自己的課程。在本課的準備過程中,我在網(wǎng)絡(luò)中結(jié)合本課內(nèi)容獲取了不少關(guān)于郵票的知識和郵票,并將這部分內(nèi)容以課件的形式體現(xiàn)出來。這樣在講課過程中就可以利用課件更直觀地進行講解,以此來加深學生對知識的理解和認識。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、讓學生主動探索解決問題的不同方法。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      設(shè)計郵票,首先要完成郵票鋸齒邊的設(shè)計,也是本堂課的難點所在。畫圖程序?qū)W生們已經(jīng)能夠做到熟練的掌握,于是我要求學生們利用所學的知識發(fā)揮想象力,用不同的方法來解決問題,同學們說出了不少方法。這種互動式的教學可以發(fā)散學生的思維,促使他們用自己的方法去解決生活中的實際問題。這種主動探索的意識是每個學生所必需具備的,有了這種能力,學生們才可能運用自己的能力去學習,而不是被動地去學習。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、舉一反三,聯(lián)系前面的知識。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在前面的`學習中,本堂課的技巧基本上傳授過了,需要的是學生把這些知識進行綜合的運用,利用舉一反三的方法來完成本堂課的內(nèi)容。例如,圖片的福祉和粘貼、圖像的旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)都是前面的知識,學生們可以回憶前面的知識并運用到本堂課中,就能很順利地完成本堂課要求的內(nèi)容。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在本堂課的教學中我也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。集中起來,最主要的就是學生的差異問題。教師應當看到這一點,學生是一個個活生生的實體,他們各自有不同的特點,教師應當尊重學生差異,根據(jù)他們的特點進行教學,而且對于不同的學生,完成本堂課的要求也應當不同。這就需要教師在個別輔導的時候注意學生的特點,因材施教,取得本堂課應有的教學效果。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在此課中我收獲不少,有成功的地方也有許多的不足,如留給學生交流的時間相對較短,以及課程難易程度的控制等問題。這也是我今后教學中需要進一步思考和解決的問題??傊?,在每次作課的過程中,收獲都是很多的。以后要多多利用這樣的機會,為自己充電,不斷完善自己,充實自己,提到自己的教學水平。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    幼兒園與美術(shù)教案設(shè)計簡短4

      設(shè)計意圖:Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      上一階段,幼兒已用蠟筆進行過涂色與畫線條的練習,對美術(shù)活動已產(chǎn)生了較濃的興趣。現(xiàn)在,幼兒又對鄰班的滾珠畫感到新奇,因此而設(shè)計了本次活動。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動目標:Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、增強幼兒對美工活動的興趣。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、引導幼兒初步學會圓珠滾畫的方法,學會用滾畫裝飾衣服,并從中感受色彩美。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、鼓勵幼兒樂于參與繪畫活動,體驗繪畫活動的樂趣。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、嘗試將觀察對象基本部分歸納為圖形的方法,大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      7、體驗欣賞和繪畫活動的樂趣,能大膽、自由地表達。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動準備:Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、課前引導幼兒欣賞洋娃娃鮮艷的衣服,感受其豐富的顏色。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、每組一套水粉顏料(紅、黃、欄、綠、紫),玻璃彈球,棉簽,托盤,剪好的紙衣服、裙子或褲子足量。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動過程:Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、出示紙衣服,激發(fā)幼兒作畫的興趣。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:“小朋友看老師手里拿著什么?”Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “這是娃娃的衣服,它漂亮嗎?”Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “如果我在這件衣服上添點小花會不會更漂亮呢?”Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “老師今天請來了小彈珠幫忙,請小朋友看看老師是怎樣讓衣服變得漂亮的.?!?span style="display:none">Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、教師示范講解滾畫的方法與要求。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)引導幼兒觀察作畫材料,向他們介紹其名稱。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)教師請幼兒把玻璃彈球放在托盤里。左右傾斜托盤,觀察玻璃彈球會怎樣。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)教師用棉簽給彈球涂上顏色,問:“現(xiàn)在涂上顏色的小彈球在托盤里滾來滾去會怎樣?”教師任意上下左右傾斜托盤,讓幼兒欣賞彈球滾動時在紙衣服上形成的圖案。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (4)教師邊示范邊講解:先把紙衣服放在托盤里,玻璃彈球放在托盤的邊角上,然后用棉簽蘸點自己想要的顏色點在玻璃彈球上,再讓這個彈球在托盤里滾動,把顏色都滾在衣服上。玻璃彈球如果滾不出顏色了,可以拿起來再蘸一種顏色繼續(xù)滾。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、交代要求,幼兒操作,教師巡回指導。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)要求幼兒用手搖晃托盤時不要過猛,以免把彈球晃到托盤外面。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)提醒幼兒要將彈球上的顏色用完才能涂上另一種顏色。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)要求幼兒用完彈球后要放回原處。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)鼓勵幼兒盡量嘗試多種顏色,從中感受各種色彩的美。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)幫助操作能力較弱的幼兒一起制作。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、展示幼兒作品,欣賞評價。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)教師出示用不同色彩滾出的衣服,讓幼兒欣賞、感受色彩搭配、深淺變化給人帶來的視覺美。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)表揚積極作畫,態(tài)度認真的小朋友。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動反思:Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      滾珠畫以其作畫形式的有趣性和作畫方式的簡單化,深受小班孩子的喜歡。它改變了常規(guī)的作畫工具,運用圓形的彈珠,晃動小筐,使彈珠在筐內(nèi)隨意來回滾動,通過滾動,描繪出了一幅幅美麗的圖畫。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      此次教學活動,不僅激發(fā)了孩子們學習繪畫的興趣,也調(diào)動了他們的學習積極性;而且,簡單有趣的作畫方法,使孩子們增強了自信,體驗了作品成功的快樂。Rw3萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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