愛護校園主題班會教案集合(8篇)
作為一名人民教師，就難以避免地要準備教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么應當如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的愛護校園主題班會教案，歡迎閱讀與收藏。
愛護校園主題班會教案1
一、活動背景
當前正是“美麗廣西?清潔鄉村”活動全面推進階段，學校教育要與“美麗廣西?清潔鄉村”銜接，使學生參與到活動中，適應社會。
二、活動目的
通過“愛護環境?清潔校園”主題班會活動，讓學生了解并實踐“美麗廣西?清潔鄉村”活動，了解當前我國所面臨的環境問題，產生愛護環境的意識和行動，從身邊的小事做起，愛護家園、校園。
三、活動準備
（1）提前幾天讓同學們注意觀察周邊環境的情況與變化。
（2）讓同學們搜集有關環境的政策，特別是“美麗廣西?清潔鄉村”的政策。
（3）班主任指導班委們搜集相關資料、視頻與制作PPT。
（4）讓一組的同學們準備有關環境污染和保護環境的照片。
（5）讓一組同學復印有關“美麗廣西?清潔鄉村”活動的基本信息。
（6）讓同學們自己學唱周杰倫的《梯田》的高潮部分。
四、活動過程
（一）活動基本情況：
地點：本班級 主持人：班長、團支書
參與者：學生、老師
形式：以小組為單位坐在一起
（二）活動步驟
1.播放周杰倫的《梯田》，到高潮讓同學們一起唱。
2.播放愛護環境公益廣告和“美麗廣西?清潔鄉村”宣傳片，展示有關環境污染和保護環境的照片。
3.讓同學們分組用五分鐘討論當前我國的環境狀況、廣西的環境變化和身邊的環境狀況，每組派代表講述本組的總結，引出“美麗廣西?清潔鄉村”的活動。
4.班長利用多媒體向同學們介紹“美麗廣西?清潔鄉村”的活動，副班長分發有關“美麗廣西?清潔鄉村”活動的基本信息的復印資料。
5.同學們了解了“美麗廣西?清潔鄉村”的活動，了解我國重視環境保護與保護環境的緊迫性。同學們用十分鐘的時間討論保護環境的方法與口號，隨后各組代表與全班分享各組的好方法與口號。
6.總結：幾位學生總結對這節班會課的收獲；老師總結同學們對環境的.認識狀況，對國家關于環境的政策的關注度，總結同學們保護環境的做法，選出最好的口號，表揚同學們的智慧，引導同學們實踐到現實生活中，從小事做起，從身邊做起。
五、結束：在充滿激情的音樂中，以全班師生共同吶喊選出的“愛護環境?清潔校園”的口號結束。
愛護校園主題班會教案2
活動目的：
通過本次班會活動,使學生了解學校優美的環境來之不易,增強學生的愛校意識和奉獻社會責任心,增強學生"愛我學校,美我學校"的意識,為學校的環境問題出謀獻策,培養主人翁意識;讓學生明確校園環保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設綠色校園的良好氛圍。
活動準備：
1收集學校環保兒歌，學校圖片資料.
2摘錄有關環保的宣傳標語,詩歌.
3 撰寫"清潔環境,美化校園"倡議書.
4小品《香蕉皮的故事》
5 詩歌朗誦.
活動過程：
一、 談話導入
師：人人都有家，人人都愛家，同學們，誰來說說家是什么？（家是溫馨的港灣，家是我們成長的搖籃。……
師：每個人都有自己的家，但我們一千多名師生又組成了一個共同的家，那就是――我們文明路小學。我愛我們的家，更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《我愛校園，校園是我家》
一、 展示校園
師：（出示圖片）同學們，你們看，這就是我們的學校，她美嗎？（美）誰來說一說我們的學校美在哪里？
（我們的學校，新配置的電動大門，鮮花簇擁著的不銹鋼雕塑，平整的水泥地面，剛建起的嶄新的教學樓和綜合辦公樓，寬敞的明亮的教室，干凈優美的生活區，寬大整潔的操場，水沖式廁所等。）
三、兒歌欣賞
師：這么好的環境，是我們大家共同學習，共享快樂的家園。作為一名學生我們應該怎么做呢？（愛護我們的校園，做一個文明的小學生，讓我們的校園永遠干凈整潔）如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢？首先讓我們來欣賞幾首《校園環保兒歌》。
（一）
春天到，多美好，
花草樹木在成長。
小草也要睡大覺，
環境保護很重要。
摘花搖樹可不好，
大家都來做環保。
（二）
小小一口痰，
細菌千千萬，
傳播疾和病，
害處數不完，
影響環境美，
人人都討厭。
（三）
環保行動開始了，
見紙彎彎腰，
不讓隨風飄，
校園走一遭，
不見垃圾心情好，
保護校園人人要。
環保行動開始了，
花草澆澆水，
垃圾分分類，
廢物變寶貝，
爭做環保小衛士，
師生見了開心笑。
四、討論明理
師：你從這首《校園環保兒歌》中明白了什么？（1、我明白了不要踐踏花草，不要搖晃樹苗，大家都要保護校園環境。2、我明白了不要隨地吐痰，小小一口痰里面有細菌千千萬，會傳播疾病，不但危害人體健康，而且影響環境美，人們都很討厭隨地吐痰。3、我從兒歌中明白了在校園里見到紙片，垃圾要彎腰撿起來，做一個環保小衛士。4、通過讀兒歌我明白了，要把垃圾分類，變廢為寶。5、從兒歌中我明白了要講究衛生，要一個文明的小學生……）
五、自查行為
師：是啊同學們，兒歌不僅要記在心里，而且還要落在行動上。我們的校園才會更美麗。美麗的校園，是靠我們大家共同來呵護的。但是,還有一些不自覺的同學在給我校環境抹黑,現在請同學們討論一下,校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為。你有這種行為嗎？應該如何改正？
(以下便是不保護環境的例子)
（1）在校園內大聲喧嘩。
（2）在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。
（3）踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。
（4）隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
（5）不節約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
六、如何做到
師：的確,在我們身邊時常有破壞環境的事例發生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。作為新世紀的學生,我們應該做到以下幾點：
（1） 提高自身環保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環境的事。
（2）在同學中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環保知識。
（3）組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設施等。
（4） 可成立綠色小分隊,領養校園中的花草,樹木。關注它們的成長,給它們澆水,施肥。
七、宣傳標語
師：要做好環保工作,宣傳很重要,那大家收集了哪些環保宣傳標語,請大家來說一說。
（1）春天來了,別讓正在生長的小草消失。
（2）植樹節,為大自然,為樹木增加成員。
（3）小草正在成長,請別打擾。
（4）悄悄地來,悄悄地走。
（5）保護環境,人人有責。
（6）保護環境就等于保護自己。
（7）每人種一棵樹,我們就生活在綠的世界里。
（8）美化大自然,從美化校園做起。
（9）沒有綠色,就沒有生命。
（10）少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣。
（11）保護大自然,從節約一滴水開始。
（12）保護環境,就是保護我們的家園。
……
八、知識講解
師：大家搜集來的環保宣傳標語還真不少。希望同學們能好好利用這些標語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創建添磚加瓦。
同學們!環保就應該從身邊小事做起。現在，我們用的電池很多，你是不是用完就隨便扔了呢？誰知道一節廢舊電池對人類造成多大的危害？
（趙匯萌講）(手拿一節廢電池)
大家看這是一節廢電池,可你知道它到底有多少危害呢？
一節廢棄的干電池能使1平方米土地50年寸草不生,一粒紐扣電池可使60萬升水不能再飲用。
電池中含有能嚴重損害人體健康的金屬化合物:汞、鎳、鉛,危害人體健康。
廢電池還對河流、湖泊、地下水、土地的污染，危及著人類的健康,破壞著人類的生存環境。從調查資料中獲悉,回收一噸廢舊電池可以回收有用金屬600千克。可以說回收廢舊電池是一件利人利已,造福子孫后代的大好事。
九、小品欣賞
師：講了這么多應該輕松一下了,現在讓我們來看一個環保小品《香蕉皮的故事》。
(旁白)星期一清晨,同學們都趕到教室去參加早讀 ,在校長室前出現了這樣一幕: →小品表演
【甲生】"今天的香蕉真好吃!"[吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔]
【乙生】"哎喲,疼死我了,香蕉皮誰扔的,怎么這么不講環境衛生,亂扔果皮？
[見到前面甲,還拿著一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]
" 這香蕉皮是你扔的.吧 "
【甲生】"這皮又沒寫字,怎么能說是我扔的呢 "
【乙生】"別抵賴了,看你嘴里還在嚼呢！ "
【甲生】"對,是我扔的,那又怎樣？ "
【乙生】"作為一名學生,你怎么能亂扔果皮呢 ！你應該保護學校的環境,還害我摔了一跤。"
【甲生】"哈哈,人摔了一跤,活該!,誰叫你不長眼睛的！"
【乙生】(憤怒的樣子)"你怎么這么不講道理,你不注意環境保護,受害的還是你自己。"
【甲生】"我走了, "[繼續往前走]
"哎喲,該死的香蕉皮,誰這么缺德？ "
【乙生】"現在嘗到后果了吧!如果每個學生都能自覺行動起來,不亂扔果皮,保護環境,還會這樣嗎？"
【甲生】(后悔樣子)"我知道錯了,我以后也要做個環保小衛士,絕不亂扔果皮了。"
【乙生】"那才像個文明學生,走,上課去。"
師：看了這個小品,你知道了什么？（從小品中我知道了……
我們知道:亂扔果皮,紙屑現象時有發生,希望每個同學都能自覺養成良好的衛生習慣,為校園環保做點力所能及的事。
十、詩歌朗誦
師：同學們，當我們散步于鳥語花香的公園，當我們行駛在樹蔭籠罩的公路，當我們漫步綠樹環繞的校園，你是不是也會感嘆環境的優美呢？大家想沒想過是誰立下這些功勞呢？ (眾生答：花草樹木)
師：對！是樹美化了我們的生活！樹的作用有很多：美化環境，凈化空氣，防風固沙，涵養水源，環境監測等等)。既然樹有那么多作用，那我們就應該愛護樹木，保護環境。……
下面請欣賞詩歌朗誦：
綠 色
一年一度的植樹節，我們播下綠色的種子；
一年一度的“愛鳥周”，我們創造人與鳥類的和諧；
一年一度的世界“水日”，我們珍惜著生命之源；
一年一度的科技藝術節,我們收獲綠色的碩果。
這里,是綠色的環境；
這里,是綠色的生活。
這里,實施的是綠色的工程！
這里的一草一木,孕育的是綠色的希望；
綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!
十一、發出倡議
師：這首是寫的很好！
親愛的同學們:
走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的小樹在哭泣，小花在落淚,地板和墻壁在抗議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔，舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我們向全校師生發出如下倡議：
我倡議
1、全校師生一起來保護我們現有的樹木。
2、不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果等殘渣廢物，并提醒亂扔垃圾的同學。
3、以愛護校園環境為己任、自覺維護校園的清潔衛生，不隨地吐痰、不亂張貼、不亂踩瓷片。
4、看到地面上有臟物主動撿起來。
5、節約用水、不亂擰水龍頭。不向地上扔廢棄物。
6、不踐蹋草坪,不摘花搖樹.“小草也有生命,需要你我的共同呵護”
7、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
同學們,讓我們人人動手，為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!
十二、班主任總結：
同學們，今天的《我愛校園，校園是我家》主題班會就要結束了。通過這次主題班會，我希望大家能樹立良好的環保意識，從身邊小事做起，做一個文明學生。只有我們自己對社會負責，對環境負責，我們才能獲得舒適的環境，美麗的校園。讓我們攜起手來，以實際行動共創一個美麗的綠色校園吧。
愛護校園主題班會教案3
一、班會目的
1.認知目的：通過班會，使學生認識到講文明是個人素質的一種表現，講文明是實現個人與校園和諧統一的一種方式，講文明使校園更美麗，讓“文明之花”盛開在每個同學的心頭。
2.行為目的：通過班會，啟發學生能自覺注意養成各種文明的行為習慣，使校園更和諧、 更美麗。
二、班會準備：老師、學生齊心策劃，確定內容、方式。
三、主要過程：
（一）、背景
最近一段時間以來，學校衛生工作出現一些不盡人如意的現象。如：學生不太講究衛生，隨意亂丟垃圾，亂踏草坪，紙屑漫天飛等現象，嚴重影響校園環境。不利于同學養成良好的衛生習慣，急需養成教育等。
學校的衛生環境，是學校精神文明建設的窗口，也是學校師生素質高低的綜合反映。但由于同學們多年養成的不良行為習慣，經常給校園文明帶來不良的.影響。下面給大家介紹一下我們身邊出現的一些不良行為習慣：
1.亂扔亂丟。
現在同學們吃早點帶進校園的包裝紙、塑料袋不計其數，還有少數同學喜歡吃零食，也帶進了包裝袋或果皮等，除此之外，許多同學吃完冰棍就亂扔木棒，到處可見。雖然絕大多數同學注意了環境衛生，但也有極少數不自覺的同學隨手亂扔亂丟，即使不亂扔亂丟，也給學校的垃圾容器增加了負擔。
2.亂涂亂畫、亂踢亂踏。
有的同學好動，總喜歡在教室內外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏，在課桌上亂畫，留下許多痕跡，如鞋印，籃球印以及打掃衛生時甩在墻壁上的污水等等，有的污跡漫延到一米多高。除此之外，還有個別同學把樓道的護欄踢彎、踢斷，此現象較嚴重。
3.隨地吐痰。
不少同學公共道德意識不強，無論在教室里，還是在校園內，隨地吐痰，結果在走道、教室內、地坪上經常出現令人作嘔的痰跡。
4.垃圾亂倒。
有些值日生在打掃教室衛生時垃圾不是倒在垃圾箱內，而是倒在了不該倒的地方，甚至倒進果皮箱里。
5.從樓上往樓下扔東西
在樓上的班級經常往樓下吐口水及扔垃圾，這種不道德的行為使很多樓下走動的人受到侵害。
(二)、交流討論身邊的不良衛生行為
1、學生自由討論，討論身邊出現的不良道德行為，并做出結論。
2、班主任老師總結：
因此，同學們養成良好的衛生習慣十分重要，你們不僅自己要講究衛生，還要人人爭當衛生監督員，共同來把學校的衛生抓上去，人人養成良好的衛生習慣，為構造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻。
(三)、如何養成良好的衛生習慣呢？全體同學都應該做到以下幾點：
①要養成不隨地吐痰的習慣。確因感冒克服不了的，應該準備衛生紙，吐在紙上，再扔進垃圾桶。
②要努力克服隨手亂丟的壞習慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。
③要努力克服亂倒垃圾的壞習慣。在衛生保潔或值日時，無論走再遠的路，都要把垃圾及時倒進垃圾容器中，且不可亂倒，倒垃圾時不能倒在垃圾池邊上，以免風把垃圾吹到垃圾池外，影響環境衛生。
④主動隨手撿拾地面上的廢棄物，不讓他們再“惹眼”。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習慣，共同維護學校環境的整潔。
⑤不把包裝袋帶進校園。每個人都保證做到不把包裝袋帶進校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現象，拒絕白色污染。
愛護校園主題班會教案4
【活動目的】
通過此次活動，使學生充分了解環保知識，增強環境保護意識，明確環境保護是人類共同的責任。
【活動重點】
了解環保知識，明確保護環境人人有責。
【活動難點】
懂得保護環境的意義。
【活動準備】
1、搜集、整理有關環境的材料。
2、紅領巾小分隊調查周圍環境污染情況。
3、每個學生設計一幅有關環境保護的圖畫。
4、準備小品，快板，舞蹈，歌曲。
5、保護環境措施的材料。
6、投影片、錄音機、關飾。
【活動過程】
班主任導言：
這節上班會課。同學們你們知道環保日是哪一天嗎？老師告訴你們，每年的6月5日是“環保日”，所以環保是當今的熱鬧話題，各種媒體都在宣傳環保的重要性。因為它關系到我們的生存所以保護環境人人有責。這節可我們就召開以《保護環境愛我家園》的主題班會，希望同學們了解更多的環保知識。
現在老師請張環宇，何寧兩位同學主持這次班會，同時預祝班會開的成功。
同學們，環境和人類生存關系密切，環境被破壞，人類怎能幸福的生活？為了讓我們的地球更美好，讓我們積極行動起來，保護環境，為人類造福。
三年一班《保護環境、愛我家園》活動現在開始。
主持人乙：
哈爾濱是聞名中外的北國名城，是我們的驕傲。現在請我們宣傳隊的隊員介紹美麗可愛的家鄉。大家鼓掌歡迎。
主持人甲：
作為家鄉的小主人，你一定會為哈爾濱的飛速發展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到，在這繁榮與發展的背后，我們也付出了沉重的環境代價。
主持人乙；
由于工業的迅速發展，城市人口的急劇增加，加上人們環保意識淡薄，我市的環境狀況日益惡化。
主持人甲：
保護環境從現在做起，保護環境從自己做起，保護環境從小做起。請看小品《嗨！瞧我這“官”》
主持人乙：
下面請老師講述保護環境的措施。大家鼓掌歡迎。
主持人乙：
我們都是少先隊員，是保護環境的能手。我們應該怎么做？請聽快板《保護環境》。
主持人甲：
從現在開始，我們就要從小事做起。注意保護環境。因為這是我們共同的責任！為了明天生活美好，同學們對環境保護有什么，設想和打算呢？請把你們昨天的作業――環保內容的畫展示給大家并說說你的想法。
主持人乙：
同學們，你們的想法和見解，我們大開眼界！
主持人甲；
同學們！高度的園林綠化水平，是國家富強，民族繁榮，社會文明的`重要標志。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友，就要拿出實際行動來。 下面請看小品《愛花》
主持人甲：
看了小品之后你想到了什么？
主持人甲乙合：
我們要齊心努力建設我們美麗的祖國。請欣賞舞蹈《小蜻蜓》
主持人甲乙：
保護環境人人有責，作為新時代的少先隊員，為了讓我們的地球更加美麗，讓我們手拉手行動起來，保護環境、保護地球。請聽 《拍手歌》
主持人甲：
現在請我們班的小記者顧楠楠做一下采訪。
主持人甲：請班主任老師總結；
班主任老師；
同學們這節班會開的比叫好。充分了解了環保知識，增強了環境保護知識。
同學們，你們是哈爾濱的一員。熱愛家鄉美化家鄉是義不容辭的責任。同學們快快行動起來，積極投身于家鄉環境的保護建設中。從點滴小事做起，為家鄉做貢獻。
希望你們環保小分隊的隊員們繼續開展好活動，讓我們居住的環境更美麗。
主持人乙：
類與環境有著密不可分的關系，同學們積極行動起來吧！
主持人甲：
最后讓我們在歌聲中結束這次班會。請聽歌曲《人人做起來》（全體起立）
主持人甲乙：
三年一班召開以《保護環境，愛我家園》為主題的班會到次結束。
愛護校園主題班會教案5
一、活動目標：
結合環保主題，激發學生愛校園、講衛生的情感，并要求學生從我做起，從小做起，增強集體意識，養成良好的衛生習慣。
二、活動準備：
1、 確定活動主持人男女各一人，并自編主持詞。
2、 學生準備節目
三、活動儀式：
1、 全體立正， 小隊長向中隊長報告人數，中隊長向輔導員報告人數，敬禮歸隊。
2、 旗手出旗，同時少先隊員行隊禮。
3、 唱隊歌。
4、 宣布活動主題 。
四、活動過程：
1、 主持人上場組織活動
合: 尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家下午好！（敬禮）
李：十分榮幸，來到這里為大家主持節目
張：我們的主題是――
曹：講衛生，勤勞動，
高：愛護校園，從我做起。
李：講衛生是一種好習慣，我們人人都要保護環境，愛護校園。
曹:如果不講衛生，后果會很嚴重。
張：咦，快看哪，那里有四位同學在朗誦講衛生的詩歌呀。
高：那我們去看看吧
（1）童謠朗誦《講衛生》
我們都是好兒童，大家都要講衛生。
果皮紙屑不亂扔，不喝生水少零食。
每天刷牙是早晚，勤換衣服常洗澡。
飯前便后洗手臉，特別冬天是關鍵。
身體健康人人盼，愛護校園你最棒。
個人物品擺整齊，保護公物全靠你。
做個衛生好少年，老師家長都喜歡。
學好本領為祖國，長大要把重任擔，重任擔！
張：感謝四位同學，不僅給我們帶來了精彩的節目，而且教給我們不少保護環境愛衛生的金點子。
曹：同學們，你們一定也有不少金點子吧？趕快給我們說說吧。
（2）金點子競答
(同學們發言。)
李：看，大家的金點子又多又棒，往小處說，不亂丟果皮紙屑、不帶零食到學校、不破壞公物是保護環境，往大了說，不使用塑料袋、節約用紙、不殺害野生動物、不亂扔廢電池是保護環境。眾人拾柴火焰高，在大家的幫助下我們又學會了這么多保護環境愛衛生的.好方法。
曹：可是在生活中，還是有些同學不太愛護環境衛生，下面這個故事就發生在一個不講衛生的孩子和一位清潔工叔叔之間，請欣賞小品《環境保衛戰》，表演者：耿子涵、孫源
（3）小品《環境保衛戰》
張：好一個有趣的小品，兩位同學賣力的演出給我們帶來的歡樂，而歡樂的背后似乎有些不少與眾不同的東西。
高：是啊，小品的最后，孫源給清潔工叔叔深深地鞠了一躬，是什么讓孫源有了這樣的轉變呢？
（4）小組討論與交流
（同學們小組交流，代表發言）
張：一人丟一張小小的紙片，就能將校園變成大大的垃圾場；一人撿一張小小的紙片，就能還環境一個潔凈明亮。愛護校園對于我們個人而言，其實就是舉手之勞。
高：愛護校園是每一個講衛生的四好少年光榮的使命，沒有做不到，只有想不到，讓我們從我做起，從小做起。請同學們和我一起呼號：講衛生，勤勞動，愛護校園，從我做起！
李：同學們，快樂的時光總是特別短暫，我們的主題班隊會即將接近尾聲，相信同學們也和我一樣意猶未盡，那么就讓我們再欣賞一首美妙的樂曲，在樂曲中省思過去，展望未來。
曹：有請孫夕然同學為我們表演手風琴獨奏《小白船》，讓我們乘坐著這艘幸福的小白船向“成為一個講衛生、勤勞動的四好少年”這個光榮的目標出征！
（5）手風琴獨奏《小白船》
五、結束部分
1、少先隊輔導員講話。
2、呼號：
中隊長：全體起立
請中隊輔導員帶領呼號
輔導員：準備著！為共產主義事業而奮斗！
全體少先隊員：時刻準備著！
3、退隊旗。
4、中隊長宣布主題班隊會結束。
四二中隊《愛護校園，從我做起》主題隊會到此結束。
愛護校園主題班會教案6
活動目的：
1、讓學生知道公物是為大家服務的，大家都應當愛護。
2、讓學生知道如何愛護學校的課桌椅。
3、培養學生愿意愛護學校的課桌椅和其他公物的情感。
活動過程：
一、課件展示一組教室的美圖
同學們，看這是哪兒？對，這就是我們的教室。我們的教室寬敞明亮，整齊的課桌椅、干凈的地面、墻上有激勵斗志的評比欄、展示個人才藝的展示欄、令人神往的明星榜……還有書柜。我們的教室美不美？美。可是就是那么美的教室里卻傳來了這樣的聲音，請聽《桌椅的對話》。
二、聽錄音和桌椅受損的照片引入：
1、聽錄音《桌椅的對話》
男（愁眉苦臉的）：唉……
女（關切的）：怎么啦，桌子哥哥，唉聲嘆氣的？
男（氣憤的）：我實在受不了了！我一天到晚為小主人服務，可是他呢？在我身上用鉛筆亂刻亂畫，把我弄的臟臟的，也不給我洗個澡！真是可惡極了！
女（委屈的）：唉……我的主人是淘氣的男生，上課時，他不認真聽課，整天把我搖來搖去，有時還只讓我的前面兩腿著地。現在我的腿快受不了了，就要斷了！
2、讓我們再來看幾張桌椅遭破壞的照片。
3、看到了這幾張桌椅的照片，剛才桌子哥哥和椅子妹妹為什么要哀聲嘆氣、傷心抱怨，你知道了嗎？
4、學生反思平時不愛護桌椅的行為。
三、引出班會主題――愛護公物，美化校園
今天就讓我們來開一個：愛護公物，美化校園的主題班會。愛護公物，是我們美好心靈的體現，只有愛護公物，我們的`教室和校園才能永保美麗。
四、同桌交流討論怎樣愛護桌椅。
1、我們班的小朋友們都特別有愛心，有辦法。那我們應該怎樣來愛護桌椅呢？同桌討論。
2、學生交流回答。
3、師小結，我們可以這樣來愛護我們的課桌椅：保持整潔、不亂刻畫、坐穩不晃、輕拿輕放。
五、動手學習怎樣愛護桌椅。
1、現在大家都清楚了怎樣愛護桌椅了嗎？那么大家都做得到嗎？說得好不如做得好，讓我們趕緊來練習一下。
2、一生示范。學生評。師小結。
3、全班練習。師巡視指導。師小結。
六、由愛護桌椅升華到要愛護教室里、校園里的公物。
1、我們的教室寬敞明亮，除了由桌椅構成之外，還有許多的物品，它們都是為我們大家服務，都是要靠我們大家來愛護的，前面我們說了，它們都有個共同的名字：公物。說說我們還應該愛護教室里的哪些公物？
2、教室里有那么多需要愛護的公物，那么校園里呢？還有哪些校園里的公物也是需要我們大家愛護的呢？
七、拍手念兒歌
1、讓我們來學習一首兒歌，這首兒歌告訴了我們應該怎樣去愛護教室里、校園里的公物。希望每個小朋友都能做到像兒歌中所說的那樣。
2、師領讀1遍，生自讀1遍。
《愛護公物人人夸！》
小朋友講文明，愛護公物我能行。不在桌上亂刻畫，挪動桌椅要小心。開門開窗輕手腳，一磚一墻都愛護。雪白墻壁不留痕，扶手欄桿常清潔。花草樹木不攀折，愛護公物人人夸愛護公物人人夸！
八、班主任小結。
同學們，公物是為我們大家服務的，需要的也是我們大家的共同愛護。輕輕地擺放桌椅、輕輕輕地開關門窗，等等。這些事情看起來小，看起來簡單，可是意義卻十分重大，也是我們美好心靈的外在表現。我們班的小朋友人美，心更美，就讓我們行動起來，愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓校園在我們每個同學的精心呵護下變得更加的美麗，好嗎？
愛護校園主題班會教案7
愛護學校環境，不亂扔垃圾主題班會教案
一、時間：20xx年3月22日
二、地點：教室
三、教學目標
教育學生要注意保持校園環境的整潔、衛生，養成不亂扔垃圾的習慣。
四、教學重難點
重點：1、教室里絕對不可以出現白色垃圾。
2、上學、放學時，注意保持校門口外面馬路的清潔，把食品袋丟進垃圾箱。
五、班會準備：PPT
六、班會過程：
1、展示我們學校干凈、整潔的照片。
2、然而，也有不和諧的地方。出示一系列有垃圾的圖片（教室里：桌子、椅子下、桌子盒里面；走廊、樓梯口、操場和學校門口的馬路）
3、我們來看看別人是怎么做的。出示一些拾撿垃圾的'圖片（小孩子、同齡人、大人們）
4、播放有關不亂扔垃圾視頻
5、我們應該怎么做：
（1）不允許把零食帶進教室。從根本上杜絕亂扔亂丟現象，拒絕白色污染。
（2）要努力克服隨手亂丟的壞習慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進垃圾桶中，特別要杜絕把食品袋扔在馬路上的不道德行為。
6、實踐：
（1）課內：利用課堂時間一分鐘，凡是自己桌子、椅子下面有垃圾的學生，馬上清理。
（2）課外：利用課間休息時間，每小組準備一個放垃圾的袋子，和小組成員一起撿拾校園內的垃圾放進垃圾桶，并提醒其他同學別亂扔垃圾。
七、總結：
同學們，養成良好的衛生習慣十分重要，你們不僅自己要講究衛生，還要人人爭當衛生監督員，共同來把學校的衛生抓上去，人人養成良好的衛生習慣，為構造整潔、干凈和文明的校園做出一份貢獻。
愛護校園主題班會教案8
活動主題：“美化校園，你我做起”主題班會
活動目的：
著力提高學生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習慣”。“兩個意識”就是公德意識和環保意識，告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個“良好習慣”就是要養成愛我校園、美我校園的習慣。
活動方法：詩歌朗誦、案例分析
活動過程：
余子怡：親愛的同學們：
想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？
想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎？
想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎？
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們校園的好些進方都散落著同學隨意亂扔的紙屑、瓜子殼、糖果紙、塑料袋等。所有的這些，都跟我們潔凈的校園極不相稱。我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。
余麗君：我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常（看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。
郭璐：祖國的山水美，家鄉的冰燈美，是自然。學校是社會的一部分，在我們的學校生活的人的舉止、談吐、外表等等都應該做到文明守禮。當我們走進校園、教室，感到清新。明凈，沒有痰跡、碎紙和灰塵，只有歌聲、笑聲、讀書聲，我認為這是環境美。
易莎：有一次我生病，同學把作業本送到我家里，還為我補課，這是行為美。同學學習吃力，大家伸出一雙雙干，為他送去鼓勁的春風，這也是行為美。同學能堅持講禮貌語言，從來不講粗話、臟話，這是語言美。生活美好。我們熱愛生活中美好的事物。新道德、新鳳尚美化著我們的心靈，為人民、為大家是我們的信仰。我們愛同學，更愛尊敬的老師。我們的成長．全靠辛勤的園丁――老師的培養．
余子怡：開展討論：
1、有的同學隨地吐痰怎么辦？
學生發言
余子怡：隨地吐痰，痰里有細菌，會在空氣中傳播，影響大家的健康，也會讓大家見了惡心的。
2、有的同學隨地亂扔紙和墻壁上、課桌上亂刻亂畫怎么辦？ 學生發言
余子怡：亂扔果皮紙屑，這樣會嚴重破壞環境衛生的，散發出來的'難聞的氣味讓大家受不了。在墻上亂畫會使墻面不整潔，影響環境美。
易莎：現在我們四年級全體同學做如下倡議：
《“清潔環境 美化校園”倡議書》
1）不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果等殘渣廢物，并提醒亂扔垃圾的同學；
2）以愛護校園環境為已任，自覺維護校園的清潔衛生，不隨地吐痰、不亂 張貼；
3）及時清理清掃教室衛生，主動清除課桌及墻面的涂鴉；
4）看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉；
5）倡議文明健康的生活方式，健康飲食。
易莎： 優美的環境，讓我們懂得珍惜；優美的環境，讓我們知書達禮；優美的環境，讓我們學習進步。那么，讓我們立即行動起來吧！自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的衛士，做文明合格的中學生。
5、教師總結：保護環境要靠大家的，環境好了，我們就可以在美麗而干凈的教室里學習和生活，也對我們的健康快樂成長有好處。讓我們從我做起，從現在做起，不在隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，從小養成將衛生的好習慣。 我希望大家能樹立良好的環保意識，從身邊小事做起，做一個文明學生。只有我們自己對社會負責，對環境負責，我們才能獲得舒適的環境，美麗的校園。當我們漫步于綠樹環繞，鮮花盛開的校園，大家就會感受到，播種綠色就是播種希望。讓我們攜手來，共創一個美麗的綠色校園。
活動反饋：
通過班會課我們班同學在文明禮儀、綠化校園和班級等方面有了很大的進步，大多數學生能夠愛護環境、打掃衛生積極，教室一直保持較好的潔凈狀況，今后繼續利用早點和晚點五分鐘對學生進行這方面的引導和教育。
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