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生物模擬試題及答案

時間：2024-09-26 09:08:07 50

生物模擬試題及答案

　　從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們經常接觸到試題，借助試題可以檢驗考試者是否已經具備獲得某種資格的基本能力。一份好的試題都具備什么特點呢？下面是小編為大家整理的生物模擬試題及答案，希望對大家有所幫助。

　　生物模擬試題及答案 1

　　一、選擇題

　　1、糞便的排出叫做（）

　　A.排泄B.排除C.排遺D.排外

　　2、擔負著人體排泄廢物功能的是（）

　　A.呼吸系統B.排泄系統C.循環系統D.神經系統

　　3、下列物質中，不屬于細胞生活過程中產生的代謝廢物的是（）

　　A、尿素 B、糞便 C、二氧化碳 D、水分

　　4、下列代謝終產物排泄的途徑最多的是（）

　　A、水B、無機鹽C、二氧化碳D、尿素

　　5、在腎臟結構中，對血液有過濾作用的是（）

　　A、腎小球毛細血管壁B、腎小囊內壁和腎小球毛細血管壁

　　C、腎小囊內壁D、腎小球毛細血管壁

　　6、有關人體排尿作用的敘述中，正確的是（）

　　A、排出人體內廢物的作用B、維持組織細胞的正常生理功能

　　C、調節體內水和無機鹽的平衡D。A、B、C三項都對

　　7、與流入腎臟的血液相比，從腎臟流出的血液成分的特點是（）

　　A、葡萄糖含量大量增加 B、二氧化碳含量大量減少

　　C、尿素等物質含量明顯減少 D、氧氣含量大量增加

　　8、尿液與原尿的成分相似，主要差異是尿液中缺少（）

　　A、血細胞 B、無機鹽 C、葡萄糖 D、大分子蛋白質

　　9、形成尿液的器官是（）

　　A.腎臟B.輸尿管C.膀胱D.尿道

　　10、以下屬于毛細血管球結構的是（）

　　A.腎小體B.腎小管C.腎小球D.腎小囊

　　11、腎動脈中的血液流經腎臟后由腎靜脈流出，發生的變化是（）

　　A.血液中氧氣減少B.血液中廢物減少C.血液中養料減少D.ABC均是

　　12、在下列血管中，各抽取5毫升血液，其中尿素含量最少的是（）

　　A、肺靜脈B、主動脈C、腎動脈D、腎靜脈

　　13、人體排尿的功能，敘述準確的是（）

　　A.排除體內多余的水分B.排除廢物，調節體內無機鹽平衡，維持細胞正常功能

　　C.排除尿素D.排除多于的無機鹽

　　14、健康成年人每天排出的尿約有（）

　　A.150升B.15升C.1.5升D.0.5升

　　15、正常情況下，在尿的形成過程中，既能被濾出又能被全吸收的`是（）

　　A、水B、葡萄糖C、無機鹽D、二氧化碳

　　16、血漿、原尿、尿液中含有的相同成分是（）

　　A、水、無機鹽、二氧化碳B、水、無機鹽、尿素

　　C、水、無機鹽、葡萄糖D、水、無機鹽、尿素、葡萄糖

　　17、尿的形成是連續的，而尿的排出是間歇的，原因是（）

　　A、腎小球的濾過作用B、腎小管的重吸收作用

　　C、膀胱的貯尿作用D、腎盂的貯尿作用

　　18、在腎小囊腔內的液體是（）

　　A、血漿B、血液C、原尿D、尿液

　　19、在腎小管內流動著的液體是（）

　　A、原尿B、尿液C、動脈血D、靜脈血

　　20、對人糞尿要進行處理的原因是（）

　　A.人糞尿不能為植物所利用B.人糞尿含有大量的病菌、蟲卵、其它有害物質

　　C.人糞尿不適宜于做農作物的肥料D.人糞尿沒有化肥好

　　21、常用的人糞尿無害化處理的方式是（）

　　A.高溫堆肥B.加消毒劑C.修建密閉沼氣池D.A和C

　　22、以下不屬于生態廁所的優點是（）

　　A.廁所的外觀更好看B.沼氣是清潔能源

　　C.殘渣、殘液可作肥料D.屋頂可覆土種植

　　23、醫生在檢查某人的尿液時發現了紅細胞，你分析可能是腎臟的那一部分出了問題（）

　　A.腎小管B.腎小囊C.腎小球D.膀胱

　　24、由輸尿管輸出的尿液是（）

　　A.和原尿相比，不含大分子蛋白質和葡萄糖B.和原尿相比不含蛋白質

　　C.和原尿相比不含葡萄糖D.和原尿相比不含尿素

　　25、尿液排出體外正確途徑順序是（）

　　A.腎臟→膀胱→輸尿管→尿道→體外B.輸尿管→膀胱→尿道→體外

　　C.腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外D.輸尿管→尿道→膀胱→體外

　　26、在高溫環境下排尿少的原因是（）

　　A.消化道在高溫條件下吸水能力差B.代謝消耗水分增多

　　C.膀胱在高溫條件下膨脹，貯藏能力增強D.人體通過大量排汗來調節體溫

　　27、要使土壤長期保持肥力，保證農作物高產，最好使用（）

　　A.化肥B.禽畜糞尿、人糞尿C.秸稈還田D.自然狀態

　　28、沼氣池和高溫堆肥的殺菌原理是（）

　　A.缺氧殺菌B.高溫殺菌C.有毒物質殺菌D.過量二氧化碳殺菌

　　29、在生態系統中，能利用和分解人糞尿的有機物的是（）

　　A、植物B、人類C、動物D、細菌、真菌

　　30、你對人類的糞尿的看法是（）

　　A、人類的糞尿是垃圾，毫無用處

　　B、人類的糞尿是廢物，但是把它們用于農田里，可以幫助農民提高產量

　　C、人類的糞尿處理后，也不能用于農業，應使用化肥

　　D、人類的糞尿必須經過處理后，才可以用到農田中作化肥

　　二、非選擇題

　　1、(4分)人體內物質分解時產生的_______、_________和多余的______等廢物排出體外的過程，就叫排泄。糞便是由_________________的殘渣形成的，它排出體外的過程叫做排移。

　　2、(5分)泌尿系統是由__________、__________、___________和____________等器官組成，其中暫時貯存尿液的器官是_____________。

　　3、(4分)每個腎包括________個腎單位，它的結構由__________、___________、___________等部分組成。

　　4、(2分)尿的形成主要包括____________________和________________________________兩個主要過程。

　　5、(5分)當血液流經腎小球毛細血管時，血漿中的水分、__________、__________、__________等物質都可以經過腎小球過濾到____________中，形成____________。

　　6、(2分)人糞尿經發酵處理后，產生一種清潔燃料是________。要殺死人糞尿中的各種病菌和蟲卵，可采用___________方式。

　　參考答案

　　一、選擇題：(每題1.5分，共45分)

　　題號123456789101112131415

　　答案CBBABDCDACDDBCB

　　題號161718192021222324252627282930

　　答案BCCBBDACACDBBDD

　　二、非選擇題(共55分)

　　1、二氧化碳，尿素，水，食物消化后

　　2、腎臟，輸尿管，膀胱，尿道，膀胱

　　3、100萬，腎小球，腎小囊，腎小管

　　4、腎小球的過濾，腎小管的重吸收

　　5、無機鹽，葡萄糖，尿素，腎小囊，原尿

　　6、甲烷，高溫堆肥

　　生物模擬試題及答案 2

　　本卷共21小題，每小題6分，共126分。

　　一、選擇題：本大題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

　　1.在細胞的生命歷程中，會出現分裂、分化等現象。下列敘述錯誤的是

　　A.細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻

　　B.哺乳動物的造血干細胞是未經分化的細胞

　　C.細胞分化是細胞內基因選擇性表達的結果

　　D.通過組織培養可將植物葉肉細胞培育成新的植株

　　【答案】B

　　【解析】哺乳動物的造血干細胞是已經分化的細胞。

　　2.某種物質可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間，使DNA雙鏈不能解開。若在細胞正常生長的培養液中加入適量的該物質，下列相關敘述錯誤的是

　　A.隨后細胞中的DNA復制發生障礙

　　B.隨后細胞中的RNA轉錄發生障礙

　　C.該物質可將細胞周期阻斷在分裂中期

　　D.可推測該物質對癌細胞的增殖有抑制作用

　　【答案】C

　　【解析】某物質可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間，使DNA雙鏈不能打開，說明該物質會阻礙DNA分子的解旋，因此會阻礙DNA分子的復制、轉錄和抑制細胞增殖，A、B、D三項均正確;因DNA分子的復制發生在間期，所以該物質可將細胞周期阻斷在分裂間期，C項錯誤。

　　3.下列關于動物激素的敘述，錯誤的是

　　A.機體內、外環境的變化可影響激素的分泌

　　B.切除動物垂體后，血液中生長激素的濃度下降

　　C.通過對轉錄的調節可影響蛋白質類激素的合成量

　　D.血液中胰島素增加可促進胰島B細胞分泌胰高血糖素

　　【答案】D

　　【解析】胰島A細胞分泌胰高血糖素。

　　4.關于高等植物葉綠體中色素的敘述，錯誤的`是

　　A.葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑乙醇中

　　B.構成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收

　　C.通常，紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用

　　D.黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的

　　【答案】C

　　【解析】一般情況下，光合作用所利用的光都是可見光，可見光不包括紅外光和紫外光。

　　5.如果采用樣方法調查某地區(甲地)蒲公英的種群密度，下列做法中正確的是

　　A.計數甲地內蒲公英的總數，再除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度

　　B.計數所有樣方內蒲公英總數，除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度

　　C.計算出每個樣方中蒲公英的密度，求出所有樣方蒲公英密度的平均值，作為甲地蒲公英的種群密度

　　D.求出所有樣方蒲公英的總數，除以所有樣方的面積之和，再乘以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度

　　【答案】C

　　【解析】估算種群密度最常用的方法之一是樣方法：在被調查種群分布的范圍內，隨機選取若干個樣方，通過計數每個樣方內的個體數，求得每個樣方內的種群密度，以所有樣方內種群密度的平均值作為該種群

　　生物模擬試題及答案 3

　　1、下列關于人體內環境及其穩態的敘述，正確的是

　　A.葡萄糖以自由擴散的方式從消化道腔進入內環境

　　B.H2CO3/NaHCO3對血漿pH的相對穩定有重要作用

　　C.內環境的溫度隨氣溫變化而變化

　　D.人體的內環境即體液

　　【答案】B

　　【解析】葡萄糖以主動運輸的方式從消化道腔進入內環境，A錯誤；H2CO3/NaHCO3是血漿中重要的緩沖對，對維持血漿pH相對穩定有重要作用，B正確；內環境的溫度能保持相對穩定，不會隨氣溫變化而變化，C錯誤；人體的內環境即細胞外液，D錯誤。

　　2、下圖表示當有神經沖動傳到神經末梢時，神經遞質從突觸小泡內釋放并作用于突觸后膜的機制，下列有關敘述錯誤的是

　　A.神經遞質存在于突觸小泡內可避免被細胞內其他酶系破壞

　　B.神經沖動引起神經遞質的釋放，實現了由電信號向化學信號的轉變

　　C.神經遞質與受體結合引起突觸后膜上相應的離子通道開放

　　D.圖中離子通道開放后，Na+和Cl-同時內流

　　【答案】D

　　【解析】神經遞質存在于突觸小泡內可避免被細胞內其他酶系破壞，A正確；神經沖動引起神經遞質的釋放,實現了由電信號向化學信號的'轉變，B正確；神經遞質與受體結合引起突觸后膜上相應的離子通道開放，C正確；圖中離子通道開放后，Na+內流，引起膜電位改變，D錯誤。

　　3、正常人體內的激素、酶和神經遞質均有特定的生物活性，這三類物質都是

　　A.在細胞內發揮作用

　　B.由活細胞產生的蛋白質

　　C.在與特定分子結合后起作用

　　D.在發揮作用后還能保持活性

　　【答案】C

　　【解析】激素與靶細胞或靶器官表面的受體蛋白結合發揮作用，并非在細胞內，酶可以在細胞內也可以在細胞外發揮作用，神經遞質與突觸后膜上的特異性受體結合后發揮作用，也并非在細胞內，A錯誤；正常人體內的激素并非都為蛋白類，還有固醇類和氨基酸衍生物類，少數酶為RNA，并非都是蛋白質，神經遞質不是蛋白質，B錯誤；激素和神經遞質要與其受體結合起作用，酶要與底物結合才起催化作用，C正確；激素和神經遞質在作用后會被分解，D錯誤。

　　4、下列關于神經系統及其調節的敘述,正確的是

　　A.切除下丘腦的動物喪失血糖調節能力

　　B.調節人體生理活動的高級神經中樞是下丘腦

　　C.機體對刺激作出迅速反應的調節屬于神經調節

　　D.先天性行為與神經系統的調節作用無直接聯系

　　【答案】C

　　【解析】本題綜合考查神經調節和體液調節的過程和特點。血糖調節既有神經調節又有激素調節,所以,即使動物的下丘腦被切除,其血糖調節也不會喪失,A選項錯誤;調節人體生理活動的高級神經中樞是大腦皮層,B選項錯誤;神經調節的特點是反應迅速、作用時間短,C選項正確;動物先天性行為也受神經和體液的共同調節,D選項錯誤。

　　5、人在恐懼、緊張時,在內臟神經的支配下,腎上腺髓質釋放的腎上腺素增多,該激素可作用于心臟,使心率加快,下列敘述錯誤的是

　　A.該腎上腺素作用的靶器官包括心臟

　　B.該實例包含神經調節和體液調節

　　C.該腎上腺素通過神經纖維運輸到心臟

　　D.該實例中反射弧是實現神經調節的結構基礎

　　【答案】C

　　【解析】本題考查人體生命活動的神經調節和體液調節的相關知識,意在考查考生從情境材料中提取信息及分析信息的能力。反射弧是神經調節的結構基礎。緊張、恐懼等刺激需靠反射弧中的感受器來感受并產生興奮,腎上腺髓質釋放的腎上腺素增多是神經調節的結果,腎上腺為反射弧的效應器。腎上腺素作用于心臟使心率加快,是體液調節的結果,心臟是腎上腺素作用的靶器官,但激素的運輸是通過血液循環進行的。

　　生物模擬試題及答案 4

　　一、選擇題(請同學們將答案寫在后面的表格中，每題2分，共50分)

　　1.“海帶燉排骨”和“紫菜蛋湯”是人們喜愛的佳肴，你知道海帶和紫菜與下列哪種植物同屬一類嗎?

　　A.蕨B.水綿C.白菜D.葫蘆蘚。

　　2.將籽粒飽滿的種子分為甲、乙兩組，在25℃～30℃下播種，甲組種在潮濕貧瘠的土壤里，乙組種

　　在潮濕肥沃的土壤里，這兩組種子的發芽情況是

　　A.甲先發芽B.乙先發芽C.同時發芽D.都不發芽

　　3.現在地球上分布最廣、種類最多的植物類群是：

　　A.藻類植物B.苔蘚植物C.裸子植物;D.被子植物。

　　4.下表是某同學四次測得小麥的發芽率，結果都不相同，你認為他測得的小麥種子的發芽率應是

　　1234

　　發芽率92%90%95%91%

　　A.90%B.91%C.92%D.95%

　　5.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”其實，萬條枝條及其綠

　　葉，都是由哪一部分結構發育而來的?

　　A.芽B.根C.莖D.葉

　　6.在移栽植物時常帶土坨移栽，原因是

　　A.減少水分散失B.防止破壞根毛 C.減少營養流失D.讓植物容易適應環境

　　7.下列屬于裸子植物的一組是：

　　A.銀杏和松樹B.小麥和水稻C.玉米和杉樹D.楊樹和柳樹

　　8.綠色開花植物受精以后，還能繼續發育的是w

　　A.柱頭B.子房C.雄蕊D.雌蕊

　　9.人們常用“麻屋子、紅帳子，里面住個白胖子”的謎語猜花生，在植物的個體發育中，“白胖子”是

　　由什么發育而來?

　　A.胚珠B.子房C.子房壁D.受精卵

　　10.桃和銀杏相比，從生物學角度分析，它們分別是

　　A.果實、果實B.果實、種子C.種子、果實D.種子、種子

　　11.二氧化硫是污染大氣的主要有害物質之一,下列可以作為其污染程度指示植物的是

　　A.苔蘚 B.鐵線蕨 C.水綿 D.卷柏

　　12.在植物根尖的結構中，終生保持分裂能力的是

　　A.根冠B.分生區C.伸長區D.成熟區

　　13.一朵桃花開后沒有結出桃子，最可能被蟲子破壞的結構是

　　A.花萼B.花蕊C.雌蕊D.雄蕊

　　14.冬春利用塑料大棚栽培反季節蔬菜是大力發展現代農業、使農民科技致富的重要途徑之一。請你從

　　有利于種子萌發、植株生長的角度考慮，上述措施的主要作用是

　　A.提高溫度 B.提供氧氣C.保持濕度D.防治病蟲

　　15.形成地層中煤礦的是

　　A.遠古時期的苔類B.遠古時期的藻類C.遠古時期的蕨類D.遠古時期的被子植物

　　16.西瓜果實中含有許多粒種子，這是因為花的結構中含有多個

　　A.子房B.雄蕊C.花藥D.胚珠

　　17.下列哪一種植物能生活在干旱而貧瘠的土壤中

　　A.葫蘆蘚B.松樹C.地錢D.蕨

　　18.綠色開花植物要形成果實和種子，必須經過的兩個必要生理過程是

　　A.開花和受精B.自花傳粉和異花傳粉C.傳粉和受精D.開花和傳粉

　　19.下列哪項是藻類、苔蘚、蕨類植物所具有的共同特征

　　A.都是多細胞植物B.都沒有根、莖、葉器官的分化

　　C.大都生活在陰濕環境中D.都不產生種子

　　20.蠶豆幼苗的.根尖吸收水分和無機鹽的主要部位是

　　A.根冠B.分生區C.伸長區D.成熟區

　　21.松樹上結的“松果”是松樹的

　　A.果實B.種子C.胚D.胚乳

　　22.種子萌發的自身條件是

　　A.適宜的溫度B.一定的水分C.完整的活的胚D.充足的空氣

　　23.大豆種子的營養物質主要貯藏于

　　A.子葉B.胚乳C.胚軸D.胚芽

　　24玉米的果穗常有缺粒的原因主要是：

　　A.水分不足B.光照不足C.傳粉不足D.營養不足

　　25.在玉米種子的縱切面上滴加碘液后，在縱切面上遇到碘液會變成藍色的結構是

　　A.胚乳B.子葉C.胚芽D.胚

　　二、填空題(每空1分，共10分)

　　26.生物圈中的綠色植物分為、、和四大類群。

　　27.植物生長需要量最多的是、和的無機鹽。

　　28.枝條是由發育成的。

　　29.幼根的生長一方面要靠細胞的分裂增加細胞的數量，另一方面要靠細胞的體積的增大。

　　三、判斷題(每空1分，共10分)

　　30.藻類植物有單細胞的，也有多細胞的，都沒有根、莖、葉的分化。()

　　31.裸子植物和被子植物的種子中都有胚。()

　　32.被子植物的種子比裸子植物的種子得到了更好的保護。()

　　33.海帶有根、莖、葉的分化，所以它不是藻類植物。()

　　34.孢子的生命力比種子的生命力強。()

　　35.綠色植物生活需要的有機物可以由根從土壤中吸取。 ()

　　36.一朵花的結構必須包括雄蕊和雌蕊。()

　　37.長在側枝上的芽叫側芽。 ()

　　38.植物生長只需要含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽就足夠了。 ()

　　39.植物的芽都發育成枝條。()

　　四、識圖題(每空1分，共20分)

　　40.(10分)分析玉米和菜豆的種子結構圖，請將圖中對應的內容填在橫線上：

　　①玉米種子和菜豆種子的胚是由、、、構成的。

　　②胚乳是【】;子葉是【】;胚芽是【】。(填數字)

　　③兩種子中，將來發育成莖和葉的結構是。

　　④我們平時吃的玉米面和豆腐主要分別來自玉米和菜豆種

　　子的和。

　　41.(10分)右圖是桃花的結構示意圖，據圖回答。

　　①花的主要結構是和。花粉從花藥中散放出來，落到雌蕊柱頭上的過程叫。

　　②完成受精作用后，【】能發育成【⑧】;

　　【】發育成【⑨】;能發育成果實;能發育成胚。

　　③若桃樹在花期遇到陰雨連連的天氣，桃樹的結果率不高，我們可以用彌補這一情況，使桃樹達到豐產。

　　五、探究題(每空2分，共10分)

　　42.根據下列表格回答問題：

　　1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶

　　處理方法兩張餐巾紙，10粒種子，擰緊瓶蓋

　　兩張餐巾紙，10粒種子，加適量水，擰緊瓶蓋兩張餐巾紙，10粒種子，加適量水，擰緊瓶蓋兩張餐巾紙，10粒種子，加較多水，擰緊瓶蓋

　　櫥柜櫥柜冰箱櫥柜

　　實驗結果未萌發萌發未萌發未萌發

　　①表中有組對照實驗，對照組是號。

　　②從該實驗得出種子萌發的環境條件為（）、（）和（）。

　　參考答案

　　一、選擇題(每題2分，共50分)

　　題號12345678910111213

　　答案BCDCABABDBABC

　　題號141516171819202122232425

　　答案ACDBCDDBCACA

　　二、填空題(每空1分，共10分)

　　26.藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物

　　27.含氮的含磷的含鉀的

　　28.芽

　　29.分生區伸長區

　　三、判斷題(每空1分，共10分)

　　30√31√32√33×34×35×36×37×38×39×

　　四、識圖題(每空1分，共20分)

　　40.(10分)①胚芽胚軸胚根子葉

　　②542

　　③胚芽

　　④胚乳子葉

　　41.(10分)①雄蕊雌蕊傳粉

　　②6胚珠5子房壁子房受精卵

　　③人工輔助授粉

　　五、探究題(每空2分，共10分)

　　42.①32

　　②適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣

　　生物模擬試題及答案 5

　　一、選擇最佳：每題只有一個答案符合題意(每小題1分，共30分)

　　1.在菜豆種子的萌發過程中，最先突破種皮的是（）

　　A.胚芽B.胚軸C.胚根D.子葉

　　2.炒熟的種子，置于適宜的外界條件下，仍不能萌發，這是因為（）

　　A.種子處于休眠狀態B.胚是死的

　　C.胚不完整D.沒有適宜的溫度條件

　　3.為了測試一批小麥的發芽率，隨機挑選了1000粒種子，其中有100粒未萌發。請問這批種子的發芽率是（）

　　A.10% B.80% C.90% D.100%

　　4.早春播種時，用地膜覆蓋的方法可以促進種子提早出苗的原因是（）

　　A.能夠保溫、保濕，有利于種子萌發

　　B.防止病蟲害

　　C.能夠防止鳥類取食種子

　　D.種子萌發需要無光的條件

　　5.葉芽中將來發育成側芽的結構是（）

　　A.葉原基B.芽原基C.生長點D.芽軸[

　　6.種植棉花時，常摘掉棉花枝條的頂芽，目的是（）

　　A.防止棉花生長過快B.促進枝條分枝生長

　　C.防止棉花長得過高D.促進葉的生長

　　7.下列關于植物根尖結構和功能的敘述不正確的是（）

　　A.根吸收水分和無機鹽的主要部位是成熟區

　　B.分生區細胞有較強的分裂能力

　　C.伸長區是根尖生長最快的部位

　　D.根的生長主要依靠伸長區細胞數量的增多

　　8.杉樹是一種優質木材，為了使杉樹長得又快又高，可采取的措施是（）

　　A.適時去除頂芽，保留側芽B.適時摘除側芽，保留頂芽

　　C.適時摘除頂芽和側芽D.頂芽和側芽不做任何處理

　　9.細胞吸收水分時，吸收的水分最終進入細胞的（）

　　A.細胞核B.葉綠體C.液泡D.細胞質

　　10.下列情況下，植物細胞會吸水的是（）

　　A.糖拌番茄B.鹽拌黃瓜C.給萎焉的植物澆水D.施肥過多

　　11.肥料的作用主要是給植物生長發育提供（）

　　A.有機物B.蛋白質C.糖類D.無機鹽

　　12.施肥必須科學合理，下列符合合理施肥觀點的是（）

　　A.植物生活需要肥料，所以肥料越多長得越好

　　B.根據植物的種類、生長時期、土壤性質施加不同的肥料

　　C.化肥比農家肥見效快，所以多用化肥

　　D.農家肥中含有多種無機鹽，肥效較快

　　13.油菜只開花不結果，是因為缺乏（）

　　A.含氮無機鹽B.含鉀無機鹽C.含鋅無機鹽D.含硼無機鹽

　　14.植物可以進行無土栽培的原因是（）

　　A.植物生長不需要無機鹽

　　B.植物的生長與土壤無關

　　C.植物吸收的并不是土壤中的無機鹽

　　D.營養液為植物提供了生長所需的水和無機鹽

　　15.家庭栽培花卉，每隔幾年要重新換一次土，其原因是（）

　　A.土壤的肥力降低B.花盆中的土壤被植物吸收了

　　C.土壤中缺乏微量元素D.土壤中缺乏有機物

　　16.人類生活過程中的能量最終來自于（）

　　A.植物B.動物C.微生物D.太陽

　　17.我們用同位素標記法可證實，光合作用釋放的氧氣來自參與光合作用的（）

　　A.淀粉B.水C.淀粉和水D.二氧化碳

　　18.練習徒手切片時，右手要捏緊兩片并緊的刀片，主要目的是（）

　　A.防止切片從手中滑落B.防止刀片劃傷其他同學

　　C.使切下的材料足夠薄D.便于迅速地來回切割

　　19.西瓜在結實時，一天要吸收幾千克水，這些水絕大部分用于（）

　　A.蒸騰作用B.光合作用C.呼吸作用D.構成細胞

　　20.某同學在探究“外界溶液濃度對植物吸水的影響”時，將新鮮蘿卜切條后放置于30%的濃鹽水中，一段時間后置于濃鹽水中的蘿卜條將（）

　　A.變硬B.變軟C.不變D.先變硬后變軟

　　21.關于綠色植物在生物圈中的作用以下哪項是最佳選項（）

　　A.促進生物圈水循環，防止環境被破壞

　　B.能直接或間接地為生物圈中的其他生物提供食物和能量

　　C.對維持大氣中碳氧平衡發揮了重要作用

　　D.綠色植物在以上三項中對維持生物圈的動態平衡都有重要作用

　　22.我們常見的自然現象是水往低處流，而植物體內的水則往高處移動，水往高處移動的動力來自于（）

　　A.呼吸作用B.光合作用C.吸收作用D.蒸騰作用

　　23.農業上對農作物進行合理密植主要是為了（）

　　A.提高作物對水分的吸收B.提高作物對土壤肥料的利用率

　　C.提高作物的光合作用效率D.便于田間管理

　　24.小明的父親用溫室大棚生產蔬菜，為了提高溫室大棚內蔬菜的產量，你認為他采取的措施中不能達到目的的是（）

　　A.定時通風B.適當增加光照時間

　　C .適時松土、施肥D.保持棚內溫度恒定

　　25.蘿卜、梨等很多蔬菜或水果放久了就會空心，不如剛買回來的時候好吃，這時因為存放期間（）

　　A.呼吸作用消耗了大量的有機物B.光合作用消耗了大量的水分

　　C.呼吸作用消耗了大量的氧氣D.光合作用消耗了大量二氧化碳

　　26.下列不能進行呼吸作用的是（）

　　A.萌發的種子B.未萌發的種子

　　C.煮熟的種子D.新鮮的葉片

　　27.小紅養了一盆花，由于她每天給花澆水，致使根腐爛，植物死亡。其原因是（）

　　A.水分過多，根無法進行吸收作用

　　B.水分過多，根無法進行呼吸作用

　　C.水分過多，使細菌大量繁殖

　　D.根吸收的水分過多

　　28.農民將豐收的水稻和小麥收獲后，入庫之前都會盡快曬干，其目的是（）

　　A.降低蒸騰作用，避免能量消耗

　　B.促進光合作用，延長種子壽命

　　C.保證種皮干燥，防止蟲類咬蛀

　　D.抑制呼吸作用，降低有機物的消耗

　　29.下列做法不是運用蒸騰作用原理的是（）

　　A.選擇陰天移栽植物B.移栽植物時減去部分枝葉

　　C.對移栽后的植物進行遮陽D.對番茄進行摘心

　　30.小芳將番茄幼苗移栽后，開始幾天幼苗出現了萎蔫現象。造成這一現象的主要原因是（）

　　A.損傷了幼根或根毛B.損傷了根冠或分生區

　　C.損傷了伸長區D.幼苗不適應新環境

　　二、填補空白(每空1分，共20分)

　　31.植物的芽有不同類型。按著生位置的不同，可將芽分為和側芽;按將來發育情況不同，可將芽分為葉芽、和混合芽。在葉芽的結構中，分裂能力最強的部位是;將來發育莖的部位是。

　　32.在根尖的結構中，對根起保護作用的部位是;主要由分生組織構成的是;成熟區表皮細胞的突起稱為。

　　33.在農業生產中植物需要施肥，我們將肥料分為適合做追肥的化肥和適合做基肥的;常施用的化肥主要有氮肥、肥和鉀肥;為了防止水稻生長過程中倒伏，我們應適當多施肥。

　　34.植物進行呼吸作用的主要場所是活細胞中的。

　　35.綠色植物在有的條件下進行光合作用，完成了兩方面的轉化：一是物質轉化，即把簡單的轉化成復雜的，并釋放;二是能量轉化，即把

　　轉變為貯存在有機物中的。

　　36.新鮮蔬菜、潮濕的糧食堆放久了會發熱，說明植物進行呼吸作用會產生。

　　37.植物體內的水分以狀態從中散失到體外的過程，叫做蒸騰作用。

　　三、圖文互動：請在[ ]里填字母或數字，在上填寫文字。(每空1分，共25分)

　　38.下圖為種子及其萌發后的'結構示意圖，請據圖回答下列問題：

　　(1)寫出甲圖序號所示的結構的名稱：

　　[1] [4] [6]

　　(2)[2]將來會發育成乙圖中的[ ] ;[8]是由甲圖中的[ ]發育而來的。

　　(3)種子萌發時最先突破種皮的結構是甲圖中的[ ] 。

　　(4)雙子葉植物的種子萌發時，營養物質由[ ] 提供;單子葉植物的種子(如玉米種子)由、、組成，萌發時由提供營養。

　　39.下圖是葉片結構示意圖，據圖回答問題：

　　(1)寫出圖中序號所示結構的名稱：

　　[1] [2] [4] [6] .

　　(2)[3]是，里面有能運輸水和無機鹽的和能運輸有機物的。

　　(3)[1]和[5]都屬于植物的組織，對葉片起作用。[2]和[4]由許多的細胞構成。

　　四、實驗探究(每空1分，共15分)

　　40.下圖是某同學設計驗證“光合作用需要二氧化碳”的實驗裝置。請據圖回答問題：

　　(1)首先將天竺葵放在暗處一晝夜的目的是充分消耗、運走。

　　(2)按圖將裝置安裝好后，光照幾個小時。取下葉片A和B，并做如下的處理：放入盛有

　　的小燒杯中水浴加熱，直到葉片變成黃白色，取出葉片用清水漂洗，然后用碘液分別檢驗A、B兩片葉是否變藍，結果發現(填“A”或“B”)葉片變藍，(填“A”或“B”)葉片不變藍。

　　(3)此實驗證明：是綠葉制造淀粉不可缺少的原料。

　　(4)本實驗中，25%的氫氧化鈉溶液的作用是。

　　(5)本實驗中，設置A和B的作用是。

　　(6)實驗中若使用銀邊天竺葵，脫色處理后發現銀邊天竺葵的葉子邊緣滴加碘液后不會變成藍色，說明銀邊天竺葵葉片邊緣進行光合作用(填“有”或“沒有”)，這也說明植物綠色部分進行光合作用的場所是在細胞中的。

　　41.如下圖，我區某校生物興趣小組的同學做“探究影響種子萌發的環境條件”的實驗，選取四個干凈的錐形瓶，編號為甲、乙、丙、丁，分別加入20粒完整的有活力的種子，在不同的條件下培養一段時間后，你認為：

　　(1)以上裝置中能萌發的是。

　　(2)若要驗證適量的水是種子萌發的必需的外界條件，需選擇裝置和。

　　(3)若要探究溫度對種子萌發的影響，應選擇裝置和。

　　(4)丁裝置中的種子不萌發的原因是。

　　五、思維拓展(每空2分，共10分)

　　42. 如下圖所示是自然界的碳循環示意圖，請據圖分析后回答：

　　(1)自然界二氧化碳的來源途徑有、 (任寫兩點)

　　(2)任何物質都有兩面性，二氧化碳對人類的正面影響是促進植物的光合作用等，不利影響有(任寫一點)。

　　(3)人類對降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個方向：一是減少二氧化碳的排放，二是增加二氧化碳的消耗。請寫兩條你能做到的降低二氧化碳含量的方式或途徑。

　　試題答案

　　一、選擇最佳：每題只有一個答案符合題意(每小題1分，共30分)

　　1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

　　C B C A B B D B C C D B D D A

　　16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

　　D B C A B D D C D A C B D D A

　　二、填補空白：(每空1分，共20分)

　　31.頂芽，花芽，生長點，芽軸

　　32.根冠，分生區，根毛

　　33.農家肥，磷，鉀

　　34.線粒體

　　35.光，無機物，有機物，氧氣，光能，化學能。

　　36.熱量

　　37.氣體，氣孔。

　　三、圖文互動：請在[ ]里填字母或數字，在上填寫文字。(每空1分，共25分)

　　38.下圖為種子及其萌發后的結構示意圖，請據圖回答下列問題：

　　(1)[1]胚軸，[4]子葉，[6]種皮

　　(2)[ 7 ]莖和葉;[ 3 ]胚根

　　(3)[ 3 ]胚根

　　(4)[ 4 ]子葉;種皮、胚、胚乳，胚乳

　　39.下圖是葉片結構示意圖，據圖回答問題：

　　(1)[1]上表皮[2]柵欄組織[4]海綿組織[6]氣孔

　　(2)[3]葉脈，導管，篩管

　　(3)保護，保護，葉肉

　　四、實驗探究(每空1分，共15分)

　　40.(1 )有機物(或淀粉)

　　(2)酒精，B，A

　　(3)二氧化碳

　　(4)吸收二氧化碳

　　(5)形成對照

　　(6)沒有，葉綠體

　　41.(1)乙

　　(2)甲和乙

　　(3)丙和乙

　　(4)缺少氧氣

　　五、思維拓展(每空2分，共10分)

　　42.(1)化石燃料的燃燒、動植物的呼吸作用(微生物的分解作用等)

　　(2)溫室效應

　　(3)節約用電、植樹造林(種草等)

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