精選記憶語文文學常識方法總結(jié)
記憶語文文學常識方法總結(jié)
編者按：小編為大家收集了“記憶語文文學常識方法總結(jié)”，供大家參考，希望對大家有所幫助!
一、穿針引線法
零散的文學常識就像是沒有穿好的一大把針，只要有一根線將它們貫串起來，這些文學常識就顯得非常系統(tǒng)了，這根線可以是時間、空間、風格、內(nèi)容等等。例如記憶中國古代文學史，可以以內(nèi)容為線索，用這條線串起各個朝代文學現(xiàn)象這些針，請看下圖。
韻文類：詩經(jīng)――楚辭――樂府民歌――唐詩――宋詞――元曲
散文類：尚書――先秦散文――六朝陶淵明散文――唐宋八大家――明初詩文三大家(宋濂、劉基、高啟)――明中葉唐宋派(歸有光)――明末公安派(三袁)――清代桐城派(姚鼐、方苞、劉大?)
什么時候想記憶文學常識了，就先拉一條長線，一根針-根針地穿過去，哪根針(朝代作家作品)穿不過去了，就停下來，細細地查究竟什么原因，該補的補上了，就可以繼續(xù)穿，這樣既快又能隨時檢查自己的記憶情況。
二、聯(lián)想法
聯(lián)想，就是由一事物想到另一事物的心理過程。比如記憶屈原時，由屈原想到他的作品《離騷》，又因《離騷》是中國浪漫主義文學的源頭想到西方浪漫主義三大家：雪萊、雨果、拜倫。這樣舉一而反三觸一而發(fā)十，能較系統(tǒng)地記住許多知識。經(jīng)常這樣記憶，也有利于聯(lián)想能力的提高。
三、積少成多法
文學常識內(nèi)容多，涉及面廣，短時間內(nèi)是沒有辦法全部記下來的。心理學認為，記憶由四個環(huán)節(jié)組成：識記、保持、回憶和再認。任何一個環(huán)節(jié)出問題都會影響到記憶的質(zhì)量，我們記不住是因為保持不夠，如何才能很好地保持呢?心理學上有一條著名的遺忘曲線，它告訴我們，識記后最初一段時間遺忘較快，以后遺忘逐漸減慢，穩(wěn)定在一個水平上，所以要保持識記的內(nèi)容就應該在識記后及時復習。積少成多法實際上是一種小循環(huán)復習法。因為要不斷地復習，所以記憶新的內(nèi)容的量不會多，我們可以將所有的需要記憶的文學常識化整為零，分配在各個時間段里，比如用一兩個月記憶中國文學史(可以按朝代順序每天記一兩個作家或幾部作品)，用一個月記憶外國文學史，再用一個月進行第二輪的復習，而在每一天的復習之中，先回憶前一天的內(nèi)容，再記憶新的內(nèi)容，這樣大循環(huán)套小循環(huán)，一直到高考前，不怕記不住需要記憶的文學常識。
四、口訣法
我們平時背誦詩文時有這樣的體會：文章背起來較慢，詩詞因其節(jié)奏分明、音律和諧，讀起來瑯瑯上口，就容易背誦得多。我們可以把要識記的文學常識編成“口訣”，這些口訣要講究押韻，也應該是濃縮的文學常識，記上兩句，就應該記憶了許多知識。另外，在口訣中把容易弄混的作家作品編成“固定搭配”。
本文鏈接：http://www.svtrjb.com/v-38-26468.html記憶語文文學常識方法總結(jié)
相關(guān)文章：
給老師新年賀詞12-23
小學作文討厭的媽媽12-17
學習的名言49條09-07
大學專升本考試語文真題試卷及答案11-30
計算機考試答案11-02
蛇吉利成語01-30
幼師的自我介紹09-18
興泰電廠實習報告01-30
小學實習總結(jié)11-22
建造師工作證明10-17
委托書的寫法08-15
春節(jié)放假通知01-08
單位籃球賽的新聞稿08-10
軟件工程專業(yè)簡歷07-20