關于成語故事的新編作文
成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的,在用詞方面往往不同于現代漢語,它代表了一個故事或者典故。有些成語本就是一個微型的句子。 以下是小編整理的關于成語故事的新編作文,歡迎閱讀!
【篇一:亡羊補牢】
有一天,我在家里一邊看電視一邊吃西瓜,西瓜吃完后,發現樓上竟然沒有垃圾桶,可動畫片正放到非常精彩的地方了,沒辦法,我只好把西瓜皮從樓上扔到樓下去了,看都沒看一眼,我剛剛把西瓜皮從樓上窗口扔出去,突然聽見有一個人大叫了一聲:“啊!”我心想:“這下肯定慘了,惹禍了。”這時,奶奶生氣地上來了,把我從樓上硬生生地拉了下去,我下去一看,發現西瓜皮砸到了鄰居劉奶奶,奶奶連忙讓我道歉,我聽了,馬馬虎虎地對劉奶奶說了一聲:“對不起。”
我又到樓上去看電視了。奶奶又從樓下端上來了一盤橘子,我又開始大口大口地吃了起來,這次我把皮和子扔到方便袋里,吃完時恰好電視又是最精彩的時候,我忘記了剛才發生的事情,就隨手往門邊一扔,剛巧,奶奶上樓來了,一進門,就被絆了一跤,生氣地說:“誰弄得?”我只好承認了,說了一聲:“對不起。”奶奶說:“剛才就說你了,你現在又犯錯,再給你最后一次機會,下次再這樣,罰你掃一星期地。”這時,我羞紅了臉,低下了頭。
我想:每個人犯了錯之后,只要及時認識錯誤,改正錯誤,還是好樣的`,以后,我再也不這樣調皮、偷懶了,要學會勤勞,講衛生……做個討人喜歡的好孩子。
【篇二:刻舟求劍】
快樂是一本永不腿色的日記。往事回想起來仍歷歷在目,每當我想起下面一件事時,我便會哈哈大笑,覺得很難忘。
記得有一天下午,我到阿姨家去玩,卻發現家中只有上一年級的'表弟。他一見我就喊:“好無聊啊!表哥陪我玩。”我實在沒辦法,只好陪他玩游戲,玩得滿頭大汗時,我們便坐下來休息。表弟竟拿出小風扇扇了起來。于是,我和表弟一邊吹著風扇一邊看電視,準備看小品,我發現正在放小品《砸墻》。表弟馬上把電視機關了,我問:“你為什么把電視機關了?”表弟回答道:“我媽媽最喜歡看這個小品了。我要等到她回來以后一起繼續接著看,讓媽媽也開心快樂。”他以為電視跟書一樣看到一半可以合上,等想看了,再打開來接著看。我默不作聲,想用事實,把真相告訴他。過了一會兒,我沒有事情干,只好陪著表弟玩一些無聊的小游戲打發時間。
終于,大人們回來了。表弟馬上把媽媽拉到沙發上,迫不及待地說:“媽媽快看電視吧!小品,我還幫你存著呢!”阿姨被她弄暈了,便打開了電視。表弟發現小品結束了,現在正在唱京劇呢。表弟疑惑地把事情的原委一五一十地告訴了阿姨。阿姨對他說:“你這個傻小子,我們家的電視既不是網絡電視,又不和書一樣,不可以隨時觀看,小品怎么能存起來呢?”
表弟的行為,引得我和大人們哈哈大笑,而他羞紅了臉,低下了頭。阿姨把她抱在懷里,他太喜歡這個“傻小子”了。
【篇三:鷸蚌相爭作文】
一天早上,我吃完早飯來到了學校。當我走到班級門口時,我驚喜地發現地上有一張5元的紙幣。我心想:如果我撿了把它交給老師,找到失主后,老師一定會表揚我的。可是,當我彎腰撿錢時,又走來了一個我們班最調皮的學生,我知道,肯定要開始一場大戰了。
我正想著,那個調皮學生已經走到我的面前了,他看了看我,問:“你在干什么?”我吞吞吐吐地說:“沒……沒干什么?”
他往地上看了一看,發現了地上的5元錢,假裝怒氣沖沖地說:“好呀,發現了錢居然不和我分享!”說著,就彎下了腰去撿錢了。
我見了,心里著急了起來,心里想:如果錢被他搶走,他肯定不會交給老師,只會拿去買吃的`東西。這樣,我就不會被老師表揚了,想到這里,我鼓足了勇氣,上去一把抓住了他,想去把他手里的錢搶過來,可是,他一下子就把我摔倒在地上。我踉踉蹌蹌地爬了起來,又沖上去抱住了他,就這樣,我們就開始了一場混戰。
過了一會兒,我和他看到了一個熟悉的身影定睛一看,我和他的心頭一震,原來是班長。
班長疾步走了過來問道:“這錢是誰的?”我和他說:“是……是撿的。”班長一聽,一把將5塊錢拿了過去。
剛巧老師來了,班長就把5塊錢交給了老師,老師知道是她拾到的,大大地表揚了她一番――班長就是班長,拾金不昧美名揚。
我和那調皮同學目瞪口呆,說不出話來了。
哎,這真是同學相爭班長得利呀!
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