五年級(jí)關(guān)于漢字手抄報(bào)內(nèi)容
在學(xué)習(xí)和工作中，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的手抄報(bào)吧，手抄報(bào)是傳遞信息，宣傳知識(shí)的有效工具。手抄報(bào)的類型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的手抄報(bào)是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)關(guān)于漢字手抄報(bào)內(nèi)容，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于漢字的作文
文字，是文明時(shí)代的標(biāo)志，它本身既是一個(gè)民族智慧的結(jié)晶，又是傳統(tǒng)文化信息的工具。世界最古老的文字有三種，即巴比倫的楔形文字、埃及的圖畫(huà)文字和中國(guó)的方塊字。這三種文字雖然都從圖畫(huà)發(fā)展而來(lái)，但中國(guó)文字的發(fā)展卻是特殊的，在世界上許多民族都用拼音文字的時(shí)候，中國(guó)卻獨(dú)立應(yīng)用了注音文字，表現(xiàn)了中國(guó)人與眾不同的認(rèn)知世界的方式。
文字在向準(zhǔn)確化和通用化的方向演進(jìn)中，形成兩大系統(tǒng)：一種是由各種音素組成，以明確的音位觀念來(lái)表達(dá)認(rèn)識(shí)，各音素之間界限分明，音節(jié)的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，這就是印歐語(yǔ)言即拼音文字，這種文字直接反映讀音，書(shū)寫(xiě)容易，詞的形態(tài)比較豐富。但它的不規(guī)則拼寫(xiě)和長(zhǎng)詞形，與人的瞬間記憶不能完全適應(yīng)，而且語(yǔ)言的準(zhǔn)確性要求高，作為信息處理的難度就大了。再一種是由字形表意與聲音的結(jié)合而組成，這就是漢語(yǔ)。這種文字主要是以筆畫(huà)拼構(gòu)圖形以表達(dá)意思，使形音有機(jī)融合，讀音可以知義，所以又稱為方塊字或注音字。拼音文字純是一種符號(hào)，漢字卻是中華民族想象力的產(chǎn)物。每一個(gè)字都富有文化的底蘊(yùn)，“國(guó)”的古字是口與戈構(gòu)成的，戈是兵器，象征武力；口是人口，合起來(lái)就是用武力管理和保衛(wèi)人口，這正是國(guó)家的職能。創(chuàng)造文字的先民，未必懂得國(guó)家是集團(tuán)統(tǒng)治工具的原理，但這個(gè)字的出現(xiàn)，說(shuō)明自從有了武力統(tǒng)治社會(huì)的現(xiàn)象以后，才產(chǎn)生“國(guó)”的概念，樸素地反映了國(guó)家產(chǎn)生的社會(huì)背景，所以漢字體現(xiàn)了中國(guó)人精細(xì)入微的觀察力。
據(jù)說(shuō)倉(cāng)頡造字時(shí)“天雨粟，鬼夜哭“，驚天地，泣鬼神。的確，漢字的表意性，使她具有獨(dú)具的魅力和非凡靈動(dòng)的美。可以說(shuō)，每一個(gè)漢字都靜靜散發(fā)著文化的氣息和生命的芬芳。漢字大部分是形聲字，筆畫(huà)、部首的組合變幻無(wú)窮，象魔方一樣散發(fā)著奇幻的魅力。如“衷、褒、袤、哀“、又如“碟、堞、蝶、諜、喋、牒、蹀、鰈“，舉出這兩組例子后，甚至無(wú)須過(guò)多講解，我們已經(jīng)驚嘆于漢字結(jié)構(gòu)的復(fù)雜多變，初步體會(huì)到漢字造字的美妙、精巧。他們也紛紛舉出自己的例子并分析，有的甚至得“意“而忘“形“，深深陶醉其中。這種感性為主的美麗接觸，正是下一步深入理解漢字的絕佳鋪墊。 漢字是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的窗口。如一個(gè)“岑“字可以讓我們想起邊塞詩(shī)人岑參，想起周樸園與魯侍萍相遇時(shí)的“漢涔涔“。講“彘“字，可以聯(lián)想到漢武帝的小名劉彘，聯(lián)系《鴻門(mén)宴》中樊儈拔劍切而啖之的“彘肩“。
勤勞、智慧的中華民族，經(jīng)過(guò)幾千年的錘煉，創(chuàng)造出世界上唯一古老卻仍具有旺盛生命力的表意(每個(gè)字都有意義)文字。它是中華民族數(shù)千年文明的主要載體，是中華民族對(duì)世界文明的巨大貢獻(xiàn)。有人將漢字譽(yù)為中華民族的第五大發(fā)明；而且造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥四大發(fā)明也是漢字這個(gè)大發(fā)明的衍生物。由此可以說(shuō)。漢字是中華民族文明之母，是中華民族文化的重要標(biāo)志。它具有其它文字難以比擬的優(yōu)越性。
幾千年來(lái)，中國(guó)歷史文獻(xiàn)，浩如煙海，文獻(xiàn)中典故、成語(yǔ)、豐富多彩。幾個(gè)漢字，可以表達(dá)一篇文章、一個(gè)故事的內(nèi)容。如“班門(mén)弄斧”、“濫竽充數(shù)”、“黔驢技究”、“江朗才盡”、“車水馬龍”、“門(mén)可羅雀”……數(shù)不清的簡(jiǎn)潔詞匯，將含義豐富深遠(yuǎn)的內(nèi)容，鮮明生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)。中國(guó)古籍，車載斗量。《老子》五千字，奧妙無(wú)窮，已形成一個(gè)學(xué)派《老子學(xué)》。《孫子兵法》幾千字，變換不測(cè)，不僅適用與軍界，世界多國(guó)的商界也在應(yīng)用。而且，漢字字與字之間區(qū)分明顯，個(gè)性突出，便于高速新產(chǎn)品試銷讀。由漢字排列組成的詩(shī)詞歌賦和析字聯(lián)等，講究整齊、壓韻、平仄、對(duì)仗，文字精煉，內(nèi)涵豐富，高雅清新，是其它文字難以具備的。
一、漢字有強(qiáng)大的組合能力，單字相對(duì)較少，占空間較小，經(jīng)濟(jì)實(shí)用；
二、漢字中的數(shù)字有強(qiáng)大的邏輯性和優(yōu)越性；
三、漢字的書(shū)法，是一門(mén)獨(dú)特、高雅的藝術(shù)；
綜上所述，可見(jiàn)漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，內(nèi)涵豐富，寓意高遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)漢字，等于進(jìn)入一個(gè)奇妙多彩的世界，越學(xué)越有意思。正如精通多門(mén)外文并對(duì)漢字頗有研究的香港知名人士安子介先生所說(shuō)：“有這樣的文字，是中華民族的驕傲。說(shuō)漢字是中國(guó)的一大發(fā)明，對(duì)人的一大貢獻(xiàn)，當(dāng)之無(wú)愧。”
中華漢字作文
中華漢字，是美妙的、神圣的；中華漢字，是獨(dú)一無(wú)二的、是莊嚴(yán)的；中華漢字，從甲骨文到金文、從金文到小篆、從小篆到隸書(shū)、從隸書(shū)到楷書(shū)經(jīng)歷了多少磨難、經(jīng)過(guò)了多少時(shí)間無(wú)從考證，但我們卻可以知道，漢字在中國(guó)文明的發(fā)展史上起到了功不可沒(méi)的作用。
在這個(gè)學(xué)期里，我們有一次《遨游漢字王國(guó)》的綜合性學(xué)習(xí)，在這次學(xué)習(xí)中，從制定計(jì)劃、小組分工合作到交流展示，每一個(gè)環(huán)節(jié)全班同學(xué)都設(shè)計(jì)開(kāi)展了豐富多彩的的活動(dòng)。其中，我最喜歡的就是“猜字謎”、“尋找街頭的錯(cuò)別字”這兩組活動(dòng)了。
“猜字謎”環(huán)節(jié)很有趣，同學(xué)們紛紛把自己找到的字謎說(shuō)出來(lái)，并指定一個(gè)同學(xué)來(lái)猜，比如：“石頭撐起一座山”這個(gè)字謎的答案是“巖石”的“巖”字，因?yàn)椤笆^”代表石字；“撐起一座山”就說(shuō)明這是個(gè)上下結(jié)構(gòu)的字，而且“石”字下面，那就只能是“巖”了。還有許多這樣有趣的字謎，“一口咬掉牛尾巴”是“告”字；“三個(gè)人在一起”是“眾”字……
“尋找街頭錯(cuò)別字”是讓我們?cè)诟鱾€(gè)店鋪，廣告牌、標(biāo)語(yǔ)中尋找錯(cuò)別字。有個(gè)標(biāo)牌將“禁止坐人”寫(xiě)成了“禁止做人”。看到這個(gè)，有的人就要問(wèn)了：“做人不可以，那做兔子行不行？”還有一家店鋪門(mén)前將“男女襪子，一元一雙”寫(xiě)成了“男女妹子，一元一雙”，有的人又要說(shuō)了：“不是說(shuō)好了建國(guó)之后不許成精的嗎？襪子怎么變成妹子了？”其實(shí)，這不僅僅是鬧出了笑話，更反映了現(xiàn)在有些人對(duì)漢字的不尊重。
現(xiàn)今社會(huì)電腦打字已成為常態(tài)，人們與漢字有了距離感。我們一定要改變現(xiàn)狀，讓人們重新拿起筆，書(shū)寫(xiě)漢字。因?yàn)椋瑵h字是中華民族之根本！
贊美中國(guó)漢字的句子
1、比如月字，它外部輕靈，內(nèi)部緊湊，既像龍蛇盤(pán)繞，又似鷹隼雄立。它那一撇撇得好，如同月牙往上翹；它那一勾勾得妙，好似小鳥(niǎo)張嘴叫；它那橫折折得好，不方不圓，若行若飛。
2、別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)涵著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……
3、整個(gè)字加起來(lái)，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。在書(shū)法家的筆下，它們栩栩如生。或挺拔如峰，或龍飛鳳舞，或意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。
4、漢字橫平豎直，方方正正，正如中國(guó)人的做人秉性，頂天立地，堂堂正正。
5、再說(shuō)字音，千變?nèi)f化，千奇百怪，有的如鳥(niǎo)鳴，有的如春水。或長(zhǎng)或短，或粗或細(xì)，或高或低，一會(huì)兒激動(dòng)，一會(huì)兒平和。
6、草字使人一見(jiàn)就仿佛置身在綠色的海洋里。飛字使人覺(jué)得輕飄飄的。人字更是偉大，它雖然只是由一撇一捺組成的但正著看如同一頂草帽，反著看竟是一棵在發(fā)育的小苗，它好像象征著我們中國(guó)正在不斷繁榮富強(qiáng)、日益壯大。我愛(ài)這偉大而富有美妙色彩的漢字。
7、每當(dāng)看到熟悉的漢字，我賴以交流溝通的漢字，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)著這樣的句子，中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙。連綴成句，頓挫抑揚(yáng)。書(shū)法字體，各具特長(zhǎng)？這些片段在我腦海里久久回蕩。
8、漢字字形藏理，字音通意，正如中國(guó)人的文化特質(zhì)，陰陽(yáng)互補(bǔ)，和諧統(tǒng)一。
9、這些由橫豎撇捺組成的漢字不光富有魅力，而且美麗而奇妙。
10、漢字！做為華夏大地五千年來(lái)最偉大的結(jié)晶，造就了如今強(qiáng)盛的中國(guó)！四四方方是你的本貌，正氣凜然剛正不阿是你的原性，外潤(rùn)內(nèi)圓標(biāo)志著你的美感，博大精深注定讓你包羅萬(wàn)象。
11、我從小對(duì)漢字似乎有一種特殊的感覺(jué)。我看到這一個(gè)個(gè)體態(tài)優(yōu)美的漢字，就愛(ài)上了它們。
12、先說(shuō)字形，各具特色。有的不方不圓，若行若飛；有的兩邊修長(zhǎng)，軀干稍短。或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。有的像小孩嬉戲；有的如鴻鵠群游；有的似鷹隼雄力。
13、它們個(gè)個(gè)都像一位充滿靈氣的小精靈，在紙上跳躍著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人。我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。
14、漢字不光神奇、有趣，還有著悠久的歷史，蘊(yùn)涵著豐富的文化，它們就像一個(gè)個(gè)頑皮活潑的孩子；就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的精靈；就像一幅幅跳躍的畫(huà)；就像……它們不是僵硬無(wú)命的符號(hào)，他們也有形象，有色彩，有氣味，有靈魂。
15、漢字如詩(shī)，方塊中寓無(wú)限詩(shī)意；漢字如謎，筆劃間藏百道謎題。漢字如音樂(lè)，一橫一豎奏美妙樂(lè)章；漢字如圖畫(huà)，間架結(jié)構(gòu)繪斑斕畫(huà)卷。漢字是系統(tǒng)，元素間結(jié)合有序；漢字是宇宙，混沌中變化無(wú)窮！
16、漢字構(gòu)造精巧，行美旨遠(yuǎn)，正如中國(guó)人的性格特征，含蓄謙遜，包容豁達(dá)。
17、漢字那悠久的歷史也讓我著迷，從甲骨文到金文，從金文到小篆，隸書(shū)、草書(shū)，從草書(shū)到我們今天使用的楷書(shū)，行書(shū)、漢字每前進(jìn)一步，都凝結(jié)著中華民族的心血，漢字是中華人民、是龍的傳人凝聚的核心！
18、漢字生動(dòng)地像跳躍的水，沁人心脾，而又靈動(dòng)婉轉(zhuǎn)。在指尖，在墨跡中歡騰醞釀。
19、漢字，你不僅字形美觀，生動(dòng)形象，字音有趣，而且有悠久的歷史。
20、這些漢字記載了我們中華民族幾千年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨！字分為甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。我最喜歡草書(shū)，它大致分為章草、今草、狂草三種。
21、漢字是我們生活中不可缺少的一部分，瞧！街頭的廣告牌上，眼前的書(shū)籍上？都有漢字的足跡。我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)寫(xiě)作，我更愛(ài)中國(guó)的漢字！如果沒(méi)有漢字，這一切又從何談起？
22、漢字生動(dòng)形象，漢字字體是各具特長(zhǎng)，篆書(shū)隸書(shū)，古色古香，行書(shū)流暢，正楷端莊，狂草更是風(fēng)舞龍翔。遠(yuǎn)看草書(shū)好象鴻鵠群游，迂回綿延，近看恰似龍虎相爭(zhēng)，互不相讓，但字體卻很流暢。
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