小池改寫作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小池改寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小池改寫作文1
我爺爺家的門前有一口小池塘，暑假的時候我和弟弟每天都可以到小池塘旁去捉蜻蜓，每次的收獲還不少呢！
小池塘的面積，是圓形的，它的后面和側面都是挺拔的大樹，正面圍著的是花花綠綠的花草，上面有很多蜻蜓。
小池塘一年四季都在變，變得新，變得奇，變得夢幻般的.迷離。
到了春天，水面上光禿禿的，平靜得沒有一絲漣漪。
到了夏天，水面上就變得多姿多彩。首先是小荷葉冒出了塵尖的角，引來了一些蜻蜓。看著這樣的景象，我不禁詠起了∶“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”過不了幾天，水面上就鋪滿了綠油的荷葉，從遠處看上去，像一片碧綠的鏡子，荷葉還可以泡茶喝。又過了幾天時間，在綠油油的荷葉上面又增添了不少色彩，荷葉上出了粉紅色的花茍，有的花苞已全部開放，引來了不少蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓，它們在荷葉、荷花上唱歌、跳舞，玩得可開心啦！有的含苞未放，像害羞的小姑娘。再過幾天，又有了變化，花瓣全落了，長出了小蓮棚，蓮棚上有許多小蓮子。你可別小看了這些小蓮子，它們的作用可大了。在醫學上來講，它可以清熱解毒。如果把它煮雞湯來吃，又可以補充身體缺少的營養。我弄了幾個，吃起來又甜又清香。
到了秋天，蓮子全部被人摘走了，荷葉也只剩下一根桿子了，荷花也不見了。可泥土里卻長出了蓮藕。
到了冬天，小池塘跟春天的小池塘沒多大變化，水面上還結冰了。
小池塘一直都陪伴在我身邊，直到我從鄉下轉到這邊來讀書，才離開它。小池塘給我以前的生活增加了不少樂趣，我非常喜歡到那里去玩。
小池改寫作文2
在我們四季如畫的校園中，同學們最喜歡的還是校園里那美麗的魚池。
魚池位于學校最中間。它的北面是綜合樓，東面是教學樓，西面是宿舍樓和食堂，南面則是廣闊的大操場。遠看魚池就像一個小型的公園，那么漂亮。
沿著一條整齊的石子路，就來到了觀魚臺。觀魚臺很大，足夠容納幾百人；觀魚臺很平，一塊塊紅色方磚鋪在上面，既平整，又美觀；觀魚臺很美，白色的圍欄上雕著精美的花鳥圖案，好看極了！
魚池里的水波光粼粼，上下起浮，好像一個孩子在呼吸，就像是有生命的一樣。慢慢地，我們靠近了魚池。起初，沒有一點魚的痕跡，可當我們拍拍手后，魚兒就奇跡般的出現在了我們眼前。這是為什么呢？原來那些魚兒沉在水底，我們的掌聲把它們吸引了過來。我們越拍越響，越拍越起勁，不到兩分鐘時間，魚兒們都爭先恐后地游出了水面，聚集在一起，好像在開心地玩游戲呢！
我們四處觀賞，原來這個池分三個三角形部分，每個三角形后邊都種著一棵我們的校樹－－－樟樹。在這里，還能時不時地聽見鳥兒婉轉的歌聲呢！這里還種著許多另外種類的.樹，比如有：常綠喬木的桂花樹，有落葉樹木臘梅和桃樹－－－－臘梅樹已經光禿禿了，可桃樹卻正是含苞欲放的時候。再看過去，就是一排排整齊的灌木草叢了。灌木叢前，就是幾張石凳子，可以供同學們坐著看書或休息。灌木叢邊還有一塊巨石，上面刻著幾個醒目的大字：“梅郎墨韻”。
美麗的魚池，給我們帶來了無限樂趣，我愛美麗的魚池，更愛這生機勃勃的校園！
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