假如我是校長450字作文(通用10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的假如我是校長450字作文,歡迎閱讀與收藏。
假如我是校長450字作文 1
假如我是校長,我會把校園的環(huán)境建設(shè)的更美好。
我會在校園里建設(shè)游泳池,讓同學(xué)沒在體育老師的指導(dǎo)下學(xué)會游泳,同時也解除夏日的炎熱。再建個旱冰場,同學(xué)們在旱冰場里玩耍、比賽,可以讓同學(xué)們感受到快樂,同時也緩解作業(yè)的疲憊。
寧靜的早晨,同學(xué)們紛紛來到教室,早讀時我不會讓同學(xué)們讀語文、數(shù)學(xué)、英語,我會讓同學(xué)們讀些文學(xué)之類的書。
轉(zhuǎn)眼間,一下子就到了大課間,我會讓同學(xué)們大課間學(xué)習(xí)排球、跳高、跳遠、羽毛球等等。
到了吃飯的時候了,同學(xué)們紛紛來到食堂。桌面上的,葷菜有“竹筍燒排骨”、 “水煮牛肉片” “宮保雞丁” “雞蛋肉卷”……;素菜有 “麻辣絲瓜” “品味豆腐” “涼拌豆芽” ……;湯有 “紫菜蛋花湯” “冬瓜湯” “白菜湯” ……各種各樣的菜。冬天 有蛋糕,夏天有冰淇淋等等。會讓同學(xué)們不僅吃好,而且吃飽,飯后還會給同學(xué)們送上好吃的甜點。同學(xué)們每人一塊,不夠再拿。在夏天還會有涼面、 涼 粉、涼 糕等等。中課間回來,我們會送上豐盛的`水果,讓同學(xué)們有足夠的營養(yǎng)。
下午,走班開始了,同學(xué)們井然有序來到不同的教室,學(xué)習(xí)跆拳道,空手道等等。
放學(xué)了,同學(xué)們帶著愉快的心情離開教室,在歡樂中離開學(xué)校。
假如我是校長,我一定會做一個這樣的校長。
假如我是校長450字作文 2
假如我是校長,我要建一個像天堂般美麗的校園。校園里有一幢高科技的教學(xué)樓,里面有一個大的圖書館,我還要建一個大的草坪操場,一個體育設(shè)施齊全的的體育館以及一些校園雕塑等。
假如我是校長,我就會認真對待每一個同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點,鼓勵或給予糾正。我會請優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天,讓每一個同學(xué)都擁有一個廣闊的天空。
假如我是校長,我還會請很多幽默風(fēng)趣的老師,在上課的時候,教室總是充滿笑聲,同學(xué)們在歡樂中度過每一天。老師們不僅是同學(xué)們的朋友,更是同學(xué)們在學(xué)校的親人。他們要傾聽學(xué)生的心聲,進一步了解他們,發(fā)現(xiàn)每一個同學(xué)的`閃光點。
假如我是校長,我會讓老師減輕同學(xué)們的課外負擔(dān),利用下課時間去實踐課上所學(xué)的知識,而不僅限于讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這會讓他們可以更多的發(fā)揮自己的才能,創(chuàng)造出他們自己的藍天。
假如我是校長,我會舉辦運動會,藝術(shù)節(jié)大賽等活動,讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,變成素質(zhì)型人才,多才多藝,德才兼?zhèn)洹?span style="display:none">lFf萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
學(xué)校是創(chuàng)造夢想的地方,不要因為學(xué)習(xí)的壓力而替代人生中最珍貴的青春時光。假如我是校長,我會試著改變學(xué)校,讓同學(xué)們真正成為夢開始的地方。
假如我是校長450字作文 3
如果我是一位校長,我會認真地對待每一個學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的缺點,讓他們立即改正,我還會認真地對待每一位老師,讓他們對每一個學(xué)生都像對待自己的孩子一樣的親切。
如果我是一位校長,我會讓我的學(xué)校變得更加美麗,更加漂亮。讓校園里有兩幢繁華的教學(xué)樓,還要有圖書館、實驗室……還要修一個寬廣的大操場和一個又大又漂亮的大花園,讓每一個學(xué)生在這里玩耍。還要有一個體育館,體育館內(nèi)要裝上籃球場,足球場,健身器材等。還要在大花園的中間修一個美麗動聽的音樂噴泉,在音樂噴泉的周圍在修幾個小亭子,讓同學(xué)們在這幾個小亭子里閱讀每一本書,讓這個大花園里充滿朗朗的讀書聲。
如果我是一位校長,我會在操場的最上角修一個游樂場,游樂場里面有;秋千,滑滑梯,蹦蹦床等等,讓一。二。年紀(jì)的小朋友在那里開心的`玩耍,嬉戲。
如果我是一位校長,我會讓同學(xué)們?nèi)ヒ巴饨加?,讓他們快樂的放飛心情,把所有的煩惱都忘記。
如果我是一位校長,我會在學(xué)校里舉辦運動會,作文大賽等等,一些快樂的活動,讓同學(xué)們德智體全面發(fā)展,長大后都會變成素質(zhì)型的人才。
如果我是一位校長,我會讓老師定期去拜訪同學(xué)們的家長,了解同學(xué)們在家時怎樣的,和同學(xué)們都成為朋友,平時就可以多給同學(xué)一些愛。
我相信,只要我刻苦、認真、勤勞、就一定會成為一個令人尊敬的好校長!
假如我是校長450字作文 4
如果我是校長,我就會認真對待每一個同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點和缺點,鼓勵并予以糾正,我還會請許多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。讓每個同學(xué)都有機會施展自己的才能,發(fā)揮自己的想象,擁有一個廣闊的天空。
如果我是校長,我就會讓老師減輕學(xué)生們的課外負擔(dān),利用好課上時間吸收充足的知識,在課外去學(xué)習(xí)一些學(xué)生們感興趣的東西,給他們提供場地,讓老師去引導(dǎo)他們,幫助他們完成自己感興趣的事,這樣不局限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上,他們可以更多地發(fā)揮自己的才能,創(chuàng)造出他們自己的藍天。
如果我是校長,我會盡全力去建一個干凈寬大的草坪操場,這樣學(xué)生們在上操或上體育課時,從頭到腳就不會臟兮兮的,學(xué)生們的小臉蛋就會干凈,就會笑得更燦爛。我還給學(xué)生們建一個小型的體育館,讓他們在刮風(fēng)下雨下雪天也能上體育課,他們就不會因為天氣而抱怨上不成體育課了。
讓學(xué)生們在歡樂中度過每一天是我最大的愿望,我不僅是同學(xué)們的朋友,更是同學(xué)們在學(xué)校的親人,我要傾聽學(xué)生的心聲,了解學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點。
學(xué)校是創(chuàng)造夢想的.地方,人生最珍貴的青春年少時間都是在學(xué)校中度過的,作為一校之長,我會試著改變學(xué)校,讓我的學(xué)生們快樂的成長,讓學(xué)校真正成為同學(xué)們夢開始的地方。
假如我是校長450字作文 5
假設(shè)我是校長,有意間想到這個標(biāo)題,想想的確有很多想做的。
假設(shè)我是校長,我不會有成果排名,考試只是一種檢驗有哪些知識學(xué)的不扎實的一種辦法,為什么要排名呢?考試沒錯,錯的是排名,應(yīng)為考試排名不曉得讓多少老實孩子學(xué)會了作弊。
假設(shè)我是校長,我不會有什么所謂的成果好的班級成果差的班級,你成果好怎樣了,你考上清華北大又怎樣了,那只能證明你對教師教的知識承受的比擬多而已,還能證明什么,學(xué)校的目的是育 人,而不是把先生分紅三六九等。
假設(shè)我是校長,我會建一個大大的操場,體育課和傳說中的語文數(shù)學(xué)課一樣也是主課,孩子可以選擇本人喜歡的體育活動,足球,籃球,乒乓球……,孩子們來學(xué)校是生長的,建個操場不是讓人 看的',不是讓人欣賞的,是讓孩子們有本人的活動空間的。
假設(shè)我是校長,我不會讓給孩子們留很多所謂的家庭作業(yè),為什么有所謂的學(xué)校,學(xué)校就是教書育人的中央,假如回家還不斷學(xué)習(xí)那還要家 干什么,不如住在學(xué)校算了,反正在哪的義務(wù)都是學(xué) 習(xí),還防止了路上因校車呈現(xiàn)事故。
假設(shè)我是校長,我不會呈現(xiàn)傳說中的體罰景象,什么罰抄課文,什么罰站,什么……,罰能罰出什么啊,你來試試什么感受,小大年紀(jì)就在心里留下了暗影,這就是傳說中素質(zhì)教育啊。
假設(shè)我是校長,我不會給帶傳說中的綠領(lǐng)巾,讓你帶那么“艷麗”的“紅領(lǐng)巾”你試試什么感受,也不曉得誰那么聰明,想出這么個無獨有偶的點子。
假如我是校長450字作文 6
校長是學(xué)校的總舵手,校長的思想及做法決定著一所學(xué)校的興敗。學(xué)校是創(chuàng)造夢想的地方,不能因為學(xué)習(xí)的壓力而犧牲孩子們最珍貴的童年時光。假如我是校長,我會試著改變學(xué)校,讓學(xué)校真正成為孩子們夢開始的地方。
假如我是校長,我就會認真對待每一個同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點,鼓勵優(yōu)點,糾正缺點。我還會請許多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天,讓每個同學(xué)都擁有一個廣闊的天空。
假如我是校長,我會讓老師減輕同學(xué)們的學(xué)習(xí)負擔(dān),利用課堂上的時間吸收充足的知識,在課外去實踐,不僅限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上,這樣他們才可以發(fā)揮自己的`才能,創(chuàng)造出他們自己的藍天。
假如我是校長,我會請很多幽默風(fēng)趣的老師,在上課的時候,教室里總充滿笑聲,讓同學(xué)們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友,更是同學(xué)們在學(xué)校的親人,我們要傾聽同學(xué)們的心聲,更了解他們,發(fā)現(xiàn)每一個同學(xué)的閃光點。假如我是校長,我會修一個很大的圖書館,讓同學(xué)們在知識的海洋里遨游,擴大同學(xué)們的課外閱讀面,讓他們在圖書館里尋寶,獲取更多、更廣的知識。
假如我是校長,我會舉辦運動會、藝術(shù)節(jié)、模型展等各種活動,讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,變成素質(zhì)型、復(fù)合型人才,多才多藝,德行兼?zhèn)洹?span style="display:none">lFf萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
假如我是校長450字作文 7
如果讓我當(dāng)校長,我會利用科技來建造一個奇妙的學(xué)校。這所學(xué)校建在高高的天空上,那是怎么上去呢?別急,學(xué)校地下配置了幾只大鳥,每只坐一百個人,到了之后,你可以自己選擇班級,但是你要闖了一個迷宮后,才能選擇。
如果我當(dāng)校長,我要把班級建到適合上課的地方,比如:飛行班建到云朵上、海洋班建在沙灘上、動物班建在大草原上、法術(shù)班建在各處、宇宙班建在太空中。每天我都會去不同的班級看同學(xué)們上課。由于本校是封閉式學(xué)校,所以星期六和星期天你可以到各班去玩。科技發(fā)達了,你也可以乘坐月光寶盒去未來世界去看看未來的學(xué)校有沒有什么改變。
當(dāng)然,學(xué)校沒有圖書館那還叫學(xué)校,我們的圖書館都是電子書,只要你手指輕輕一點,世界各地古今中外的名家名書都可以都在這里看到,這樣的圖書館即節(jié)省了空間,也節(jié)省了紙張,更加環(huán)保。
六一馬上就要到了。我們的法術(shù)班準(zhǔn)備把散落在世界各地的班級召集回來,歡度這一個盛大的日子。就在這個時候,海洋班因為月亮和漲潮的原因現(xiàn)在正處在于海底1000千米的'地方。我們嘗試與他們聯(lián)系但都沒有成功。還是法術(shù)班的老師厲害些,馬上就用法術(shù)聯(lián)絡(luò)上了,現(xiàn)在他們班上的人正在嘗試解決方法。他們再過一會應(yīng)該就可以回來了。
如果我真是一個校長的話,我會盡心盡力把這份工作做好的。
假如我是校長450字作文 8
每個人都有很多美好的心愿和夢想,比如說成為一位科學(xué)家,為祖國建設(shè)和人民生活出力;或者成為一位醫(yī)生,救死扶傷,為病人解除病痛;……而我的夢想是成為一名校長。
如果我是一名校長,我首先會聘請全城最優(yōu)秀的老師。我對聘請的每位老師都很嚴(yán)格,要優(yōu)秀,有責(zé)任心和愛心,上課要聯(lián)系生活實際,讓多些空間學(xué)生思考。要把課文講得生動、有趣,才讓學(xué)生們覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣。
如果我是校長,我必需得把這一間學(xué)校好好設(shè)計一下,還要帶領(lǐng)著孩子們來到綠色的草坪,玩著各種各樣有趣有意義的游戲。我要帶領(lǐng)著孩子們來到花草之間,可以聞各式各樣的香味,可以看五彩繽紛的花,還可以看小草們在干什么。我要帶領(lǐng)著孩子們來到一間間寬闊和美麗的教室。可以上著各種各樣有意義、有意思的課堂,上著各種有趣又有想象力的圖案。
如果我是校長,我會讓老師減輕同學(xué)們的課外負擔(dān),減少作業(yè)量,減少考試次數(shù)。利用課上時間吸收充足的知識,在課外去實踐他們,而不僅限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的'發(fā)揮自己的才能,創(chuàng)造出他們自己的藍天。
如果我真的成為了一名校長,我會每天早上在校門迎接師生們回校。我一定會用一流的設(shè)備,一流的師質(zhì)教出一批批一流的學(xué)生。讓他們在社會做出貢獻
假如我是校長450字作文 9
所以,母校如樓房的地基,承擔(dān)著任重道遠的責(zé)任。學(xué)生們只有在母校打下良好基礎(chǔ),才能在現(xiàn)如今壓力重重的'中學(xué)、高中里緩過氣來。
如果我是一完小校長,我將帶領(lǐng)全體老師謹嚴(yán)把好小學(xué)這一關(guān)。最高限度使每位小學(xué)生的基礎(chǔ)知識“固若金湯”。
如果我是一完小校長,我會召集全體老師召開秘密會議,主要中心是:
每一位老師首先要與學(xué)生們達成共識,不能讓學(xué)生們對老師有恐懼的心理,反而要使老師成為任人唯親的“鐵哥們兒”,使學(xué)生有什么心里話都向老師傾吐,從中還可以得知他們哪門學(xué)科掌握不好,可以幫學(xué)生竭力補習(xí),從此,上課不在單調(diào)乏味,而是像在愉快地玩耍一般,從而使他們愛上學(xué)習(xí),喜歡上課,真正打破學(xué)生“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的壞習(xí)慣,反而養(yǎng)成敏而好學(xué),不恥下問的良好品質(zhì)。
但是,書歸正傳。上課始終是上課,不同于玩耍。如果學(xué)生有“登鼻子上眼”的行為,老師們就要“以德服人”,用最溫和的話,用最能觸動他心靈的真理與道德思想去教化他,讓他發(fā)自內(nèi)心的認識到:我錯了,我在今后絕不會再犯這樣的錯。
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現(xiàn)在,我是子弟小學(xué)的校長,任期半年。我先先看了看子弟小學(xué)的狀況,不太樂觀:操場凹凸不平,健身器材很少,圖書館的書不是太多,而且現(xiàn)在圖書館沒有開放。我身為校長,怎能坐視不管?好,明天就開始改造子弟小學(xué)。
現(xiàn)在我是校長,我做的'第一件事:擴大和修理操場。我馬上找來這方面的員工,把周圍的墻拆了,對操場進行擴寬。下來是修理那些坑坑洼洼了,把那些凸起來的地方弄成和原來一樣平坦,再把那些弄起來的石頭填在凹下去的地方,用水泥弄平。
第一件事情完成了。第二件事情:添加健身器材。我親自到班里詢問了同學(xué)們喜歡什么健身器材,然后又到健身器材店買了最好的器材。下了課,同學(xué)們狂奔到健身器材那兒??粗瑢W(xué)們的笑臉,我也笑了起來。
我要做的最后一件事情是:添加各種圖書和開放圖書館。我又去詢問了同學(xué)們都愛看什么書,然后從書店里買回來放到架子上。我又給每個學(xué)生辦了借書證。每次看到同學(xué)們拿著書喜滋滋的樣子,我心里很高興。
轉(zhuǎn)眼間半年到了。我該退休了,我又變成了小學(xué)生的模樣。
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