關(guān)于實(shí)事求是的材料作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于實(shí)事求是的材料作文，歡迎大家分享。
古人云“業(yè)精于勤而荒于嬉”，而我要說“業(yè)精于勤而成于實(shí)”。做任何事，想到達(dá)到“精”，都必須勤;同時還必須“實(shí)”――實(shí)事求是的“實(shí)”。有了“勤”“實(shí)”，“精”才會水到渠成。
“業(yè)精于勤而成于實(shí)”需要思想態(tài)度的勤與實(shí)，行動實(shí)踐的勤與實(shí)。
思想態(tài)度決定人的行動。對一個不勤思考或不切實(shí)際思考的人而言，一切都不會有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，其“業(yè)”怎么會精呢？這就像常言說的“思想的巨人、行動的矮子”，怎么能成就一番事業(yè)？勤于思考并且能與實(shí)際結(jié)合，那么就會想方設(shè)法去探討、解決所思考的問題。在探討、解決問題的過程中，需要有實(shí)事求是的態(tài)度和方法，才能達(dá)到目的。
有的人雖然思考得很勤很實(shí)，但在行動的過程中可能會急功近利，結(jié)果“欲速而不達(dá)”。如當(dāng)年的工農(nóng)紅軍革命，前四次反圍剿都獲勝，而第五次反圍剿卻失利，為何？因?yàn)橹笓]者不顧實(shí)際，急功近利。而作為高中生，我們的學(xué)習(xí)也如此。碰到學(xué)習(xí)難題時，我們可能也思考得勤、實(shí)，但要是在解決問題時坐不住，總想走捷徑，結(jié)果必然事倍功半;唯有實(shí)事求是的態(tài)度與方法才能取得事半功倍的效果。
有了思想態(tài)度的勤與實(shí)和行動實(shí)踐的勤與實(shí)，才可業(yè)精，才可事竟成。
司馬遷是在經(jīng)歷了博覽群書韋編三絕的勤與實(shí)，對歷史與現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了深刻思考，歷經(jīng)十幾年的辛苦編纂，才完成鴻篇巨制《史記》；曹雪芹在貧病交加中，披閱十載、增刪五次才完成經(jīng)典奇文《紅樓夢》；馬爾克斯嘔心瀝血數(shù)十載、傾家蕩產(chǎn)才成就了《百年孤獨(dú)》。倘若他們像如今一些所謂的“作家”那樣，只想盡快炮制出可以拍影視劇、賺熱錢的“作品”，又怎么能“業(yè)精”呢？
業(yè)精于勤而成于實(shí)不僅需要態(tài)度和方法，還需要胸襟和格局。
核潛艇之父黃旭華，隱姓埋名幾十年無怨言，與技術(shù)封鎖和科技難題做艱苦卓絕的斗爭。中國航天人，面對西方科技強(qiáng)國的技術(shù)封鎖與打壓，殫精竭慮、篳路藍(lán)縷，實(shí)事求是地展開科研工作，終于有了“玉兔”徜徉月球，有了“祝融”遠(yuǎn)探火星，有了中國空間站翱翔太空――三位宇航員現(xiàn)正在那兒出差呢！業(yè)精于勤而成于實(shí)不是一蹴而就的，而是需要經(jīng)歷脫胎換骨的苦痛。就像蟬為一個短暫夏天的鳴叫卻需要在地下經(jīng)歷數(shù)年的黑暗一樣，達(dá)到“業(yè)精”境界也需要相當(dāng)長的一個過程。就像那些大國工匠，哪一個是“速成”的？哪一個不是兢兢業(yè)業(yè)、實(shí)事求是的？
古往今來，凡達(dá)到“業(yè)精”的人，無一不是勤于思考、勤于實(shí)踐、實(shí)事求是的人。作為新時代青年，我們沒有理由躺平，我們需要培養(yǎng)實(shí)事求是的精神品質(zhì)，我們更應(yīng)該相信業(yè)精于勤而成于實(shí)。
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