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材料作文寫法

時間：2024-07-23 09:53:29 53

材料作文寫法

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的材料作文寫法，歡迎閱讀與收藏。

材料作文寫法

材料作文寫法1

　　1、“引”――定向剪裁,概述材料。

　　所謂“概述”，就是不能將題目所給材料原文照搬，而是對準(zhǔn)自己立論的指向剪裁材料，使材料為我所用的“定向剪裁”。應(yīng)抓住材料的核心內(nèi)容簡要敘述，引述時應(yīng)注意：

　?、?、要有針對性。即所引的材料一定要符合題旨的需要，能為中心(論點)服務(wù);同時根據(jù)中心(論點)的需要，恰當(dāng)?shù)靥幚砗盟牧系脑斅浴?span style="display:none">xyR萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

　?、?、要概括。即對所引用的材料，根據(jù)中心(論點)的需要，以最為濃縮的精要語言對它進行高度地概述，而省去不必要的過程和細節(jié)描寫。

　　2、“析“――分析材料，突出感悟點。

　　“析”，就是圍繞議論的中心對引錄材料內(nèi)容的寓意進行扼要分析。要求分析得準(zhǔn)確，切合事理，語言精要?！拔觥钡哪康氖菫橹行?論點)的提出創(chuàng)造理論的條件。

　　3、“提”――提出論點，綱舉目張。

　　“提”，就是通過材料的分析之后，順勢提出中心(論點)。根據(jù)內(nèi)容的需要，有時也可以將“析”與“提”兩部分的觀點“合二為一”。中心(論點)是全文內(nèi)容的“神”，材料組合的“綱”，起統(tǒng)帥作用。因此，中心(論點)的提煉，必須做到：扣材、準(zhǔn)確、穩(wěn)妥、鮮明、簡潔。

　　4、“聯(lián)”――聯(lián)想聯(lián)系,論證論點。(主體部分)

　　“引”“析“后，作文就完成了對材料的處理。“聯(lián)”是運用材料提供的道理來類比社會生活，議論社會生活的過程?？梢月?lián)想類似的道理(從道理上論證)，也可以聯(lián)想相關(guān)的社會生活現(xiàn)象(從事實上論證)。這部分是作文的重點，既要放開思路，又要概括力強;既要重點突出，又要盡量正反結(jié)合。

　　表述觀點(分論點)的角度：

　　1、原因：從為什么的角度思考

　　2、結(jié)果：從結(jié)果會怎么樣的角度思考

　　3、態(tài)度：從應(yīng)該以什么態(tài)度去對待的角度

　　4、方法：從如何去做的.角度思考

　　5、“結(jié)”――重申材料，深化論點

　　結(jié)尾呼應(yīng)開頭，或進一步強調(diào)論點，或提出解決問題的辦法，或提出希望要求。

　　新材料作文的審題原則

　　1、針對性原則。所謂針對性原則是指要針對作文引用的不同材料，給以不同的解讀。寓言故事，解讀寓意是關(guān)鍵;漫畫作品，明曉諷喻是要害;名言警句，懂得哲理是首要;主題事件，解析事理是首選;詩歌作品，品味詩意是重點。

　　2、整體性原則。所謂整體性原則是指要整體理解材料內(nèi)涵，不可只將目光執(zhí)著于局部，只有把材料的整體內(nèi)涵了然于胸，才能夠?qū)︻}旨有深刻的理解，這樣可以保證不跑題。

　　3、多向性原則。所謂多向性原則是指要善于找到不同的立足點，從多角度、多側(cè)面去解讀材料的內(nèi)涵。材料題旨的多向性，也決定了我們必須要從多角度去審視材料，去把握題旨。

　　4、遴選性原則。所謂遴選性原則是指面對材料的多方面的題旨，我們必須加以遴選，根據(jù)我們掌握的材料、擅長的文體等來選取我們便于寫作的題旨作為我們作文的立意點。

材料作文寫法2

　?。薄ⅰ耙报D―定向剪裁,概述材料。

　?、?、要有針對性。即所引的材料一定要符合題旨的需要，能為中心（論點）服務(wù)；同時根據(jù)中心（論點）的需要，恰當(dāng)?shù)靥幚砗盟牧系脑斅浴?span style="display:none">xyR萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

　?、?、要概括。即對所引用的材料，根據(jù)中心（論點）的需要，以最為濃縮的精要語言對它進行高度地概述，而省去不必要的過程和細節(jié)描寫。

　?。?、“析“――分析材料，突出感悟點。

　　“析”，就是圍繞議論的中心對引錄材料內(nèi)容的寓意進行扼要分析。要求分析得準(zhǔn)確，切合事理，語言精要?！拔觥钡哪康氖菫橹行模ㄕ擖c）的`提出創(chuàng)造理論的條件。

　?。?、“提”――提出論點，綱舉目張。

　　“提”，就是通過材料的分析之后，順勢提出中心（論點）。根據(jù)內(nèi)容的需要，有時也可以將“析”與“提”兩部分的觀點“合二為一”。中心（論點）是全文內(nèi)容的“神”，材料組合的“綱”，起統(tǒng)帥作用。因此，中心（論點）的提煉，必須做到：扣材、準(zhǔn)確、穩(wěn)妥、鮮明、簡潔。

　?。?、“聯(lián)”――聯(lián)想聯(lián)系,論證論點。（主體部分）

　　“引”“析“后，作文就完成了對材料的處理?！奥?lián)”是運用材料提供的道理來類比社會生活，議論社會生活的過程?？梢月?lián)想類似的道理（從道理上論證），也可以聯(lián)想相關(guān)的社會生活現(xiàn)象（從事實上論證）。這部分是作文的重點，既要放開思路，又要概括力強；既要重點突出，又要盡量正反結(jié)合。

　　表述觀點（分論點）的角度：

　　1、原因：從為什么的角度思考

　　2、結(jié)果：從結(jié)果會怎么樣的角度思考

　　3、態(tài)度：從應(yīng)該以什么態(tài)度去對待的角度

　　4、方法：從如何去做的角度思考

　?。怠ⅰ敖Y(jié)”――重申材料，深化論點

　　結(jié)尾呼應(yīng)開頭，或進一步強調(diào)論點，或提出解決問題的辦法，或提出希望要求。

　　新材料作文之大忌（忌，即不要）

　　1、忌文章一開頭即用“讀了這則材料”、“看了這幅漫畫”之類的話代替對材料的引述，把寫作文等同于回答問答題，因為一旦離開具體試卷我們就不知“這”為何云。

　　2、忌對原材料進行隨意改動，杜撰原材料的故事與情節(jié)，或者對原材料進行續(xù)寫。

　　3、忌“引材料”時生搬硬套，原文照搬。

　　4、忌拋開材料，信馬由韁。