三年級童話作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的三年級童話作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級童話作文1
從前有一個聰明的小山羊。
一天,小山羊在散步,突然看見一只老虎躲在一旁的'草叢里。他心想:怎么辦啊?突然他靈機一動,說:“我吃過100獅子,50頭大象,不知道老虎好不好吃。”老虎聽了,立刻逃跑了。老虎跑啊跑,跑啊跑,跑著跑著,看見了一只狐貍,狐貍看見老虎慌慌張張的,就問:“老虎大哥,你怎么慌慌張張的。”老虎說:“救命,有一只超可怕的山羊,他要吃老虎。”狐貍說:“老虎大哥,你沒搞錯吧。這山羊連我都怕,怎么回吃你呢?你帶我過去看看。”老虎帶著狐貍來到了山羊那。小山羊當然有準備,它說:“狐貍,我叫你帶來20只老虎,怎么只帶來了1只,還不夠我塞牙縫。”老虎聽了,馬上把狐貍吃了。
第二天,老虎又來到了這里,看見了那只山羊,小山羊說:“這幾天我受了重傷,那老虎千萬不要來找我。”老虎聽了,想都沒想就鋪了上去,掉到了小山羊的陷阱里。
小山羊用他的聰明才智,消滅了老虎。
三年級童話作文2
小羊。小兔和小熊是三個好朋友,它們天天形影不離,上學在一起,中午吃飯在一起,放學還在一起。它們都非常喜歡對方。
今天,班級要競選班長,可是它們都想當上班長。當班長多好呀,整天都可以管同學們,威風得不得了呢!于是各自都不停地拉選票,小熊想讓小羊投自己,就說:“小羊,你別以為自己有多聰明,別人都不會選你的,還是選我吧!哈哈!”小羊聽后氣憤極了,反駁道:“你做夢去吧!最終的'贏者應該是我才對!”小兔正好走來,聽到這話,立即說:“應該是我,你們都說錯了!”三個人都想當班長,不一會兒,便吵開了。它們你說一句我說一句,吵了半天也沒吵出個結果來。同時,其他同學們都覺得它們三個人的品德不好,不配當班長。就選溫柔?耐心的小鹿當班長,小鹿順利地當上班長。
小羊?小兔?小熊這才明白,自己不該為了當班長與朝夕相處的朋友吵架,它們馬上相互道歉,并約定以后不要為了一些事情而破壞友誼。
三年級童話作文3
聽到呼救聲,大象、小熊和小猴飛快地跑到了洞邊。
大象看到洞里的小鴨子,自告奮勇地說道:“讓我來吧!我的'鼻子長,我可以把小鴨子卷上來!”大伙一邊點頭,一邊答道“好!太好了!”可是洞太深了,怎沒也夠不到小鴨子。最后,大象都跪了下來,也沒能卷到小鴨子。方法失敗了。
這是,小猴子自作聰明的說道:“我來吧,我可以把藤條伸到洞里,把小鴨子拉上來。”大象在旁邊一勁的點頭,小熊仿佛若有所思。藤條伸到洞里,可是小鴨子如何也抓不住,小猴只好垂頭喪氣地拿出了藤條。方法也失敗了。
“呼哧,呼哧”大象和小猴一回頭,看到小熊拎著兩桶水,走了過來。來到洞邊,把水倒在洞里,悶聲悶氣地說道:“小鴨子會游泳呀!”“哇塞”大象和小猴歡呼著開始運水。
大象用鼻子吸水,小熊用桶拎水,小猴負責倒水。水就如此一桶桶,一鼻子一鼻子地往洞里灌。不一會,小鴨子慢慢地浮了上來了。
小鴨子得救了!
三年級童話作文4
星期天,啄木鳥醫生來森林里給大樹治病。他是這片森林里的老醫生了,經常給樹捉蟲治病,所以,他覺得自己很厲害。
啄木鳥來到一棵大樹上,左看看右看看,說道:“這里面一定有條大蟲子,看我把它捉出來”。小松鼠聽見了,說:“啄木鳥醫生,我在這里住了一年了,這棵大樹真的很健康,沒有蟲子”。啄木鳥瞥了小松鼠一眼說:“你懂啥呀,我是醫生,我說有蟲就有蟲”。說完,他就開始為大樹“治療疾病”了。
結果,啄木鳥工作了一個上午,一條蟲子也沒有找到,反而在樹上啄出了一個大洞。啄木鳥不好意思了,在小松鼠面前羞紅了臉。小松鼠說:“這個大洞正好當我的后門,謝謝啄木鳥醫生送我的.大門”。說完,小松鼠和啄木鳥醫生都哈哈大笑起來。
每個人都會犯錯,我們要學會虛心聽取別人的建議,也要學會寬容諒解別人的錯誤。
三年級童話作文5
一天,有三只鞋子趁主人不在的時候溜出去玩了。
第一只是兒童鞋,第二只是媽媽的鞋子,第三只當然是爸爸的鞋子了,它們蹦啊,跳啊,一路上看到了小花小草,他們高興極了,不一會,他們就跳到了垃圾回收站,過了一會,一輛大型的垃圾車把它們運到了一個森林垃圾處理站,不一會,就有很多動物來搶鞋子了,搶兒童鞋的有:小鳥、小松鼠、小貓和小兔子等,搶媽媽鞋子的動物有:大象、熊貓、斑馬等,搶爸爸鞋子的`動物有:獅子、老虎、蛇和猴子等,開始爭論了,先是搶兒童鞋的小鳥說:“我最小,應該讓給我。”小松鼠說:“我最機靈,應該讓給我。”搶媽媽鞋子的大象說:“我最大,應該讓給我。”大熊貓說:“我是一級保護動物,應該讓給我。”搶爸爸鞋子的老虎說:“我是百獸之王,應該讓給我。”獅子說:“我是萬獸之王,應該讓給我。”
結果,大家在爭來搶去的過程中,鞋子弄破了,大家都不要了!最后,三只鞋子被森林處理站的工作人員處理成粉沫了。
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