看圖話題作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的看圖話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
看圖話題作文1
有一天,森林之王老虎召開森林會(huì)議,他站在高處宣布:“下周一,我們將舉行一場才藝大賽,大家這幾天可要好好準(zhǔn)備!賽出水平!”
會(huì)議結(jié)束后,小動(dòng)物們紛紛回家練習(xí)自己的才藝。小猴想不出自己有什么才藝,就到處拜師學(xué)藝。他先到小兔家,發(fā)現(xiàn)小兔子在寫作文。小猴問小兔子說:“你可以教我寫作文嗎?”小兔興高采烈地說:“可以呀!這是我的強(qiáng)項(xiàng)!”學(xué)了沒多久,小猴聽見窗邊傳來一陣美妙的音樂,扔下筆,便跑出了小兔家,去尋找音樂來源之處。
原來是小熊在吹喇叭!小猴心想:小熊吹喇叭真好聽,我還是學(xué)吹喇叭吧!小猴買了個(gè)喇叭,興致勃勃地找小熊學(xué)習(xí),可是沒過多久,小猴便覺得自己學(xué)會(huì)了。他自信滿滿地說:“吹喇叭可真簡單,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了!”小猴告別了小熊,準(zhǔn)備回家。
回家的`路上,小猴走著走著,面前閃過一道黑影,原來是小鹿在練習(xí)跑步。小鹿跑步可真快呀!小猴心想:我還是學(xué)跑步吧!小猴叫住小鹿說:“你可以教我跑步嗎?”小鹿開心地說:“可以呀,我很愿意教你跑步。”可是沒想到,才過了一會(huì)兒,小猴又半途而廢了,又不學(xué)了。
才藝大賽開始了,小兔寫作文得第一,小熊吹喇叭得第一,小鹿跑步得第一,只有小猴一無所獲。
這個(gè)故事告訴我們:學(xué)習(xí)要一心一意、堅(jiān)持到底,不能三心二意、見異思遷。
看圖話題作文2
清晨,溫哥華的大街上人山人海,車水馬龍。一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子們,漫步在溫哥華街頭。這可為熱鬧的街頭增添了一道獨(dú)特的'風(fēng)景。
它們沐浴著清晨的第一縷陽光,對(duì)來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹。幾只可愛的小鴨子左瞧瞧,右看看,好像對(duì)一切都是那么陌生,那么好奇。
忽然,只聽“撲通”一聲,幾只小鴨子頓時(shí)不知去向,原來,小鴨子是不小心掉進(jìn)了下水道。
鴨媽媽一驚,快速扇動(dòng)著翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鴨子叼起來,可是下水道太深,鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。
這時(shí),鴨媽媽冷靜了下來,趕緊環(huán)顧四周,剛好看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)巡警,就急忙奔去。
鴨媽媽跑到巡警面前,大聲地叫著,用嘴咬住巡警的褲腿,盡量轉(zhuǎn)移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什么,就把它從身邊拉開繼續(xù)工作。
鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎么回事,又繼續(xù)咬著他的褲腿。
巡警看著鴨媽媽老是這樣做,感到有些蹊蹺,就站了起來,跟著鴨媽媽走了過來。
鴨媽媽和巡警來到下水道前,鴨媽媽用嘴指向那幾個(gè)落水的小鴨子。這位巡警終于明白了事情的前因后果,知道小鴨子隨時(shí)可能被水沖走。巡警趕快跑到水池邊,向釣魚的人借了一個(gè)撈網(wǎng)。伸下又深又窄的下水道,將一只只濕淋淋的鴨子救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了,高興地直撲著翅膀,還不時(shí)用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排,跟著鴨媽媽繼續(xù)走著。
巡警目送它們很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。
在朝陽的照耀下,溫哥華的大街上更加美麗,更加絢麗奪目。
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