[必備]記一次活動(dòng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的記一次活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[必備]記一次活動(dòng)作文](/d/file/2024/07-26/a73db8d14c9b1ae4c0e127c6aa06b5d2.jpg)
記一次活動(dòng)作文1
今天，小義工組織我們參加了希望愛(ài)心社的活動(dòng)。
我們畫完妝就趕到臺(tái)州學(xué)院，那里好美 呀！一來(lái)到活動(dòng)中心，就看到好多哥哥姐姐在那兒畫畫，我看了一幅又一幅畫，一直看著他們畫油畫。
等開(kāi)始集合的.時(shí)候，我們集合好直接跑到里面換上衣服，上臺(tái)彩排了。節(jié)目開(kāi)始了：我們先看了小義工們的開(kāi)場(chǎng)舞《小蘋果》，第二是手語(yǔ)《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》、第三個(gè)也是手語(yǔ)《ＬＯＶＥ》、第四個(gè)是歌曲，第五個(gè)、第六個(gè)還是手語(yǔ)，我就問(wèn)媽媽：為什么手語(yǔ)有這么多呢？媽媽說(shuō)：這是手語(yǔ)比賽呀！我仔細(xì)看了看節(jié)目單，上面明明白白寫著“第三屆手語(yǔ)比賽”。總算輪到第七個(gè)節(jié)目華漢漢學(xué)社的漢服秀《重回漢唐》，我們排著隊(duì)伍走上舞臺(tái)中間，我和我的老伙伴們一起踩著輕盈的腳步，我們配合得真好啊！
演出結(jié)束，我們迫不及待地跑到外面又去看哥哥姐姐們畫油畫。這個(gè)臺(tái)州學(xué)院雖然不是很大，但在這個(gè)臺(tái)州的大學(xué)里，我們玩得很快樂(lè)！
記一次活動(dòng)作文2
今天我和seren一起去上海科技館去參加“巴斯夫小小化學(xué)家”的活動(dòng)。一大早去了現(xiàn)場(chǎng)，人還不是很多，我排了一會(huì)隊(duì)，就被幾個(gè)大姐姐領(lǐng)導(dǎo)了一排桌子跟前。大姐姐介紹說(shuō)，今天我們的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是“酷爽心體驗(yàn)”。
剛開(kāi)始，姐姐讓我們拿起一個(gè)鐵的瓶子，把不同的材料裹在上面。每一組的材料都不相同，我們組拿的是毛氈，其他組拿的是布、減震泡沫……我們把毛氈裹在瓶子上，用橡皮筋扎扎牢，放在一個(gè)很大的燒杯里。老師又給了我們一個(gè)測(cè)體溫的溫度計(jì)和一杯涼水。老師讓我們用漏斗靠在燒杯上，把杯子中的涼水灌到鐵瓶了。
我們又用溫度計(jì)測(cè)量了水平中的溫度，我記錄下來(lái)是29度。然后等一會(huì)，又繼續(xù)測(cè)水中的`溫度。我發(fā)現(xiàn)這次測(cè)的溫度發(fā)生了變化，水溫下降了，變成了21度。繼續(xù)再等一會(huì)，我第三次測(cè)稅種的溫度，這次的溫度，變成了度。
老師分別讓不同的小組報(bào)告自己材料的保溫性。我們的毛氈，雖然最后，卻不是溫度最高的。相反，卻是運(yùn)送快遞的減震塑料的保溫性能才是最高的。
通過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)對(duì)比，我們得出了一個(gè)結(jié)論：一種材料，并不是越厚保溫系數(shù)就越高。而是取決于面料和空氣是否能夠從空隙中流出。
記一次活動(dòng)作文3
星期六下午，我們小組的支行活動(dòng)在金義家舉行。
活動(dòng)開(kāi)始，由金義媽媽和我媽媽帶著我們八人先去金洋花園小區(qū)內(nèi)撿垃圾。大家在撿垃圾中都很認(rèn)真，每人戴著手套，提著一只垃圾袋，在小區(qū)里找垃圾，找得可仔細(xì)了，一個(gè)角落都不放過(guò)，把小區(qū)內(nèi)的垃圾撿得干干凈凈。撿完垃圾，金義還給我們?cè)u(píng)分，誰(shuí)撿的.垃圾最多。
接著，大學(xué)跑到金義家學(xué)寫毛筆字和學(xué)畫畫。首先由一位叔叔教我們?cè)鯓游彰P的姿態(tài)，然后發(fā)給每人一張米字紙教我們學(xué)寫毛筆字，我第一次寫毛筆字，寫得不好，還連續(xù)寫錯(cuò)了三張紙，這時(shí)叔叔沒(méi)批評(píng)我反而鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊張，慢慢練，一定能寫好的?！甭?tīng)了叔叔的話，我的心平靜了許多，字也寫得好起來(lái)了。
今天的支行活動(dòng)可有趣了，讓我們盡情的享受著童年的快樂(lè)。
記一次活動(dòng)作文4
暑假里，媽媽給我報(bào)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)。
第一天，店長(zhǎng)叔叔給我們四個(gè)人講了店規(guī)，發(fā)了衣服、工作牌。每天需要穿著統(tǒng)一營(yíng)服、佩戴營(yíng)員證。每日按時(shí)報(bào)到，不遲到不早退。離店需要請(qǐng)假或向店長(zhǎng)、工作人員申請(qǐng)，做好登記……工作人員給我們分配了工作。
第三天，有兩位外國(guó)朋友，是一個(gè)叔叔領(lǐng)著一個(gè)小妹妹來(lái)買書。我和他們用English交流了一會(huì)。小妹妹喜歡上了一本書。要帶走，可是還沒(méi)付書費(fèi)。由于我的英語(yǔ)水平不高，無(wú)法同她交流。我的心里很焦急。這時(shí)，多虧了一個(gè)上初中一年級(jí)的的.姐姐，打開(kāi)了我的“心結(jié)”，讓小妹妹去付了錢。我才深深地松了口氣。
第五天，是我參加活動(dòng)營(yíng)最后一天。我早早地去了，在自己的管地打掃完衛(wèi)生。就跳入我最喜歡的“書海”了。
這五天里，我不僅品嘗到了勞動(dòng)的酸甜苦辣，也體會(huì)到了父母的不易。
我和外國(guó)朋友用英語(yǔ)交流，找到了自己的不足。讀了很多的書，提高了寫作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。正可謂“與書共舞，徜徉書香”。
京廣書城舉辦的這次活動(dòng)，讓我終生難忘。
記一次活動(dòng)作文5
從小到大，我經(jīng)歷的過(guò)無(wú)數(shù)的體驗(yàn)活動(dòng)。但是讓我難忘的一次是――學(xué)架子鼓。
學(xué)架子鼓是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。我下定決心一定要把這個(gè)樂(lè)器給學(xué)好。
這次體驗(yàn)活動(dòng)共有兩部分。第一部分是教人怎樣握鼓棒。老師說(shuō)：“主要是以母指，要用力，其他手指都一個(gè)一個(gè)地挨在拇指的旁邊。不能有空隙?！甭?tīng)了老師的話，我馬上就學(xué)會(huì)了，暗暗高興的我，在未來(lái)還要學(xué)會(huì)的東西還有很多呢，這就是我邁出成功的第一步。
第二部分是聽(tīng)音看譜。老師又說(shuō)：“這個(gè)提軍鼓，那個(gè)是第一桐鼓，接著是第二桐鼓，最后是第三桐鼓……”看譜是第一件很難的`事情，如果一不小心看錯(cuò)音符或記錯(cuò)音符都會(huì)導(dǎo)致整首歌少拍的錯(cuò)誤。
這次體驗(yàn)讓我懂得了，成功很困難，失敗很容易，只要你努力，成功就不是困難。以后我要努力學(xué)習(xí)打架子鼓，做一個(gè)鼓手。這是我一次難忘的體驗(yàn)活動(dòng)。
在以后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)變成一位厲害的鼓手，因?yàn)橛腥苏f(shuō)：“功夫不負(fù)有心人。”
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