如果我能再做一回小學(xué)生作文15篇(熱門)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的如果我能再做一回小學(xué)生作文,歡迎大家分享。
如果我能再做一回小學(xué)生作文1
六年了,六年的時(shí)光一下子就過去了,如流水一般一去不會(huì)頭。六年的喜怒哀樂,六年的酸甜苦辣,隨著時(shí)間的催促,慢慢的消失了,消失得無影無蹤了。所以,我想在做一回小學(xué)生。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定要用我全部的時(shí)間去學(xué)習(xí)。以前,我覺得時(shí)間是無盡頭的,走就走吧??墒?,六年后,當(dāng)我再說這句話時(shí),我覺得我說錯(cuò)了,雖然時(shí)間是無盡頭的,但是人的生命是有限的,假如你在這個(gè)世界上活了一生,沒有什么成就,那你連時(shí)間都對不起了。時(shí)間給了你機(jī)會(huì),時(shí)間給了你希望,如果你還不懂得去珍惜,那你真的枉對祖宗??!所以,我在以后的幾年甚至下半輩子中發(fā)誓,我一定要好好地珍惜時(shí)間。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定要做一個(gè)不馬虎的小男孩。以前的`我,做作業(yè)不認(rèn)真、不仔細(xì)。考試的時(shí)候總是馬馬虎虎,考試下來,就是個(gè)五六十分要說我的腦袋可聰明著呢。就是因?yàn)槲姨R虎了。馬虎還給我?guī)磉^麻煩呢:有一次,我考試成績特別不好,還挨了老師和媽媽的罵呢!如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定要做一個(gè)認(rèn)真、仔細(xì)的小男孩。
有時(shí)候,我想快快長大,看看中學(xué)的生活。但是,現(xiàn)在的我卻想永遠(yuǎn)做一名小學(xué)生,因?yàn)?,小學(xué)生是自由的??墒菚r(shí)間就是這樣的無情,我們在短短的半年里,又能做些什么呢?哎,珍惜這短短的半年吧!
如果我能再做一回小學(xué)生作文2
六年的小學(xué)生活是豐富多彩的,但我就要畢業(yè)了,此時(shí)此刻,我多想再做一回小學(xué)生啊!
迎著初升的太陽,沐著和煦的輕風(fēng),小鳥在枝頭快樂地歌唱,花兒向我點(diǎn)頭微笑……一路上,熟悉的校園歌曲把我們送到班級,于是,一天的課就開始了。上課時(shí),我一定會(huì)認(rèn)真地聽老師講課,把知識點(diǎn)牢牢地記在心中。針對老師提出的問題也一定會(huì)專心地思考,然后積極地舉手發(fā)言。當(dāng)同學(xué)們回答問題時(shí),我會(huì)去傾聽,多向別人學(xué)習(xí)。如果有什么不懂的,我會(huì)去向老師請教
……這樣,應(yīng)該就會(huì)取得好的成績了。
期盼了整整五天的雙休假日終于到來了,我要怎樣度過呢?當(dāng)然,在完成了作業(yè)的.前題下,可以玩一玩電腦哦!但是玩電腦的時(shí)間是有限的,如果我玩超過了兩個(gè)小時(shí),那么對眼睛是非常不利的,我可不想像現(xiàn)在一樣帶上了一幅厚厚的眼鏡。
這六年的時(shí)光,都是非常輕松的,有空時(shí),我一定會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)和力所能及的事,做一個(gè)懂事的好少年。六年來,媽媽為我操了多少心,費(fèi)了多少精力,付出了多少青春啊!所以,我不能再讓媽媽操心了。
品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,大家都喜歡。如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)倍加努力,朝著希望進(jìn)發(fā)!
如果我能再做一回小學(xué)生作文3
朱自清在散文中說過:“我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子?!笔前?,時(shí)間過的很快。我們六年的小學(xué)生活就快過完了,如果你能再當(dāng)一回小學(xué)生,你會(huì)做些什么呢?
如果我能再做一名小學(xué)生,我一定會(huì)聽老師的教誨,聽父母的勸告,另外我的壞習(xí)慣也很多,比如,做什么事情拖拖拉拉,有幾次上課和同桌講話。如果我能再做一名小學(xué)生,我一定會(huì)改掉這些壞習(xí)慣。用一些空余時(shí)間去幫助其他同學(xué),做一個(gè)關(guān)心集體,熱愛同學(xué),樂于助人的小學(xué)生。
如果我能再做一名小學(xué)生,我會(huì)改掉馬虎的壞習(xí)慣,每次考試,我都因?yàn)轳R虎而失了分,我為什么會(huì)馬虎呢?因?yàn)橐郧拔覐?fù)習(xí)功課和考試審題時(shí)都不認(rèn)真,然后導(dǎo)致于考試總是出一些簡單的錯(cuò)誤,這不僅讓我非常失落,還讓我失去了信心。所以,我一定會(huì)改掉馬虎這個(gè)毛病,做一個(gè)細(xì)心認(rèn)真的人。
如果我能再做一名小學(xué)生,我一定會(huì)保護(hù)環(huán)境。積極參與班級的`大掃除,為班級的增添一分色彩。我也會(huì)不亂扔垃圾,看到有人沒關(guān)水龍頭可以及時(shí)關(guān)好。在墻壁上亂涂亂畫。保護(hù)好校園中的一草一木,這樣校園就會(huì)變得更加美麗。
如果我能再做一名小學(xué)生,那該有多好??!
如果我能再做一回小學(xué)生作文4
時(shí)光如梭,日子一天天過去了,我的小學(xué)生活也即將結(jié)束。在這六年中,我也有許多感慨:或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔……如果我能再做一回小學(xué)生,我會(huì)這樣做:
每天早晨,我要做的第一件事是背誦作文和課文。我也像富蘭克林一樣善于管理自己。到校之后我會(huì)立刻走進(jìn)教室,決不在外玩耍;上課期間,我會(huì)把老師說的一字一句都記下來,并經(jīng)常復(fù)習(xí);下課后,我會(huì)常做練習(xí),鞏固學(xué)過的內(nèi)容;放學(xué)后,我會(huì)立刻回家,決不再路上逗留;到家后,我會(huì)認(rèn)真地完成老師留的作業(yè)病回顧當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容,預(yù)習(xí)第二天的課程。
在學(xué)習(xí)上,我要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用各種知識。在遇到不會(huì)的問題時(shí),會(huì)及時(shí)請教老師;在心中迷惑時(shí),我會(huì)和家長、老師溝通,決不讓“好好學(xué)習(xí)”的`信念在我心中動(dòng)搖。再者,我會(huì)在平時(shí)刻苦學(xué)習(xí),不會(huì)在考前熬夜突擊。我會(huì)虛心的聽取別人的意見,不驕傲自大,不在別人面前夸耀自己。我還會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué),不說臟話,帶頭遵守紀(jì)律……
總而言之,我要保持好的習(xí)慣,把一切做得更好!
如果我能再做一回小學(xué)生作文5
楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;花謝了,有再開的時(shí)候………但是六年豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束,卻一去也不再復(fù)返了。
回顧這六年的小學(xué)生活,才發(fā)現(xiàn),自己并沒有好好珍惜,如果,我能再做一回小學(xué)生,那該多好?。?span style="display:none">yXj萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
如果,我能再做一回小學(xué)生,我將報(bào)答培育我的人。俗話說的好:“鮮花懂得感恩雨露,鳥兒懂得感恩長空,高山懂得感恩大地?!蹦俏乙欢〞?huì)感恩母校、感恩培育我的人。因?yàn)槭悄銈儯谖矣仔〉男撵`里灑下了知識的種子,讓我在知識的海洋里暢游;是你們教會(huì)我,人要給自己定下一個(gè)目標(biāo),讓自己去不斷努力,才會(huì)取得成功;也就是因?yàn)槟銈?,讓我在浩瀚的知識世界找到了前進(jìn)的方向
………
如果,我能再做一回小學(xué)生,我將會(huì)更加理解、體諒老師。讓老師的辛勤付出,有豐碩的回報(bào),也讓老師,因?yàn)橛形疫@樣的`學(xué)生而驕傲!
如果,我能再做一回小學(xué)生,我就會(huì)懂得父母對我的良苦用心,我不會(huì)再讓父母為我操心和擔(dān)心。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我定會(huì)珍惜時(shí)間,珍惜同學(xué)間的友情。我會(huì)把精力都專注在學(xué)習(xí)上,把勤奮用在學(xué)習(xí)上,更上一層樓,不再貪玩,成績也會(huì)更加“輝煌”!即將面臨畢業(yè),似水如流,使人不知不覺加快腳步前進(jìn),現(xiàn)在能做的,只有珍惜一切還能珍惜的……
六年的小學(xué)時(shí)光,轉(zhuǎn)眼即逝。如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)珍惜一切應(yīng)該珍惜的,不再有遺憾,讓快樂成為永恒的記憶!
如果我能再做一回小學(xué)生作文6
頭,看向窗外,一片落葉落下來,再寫功課,猛然感覺鼻子酸了起來,時(shí)間就像這落葉,一定會(huì)流逝。五年級了,寒假過后就是下冊了,小學(xué)的6年生涯又要過了。
一滴晶瑩的淚珠掉落到地上。
它就像留聲機(jī)一樣,讓我看到了以前所有的小學(xué)事。那時(shí),我無知,純真,看到別人有個(gè)好看的橡皮就朝思暮想,纏著爸爸要,我有很多橡皮,加上自己家庭也很寬裕,買得起這橡皮,可爸爸就是不肯,想我把精力花在學(xué)習(xí)上,而不是無聊的橡皮。3、4年級,我們女生受盡了男生的欺辱,開始反擊,男生沒來欺負(fù)我們,而是男生煩我們我們就不高興……現(xiàn)在想想,真是可笑;不好好學(xué)習(xí)去想橡皮擦,放假了難道不能買么?男生煩我們我們就不高興,難道就不能忍忍么?
以前,認(rèn)為玩是亂玩,為所欲為地玩。而現(xiàn)在,才知道,是適當(dāng)?shù)赝妗U娴?,我們學(xué)生到學(xué)校不好好學(xué)習(xí)去干什么?喝茶?那不是茶館,是學(xué)習(xí)求知的`地方!以前,家人經(jīng)常會(huì)對我說,現(xiàn)在先抓緊學(xué)習(xí),等長大了想怎么玩怎么玩,可我卻說:“長大?還早呢!”也是,現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)長大就沒用處,沒人會(huì)看得起,如果現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大瘋玩傻玩都隨便!比起來,好像第二種更劃算吧。
老師,也會(huì)生氣,也會(huì)唉聲嘆氣,唉我們?yōu)楹蝸y玩,嘆我們?yōu)楹尾灰詫W(xué)習(xí)為重。我們在這玩,老師在那里改作業(yè)。夜深,我們早早入睡,老師卻還在準(zhǔn)備課件。
如果讓我再做一回小學(xué)生,我會(huì)好好學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)毫不懈怠。這不是無心的承諾,這是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做到的事情!
如果我能再做一回小學(xué)生作文7
六年的校園生活使人記憶憂新,回首六年的一草一木,使人心曠神怡,回首起六年的的學(xué)習(xí)生活,使人心情舒暢?;厥灼鹆甑娘L(fēng)風(fēng)雨雨,使人激情萬丈。
六年,一眨眼就過去了,像針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里,我的'日子滴在了時(shí)間的流里,沒有聲音,沒有影兒,我不禁頭涔涔,淚潸潸了。
在這六年里,我留下的遺憾實(shí)在太多了…最讓我遺憾的理應(yīng)屬那次考試。那是一次語文小考,從上學(xué)以來我一直都是以語文為傲的。這次考試我也沒當(dāng)回事。正當(dāng)我一道一道題寫過去的時(shí)候(由整理),一句補(bǔ)充詩句的題難住了我??嗨伎嘞肓税雮€(gè)鐘頭??粗鴷r(shí)間一分一秒的過去,我不由得著急了起來。用句老話“熱鍋上的螞蟻”我想到了“抄”可以現(xiàn)在是單人單座啊~無奈…最終,無情的鈴聲拉響了。我也因此丟掉了那可惜的2分。從失去的2分里我體會(huì)到了很多很多……
兩分代表著什么?我認(rèn)為是自信,是父母的一番夸獎(jiǎng),是同學(xué)們的羨慕……這兩分也同時(shí)代表了我的不仔細(xì),馬虎。要知道馬虎是要不得的。但我卻重復(fù)著同樣的錯(cuò)誤。如果再讓我做一次小學(xué)生。我想我會(huì)認(rèn)真對待每一件事。擁有一個(gè)完美的小學(xué)里程碑。
而今,六年即將過去了,我也即將畢業(yè)了。我想帶著對母校的懷念說:“母校,您培育了我六年了,我愛您,我的母?!?。
如果我能再做一回小學(xué)生作文8
馬上就要和小學(xué)生活說再見的我,多么想再做一回小學(xué)生??!我想把曾經(jīng)的那些遺憾補(bǔ)回來,再幸福一遍。
如果我能再做一回小學(xué)生,我一定和同學(xué)好好相處,珍惜友誼。我會(huì)把他們當(dāng)作自己的兄弟姐妹,“有福同享,有難同當(dāng)”。想想之前和同學(xué)吵架、鬧矛盾的我,多么愚蠢。我會(huì)交更多的朋友,因?yàn)橐粋€(gè)人好朋友越多,收獲就越多,內(nèi)心肯定是充滿快樂的'。
如果我能再做一回小學(xué)生,我要把曾經(jīng)浪費(fèi)掉的時(shí)間用來多讀幾本有益的課外書,讓我的童心豐盈起來。我還要把書中的好詞好句、老師講的重點(diǎn)知識記下來,回過頭去反復(fù)復(fù)習(xí),讓腦中的知識更豐富,成為一個(gè)博學(xué)多才的人!
如果我能再做一回小學(xué)生,我會(huì)尊老愛幼,見到老師主動(dòng)問好,關(guān)心比我小的人。我會(huì)樂于助人,同學(xué)有困難的時(shí)候幫他解決。我會(huì)將心比心,每一句“對不起”都回答“沒關(guān)系”,多多包容其他人,誰會(huì)沒有做錯(cuò)的時(shí)候呢?
時(shí)光??!慢點(diǎn)兒走,讓我再好好享受享受這小學(xué)生活吧!慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)……讓我好好感受感受這在母校生活的日子,哪怕你停止在這一刻也好。
如果我能再做一回小學(xué)生作文9
六年了,再過不到一個(gè)月的時(shí)間我將會(huì)成為一名中學(xué)生,不再是以前那個(gè)無憂無慮沒煩惱的小學(xué)生了,所以我想再做一回小學(xué)生。雖然每天復(fù)習(xí)那么緊張,但媽媽從不對我施加壓力,反而讓我多上作文網(wǎng),學(xué)習(xí)別人的寫作方法。盡管這么寬松,但每到星期六我總會(huì)跑到老弟家一起玩電腦。有時(shí)考試什么的總會(huì)出點(diǎn)兒毛病,不是把題目給看錯(cuò),就是列算式的時(shí)候把數(shù)給抄錯(cuò),常常因?yàn)檫@個(gè)失去了寶貴的分?jǐn)?shù)。
如果,我能再做一回小學(xué)生的話,我要做一個(gè)干事不馬虎的'小學(xué)生。每次考試都認(rèn)真審題,謄數(shù)字時(shí)照題一個(gè)一個(gè)對照,整張卷子寫完認(rèn)真檢查。如果,我能再做一回小學(xué)生,我要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的小學(xué)生。從玩耍中學(xué)習(xí),從事物中學(xué)習(xí),從別人的語言中學(xué)習(xí)……
有些時(shí)候我常想快快長大,想看看中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,但是現(xiàn)在我想永遠(yuǎn)做一名小學(xué)生,因?yàn)樾W(xué)生是快樂的,小學(xué)生有自由,有自己的優(yōu)點(diǎn),有天真爛漫,有活潑可愛……呵,可惜時(shí)間不等人?。∥覀冊谶@短短的不到一個(gè)月的時(shí)間里能做些什么呢?只有學(xué)習(xí)罷了,只有嘆息罷了。只有失去了才懂的珍惜,但這又能挽回現(xiàn)狀嗎?不能,好好珍惜這小學(xué)生涯中最后一點(diǎn)時(shí)光吧!相信它是最快樂的。
如果我能再做一回小學(xué)生作文10
時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧,被初陽蒸融了。我也由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位六年級的學(xué)生了。是呀!在我四千多個(gè)日子里,我做了些什么呢?如果我能再做一回小學(xué)生,我一定要學(xué)好英語和語文。記得有一次,我與媽媽在商店買東西,看見一個(gè)年輕的青年,嘴里操著一口流利的英語,可是我在一旁呆了許久,還沒聽出一花頭。正當(dāng)我發(fā)呆時(shí),從人群中走出一位大概只由三四年級的'小姑娘,翻譯著那位青年說的英文。我才知道,這位青年語言的意思。如果我當(dāng)初好好學(xué)習(xí)英語,不就可以聽懂他說的話了,也不用慚愧了?語文,也是我六年來的遺憾之一。每當(dāng)同學(xué)在作文課的時(shí)候上“沙沙”地寫字時(shí),我總是羨慕萬分,同學(xué)那一個(gè)個(gè)好句號像流水般的流了出來,可我想了半天還沒有頭緒。
如果我能再做一回小學(xué)生,我還要把體育成績搞上去。每當(dāng)我看見同學(xué)們在校運(yùn)會(huì)上那瀟灑得意的樣子時(shí),我總是暗暗想:要是我也像他們那么棒,那該多好啊!可是,我以往并不重視體育,到了運(yùn)動(dòng)場上我只能眼巴巴地望著。只要時(shí)間能倒流,我一定天天早晨起來做運(yùn)動(dòng),也鍛練出一個(gè)好身體,爭取下次考出優(yōu)!
四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手邊溜去,遺憾永遠(yuǎn)是遺憾,再也不能彌補(bǔ)。但今后,我一定會(huì)抓緊一分一秒,不讓自己多留一份遺憾。
如果我能再做一回小學(xué)生作文11
時(shí)光飛逝,我已經(jīng)是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生了。想想過去,后悔和無奈如果時(shí)間可以流動(dòng),再給我一次機(jī)會(huì),我做的第一件事就是糾正我的草書。張老師總是說:,把劇本寫好!看看你現(xiàn)在的書法,不如以前了。但我永遠(yuǎn)不應(yīng)該改變,我總是抱怨你,說:文字有什么重要?直到這次期中考試的作文,我才知道寫好有多重要。如果我能回到過去,第二件事就是學(xué)好英語。我英語一塌糊涂,連打招呼都別扭。也許你會(huì)打招呼,但你甚至不會(huì)打招呼。為什么還在六年級?啊,是的!如果我能認(rèn)真聽英語老師講,也許就不會(huì)這樣了。
如果能回到從前,我做的第三件事就是好好練體育。我從來不太注意運(yùn)動(dòng),跑步的時(shí)候總是假裝跑兩次。如果時(shí)間真的可以倒流,我會(huì)每天練字,改正。然后,上課認(rèn)真聽講。每天早上起床,早上跑步,加強(qiáng)鍛煉。4000多天從我身邊溜走了。從現(xiàn)在開始,我會(huì)珍惜時(shí)間(也就是錢,一寸光陰一寸金)。成龍、周建華、李宗盛和黃耀明演唱了《真正的英雄》,里面說沒有人能在不經(jīng)歷風(fēng)雨的'情況下隨隨便便成功。沒錯(cuò)。人生不就是這樣嗎?我希望我的希望不會(huì)變成我的奢望
如果我能再做一回小學(xué)生作文12
時(shí)光荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼了?;仡欉@六年的生活,我有高興,有得意,有自豪,有遺憾,有后悔,有困惑。我現(xiàn)在才知道要這段時(shí)光,我多么希望我能再做一回小學(xué)生?。?span style="display:none">yXj萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
如果我能再做一回小學(xué)生,我平時(shí)一定上課認(rèn)正聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè)。不到考試是臨時(shí)抱佛腳。下課不和那些頑皮的`同學(xué)打鬧。玩耍時(shí),把那些場景都記住,日后,好好珍惜甜美的笑容,快樂的笑聲,歡樂的動(dòng)作。
如果我能再做一回小學(xué)生,我一定不回再和小伙伴在潔白無瑕的墻面上亂畫,不再早到。寫作業(yè)時(shí)不吃零食,不和別人講話。同伴和睦相處,不為小事而吵架,打架。遇見師長主動(dòng)打招呼,體諒別人,見到老師或同學(xué)有困難,主動(dòng)去幫忙。
如果我能再做一回小學(xué)生,空閑時(shí)我一定多做些數(shù)學(xué)資料,早上經(jīng)常聽錄音,背單詞,多讀語文書。不會(huì)低頭認(rèn)輸。放假不去鄰居同學(xué)家玩電腦,不看電視。改掉虎粗心的毛病,把題目讀完再下筆。懂得感激同學(xué)和老師對我的幫助。
小學(xué)生活就像是七彩的顏料,給我的童年涂上了彩虹。失去了我才懂得珍惜,我多想再做一回小學(xué)生??!
如果我能再做一回小學(xué)生作文13
光陰似箭,六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過去了?;仡櫫甑?小學(xué)生活,發(fā)生了許多事,有高興、有悲傷、有后悔、有得意……如果我能再做一回小學(xué)生,有些事我會(huì)改變。
有一次,我們,其中一個(gè)題我們班沒有做對的,讓我們利用周末的時(shí)間再做一做這個(gè)題,結(jié)果我把這個(gè)作業(yè)忘了。周一到了以后,讓我做那道題,可是我沒做,所以不會(huì),就直接跟老師坦白了。老師很生氣,并問了問誰還沒有做,又站起來了五六個(gè)。老師讓我們都站到了講臺(tái)邊,然后還通報(bào)到了家長群里。看見了以后批評了我,我真后悔。如果我能再做一回小學(xué)生,我一定要記住這個(gè)教訓(xùn),不讓自己受罰。
還有一次是上體育課,老師讓我們集體跑兩圈,都不能偷懶。在跑步的途中我停了下來,走了幾步,還有幾位同學(xué)也偷懶了。這些老師都看在了眼里,待跑完以后,其他同學(xué)都解散,我們那些偷懶的罰跑十圈。沒辦法,我們只好繼續(xù)跑,但跑的時(shí)候,我還是沒忍住又走了幾步。終于,我連跑帶走完成了四圈,老師把我叫了過去,問我以后還偷懶嗎,我說再也不會(huì)了,老師便相信了我,讓我去休息了。如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)堅(jiān)持跑下來,不再偷懶。
我還有許多要改的事,如果我真的能再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)把它們都改過來。
如果我能再做一回小學(xué)生作文14
時(shí)光飛逝,日月如梭。眼間,六年的時(shí)光如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧,被初陽蒸融了。我也由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位六年級的學(xué)生了。著名作家朱自清寫的:八千多個(gè)日子,我何曾留下游絲般的痕跡呢?是呀!在我四千多個(gè)日子里,我做了些什么呢?
如果我能再做一回小學(xué)生,我一定要學(xué)好英語和語文。記得有一次,我與媽媽在商店買東西,看見一個(gè)年輕的青年,嘴里操著一口流利的英語,可是我在一旁呆了許久,還沒聽出一花頭。正當(dāng)我發(fā)呆時(shí),從人群中走出一位大概只由三四年級的小姑娘,翻譯著那位青年說的'英文。我才知道,這位青年語言的意思。如果我當(dāng)初好好學(xué)習(xí)英語,不就可以聽懂他說的話了,也不用慚愧了(為什么慚愧自己想)?語文,也是我六年來的遺憾之一。每當(dāng)同學(xué)在作文課的時(shí)候(青少年宮)上“沙沙”地寫字時(shí),我總是羨慕萬分,同學(xué)那一個(gè)個(gè)好句號像流水般的流了出來,可我想了半天還沒有頭緒。
如果我能再做一回小學(xué)生,我還要把體育成績搞上去。每當(dāng)我看見同學(xué)們在校運(yùn)會(huì)上那瀟灑得意的樣子時(shí),我總是暗暗想:要是我也像他們那么棒,那該多好啊!可是,我以往并不重視體育,到了運(yùn)動(dòng)場上我只能眼巴巴地望著。只要時(shí)間能倒流,我一定天天早晨起來做運(yùn)動(dòng),也鍛練出一個(gè)好身體,爭取下次考出優(yōu)!
四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手邊溜去,遺憾永遠(yuǎn)是遺憾,再也不能彌補(bǔ)。但今后,我一定會(huì)抓緊一分一秒,不讓自己多留一份遺憾。
如果我能再做一回小學(xué)生作文15
時(shí)光如白駒過隙般流逝,六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了。回顧著這六年以來的小學(xué)生活,有歡笑、有淚水、有成功、又失敗、有遺忘……如果,我能再做一回小學(xué)生,那么我一定會(huì)加倍努力,彌補(bǔ)自己的缺陷。
我加倍努力的動(dòng)力主要在以下幾點(diǎn):
課前預(yù)習(xí)各門課程。將自己的疑問寫在糾錯(cuò)本上面,并在課下請教老師或同學(xué);課中專心致志的聽講。不走思、不和同學(xué)說閑話,并積極回答問題;課后復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識,按時(shí)完成作業(yè),大量閱讀課外書籍。
如果,我能再做一回小學(xué)生,那么我一定會(huì)在這有限的六年小學(xué)生活中和同學(xué)朝夕相處,共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。曾經(jīng)的我們像瘋丫頭一樣,打過、吵過、鬧過也哭過,可這并沒有使我們之間產(chǎn)生間隔,只因?yàn)椋河颜x萬歲。
如果,我能再做一回小學(xué)生,那么我一定會(huì)在這有限的六年小學(xué)生活中對我的啟蒙老師多一些感恩、多一些關(guān)心。雖然您或多或少都責(zé)怪過我,但是我依舊還是會(huì)感謝您的'責(zé)怪。俗話說“嚴(yán)是愛,管是害”還有“嚴(yán)師出高徒”等俗語不都是來贊美像李老師這樣的愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師的嗎?
如果,我能再做一回小學(xué)生,那么我一定會(huì)在這有限的六年小學(xué)生活中……
對自己的好朋友雖然沒有什么??菔癄€、地老天荒的誓言,但卻有一句普通而又真情的“我們永遠(yuǎn)是朋友”;對自己敬愛的老師雖然沒有什么尊敬的祝福語,但卻有一句謝謝您對我六年以來的悉心照顧。如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)珍惜這份師生情的。
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