感謝信是感謝對方給自己某種關懷、照顧、幫助、支援、勉勵等的專用書信。
感謝信的格式與其他專用書信相同。由標題、稱呼、正文、結(jié)尾和署名、日期構(gòu)成。
正文是感謝信的主體部分。內(nèi)容可以按三個層次安排。首先要寫出感謝的原因。內(nèi)容著重敘述對方所給關懷、幫助的經(jīng)過，簡明扼要地交代事情的起始本末。這方面的內(nèi)容不必鋪陳，因為感謝信的接受者一般都知道事情的經(jīng)過，要把重點放在受到關懷照顧的感激之情上，突出由此事件所產(chǎn)生的效果。其次是贊揚對方的崇高的思想和風格，贊揚用語要切合實際，避免矯情做作。言過其實的溢美之辭，不僅不能起到頌揚的作用，反而令人肉麻生厭。最后，是表達自己向?qū)Ψ綄W習的決心。
感謝信要求敘事精煉，字里行間還要飽含感激之情。
感謝信例文如下：
范文一：
感謝信
X×中學領導和老師們：
我的孩子李X×是貴校高三·二班學生。上周他上體育課時不慎將腳扭傷。體育教師王X x和同學們連忙將他送到醫(yī)院治療，隨后又送回我家，連水也沒有喝一口就走了。在他休養(yǎng)期間，班主任老師又同其他教師分別上門補課，使我的孩子沒耽誤一天課程。你們這種關心學生。無私奉獻的精神真值得我學習。在此，我代表我全家向責校全體同志表示衷心的感謝！
我也是一名教師，我一定要像你們那樣，以一片愛心對待學生，做好我的本職工作。
此致
敬禮
X×小學教師×X
20**年4月7日
范文二：
感謝信
敬愛的占立明叔叔：
你好！
展開信箋，你偉岸的身軀，堅強的意志，博愛的胸懷在我們腦海里一次又一次的激蕩。不曾相識，但浙川人民的攜手發(fā)展讓我們的距離拉近；不曾謀面，但同是華夏兒女的兄弟情誼讓我們血脈相連。在這個特殊的冬季，當我們感受著您溫暖的愛心時，也為您帶去我們的感謝和祝愿。
愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風，是冬日的陽，是春日的景，是秋日的果，是您為我們點亮了這盞燈，寫下了這首詩。這份愛，無私中透露著平凡，卻又暗含偉大，它像一股暖流，深入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風給我們溫暖和慰藉。這份愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉散發(fā)著沁人心脾的芳香，從此珍藏于我們心底。
我們深知這份愛的來之不易。是您，在我們遭受創(chuàng)傷的心中播下夢想與希望的種子，讓我們學會微笑面對生活，學會感恩和奉獻，學會擁有樂觀的斗志，學會擁有頑強的毅力。“滴水之恩，當涌泉相報”,這份思情，已融入青中學子的血液里。在這里，我們莊嚴宣誓：勤奮學習，勵志成才，將來回報社會，回報祖國，讓家鄉(xiāng)的天空擁有亮麗的色彩。
在您的世界里，我們讀懂了生命的真諦。生命，是柔弱中的堅強，平凡中的偉大；生命，不只是盛開的花，還是泥土里扭曲變形的根。我們會以您為榜樣，努力實現(xiàn)自己的目標，做生活的強者！
感謝您給予我們前進的動力，感謝您贈給我們飛翔的翅膀，感謝您給我們指明人生的方向，我們會用優(yōu)秀的成績詮釋青春的意義，用博大的胸懷譜寫歷史的篇章，用全部的生命實踐永恒的諾言！
占立明叔叔，祝您早日康復，生活幸福！祝天下好人一生平安！
受助學生：齊彬羽 魏 先 王小敏
董玉川 強星友 黨亞莉
蒲云肖 賈順虎 毛雪青
周 鑫
二0**年十二月五日
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