心理部工作總結心理部工作總結個人一
在系部宣傳欄以海報形式進行招新宣傳,召開部門會議,講述具體流程,分配部門人員的工作,確定招新時間和地點,完成招新工作后,培養(yǎng)新干事的素質。對上月的“夢想農(nóng)場”的工作進行總結,看是否回復及時,是否有反饋、有變化和建議等情況。
的星星,但總會有伯樂發(fā)現(xiàn)它的光彩,我們要以樂觀的心態(tài)對待人生的低谷。
此次活動,我們部門安排了10名成員進行查堂,分別在1樓、2樓、3樓、4樓、5樓,每層樓2名成員進行查堂。活動整體不錯,各班心理委員積極配合,大部分學生們都認真的觀看,但還是存在一些玩手機、講話、睡覺等與活動無關的事情。針對這種現(xiàn)象我部門實行了加分減分制度,召開心理委員會議,在會議中強調(diào)加分減分制度,讓心理委員重視這一工作,讓同學們了解這一制度,明白我部門舉行這一活動的意義所在。
通過采取團體輔導的形式,面向全體學生并積極關注每一個人的心理健康。用游戲的方式來告訴同學們生命是無價的,也告訴了同學們明白慎諾、守諾的重要性,提高學生們的心理素質,幫助那些有心理問題和困擾的人在人生路上克服種種困難和障礙,積極快樂的跨上成長之路。本次活動我部門進行查堂,各班心理委員也積極配合,主持人幽默風趣,同學踴躍參與,班級氣氛活躍,活動后期調(diào)查表也按期按量交齊,但還存在極少部分玩手機和不融入活動的學生。(此活動也實行加減分制度)
心理健康部加分減分制度
1.活動中不能出現(xiàn)與活動無關的事情:例如玩手機、吃東西、寫字帖、看課外書、講話(發(fā)現(xiàn)一人,每人扣1分)。
2.活動后期調(diào)查:后期調(diào)查表是否按時按量交齊,(交齊加1~3分、每缺一份扣1分)。
3.活動流程表:清晰簡潔、具有新穎性,不能用電腦打印。(加1~3分、反之扣1~3分)。
4.活動場地裝飾:(裝飾美觀大方加1~3分)
5.主持人的調(diào)動氛圍:(同學參與其中加3分)。
6.活動參與人數(shù)多的班級:(加1~3分、反之扣1~3分)。
本次圖片展覽的背景是一架紙飛機,這個紙飛機承載著希望,承載著夢想,而風會把它帶到它想要到達的地方,預兆著我們的夢想會像紙飛機一樣飛遠飛高。我們的主題“心懷夢想,放飛翅膀”醒目的放在最上方,把每個班級的圖片擺成翅膀的模樣,像要張開帶著夢想的翅膀飛翔。本次展覽也評比出了優(yōu)秀班級,比如第一名的初語1411班,不僅教室布置漂亮氣氛活躍,流程也很清晰。
等
開展“認識自我”的活動,目的是認識接納自我,認識接納獨特的人,本次部門活動包含幾個熱身小游戲:蘿卜蹲,青蛙跳等等。主要內(nèi)容為每個成員寫出描述自己的20個詞語,既可為優(yōu)點也可以說出缺點,再劃出自己覺得不重要的10個詞語,說明原因。通過這種方式來認識自我,接納自身不足,看到自身的閃光點,學會感恩,學會欣賞自己,也讓成員之間加深了解。
心理角活動主要內(nèi)容為學習委員把部門安排的心理問題發(fā)到班級群里,引發(fā)同學們共鳴因此討論當下社會問題以及自身存在的不足。心理角的目的主要是幫助同學們定位自己的目標,討論當下的時事,瞻觀未來,為夢想自由飛翔打下結實基礎。在此活動中,14級各班基本良好,部分班級積極性高,如初語1408、科教1401等。13級普遍積極性不高,但還是有個別班級十分突出,如科教1301、初語1308。
心理部工作總結心理部工作總結個人二
部門的工作是在尚老師的引導和帶領下進行的以“自我教育、自我管理、自我服務”為原則的一系列關于加強改善院學生心理健康狀況的工作。主要負責協(xié)助院系心理健康中心在學生中開展以心理健康為主題的活動,通過普及心理衛(wèi)生知識,提高心理適應能力,發(fā)揮個人潛質,順應時代發(fā)展,實現(xiàn)學生在“助人、自助、互助”中發(fā)展與成長;協(xié)助心理咨詢室值班老師為前來咨詢的同學排憂解難,關注學生學習生活,及時了解學生思想動態(tài),做廣大同學的熱心服務者。
自開學以來,部長、副部長參加常委會的研討與重大決策事宜,并匯報了關于上一學期的工作總結報告情況以及未來展望。
在校園文明糾察工作期間由部長在部門例會上分發(fā)糾察值班表并詳細敘說活動意義鼓勵大家積極參與,與其他部門成員相互協(xié)作,善始善終!
四月份,就關于委員會將舉辦首屆文藝晚會的通知,由部長召開部門例會宣讀晚會策劃方案、主持人選拔以及“微博上墻”等具體事宜,鼓勵大家參與活動中。
響應院里號召就關于一些傳銷等非法手段詐騙錢財?shù)膯栴}在會議上進行強調(diào)。
關于三月份的大學生心理健康節(jié)活動由部長撰寫活動方案后進行明確的分工安排,副部長將關于本部門的任務進行解說。主要活動有書籍,電影的推薦、心理素質拓展活動、活動參與者的招募部長、副部長設計好招募海報后交給宣傳部出。
5月21日至5月23日,在尚老師的要求下,部門成員將所搜集到的電影和書籍交由副部長整理。
5月24日至5月26日期間,將展板擺放在竹園廣場上并安排部門人員管理,期間,同時完成心理素質拓展活動的人員招募工作。
5月26日,在心理老師的帶領下開展心理素質拓展活動,部長和委員會幾位負責攝影等服務工作,活動結束后由部長,副部長擬定通訊稿并提交,五月份,部門舉行了一次活動,加深彼此之間的友誼,五月份至六月份,百所高校科普創(chuàng)業(yè)大賽的志愿者招募中,我部門幾位成員積極參加嗎,關于晚會我部門蔣振東和搭檔演唱《康美之戀》為活動增色,近期馬老師強調(diào)的專升本辦理助學貸款等事項,我部門成員參加服務工作以上工作為部門的主要工作!
總之,本學期的工作完成的較為順利,我們將盡最大的努力,利用好所有機會,做好每一件事,總結一年的工作,盡管取得了一點進步和成績,但在一些方面還存在著不足:工作思路缺乏創(chuàng)意和其他部門的交流較少,希望在以后的工作中,能與其他部門增加交流!
在新的一學期中,我部成員將繼續(xù)學習大學生自律委員會的規(guī)章制度,努力使自己的思想覺悟提高到一個新的水平!
心理部工作總結心理部工作總結個人三
常規(guī)工作方面:
1、月初召開各班心理委員會議,要求加強與其他班干部和寢室長的交流和聯(lián)系,及時發(fā)現(xiàn)有心理困惑和煩惱的同學,并以書面材料的方式上交心理部。
2、每周將大學新生的心理健康匯報表上交到校心理部。同時也收集各班心委的心理日志并交給心理輔導員批閱,了解每個班每個人的心理狀況。并積極配合校心理部開展的各項活動,為其出一臂之力。
3、從月初以來,對本系心理部網(wǎng)頁進行多次更新,并及時回復同學們的心理問題,讓新生們的心理問題,得以及時解決。
二、主要活動項目:
1、十月中旬出展板——“放飛自我”。還進行大學新生心理問題的教育與普查,告訴學生常見的心理問題,并如何通過有效的途徑進行防控和干預,進行案例的分析與講解。本月下旬我部門將和我系其他部門一起合作,共同協(xié)助校運動會的工作。已完成了活動的策劃,并在劉老師的指導下已做好活動的前期準備工作。
我系還展開了10月10號世界精神衛(wèi)生日活動,大一新生進行了“我愛我家”,寢室文化及寢室裝扮評比活動;由劉老師主辦有關“舒展你的心靈”的主題班會;分班級觀看了有心理咨詢師樊富珉教授《大學生人生規(guī)劃》的心理訪談視頻,并由系心理咨詢師劉燦輝老師進行現(xiàn)場講解;多次晚點名活動開展了“發(fā)現(xiàn)我潛力”、“非語言交流”等活動。
三、工作展望:
雖然沒有足夠的工作經(jīng)驗,也沒有太多的活動安排。但以上的活動充分體現(xiàn)了我部的精神面貌,也調(diào)動了大家的工作熱情。我部門會在以后的工作中和各部門密切配合,在工作中吸取經(jīng)驗和教訓,完善自己工作上的不足。開展各種活動,豐富同學們的生活。
以上就是我系心理部總的工作,總的來說本月的工作比較順利,各項活的開展也較為成功。我們也會繼續(xù)保持一個積極、進取的工態(tài)度來面對以后的工作!
心理部工作總結心理部工作總結個人四
我是心理健康部的部委***。在學生會的這一年里能力和情感方面都大有收獲。
進入心理健康部后,從最簡單的聯(lián)系心理委員和收發(fā)心理調(diào)查問卷做起,緊接著又與部門的伙伴們共同努力舉辦了許多活動。1.“心理健康主題班會”:在這次活動中我們首先寫活動策劃,然后召開了心理委員大會傳達了這次活動的流程意義等,最后我們作為評委參與了各個班級的班會并進行了最后的評選。這是我進入學生會以來參加的第一次范圍稍大的活動。這次活動的評審我覺得我沒有做到完全的公平公正,公正真的很難。2.“心理素質對抗賽”:這次活動分為初賽,復賽兩個階段。初賽分兩個考場進行了筆試,復賽在室外舉行。在這次復賽中,我擔任其中一個小考場的主持人,看到了參賽隊伍中每個隊員的努力,看到了團隊意識。3.“學生會內(nèi)部團輔”:在這次活動中,通過游戲和交流環(huán)節(jié),增進了大家的歸屬感和親切感。在進行內(nèi)部團輔前,我們心理健康部首先自己也參與了一次這樣的活動,在這次團輔中對大家有了新的認識,人與人之間交往方式不同,我們對每個人的評價也就不同,最后你會發(fā)現(xiàn),原來他還有那么一面,原來自己在別人眼里是這樣的人。更好的認識自己和了解他人是非常重要的。4.“心靈園游會”:這次活動我們首先進行了心靈藝術品的征集,然后我們部門對藝術品進行了分類登記并整理,并親自繪畫海報。正式活動當天我們?nèi)チ饲昂紫炔贾脠龅兀瑪[放各種各樣的心靈藝術品,然后向同學推薦我們的藝術品,最后進行了心靈園游幣的清點。最后我們學院得到了三等獎,我們的努力沒有白費。
每一次活動都會遇到這樣那樣的問題,我們大家都在一起,度過一次有一次難關。有失落有歡笑,在這樣一年的鍛煉中,團隊意識比想象中更加重要了,與人交流的方式方法得到了改善,解決問題的能力得到了提升。這些鍛煉,在書本上是學不到的,這一年我沒有荒廢。
這一年,是充實的。遇到學生會的各位,遇到新同學,與他們打交道,一起討論,一起工作,從他們身上學習到了許多自己欠缺的東西。身邊多了那么多的朋友,覺得自己很幸福。像“主題宣傳--拖延癥”,“特色活動--考試來了”等活動的宣傳我們都是一起繪畫海報,討論內(nèi)容,工作后一起聚餐,每一次的部門例會也都在輕松溫暖的氛圍下召開,那些幸福的時光將是我最難忘的記憶之一。
這一年,是矛盾的。對于學習和工作,有時會沖突,真的沒有好辦法去兼顧,有幾次真的就想放棄了。每次想要放棄卻又割舍不下,就這樣堅持著堅持著。每次的徘徊過后,我還是那個很積極的部委。
不管是否能繼續(xù)留在學生會,都會對曾屬于這樣一個溫暖,團結,積極向上的團隊感到自豪。我也將不斷提升自我,展示自我,勇敢的迎接未來每一次挑戰(zhàn)。
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