課后測試工作計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編整理的課后測試工作計劃，歡迎大家分享。
課后測試工作計劃1
回顧20xx年這一年來的工作，我在公司領導及各位同事的支持和幫助下，嚴格要求自己，按照公司要求，比較好地完成了本職工作。
通過近一年的學習和工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變。
一、總結
1、總體來說，20xx年我主要完成了“xxx銀行系統”、“xxx渠道管理臺”、xxxx的日常測試以及質量控制工作；xxx已經穩定上線運行6個多月，xxxx即將上線。
2、完成所需知識積累，學習所需知識、工具以及技能。在工作中學習了銀行業務流程規范、學習公司研發規范、參加了公司組織的技術培訓、學習了各種測試工具的使用。
二、對公司的`建議與意見
對公司和部門建設上，我有以下幾點建議：
1、對員工進行金融知識的系統培訓，讓測試人員了解銀行業務流程，有助于測試人員更加詳細了解業務流程，測試過程會少走很多彎路。
2、部門內希望多組織技術交流討論，促進測試工作的開展和提高。一年至少有2次這樣的交流。
3、公司在項目開發前期，希望盡可能的明確需求，盡可能的詳盡需求說明書內容。在測試過程中發現很多項目缺少需求說明書，需求說明書不明確或者需求說明書內容錯誤，誤導了開發和測試，浪費了時間，影響了項目進度。
4、建議項目需求設計可以有測試員參與討論。
5、公司管理有點混亂，個人感覺公司對每位員工的重視程度不夠！節假日公司應該給每位員工一定的福利和關心。
6、個人感覺時的效率比較低，希望測試部門能夠有所調整。希望公司能制定質量控制標準以及開發、測試工作流程，讓開發更好的了解測試的流程，增強開發團隊與測試團隊的配合，提高工作效率。
7、加強部門測試成果的積累與沉淀，提高團隊測試水準，希望我們的團隊能夠做的更好，能夠已團隊的形式參與軟件項目的開發，而不僅僅是一個項目中毫不起眼的小小測試員。
三、計劃
下一年年工作計劃就是希望通過自己的努力，讓我們的產品更加完美，讓自己在軟件測試技能上有所提高，更多的關注軟件產品的開發過程，提高工作效率、做到與用戶的需求一致，提高公司軟件產品用戶滿意度。
具體來說明年年工作計劃有：努力提高自身測試水準，努力學習金融知識以及業務流程，學會需求分析，掌握需求分析在測試中的作用，參與公司更多的開發項目的測試工作。
課后測試工作計劃2
一、指導思想
認真貫徹落實《中央關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》，將學校體育作為實施素質教育的重要突破口，堅持以人為本，牢固樹立“健康第一”的指導思想，引導組織學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，培養學生個性特長，不斷提高全校師生體質健康水。本著“一切為了學生”的教育理念，進一步加強我校的體育工作，增強學生體質，全面實施《國家學生體質健康標準》。
二、工作目標
開展學生陽光體育運動要以“達標爭優、強健體魄”為目標，促進學校全面實施《國家學生體質健康標準》。學生的耐力、力量、柔韌等體能素質明顯提高，肥胖和近視發生率明顯下降。通過陽光體育運動持之以恒的實施，使學生養成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和珍視健康的濃厚氛圍。
扎實地按照《國家學生體質健康標準》落實學生的體育鍛煉，力爭全校90%學生達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，提高學生的體育素質。
三、具體措施
（一）組織機構
我校成立實施《國家學生體質健康標準》工作的領導小組，以周宏凱（分管副校長）任組長，領導小組成員由劉丹（教導主任）王曉妮（德育主任）張繼國（體育教研組長）蘇萍（校醫）體育教師等組成。
四、計劃實施
（1）將實施《國家學生體質健康標準》列入我校每學年工作計劃中，同時在我校學校教育和體育工作近期和長期計劃中有體現。
（2）我校要配備齊必要的測試器材，并安置完畢。由體育教研組安排進行日常使用維護管理，最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。
（3）體育教研組和衛生室將合理利用體育課和活動課時間進行測試，做到每學期每位學生至少測試一遍。
（4）在陽光體育運動的組織與實施過程中，要切實加強安全教育和管理，落實安全工作責任，要堅持體育教師在學生課外體育活動場所的值班巡查制度，建立健全預警機制和應急機制，提高自救和互救能力，避免和防止意外事故的發生。測試時合理布置場地，（例如海綿墊的鋪設、場地整等）
（5）教導處、衛生室、體育教研組及時將數據及時統計、匯總、上報測試數據，為干預措施的制訂提供依據。
（6）我校要運用《國家學生體質健康標準》的激勵和教育功能、反饋功能，找到我校學生普遍存在的體質問題，有針對性地開展校園體育活動。同時，對于學生存在的問題，告知家長，指導學生科學鍛
五、時間保障
1、我校以“健康第一”為指導思想，合理安排時間。
2、我校每年將舉辦體育田徑運動會、廣播操比賽、乒乓球比賽等，積極組隊參加區的.各項比賽。
3、積極開展學生喜聞樂見的體育健身項目。
4、對積極參加體育活動、每天鍛煉達到一小時的學生，其《國家學生體質健康標準》的學年成績獎勵5分，對體育課無故缺勤的學生，一學年累計超出應出勤次數的1/10，其《國家學生體質健康標準》的學年成績應記為不及格，該學年最高成績積為59分。
六、檔案建設
我校將建立健全學生體質健康檔案制度，每學年測試的原始數據和統計資料將交檔案室統一建檔保存。每位學生每學年的測試和評價結果將記錄在《國家學生體質健康標準登記卡》上，并對資料進行統計分析以研究學生體質健康狀況的發展趨勢、存在問題，提出干預措施，不斷改進學校的體育衛生工作。
七、表彰獎勵機制
學校對體質測試中優秀的學生在評選“三好學生”時優先考慮。
課后測試工作計劃3
通過最近XXX客戶端的產品測試，我做了以下簡單的工作總結，重新認識產品測試的基本理念以及對自己工作不足之處的檢討。
產品測試的目的是找出產品存在的漏洞，了解客戶的感知，從而改良產品。但不同的測試初衷會直接影響到測試方法的選擇，從而影響到最后的結果與測試目的的吻合程度，所以明確產品測試的目的是十分必要而且十分重要的。測試的目的主要是記錄客觀現象，揭露產品現狀，站在客戶的角度使用產品，深入了解用戶的感受。
產品測試的方法，我個人認為應該將產品測試的目的和測試方法緊密結合起來，其重點在于細致入微的發現和記錄，反映用戶不愿或者不能表達的客觀現象，從而揭露產品的缺陷，并通過進一步詢問的方式，了解用戶的真實感受，所以應該采取客觀記錄和深度訪談相結合的方法，充分揭露產品存在的缺陷，不斷改良和完善產品。
因此作為一名產品測試員，應該承擔起重要的責任。首先，產品測試員要有一顆細致，善于觀察的心，具備高素質的專業技能，并且充分明確產品測試的目的和產品測試的方法，知道為什么要測以及用什么來測才能真正地做好產品測試，發揮產品測試的作用；其次，產品測試員要對產品業務流程非常熟悉，掌握產品的功能，才能對產品進行充分的'、詳細的、全面的測試；再者，產品測試員要做到既是專家又是用戶，要站在用戶的角度去使用產品，且要比用戶更加細致，用心的使用產品，才能更加充分地去發現產品在使用過程中存在的不足，從而才能不斷地完善產品，滿足客戶的真正需求。
通過以上對產品測試的認知，我發現，我，作為一名產品測試員，在此次測試工作中存在以下幾個不足之處：
1、產品測試專業知識掌握不足，缺少高素質的專業技能；
2、沒有充分做到站在客戶的角度去使用產品，用心去感知客戶的需求；
3、對產品的詳細業務流程掌握不夠；
4、對產品測試細節觀察不夠細微，細致；
5、與整體產品組成員溝通交流存在不足，未能及時準確地提出產品存在的不足之處；
今后，要加強各方面的測試知識學習；提升測試專業技能；培養高素質的專業技巧；同時，加強對產品業務流程的認知，以及對事物的觀察能力；提高自己的動手和動腦能力，多動手多動腦，才能從多方面發現問題和解決問題，從而不斷地完善和提升測試能力。
吃一塹長一智。只有經過總結經驗教訓，才會有進步，才能發現自己的不足之處，知道自己哪里做得不好，才能去補充和改善這些不足之處，從而提高自己工作能力；不斷加強產品測試管理工作，通過產品測試管理工作的加強，力求在測試階段盡可能多的發現產品存在的錯誤與缺陷，盡可能少的將問題帶給用戶，確保產品的質量及其可靠性，提高用戶滿意程度。
課后測試工作計劃4
20xx年是我進入公司的第一年，也是我的工作能力得到提高和快速發展的一年，在公司領導的指導和同事以及其它部門的支持配合下，最后在經過自己的努力，完成了自己所要完成的各項工作任務，在新的一年來臨之跡，我要對過去一年的工作進行一個全面的總結，以便在今年的工作中能夠有更明確的目標，盡量克服自己現在所存在的不足，希望能更一步為自己所在的部門增光，做出自己的貢獻。下面是我對去年工作匯總。
一、總結
1、自身定位：在過去一年，是我進公司的第一年，也是我工作的'第一年，剛開始在我對工作競爭和自身都不甚了解的情況下，在領導和同事的指導下，我感覺自己已經慢慢對人與人的競爭和自身定位有了深刻的了解，因為有了自我目標，才能感受到自己的壓力有多大！我的目標也不只是完成目前所要做的工作而已，要向其它方面拓展學習。
2、定下心來，踏踏實實：我學的是計算機專業，我的工作也是計算機方面的，以前有什么優勢，但是踏入工作崗位后才發現，自己學的只是一個基礎，只是有些方面或許比別人走的快一步，所以一切都要靠自己。自己要定得心下來學習。成功需要耐得住寂寞，不求最快，但求穩。
3、團隊合作：以前在學校或許你可以靠一個取得好成績，在工作上你必須要有一個團隊，在一個部門之中，團隊合作精神顯得尤為重要。以前我做有些事都是一意孤行，但現在已經對自己改變了，多聽聽他人意見，會犯更少錯誤，會更長見識，所以要學會與同事之間的合作，做事才更有效。
4、工作情況：在公司一年，對mes大型系統有了個大概了解，對我們所要學習的mes已經可以說差不多都掌握，條碼打印機的維修和設置掌握，a4打印機大多數情況可以維護，pda、條碼槍已掌握，電腦的系統重裝和維護已掌握，其它基本設置可以維護，對新出來的程序掌握和了解也比較快。
二、自身缺點
1、溝通問題：自己的溝通能力只能算一般，因為對于某些事的闡釋還是不怎么好，語言表達能力有點差，希望通過時的交流和溝通來加強。
2、心態問題：自己對于做某些事過于著急，一心想急切完成，確反而誤時，這個問題一開始就一直出現，現在雖然已經基本克服，但也要列入缺點方面，希望以后時刻注意！
課后測試工作計劃5
為了促進和激勵廣大學生積極參加體育鍛煉，養成體育鍛煉的良好習慣，提高學生體質健康水，進一步推進《學生體質健康標準》的實施，結合我校實際，特制訂《學生體質健康標準》工作計劃。
一、指導思想
堅持學校教育樹立健康第一的指導思想，使學生積極參加體育鍛煉，養成良好的習慣，提高學生的自我保健能力和體質健康水，促進學生健康發展。
二、組織機構
成立學校工作領導小組
組長：
副組長：
組員：
三、實施目標
1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。
2、積極開展陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。
3、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。
4、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養成終身體育鍛煉的習慣。
四、階段劃分
第一階段宣傳學習。主要是統一思想，提高認識，學習掌握《國家學生體質健康標準》。時間為9月至十月上旬。
第二階段組織實施。即測試、匯總、上報。時間為11月中旬至12月中旬。具體區分為：
11月份測試并進行數據統計匯總
12月份全校統計數據上報區教育局
12月份全校統計數據上報“國家學生體質健康標準數據庫”
第三階段總結建檔。主要是總結工作，做好資料收集和建立檔案。
五、測試項目
必測項目：身高、體重、肺活量、一分鐘跳繩、五十米跑步、坐位體前屈
選測項目：
三、四年級：一分鐘仰臥起坐
五、六年級：50米×8往返跑
六、測試、等級評定與登記
1、《國家學生體質健康標準》的測試每學年進行一次，根據教育局的通知。
測試時間安排在11月中旬至12月上旬，12月15日前完成數據輸入并上報。
2、測試前要作好充分準備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數據和記錄要準確無誤，并進行嚴格核查，測試、記錄、監督檢查人員要簽字。
3、測試成績、評定結果應及時反饋給學生和家長，以便指導學生科學合理的`鍛煉和得到家長的支持、幫助。
4、建立《國家學生體質健康標準》的專項檔案。學生測試項目的成績由學校體育組匯總，并按照《標準》的要求計算得分、評定等級。
5、每學年測試的原始數據和統計資料要妥善保存。學校體育組或校衛生室要有專人保存或統計。并定期歸入學生的體育健康檔案。
七、實施辦法
（1）學生《標準》測試成績達到良好及以上者，方可參加三好學生評選；《國家學生體質健康標準》成績不及格者，在本學年度準予補測一次，補測仍不及格，則學年《國家學生體質健康標準》成績為不及格。
（2）因病或殘疾學生，可向學校提交免予執行《國家學生體質健康標準》的申請，經醫療單位證明，體育教學部門核準后，可免予執行《國家學生體質健康標準》，并填寫《免予執行申請表》，存入學生檔案。對確實喪失運動能力、免予執行《國家學生體質健康標準》的殘疾學生，仍可參加三好學生評選，畢業時《標準》成績可記為滿分，但不評定等級。
（3）認真上好體育課、積極參加體育活動、每天鍛煉時間達到一小時者，計入時體育成績。
（4）在實施《國家學生體質健康標準》時樹立“安全第一”的指導思想，健全各項安全保障制度，落實安全責任制，加強對場地、器材、設備的安全檢查。要認真做好學生的體檢工作，對生病學生實行緩測和免測。
課后測試工作計劃6
一、20xx年工作回顧及總結
回顧20xx年這一年來的工作，我在公司領導及各位同事的支持和幫助下，嚴格要求自己，按照公司要求，比較好地完成了本職工作。通過近一年的學習和工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變。現將這一年的工作情況總結如下：
1、總體來說，20xx年我主要完成了“xx銀行系統”、“xx渠道管理臺”、“xx”、“xx”、的日常測試以及質量控制工作；“xx”已經穩定上線運行6個多月，“xx”即將上線。
a、測試項目案例、測試用例的設計與編寫；
b、對測試過程中遇到的問題進行溝通，并提供意見；
c、設計業務功能流程，提供參考意見，繪制關鍵業務流程；
d、進行主要功能的界面測試、功能測試；
e、按照測試用例執行測試計劃；
f、進行需求驗證工作。
3、知識的總結與分享，完成客戶端在安卓，以上系統上出現的兼容等問題，完成了兼容性測試案例的編寫以及兼容性測試的培訓工作。在日常工作中，發現兼容上重大問題，在測試部門群中發布分享。
4、完成所需知識積累，學習所需知識、工具以及技能。在工作中學習了銀行業務流程規范、學習公司研發規范、參加了公司組織的技術培訓、學習了各種測試工具的使用。
二、對公司的建議與意見
對公司和部門建設上，我有以下幾點建議：
1、對員工進行金融知識的系統培訓，讓測試人員了解銀行業務流程，有助于測試人員更加詳細了解業務流程，測試過程會少走很多彎路。
2、部門內希望多組織技術交流討論，促進測試工作的開展和提高。一年至少有2次這樣的交流。
3、公司在項目開發前期，希望盡可能的明確需求，盡可能的詳盡需求說明書內容。在測試過程中發現很多項目缺少需求說明書，需求說明書不明確或者需求說明書內容錯誤，誤導了開發和測試，浪費了時間，影響了項目進度。
4、建議項目需求設計可以有測試員參與討論。
5、公司管理有點混亂，個人感覺公司對每位員工的重視程度不夠！節假日公司應該給每位員工一定的福利和關心。
6、個人感覺時的效率比較低，希望測試部門能夠有所調整。希望公司能制定質量控制標準以及開發、測試工作流程，讓開發更好的了解測試的流程，增強開發團隊與測試團隊的配合，提高工作效率。
7、加強部門測試成果的積累與沉淀，提高團隊測試水準，希望我們的團隊能夠做的更好，能夠已團隊的形式參與軟件項目的開發，而不僅僅是一個項目中毫不起眼的'小小測試員。
三、20xx年工作計劃與學習計劃
20xx年工作計劃就是希望通過自己的努力，讓我們的產品更加完美，讓自己在軟件測試技能上有所提高，更多的關注軟件產品的開發過程，提高工作效率、做到與用戶的需求一致，提高公司軟件產品用戶滿意度。
具體來說20xx年工作計劃有：努力提高自身測試水準，努力學習金融知識以及業務流程，學會需求分析，掌握需求分析在測試中的作用，參與公司更多的開發項目的測試工作。
課后測試工作計劃7
一、工作的主要內容
在這兩個月的工作中，我的總體任務是協助蘇薇做好黃金部隊礦業權管理系統的后期測試，編碼，修改，文檔編寫的工作，分解開來之后，我主要做了三件事：
1、編寫礦業權系統的各類文檔；
2、礦業權系統的編碼及bug勘誤工作；
3、礦業權系統的測試工作。下面依照時間來對我的工作進行介紹。
初踏入職場，進入專業的軟件制造公司，對我，一個沒有接觸過標準軟件過程的新人來說，起步就是一個很大的難題。若直接做開發，則業務不熟練，代碼不規范，弊大于利；若僅做學習，則不能跟上項目的步伐，不能以最快的速度融入工作中去。
在我還在忐忑自己到底要做什么工作的時候，任務已經下達了，首先進行礦業權系統的測試工作。這樣的好處在于能夠在測試的過程中，了解項目的整體布局，了解項目中的業務邏輯，了解項目中尚未完成的工作并以此作為下個階段的工作目標。至此，入職工作順利起步。
在對礦業權系統進行測試之后，暴露了系統的諸多問題，測試過程中發現礦權系統沒有進行輸入限定，為了解決這個問題需要對整個系統的數據進行整理，我的下一個任務就是編寫礦業權系統的數據需求文檔。在編寫該文檔的過程中，對礦權系統進行了更深入的了解，為之后的bug勘誤工作奠定了一定的基礎。
完成了礦業權系統的數據需求文檔的編寫之后，新的任務是對整個礦權的輸入數據進行輸入限定，在任務開始之處是極為困難的，幸而得到了同事們的幫助才得以順利完成任務。任務雖然完成，但是對輸入限定實現方法的一知半解以及任務完成過程中的不仔細，為之后發生的問題也埋下了苦果。
在對礦業權系統添加輸入限定完成之后，進入了解決程序小問題的階段，對礦權系統進行細微的縫補工作。這段時間是學習多于工作的，不同的'問題督促我要每天和百度親密接觸數百次，又要勞煩諸位在百忙中的同事抽出時間來給我幫忙。雖然辛苦一點，但收獲卻是滿滿。
第一輪測試結果出來之后，我們項目組開始了緊張的第一輪礦業權系統bug勘誤工作。拿到bug列表之后，發現有一小半錯誤皆是因我而起，輸入限定問題很多，我也主動承擔了輸入限定部分的bug勘誤工作。
第一輪bug勘誤工作完成后，進行了第一輪了回歸測試，測試結果已然不盡人意，仍然存在大量的問題需要修改，而且很多問題還是因我而起，輸入限定仍然存在大量問題，再一次進行修改之后，我們的程序送到了十五所進行所檢。
在進行所檢之余，我又接到了新的任務，完成礦權系統的概要設計以及詳細設計文檔的編寫。這兩份文檔已于9月2號編寫完畢。
現階段我的任務是根據所檢的bug列表，對礦權系統進行回歸測試。
二、成功的經驗
1、敢于接受任務并想盡一切辦法完成
入職兩個月最大的收獲就是敢于接受任務并想盡辦法完成，每一個任務對于初入職場的我都是一個挑戰，如何保質保量完成任務是最基本的要求。這兩月最大的成功在于沒有一次任務是拖沓的，每次都盡最大努力完成了任務。
2、勇于承擔錯誤，正視自身的問題
在這兩個月的工作中可謂是錯誤不斷，從文檔的錯別字這種小問題到礦權系統bug修改不正確導致崩潰這種大錯誤，心得體會暴露出來了很多的問題，我秉承著有錯即改，下不為例的思想，正視自己的錯誤并積極改正，因此這也算是一個成功。
三、失敗的教訓
1、重視每一個細節，不要忽視小問題
在最初進行礦業權系統數據需求文檔的編寫的過程中，對某些頁面的數據在數據庫中沒有存儲的情況沒有加以重視，在后期進行數據限定的時候，還要重新修改數據需求文檔，造成了不必要的時間浪費。從這個事情上得到教訓就是不要放過任何一個小問題，這個小問題可能導致之后的大問題。
2、進行重復工作也不能大意
在對礦權系統進行輸入限定的方法熟悉之后，都是重復性的工作，給每個頁面，每個字段進行輸入控制語句的添加，在進行了數個頁面之后，出現了有的頁面沒有添加完整，或者提示語句不正確的情況，在后續的bug勘誤中出現了大量此類問題，浪費了大量的時間和精力修改。從這個事情上得到的教訓就是工作不能大意，重復性的工作更要完成好。一般重復性的工作第一次做不好，后續檢查修改是非常浪費時間的。
3、考慮問題要嚴謹
在對礦權系統bug勘誤的過程中，對輸入限定條件的判斷出了問題，我想當然的按照我的主觀思路對數據進行了限定，而在回歸測試的時候出了問題，這些都是考慮不嚴謹的后果。這個事情的教訓就是考慮不嚴謹直接導致問題推倒重來，影響了工作效率，而且很容易埋下隱患。
4、注重用戶體驗
在礦權系統bug勘誤的過程中，修改最多的在于坐標系統的提示語句，因為坐標系統不僅要求數據必須填入，而且每一個數據都有嚴格的格式限定，因此每一個錯誤提示的彈出都要本著如何讓用戶知道哪里錯了為原則進行設置。在最初的限定里面，語句粗糙，彈出語句不明確，造成了用戶使用的不方便，還得重新進行改造。這個問題的教訓是一定要從用戶的角度出發考慮問題，注重用戶體驗從簡單的提示語句做起。
四、展望下一階段的工作
下一階段短期內我們的工作主要針對礦權系統的使用的數據庫變更來對我們的系統進行修改。我的工作任務主要是學習oracle數據庫和sql數據庫的使用上的區別，做好從sql數據庫向oracel數據庫的遷移工作。
這兩個月的工作生活是充實且富有樂趣的，結識了很多同事和朋友，公司的氛圍是非常輕松愉快的。感謝兩個月來經理的關心，感謝部門同事的悉心指導，感謝公司各位同事的熱心幫助，希望能在接下來的工作中能懲前毖后，總結經驗，吸取教訓，做到個人與公司共榮辱同進退，共同實現中地的輝煌。
課后測試工作計劃8
20xx年自動化測試工作嚴格按照要求，保質保量完成客戶指派的任務。截止目前，已完成話費收取、賬單查詢、產品變更、營銷活動等137項關鍵業務測試用例、105個自動化回歸測試場景設計，范圍涵蓋個人業務、家庭業務、集團業務、賬務管理、營銷活動及各類常用查詢功能。陜西公司在大型版本上線時均進行關鍵業務自動化回歸測試，降低了新版本上線風險，保證了新版本上線后關鍵業務和常用業務正常受理。累計已進行新需求上線前后回歸測試68次，運行業務腳本13100余次，發現系統原有缺陷38個，新需求缺陷69個，進行業務規則梳理146個，為新需求影響范圍分析提供了數據依據，較大程度的提高了上線成功率，降低了上線后系統的缺陷率，提高了系統的穩定性。
從20xx年5月份入職到現在的多半年時間內，主要對系統，業務的深入理解，學習。對工作中所運用到得工具熟練掌握，每次上線都能按照要求，獨立完成分配的任務。對自動化腳本進行重新整理改進，發現問題及時聯系局方人員進行協商，處理。
主要工作內容是負責自動化測試這塊，自動化測試的目的在于保障在新業務上線后，能正確的把控新上線內容對整個生產環境的影響。確保在新業務上線過程中，及早發現關鍵業務的情況，判斷其是否受到影響，同時確定新上線業務是否滿足要求，達到預期的功能目的。每次上線加班，嚴格按照要求進行測試，仔細記錄測試中發現的BUG，當天尋找開發或相關負責人進行解決，每次按時到達工作現場，認真對待工作，至今沒有由于個人原因出現嚴重過錯。其他時間，對測試環境，測試數據和腳本進行維護，管理。領導每次分配的任務認真對待，按時保質完成。
工作中存在還需要以后改進的幾點：
1、對業務的熟悉度更進一步了解，拓展。
2、對腳本進行改進，創新，能夠更全面的'覆蓋測試面，爭取最大限度的找出問題所在。
3、在測試工具，軟件，腳本等方面進行創新，提高測試正確度，測試效率，真正達到自動化測試的目的。
以后主要對自動化更深一步的了解，學習，還有對移動業務龐大的系統進行深入了解，經過這樣緊張有序的一年，我感覺自己工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底！基本做到了忙而不亂，條理清楚，從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結經驗的現象。針對個人和工作上存在的不足，我會不斷的去改善，好的習慣繼續保持，同時也會不斷更新自己的知識庫。
課后測試工作計劃9
為了實現泛華自研產品的大賣，測試組積極響應公司的各項方針政策，以汪總為核心，不斷提高自身的測試技術和管理水，確保自研的硬件產品測試覆蓋率越來越高、BUG越來越少。我們的口號是：“空談誤泛，實干興華！”
為了我們共同的理想，下面具體談談明年的工作計劃：
一、指導思想
我們的指導思想是：測試驅動開發，用例指導結果，數據記錄變化。
測試是國內企業面臨的一個共同的問題，要么就是不重視，要么就是不徹底。我既然選擇了測試，就會為此而執著地追求到底！
在產品開發過程中，或多或少的會留下一些問題。這很正常，如果問題到用戶手里才發現，那似乎有點晚了，況且修復成本也增加了不少。我們的策略是：測試早介入，問題早發現。這樣資源投入比以前要多一些，我覺得還是值得的。
在測試過程中，我們將加大用例設計力度，用科學的用例來發現BUG、用可靠的數據給來定位BUG、用合理的溝通技巧來跟進BUG，努力打造出一支能發現BUG的精良隊伍。
二、工作重點
整體來說：提出“測試123計劃”。
什么是測試123計劃呢？我是這樣想的：以泛華自研產品為中心，努力向同行業先進的測試團隊看齊；堅持兩手抓，一手抓執行力，一手抓BUG，兩手同時發力，絕不手軟；為了響應產品線的發展，我們組建了三條測試線：DAQ測試線、系統臺測試線和通信互連測試線。
接下來，分8個方面來討論：
1、提升團隊凝聚力和戰斗力
提倡以人為本。具體有如下舉措：
自我認識，分工合作，充分發揮個人優勢
為團隊成員提供深造的機會，建設學習型測試團隊
認真聽取團隊成員的見解和建議
鼓勵團隊成員的創造力
實施參與管理，有效授權
營造開放、信任和自由溝通的氛圍
適當開展業余活動
2、加強隊伍建設
根據公司的戰略規劃，有重點、有步驟地組建測試團隊。目前只考慮硬件測試，逐步培養軟件測試和系統測試人員。
具體有如下舉措：
PS―DAQ TestLine
現有3人，由常鵬坤牽頭。計劃發展到4～6人，其中多功能卡1人，同步卡1人，DSA卡2人。另VxWorks測試儲備1人。
業務范圍：
（1）重點：研發測試。測試早介入，問題早發現。參與到研發過程中的各種測試，直到IPA結束。包括核心器件選型測試，單元測試，集成測試，系統測試，alpha和beta測試，用戶驗收測試等。并參與一系列研發評審活動，了解相關技術背景，為充分測試作準備。
（2）次要：小批量驗證測試。包括測試環境搭建，生產測試程序設計與驗證，生產測試規范編寫與歸檔，小批量測試并觸發質檢入庫。最后，編寫小批量驗證測試總結報告，并組織產品線進行會議評審。
（3）發展：自動化測試。開發低成本、高效可靠的智能程控開關和相關的適配器，搭建機柜式的自動化測試臺，并自主開發自動化測試程序。
（4）VxWorks測試儲備，并逐步細化。
（5）配合DAQ產品線，適當做些市場應用性的驗證測試。
PS―SP TestLine：
現有1人，光桿司令是韋忠品。計劃發展到2～3人，其中機箱1人，控制器1人，EMC測試1人。
業務范圍：
（1）重點：研發測試。包括核心器件選型測試，研發樣品驗收測試，IPA產品器件變更測試等。
（2）次要：小批量驗證測試。包括測試環境搭建，生產測試規范編寫與歸檔，小批量測試并觸發質檢入庫。最后，編寫小批量驗證測試總結報告，并組織產品線進行會議評審。多關心轉產后的生產測試，這也是泛華目前的一個薄弱環節，我們將派人去監督這個產線的生產測試。
（3）發展：EMC測試。先外包，學習和積累EMC測試經驗，等時機成熟了，再考慮自己建設EMC實驗室。
（4）配合系統臺（SP）產品線，適當做些市場應用性的驗證測試。
PS―LINK TestLine：
現有1人，領頭羊是許春亮。計劃發展到1～2人，試行任務捆綁，協同工作。包括DAQ產品之外的所有硬件板卡。
業務范圍：
（1）重點：研發測試。測試早介入，問題早發現。參與到研發過程中的各種測試，直到IPA結束。包括核心器件選型測試，單元測試，集成測試，系統測試，alpha和beta測試，用戶驗收測試等。并參與一系列研發評審活動，了解相關技術背景，為充分測試作準備。
（2）次要：小批量驗證測試。包括測試環境搭建，生產測試程序設計與驗證，生產測試規范編寫與歸檔，小批量測試并觸發質檢入庫。最后，編寫小批量驗證測試總結報告，并組織產品線進行會議評審。
（3）配合Link產品線，適當做些市場應用性的驗證測試。
總而言之，為了更好的完成測試任務，測試隊伍在20xx年將要翻一倍。
3、測試環境建設
花點時間、花點資金來建設下測試環境，會給我們帶來事半功倍的效果。
具體有如下需求：
（1）系統臺環境：目前有2套，9106+3031與9114+3030（機箱電源帶負載能力比新機箱差些，插滿板卡啟動有問題）。計劃再增加3套，分別是：寬溫9108+3050、自研PXIe機箱+PXIe控制器、NI PXIe機箱+PXIe控制器（指標對比或參考用）。
（2）自研重點PXI板卡：各一塊，用于各種發散性的測試。
（3）專業儀表：比如頻率計、功率計等，資金計劃在10～20萬之內。
（4）測試易耗品：如各種測試線纜、接插件、連接器、端子等測試輔材，期望公司有高效的采購通道。
4、建立規范的測試用例庫
我們的測試管理臺支持測試用例庫的管理，包括建立、修改、帥選、組合、導入、導出等操作，目前的`測試用例放置在流程中，等規范化以后，可以隨機加入專用的測試用例庫。
具體按如下流程來操作：
首先，按測試線來編寫測試用例設計規范。包括測試用例的常用設計方法，命名規則，內容、格式、附件等。
然后，按照規范來整理之前的測試用例，去粗取精，形成規范的、高效的測試用例。接下來，我們組織評審團進行測試用例專題評審，合格的用例即可流入測試用例庫。我們要堅持做一件事情：不斷向庫中放測試用例，測試方案優先考慮用例庫。
5、規范BUG的評級依據
BUG管理一直是我們的重中之中。我們強制要求嚴重以上的BUG必須在IPA之前修復。自然，BUG的評級顯得尤為重要。現在，有一些對BUG評級的定義，可能比較抽象，實際操作起來有些困難。為了彌補這些不足，我們將重點考慮如下幾個問題：
（1）什么樣的問題是BUG？
（2）如何對BUG進行量化評級？
（3）拿出具體實例。
準備整理成文檔，貫徹執行。是P1的絕不判P0；發現了生產問題，絕不說成是設計BUG。
6、提升測試技術
將硬件測試劃分為：功能測試、性能測試、可靠性測試。現在覆蓋比較多的是功能測試和性能指標測試。接下來，我們會提高可靠性測試方面的用例。
如何提升自研產品的測試技術呢？
具體有如下舉措：
鎖定目標為以上三類測試，有的放矢，并參考NI相關文檔
參與研發過程中的概要設計、詳細設計評審（學習）
產品需求細化
業務和實現邏輯分解
實現技術（算法）分解
選擇合適的測試手段（工具應用及反推）
選擇不同的測試角度
改變不同的用戶場景
功能關聯/依賴法
測試點反推法
bug反推法
從用戶使用的角度去設計用例
結構性分析法
EMC
7、全面推動自動化測試
自動化測試主要應用在DAQ與LINK產品線的批量測試上。為此，我們要設計一個實用的、高效的、穩定的自動化測試臺。
臺包括：
（1）機架式硬件測試臺，放在測試工位上（非ATE生產系統），我們作自動化程序調試和小批量驗證用，生產測試環境直接復制即可。
（2）開發低成本的通用智能程控開關，實現多通道信號路由。
（3）設計通用的自動化測試軟件臺，非LabVIEW編程環境。
（4）提供工廠模式和維護模式。
難點在于：智能程控開關和通用軟件臺上。需要領導支持，一方面是資金投入；兩一方面是人員安排，我們適當利用測試空隙時間來完成。
8、培訓與交流
具體有如下舉措：
（1）每周五下午開展交流例會，主要是工作匯報和遺留問題討論。如果時間允許的話，可進行專題技術交流。
（2）4次以上外部技術培訓，主要包括DAQ專題培訓，反射內存技術、1553B系統技術和429系統技術培訓，EMC專題培訓，VxWorks培訓等。
（3）參加市內重要的測試技術展會。
（4）2次以上業務活動。
三、考核目標
1、建立標準的測試用例庫
2、測試用例數量增加30%
3、測試BUG數量增加30%
4、搭建一套自動化測試臺
5、測試團隊發展到中等規模
課后測試工作計劃10
伴隨著充實緊湊的工作生活，20xx年的時間已經過去了。這一段時間里有工作上的收獲，知識的豐富，經驗的增長，同時也暴露出很多問題和不足。
總結經驗，吸取教訓，我主要從幾個方面來對工作進行總結：工作的主要內容；其中的失敗和教訓以及成功和經驗；展望下一階段的工作，確定自己的目標。以此作為懲前毖后的記錄。
一、工作的主要內容
在20xx年的工作中，我的總體任務是協助xx管理系統的后期測試，編碼，修改，文檔編寫的工作，分解開來之后，我主要做了三件事：
1、編寫礦業權系統的各類文檔；
2、礦業權系統的編碼及bug勘誤工作；
3、礦業權系統的測試工作。
下面依照時間來對我的工作進行介紹。
初踏入職場，進入專業的軟件制造公司，對我，一個沒有接觸過標準軟件制作過程的'新人來說，起步就是一個很大的難題。若直接做開發，則業務不熟練，代碼不規范，弊大于利；若僅做學習，則不能跟上項目的步伐，不能以最快的速度融入工作中去。
在我還在忐忑自己到底要做什么工作的時候，任務已經下達了，首先進行礦業權系統的測試工作。這樣的好處在于能夠在測試的過程中，了解項目的整體布局，了解項目中的業務邏輯，了解項目中尚未完成的工作并以此作為下個階段的工作目標。至此，入職工作順利起步。
在對礦業權系統進行測試之后，暴露了系統的諸多問題，測試過程中發現礦權系統沒有進行輸入限定，為了解決這個問題需要對整個系統的數據進行整理，我的下一個任務就是編寫礦業權系統的數據需求文檔。在編寫該文檔的過程中，對礦權系統進行了更深入的了解，為之后的bug勘誤工作奠定了一定的基礎。
完成了礦業權系統的數據需求文檔的編寫之后，新的任務是對整個礦權的輸入數據進行輸入限定，在任務開始之處是極為困難的，幸而得到了同事們的幫助才得以順利完成任務。任務雖然完成，但是對輸入限定實現方法的一知半解以及任務完成過程中的不仔細，為之后發生的問題也埋下了苦果。
在對礦業權系統添加輸入限定完成之后，進入了解決程序小問題的階段，對礦權系統進行細微的縫補工作。這段時間是學習多于工作的，不同的問題督促我要每天和百度親密接觸數百次，又要勞煩諸位在百忙中的同事抽出時間來給我幫忙。雖然辛苦一點，但收獲卻是滿滿。
課后測試工作計劃11
（一）提高專業技術人員技術水。
以機構改革為契機，組織全體職工開展專業技術學習，完善修訂質量管理體系。適時組織能力考核、技術比武活動。
（二）開展新建標準項目考核工作。
結合地方產業發展動態，建設有代表性、前瞻性的計量檢測項目，滿足地方經濟發展戰略和民生需求，在一定范圍內填補檢測項目空白。
（三）深化計量風險防控，完善計量監管體系。
做好對電子計價秤、民用三表、加油機等十大類計量器具檢定工作；對集貿市場、醫療行業等重點領域以及對用于安全、環保類計量器具加強計量風險排查，配合監管機構做好技術保障工作。
（四）強化內部管理。
以規范勞動紀律為抓手，著力改變工作作風；以整潔辦公環境為抓手，著力提升機構形象，以提高檢測質量為抓手，著力提供工作效能。
課后測試工作計劃12
工作剛滿三個月，在這三個月的時間內，我主要做了以下幾個方面的工作：
1、對軟件的熟悉與理解
2、跟隨開發人員對軟件的改進進行了跟蹤測試，利用功能組合的方法，對各種工具進行了測試，提交Bug共計405個，已驗證關閉268個。
3、對軟件用戶手冊和管理員手冊的一部分進行了測試與更改，期間也加深了對該軟件各個功能的理解
對已經實現的功能基本上都進行了測試，對軟件使用上的改進也提出了自己的建議。期間也了解了軟件的功能需求，主要是對客戶端服務器端及方案設計器進行了功能測試。在這段時間里學到了不少東西。
在這段期間軟件根據用戶的反饋一直在不斷的改進，基本上每天都會有變化，我跟據開發的進度一直在不斷的測試，對新增加的工具邊使用邊學習，提交缺陷報告，并及時與開發人員進行溝通處理有歧異的缺陷報告，反復驗證修復后的缺陷。直到上一周利用他們出差的時間，我有對以前測試過的工具重新進行了更深一層的的組合測試。通過這段時間的改進，軟件的.各項功能已經越來越全面，目前軟件的基本功能都已實現，致命錯誤越來越少，期間也試用了自動化性能測試工具LoadRunner，由于軟件還沒有整體完成，在使用中不好匹配協議，現在正在熟悉另一個自動化工具RationalRobot來進行性能測試。
下半年，主要工作時是：
1、隨著軟件的逐步完成，將細化功能測試并及早的著手準備性能測試，界面測試，易用性等其他方面的總體測試
2、測試所有與本軟件有關的文檔
3、解決所有遺留的有歧異的缺陷報告，參照提交的缺陷報告進行回歸測試。
4、隨著其他項目的開展著手準備測試前期的工作。
具體的工作實施安排還將根據項目組的工作進展和規劃進行調整。
課后測試工作計劃13
為使九年級中考體育測試工作順利進行，增強安全防護意識，確保體育測試過程安全，特制定本預案。
一、指導思想：
學生安全重于泰山，中考工作無小事。全體工作人員要從思想上高度重視，從行動上要務實，做實做細。各環節周密是確保安全的首要條件，預防措施的完善和落實是安全之保障。要全心全意為考生服好務，確保考生能順利、正常、安全地參加考試，讓家長放心，讓學生滿意。
二、領導小組：
組長：
三、考前準備：
預測各個環節中的困難，以及各種不利因素，并及時制定應急措施。做好全體考生的思想動員和安全教育工作，提高學生安全防范意識和自我保護能力。
教育學生注意以下事項：
（1）全體學生要聽從帶隊老師的指揮，未經老師允許不得單獨行動。各自要保管好自己的物品。
（2）考試期間，全體學生必須遵守考試紀律，聽從裁判指揮，不得與考試工作人員發生口角，頂撞工作人員。
（3）同學之間要團結友愛，不得與他人發生矛盾，遇到意外事故或有病要及時向帶隊老師反映。
（4）注意飲食衛生，注意個人言行。
（5）全體學生要有牢固的安全意識，對自己負責。認真做好考試前的摸底排查工作，對于有典型疾病或身體狀況不佳，不適宜考試的`學生，在征求考生家長及本人意見，勸其不考。協調并處理體育考試過程中出現的不可預見的問題。
四、具體分工及主要職責
考前活動：
五、帶隊人員職責
1、各班主任為本班體育考試期間第一安全責任人。
2、要求考生準時到校，要注意保管好自己隨身攜帶物品。
3、帶隊教師密切注意學生在體育考試過程中的具體情況，并做好安全教育工作。學生進入考試地點后，迅速到指定的地點休息，等待集中準備活動，不得進入考試區域；一旦進入考試區后，不得隨意進出，測試完畢后，至考場出口集合。
4、組織好學生檢錄后，所有教師到場外出口處等候，隨時準備處理各類事件。
5、發生傷害事故或發生病痛視情況要做出緊急處理，及時上報，由學校作臨時處理，嚴重者立即送往醫院。
6、因帶隊教師在工作中不負責任而發生的傷害事故，學校將追究當事人的責任。
六、安全措施
為了應對體育考試過程中意外事故的發生，現把運動過程中常見急癥的預防和處理原則歸納如下，請參考實施。
（一）預防措施：
（1）了解和掌握學生健康狀況，對患有心臟病或其他不適宜劇烈運動疾病的學生給予不考。
（2）對患有感冒發燒的學生給予緩考。
（3）提醒學生做好準備運動，并注意休息。
（二）現場處理措施：
（1）使患者臥，下肢略抬高。
（2）將病人頸部墊高，下頜抬起，使頭部最大限度后仰，并偏向一側，以保持呼吸道通暢。
（3）體溫過低的病人應保暖，蓋上被、毯。
（4）如患者呼吸、心跳均停止，立刻進行人工呼吸和胸外心臟按壓。
（5）撥打急救電話120或110，或盡快送往最近的醫院搶救，在運送途中，應有專人護理，隨時觀察病情變化。運動創傷
（一）預防措施：
（1）要提高預防運動損傷的意識，克服麻痹大意思想。
（2）遵守紀律，聽從指揮，做好組織工作，采取必要的完全措施，如：檢查運動場地和器材，穿著合適的服裝與鞋子。
（3）做好準備活動。準備活動要有針對性，加強對易傷部位的防患措施。
（4）掌握運動要領，加強保護和幫助。
（二）現場處理措施：
（1）擦傷：傷口干凈者只要涂上紅藥水或紫藥水即可自愈。重度擦傷采用冷敷法或指壓止血法止血。
（2）鼻出血：應使受傷者臥，頭后仰，暫時用口呼吸，鼻孔用消毒棉花或紗布塞住，用冷毛巾敷在前額和鼻梁上，一般即可止血。如果不行，可用凡士林紗布卷塞鼻孔。如仍不行，則須請醫生診治。
（3）扭傷或挫傷：應先止血止痛。可把受傷肢體抬高，用冷水淋洗傷部或用冷毛巾進行冷敷，使血管收縮，減輕出血程度，減輕疼痛。不要亂揉亂動，防止增加出血。然后在傷處墊上棉花，用繃帶包扎。受傷48小時以后改用熱敷，促進淤血的吸收。
（4）腦震蕩：對輕度腦震蕩的病人，要立即停止鍛煉，安靜臥床休息一、兩天。對中度和重度的腦震蕩，要保持傷員絕對安靜，仰臥在坦的地方，頭部冷敷，注意保暖，及時送醫院治療，運送途中要注意避免震動和顛簸。
（5）脫臼：處理脫臼動作要輕巧，不可亂伸亂扭（要注意是否同時發生骨折等外傷）。可以先冷敷，扎上繃帶，保持關節固定不動，再請醫生矯治。
（6）骨折：應注意保暖，止痛止血，防止休克，然后包扎固定，送醫院治療。
課后測試工作計劃14
一、指導思想
我校以“健康第一”思想為指導，本著“一切為了學生”的教育理念，進一步加強我校的體育工作，增強學生體質，全面實施《國家學生體質健康標準》，是學生養成主動參與體育鍛煉，經常鍛煉身體的好習慣，提高學生體質健康水，結合我校實際情況特制定本實施計劃。
二、工作目標
我校以學生發展為本，以“達標爭優、強健體魄”為目標，扎實地按照《國家學生體質健康標準》落實學生的體育鍛煉，使大多數學生能做到每天鍛煉一小時。力爭全校98%學生達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，提高學生的體育素質。
三、主要措施
1、加強領導，嚴格管理
成立由校長任組長、任副組長，其他班子成員及教師為工作組成員的工作領導小組，明確分工，落實到人，充分認識活動重要性，有計劃的將該項常規納入學校常規管理體系，從制度上保障該項工程的積極穩步推進。
組長：
副組長：
成員：
體育類：
2、宣傳工作
我校將通過各種途徑進行宣傳教育，不斷提高全體教師的責任感和使命感，努力落實《國家學生體質健康標準》的各項工作。我校將從學校、班級、體育教研組等方面對學生進行經常性的宣傳教育，深入進行思想發動，幫助學生了解健康的意義和鍛煉的目的。要讓學生了解實施《國家學生體質健康標準》的目的是為了促進他們加強鍛煉，提高體質健康水，讓學生懂得只有堅持經常參加體育活動，養成堅持鍛煉身體的好習慣，才能增強體質，提高健康水。
四、計劃實施
（1）將實施《國家學生體質健康標準》列入我校每學年工作計劃中，同時在我校學校教育和體育工作近期和長期計劃中有體現。
（2）我校要配備齊必要的測試器材，并安置完畢。由體育教研組安排進行日常使用維護管理，最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。
（3）對各年級的測試項目都做了統一的規定，身高、體重為各年級的必測項目，其他年級測試項目為：
一、二年級測試50米、坐位體前屈、一分鐘跳繩。
三、四年級為一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩、50米、坐位體前屈。
五、六年級為肺活量、坐位體前屈、400米、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩。在測試過程中，充分發揮體育骨干的作用，使學生能安全有序地完成測試任務。對成績不合格和請假學生進行補測工作。
根據學生的測試成績評定優秀（總分90分以上）良好（總分80分～89分）及格（總分60分～79分）不及格（總分59以下）。
體育教研組和衛生室將合理利用體育課和活動課時間進行測試，測試結束后體育教師對照《國家學生體質健康標準》及評分標準如實填寫表冊，及時錄入。
（4）我校要運用《國家學生體質健康標準》的激勵和教育功能、反饋功能，找到我校學生普遍存在的體質問題，有針對性地開展校園體育活動。同時，對于學生存在的問題，告知家長，指導學生科學鍛煉。
五、時間保障
1、我校以“健康第一”為指導思想，合理安排時間，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。
2、我校每年將舉辦體育運動會、廣播操比賽。
3、積極開展學生喜聞樂見的體育健身項目，積極開展籃球、乒乓、健身操等活動。
4、對積極參加體育活動、每天鍛煉達到一小時的學生，其《國家學生體質健康標準》的.學年成績獎勵5分，對體育課無故缺勤的學生，一學年累計超出應出勤次數的1/10，其《國家學生體質健康標準》的學年成績應記為不及格，該學年最高成績積為59分。
六、特殊情況的處理
1、因病或殘疾學生，確實不能參加《標準》測試的學生，應持縣級以上醫院出具的病歷等證明材料，向學校提交免予執行《標準》的申請。學校應將申請免試的學生名單及原因公示三天以上。經公示無異議，學校體育組簽署意見后，將材料存入學生檔案。
2、對確實喪失運動能力，免予執行《標準》的殘疾學生，按相關要求上報。
3、對因病免修體育課被批準免予執行《標準》的學生，當年不得評為“優秀學生”。
4、《標準》成績不及格者，在10月16日前（由學校安排）準予補測一次，補測仍不及格，則學年《標準》成績為不合格。
七、檔案建設
我校多年以來建立健全學生體質健康檔案制度，每學年測試的原始數據和統計資料將交檔案室統一建檔保存。每位學生每學年的測試和評價結果將記錄在《國家學生體質健康標準登記卡》上，并對資料進行統計分析以研究學生體質健康狀況的發展趨勢、存在問題，提出干預措施，不斷改進學校的體育衛生工作。
本文鏈接：http://www.svtrjb.com/v-76-451.html課后測試工作計劃
相關文章：
最新初三化學教學工作總結(十篇)09-02
考試作弊自我檢討書10-26
元旦晚會班主任致辭01-19
高中生軍訓心得11-28
“躬耕教壇強國有我”專題教育心得08-16
初二春節的作文02-19
漫畫的啟示五年級作文11-26
欺世盜名的成語故事11-16
生命初二作文11-16
初中歷史知識競賽試題08-16
初一上學期生物教學工作總結07-25
班主任工作四環節07-23
社會調查報告08-28
文明旅游宣傳標語08-08
相信自己是最棒的經典語錄11-14
魯迅朝花夕拾摘抄10-05