校園廣播站工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的校園廣播站工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園廣播站工作計劃1
為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，開拓學生視野，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：
一、主要欄目介紹：
（一）校園采風
以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違反校紀校規等。
（二）青春之歌
講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”，講述初中生活的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的秘密，說說自己的家庭等，是學生的心靈之窗。
（三）文學天地
讀一些名篇佳作，勵志名言；或向同學們推薦一些好書，擴大閱讀面。（四）你點我播：要點歌嗎？有祝福要傳達嗎？在這里，你可以為你的同學和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心愿。
（五）英語沙龍
在這里，我們可以聽到一些英語日常用語、英語美文，或是經典英文歌曲，在全校范圍內營造一種學英語、愛英語的氛圍。
（六）音樂在線
播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲，使廣播站真正成為同學們心中的樂園。
二、稿件
（一）稿件來源
1、由各班同學投稿。2、由編輯搜集整理。
（二）投稿要求
1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。3、將稿件交送到播音室。
三、廣播站機構設置
（一）成員選拔
A播音部（4名）B小記者部（5名）c編輯部（3名）
1）凡本校學生均可參加選拔。
2）采用個人申請和班級推薦的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。選拔程序：個人提出申請報名；面試（自我介紹、演講、回答相關問題）；評選出優秀人員；
（二）廣播站各部門工作職責：（每部設立一名部長，負責該部的全面工作）1）站長：主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。
2）播音部：負責廣播站的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。
3）編輯部：審閱和編輯播出的`校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。
4）小記者部：為播音部提供優秀的校園消息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。
四、廣播站開播時間：
周三、周五的中午：12：1012：40五、廣播站內部管理條例
1、凡廣播站成員應遵守學校的相關規章制度及廣播站內部的管理制度，自覺維護廣播站的榮譽；
2、廣播站人員應準時上崗開播，保證播音質量。播音員要普通話標準，吐字清晰、語言流利，不出現錯誤，能讀出文章中的情感。
3、編輯采用稿件必須始終把質量擺在第一位，嚴禁徇私舞弊，編輯在編排節目時，應把握以下三個標準：選材是否精當；內容是否健康；語言是否通順。對來稿應進行篩選并整理存放，保證無遺失，并進行記錄。
附廣播站成員表：
站長：鮑盟盟
記者部部長：韓良
成員：陳美玉孫佳寧王書玉李美玲
編輯部部長：鮑鐵晏
成員：吳亞榮鮑思琪
播音部部長：樊金雷
成員：程思怡于菁華吳月
校園廣播站工作計劃2
新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目，為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經驗和教訓，聽取他人意見，共同商討出新學期的工作計劃。下面是具體安排。
一、節目安排
（一）欄目設置
1、一周新聞回顧：
（1）主要播報上一周的國際，國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發生在各國的氣溫軼事，讓同學們開闊眼界，增長知識，也放松心情。
（2）預計時長10分鐘。
2、音樂麥田：
周一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲，同學們可通過XX為您XX，廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用廣播的`XX為您XX，音樂來緩解同學們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去。（預計時常20分鐘）
（二）播放時間
每周一，三，五中午預計中午12：20到12：40（預計時長20分鐘）
二、成員
（一）成員設置及職責共35人站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。
（二）具體職務安排
1、副站長一名：協助站長做好廣播站日常工作。
2、編輯三名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
3、播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。
4、后期制作兼錄音員：負責播音時的機器操作，后期制作。
5、小：各年級23個班，一年級共五人。（除初高三同學）
6、觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學校活動，好人好事。
（若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）
（三）播音員條件
1、學習及生活態度積極向上。
2、關心學校和集體，關注社會。
3、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。
（三）（副）站長條件
1、學習及生活態度積極向上。
2、關心學校和集體，關注社會。
3、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。
（四）成員選拔凡本校學生均可參加選拔（初三，高三年級學生一般不予考慮）。
1、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。
2、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。
（五）選拔程序
1、個人提出申請報名；
2、面試（自我介紹、演講、回答相關問題）；
3、評選出優秀的人員；
4、正式開展工作。
三、稿件
（一）稿件來源由各班同學投稿
由播音員，編輯和各班小搜集
（二）投稿要求
1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長。
（若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學們服務。）
（三）點歌注意事項
1、歌曲內容健康向上
2、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字
3、最好能自己準備好歌曲。
四、紀律
各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。
校園廣播站工作計劃3
為豐富學生們的校園生活，拓展學生們的視野，提高學生們的學習興趣，本學期校廣播站本著“立足校園、服務校園”的宗旨，特制定了校園廣播站工作計劃，具體安排如下：
一、招聘新成員
在新生開學之既，在團委、學生會主席團的指導下。我站秉著公平、公正的原則，招聘一些能力強、態度端正、樂于奉獻的新成員。為我站的發展注入新活力。
二、建立良好的檔案制度
檔案既個人檔案和工作資料擔案，我們要建立站內成員的個人檔案。同時，為能保管好大家的“成績”完善廣播站的檔案統計，將更好的管理廣播站自己的檔案庫。所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾，便于查找及統計。
三、廣播站成員調整及分工
在站內對全體成員做一項小調查，有關擅長播音類型、個人喜好，及積累上學期的播音提出寶貴建議，希望開展活動等等、大成員能夠在心情舒暢的環境中工作，提高工作效率、
初步設定對站內成員分成幾部，每組各有分工， 包括播音部、記者部、編輯部、外務部、辦公室（檔案管理、策劃），使廣播站的成員能更好的完成校園廣播站的`工作，更好的為全校的師生服務。
辦公室是我站的核心，它策劃，管理，組織廣播站的各項重大活動。并建立我站成員的個人檔案。
播音部主要負責播音工作。具體工作開展見播音部工作細則。
記者部成員負責及時采集校園新聞，向站內提供即時新聞，并在訪談欄目中擔任現場采訪工作，及時向節目組反饋收聽信息。記者部還特別推出了校園互動“大餐”――“記者出動”節目。
外務部是我站與外界溝通的橋梁，同時也負責廣播站各項活動的準備工作。
編輯部負責日常節目的策劃與制作，成員在站期間編輯播音的稿件，負責整個欄目的立意及機務操作，部分編輯還在學校大型晚會中負責撰寫主持詞文稿。
四、調整廣播站的廣播內容
廣播站在內容上將有所改進，將原來欄目的播出形式多樣化，將對一些版塊進行更新，使廣播內容更全面更豐富更適合廣大同學的口味，更適合學生們的學習、生活、休閑。
主要欄目介紹
（一）新聞欄目 ――每日早間新聞，新聞專題。及時報道國內外重要事件。讓同學們通過廣播在第一時間了解國內外動態。
（二）校園采風 ――以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個系的活動通知、競賽情況等。
（三）大學生時代 ――講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。或者以各個系別、班級、公寓為單位。講述發生在您身邊的感人故事。
（四）體育前線 ――介紹最新國內外及各個院校體育消息
（五）娛樂快報 ――幫你準確把握明星的動態，幽你一默，輕輕松松聽一聽，開開心心笑一笑。幫你消除所有煩惱與憂傷。
（六）健康長廊 ――生活中的醫學顧問，在這里您可以學到很多生活小常識。
校園廣播站工作計劃4
為響應省教育廳在職業類院校中培養學生“創業 創新 創業”三創能力的精神要求。我校廣播站擔負學校重要信息的發布，是傳播校園文化、生活，訴說師生喜聞樂見信息的一個平臺，我們要將創業、創新、創優這一理念深入到每一位同學的心中。
在充滿機遇與挑戰的新學年，廣播站將以全新的面貌展現給旅校，展現給大家。在客觀、正確、及時反映學校信息的前提下，廣播站擬在本學期，作如下計劃與安排：
每周二、四開設廣播欄目
主要欄目以四大版塊為主：
“新聞”、“音樂”、“ 三創園地”、“文化”
一、新聞
主要以校園新聞、時事新聞、體育新聞為主。
校園新聞――及時播報校園新聞，反映校園動態，傳遞各類校園通知。
時事新聞――我們會選讀報刊、電視上的最新新聞，讓同學們在學校里也可以了解國內
外的大小事件。
體育新聞――播報最新體育動態，為熱愛體育的同學播報信息。
二、音樂
開設“點歌臺”
同學們先將要點播的.歌曲與祝福在周一前交至廣播站站長處，經整理后點播
三、“三創園地”
介紹著名企業家創業創新的個人故事
介紹創業創新方面的小竅門與經驗
請我校已有創業或創新經驗的同學做客廣播站
四、校園文化
下設“廣播散文”、“生活小課堂”、“開心一刻”等。
“廣播散文”主要播放名著朗讀、學生佳作欣賞，并定期邀請我校語文組的老師作客廣播站，解析名篇佳作，幫助同學提高文學欣賞能力。
現將具體時間安排如下：
時間 欄目
周二
中午12：15―12：25 新聞十分鐘（時事新聞、體育新聞）
12：25―12：40 點歌臺
12：40―12：50 創新世界
12：50―1：00 文化角
晚上5：15―5：30 創業園地
5：30―5：50 校園新聞
周四
中午12：15―12：25 校園新聞
12：25―12：40 創業園地
12：40―12：50 文化角
12：50―1：00 點歌臺
晚上5：15―5：30 新聞（時事新聞、體育新聞）
5：30―5：50 創新世界
校廣播站信息內容由所屬的校記者站、通訊員提供，記者站的小記者每周一下午第四節課前將新聞內容交到廣播站站長處。
廣播站組織機構：
站長：
副站長：
播音員：
校園廣播站工作計劃5
一、項目背景
廣播節目是一種傳統的媒體形式，也是一種保持人們娛樂、獲取信息和建立社交聯系的重要工具。在當今信息社會中，盡管新媒體的興起使人們的獲取信息途徑變得更加多樣化，但廣播在多數國家仍然扮演著重要的角色，特別是在那些地處偏遠、缺乏網絡基礎設施的地區。同時，廣播也可以為人們提供聽取音樂、新聞和娛樂節目的機會，較之其他傳媒具有更持久的影響力。
因此，我們計劃在一所大學內建立一個以學生為主要受眾的廣播站，為廣大學生提供有價值的音樂、新聞和娛樂節目。
二、項目目標
1. 提高校園文化生活的豐富性：廣播站可以為學生提供音樂、新聞和娛樂節目，讓學生們能夠在緊張的學業生活中獲得放松和娛樂。
2. 培養學生的傳媒素養：廣播站將為學生提供機會，可以擔任主持人或播音員等職位，這是一種鍛煉表達能力和傳媒素養的場所。
3. 促進教職員工與學生之間的交流：廣播站可以采訪您的老師，介紹他們的工作和研究成果，這將增進教師與學生之間的相互認識和交流。
4. 提高工程學生的實際操作技能：廣播站的建立將為學生提供實踐機會，這將幫助他們掌握技術和電腦操作的基本知識。
三、項目內容
1. 廣播節目：廣播站將在校園內播出音樂、新聞和娛樂節目。節目內容將從注意到校園活動和學生事務方面入手，力求推動學校活動和校內文化建設。
2. 新聞報道：廣播站將以校園活動和校內新聞為主，對重要新聞提供詳細、準確的報導與解釋。同學們將可以在收聽廣播節目的同時了解校內外的新聞事件。
3. 評論與討論節目：廣播站還將推出評論和討論節目，讓學生們討論他們所感興趣的話題。這些節目旨在促進學生對其所學專業、社會動態以及當前事件的討論和交流。
4. 專題節目：廣播站也將推出專題節目，在特定時間和主題下進行。這些節目預計將包括校內新生大會、重大校內活動和實驗報告等。
4. 運營和維護：廣播站將采用由學生擔任的主持人、播音員和技術員團隊運營。此團隊將有負責運營及維護廣播站的任務。
四、實施計劃
由于廣播站將成為一個由學生組建和運營的團隊，它將是個長期的項目，它的運轉將需要時時更新內容和技術維護。
該計劃已分散成為不同的階段：
第一階段：市場調研
市場調研將用于確定該廣播站的受眾和需求。在該階段中，將為建立廣播站做好前期調研，包括問卷、召開座談會并在一定范圍內宣傳等。
第二階段：資源準備
在確定受眾和需求后，廣播站將需要各種資源。這些資源包括技術設備、提供廣播服務的音樂公司和技術維護的專家等。
第三階段：培訓和技術支持
在資源準備之后，建立計劃團隊將對每個成員進行培訓，并針對技術問題和需求提供支持。
第四階段：正式開播
最后，項目團隊將為廣播工作做好固定的安排和制定廣播內容計劃，確定頻道播出時間和總體框架。并正式開播，提供優質的廣播服務。
五、預算
建立廣播站將需要花費一些錢來購買和升級各種技術設備、音樂和娛樂節目、廣告宣傳以及其他相關的費用。預算總額約為30萬元。其中，技術設備將占其中的50%。
六、可行性分析
根據市場調研，廣播站將成為校園內提供榜樣服務的'有效工具，將對提高學生文化生活，增進學生與教職員工之間的交流和建立校內文化影響力起到積極地推動作用。同時，該工作計劃的維護和運行成本相對較低，預計前景較為廣闊。因此，該計劃具有高度可行性。
七、結論
該廣播計劃的目標是促進學生與教職員工之間的交流和校園文化建設，同時為學生們提供娛樂和優質的廣播服務。在對校內、校外的市場及技術資源進行充分的調研后，該計劃有望在預計的30萬元預算內順利推進，并成為一項有價值的校園文化活動。未來廣播站與音樂節目的持續更新將是項目成功的重要保證。
校園廣播站工作計劃6
為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，開拓學生視野，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：
一、主要欄目介紹：
（一）校園采風
以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。
（二）青春之歌
講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”，講述初中生活的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的秘密，說說自己的家庭等，是學生的.心靈之窗。
（三）文學天地
讀一些名篇佳作，勵志名言。或向同學們推薦一些好書，擴大閱讀面。
（四）你點我播：要點歌嗎？有祝福要傳達嗎？在這里，你可以為你的同學和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心愿。（1元一首）
（五）英語沙龍
在這里，我們可以聽到一些英語美文，或是經典英文歌曲，在全校范圍內營造一種學英語、愛英語的氛圍。
（六）音樂在線
播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲，使廣播站真正成為同學們心中的樂園。
二、稿件：
（一）稿件來源
1、由各班同學投稿。
2、由編輯搜集整理。
（二）投稿要求
1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件投入投稿箱內，或交給編輯和站長。
三、廣播站機構設置：
（一）成員選拔
a、播音部（5名）。b、小記者部（5名）。c、編輯部（5名）。
1）凡本校學生均可參加選拔。
2）采用個人申請和班級推薦的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。
選拔程序：個人提出申請報名。面試（自我介紹、演講、回答相關問題）。評選出優秀人員。（4）正式開展工作。
（二）廣播站各部門工作職責：（每部設立一名部長，負責該部的全在工作）
1）站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。
2）播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。
3）編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。
4）小記者部：為播音部提供優秀的校園消息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。
四、廣播站開播時間：
周一至周五中午：12：05――12：55下午：5：10――6：00。
五、廣播站內部管理條例：
1、凡廣播站成員應遵守學校的相關規章制度及廣播站內部的管理制度，自覺維護廣播站的榮譽。
2、廣播站人員應準時上崗開播，保證播音質量。播音員要普通話標準，吐字清晰、語言流利，不出現錯誤，能讀出文章中的情感。
3、編輯采用稿件必須始終把質量擺在第一位，嚴禁徇私舞弊，編輯在編排節目時，應把握以下三個標準：選材是否精當。內容是否健康。語言是否通順。對來稿應進行篩選并整理存放，保證無遺失，并進行記錄。
校園廣播站工作計劃7
一、指導思想
廣播站是學生心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了擴大對學校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學生素質，學校建立了苗苗廣播站。方案如下，請各班認真配合。
二、組織機構
1、組織領導：校少先隊大隊部
2、廣播站結構：廣播站由編輯（教師輪流）和播音（學生）兩組成員組成，設臺長一名（戴桂新），主管廣播站具體事務。
三、所設欄目：
1、校園風景線：報道學校最新的校園動態，體現學生校園生活的新面貌、新氣象。
2、佳作欣賞：學生快樂作文，只要是看到的、聽到的、想到的；好玩的、有趣的、難忘的'；童真的、浪漫的、溫馨的……只要是學生在生活中捕捉到的，只要是學生小小的心靈體悟到的，不管是兒歌、童話、詩歌……都可以。
3、校園之星：勞動之星、學習之星、環保之星……挖掘閃光點，樹立身邊的榜樣。
4、書香校園：讓學生推薦適宜他們閱讀的各類圖書和報刊，同時要附上推薦的理由，或者是讀書體會，也可以是閱讀方法的介紹，為書香校園讀書節推波助瀾。
5、心靈有約：講述學生的煩惱、困惑，或者是高興的、幸福的……只要是學生的心聲，都可以。
6、科普天地：可以介紹科技小知識，生活小常識等。
7、哈哈鏡：快樂的幽默故事、謎語和笑話，還可讓同學們開動開動腦筋、猜猜謎語。
（也可根據具體的情況作調整）
四、廣播稿來源：
各班主任發動并組織好本班學生撰稿及投稿，可直接給負責的老師。投稿要及時，根據投稿的數量和質量作為班級量化考核內容之一。
校園廣播站工作計劃8
為豐富學生們的校園生活，拓展學生們的視野，加強學生德育工作效果，根據溫州四中發展的實際和需要，本學期校廣播站本著“立足校園、服務校園”的宗旨，特制定了校園廣播站工作計劃，具體安排如下：
一、招收成員：
在校團委的指導下，我站秉著公平、公正的原則，招聘一些能力強、態度端正、樂于奉獻的成員，共同完成學校的廣播宣傳工作。
1、選拔程序：
（1）個人提出申請、填寫報名表
（2）初選（閱讀材料、回答相關問題等）
（3）復選（筆試，復選出相對優秀的人員）
（4）正式進行培訓
2、招聘要求：
（1）思想素質好，有吃苦耐勞的奉獻精神和積極參與學校管理的意識。
（2）普通話基礎好，語言表達能力強。
（3）有一定的語言文字功底，擅長寫作。
（4）有一定的組織協調能力。
二、播音員培訓：
為保證本站工作質量，提高站內成員業務水平，我站將采取集中培訓，個別指導的原則，力爭使我站得到長足的進步。
三、組織紀律：
1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態度積極、主動參與工作。
2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。
3、廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節目的內容和時間。
4、廣播站工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。
四、播音員注意事項
1、值日播音員在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句，應及時修改。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。
2、播音時應合理運用背景音樂（背景音樂由版塊組長自備），播出時適當調低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
3、播音員在播音結束后，應及時整理好稿件和播音器材。
五、廣播站成員分工：
廣播站設有站長、副站長、版塊組長、播音員、記者等工作人員。
站長全面負責廣播站的工作。
副站長協助站長指導廣播站開展工作，并為站長考核工作人員提供參考意見，負責考勤、播音設備管理維護，組織、主持每次會議、活動并做好會議、活動的詳細記錄。
版塊組長6名，主要負責6個版塊所有稿件的審編、節目的總策劃，包括節目設置、增補。
播音員若干名，每天2名播音員。
播音組長1名，主要負責播音員培訓及檢查播音質量。
記者若干名，分為5組，負責各組稿件的收集整理。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規范日常用語，待人要熱情有禮，舉止端莊，服飾合宜，以良好的精神面貌面向全校師生。
廣播站工作人員要愛護站內播音設備，設備操作要規范，損壞公物要賠償；非廣播站人員未經站長允許不得入內。
六、建立良好的檔案制度：
1、站內成員個人檔案。
2、工作資料檔案。為了能保管好大家的`工作記錄，完善廣播站的檔案統計，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾，便于查找及統計。
一、成員
（一）成員設置及職責共35人
1、站長：（1名）總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。
2、副站長：（1名）協助站長做好廣播站日常工作。
編輯：（2名）負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
播音員：（10名）主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。
后期制作兼錄音員：（3名）負責播音時的機器操作，后期制作。
小記者：（各年級1個，一共五人。）
觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學校活動，好人好事。（不定期投稿。）
（附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）
校園廣播站工作計劃9
一、 指導思想
紅領巾廣播是少先隊組織的一個重要陣地。隨著學校設備的不斷更新，運用好這一隊員們自己的宣傳陣地，就能發揮出它所應有的自我教育、活躍課余生活的作用。紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地，是聯系學校和學生的橋梁，是團結全體同學的紐帶。廣播站必須堅持為全體同學服務。
二、工作要求
1、廣播站的工作人員要有認真、勤奮、創新、敏銳、持之以恒的品質，有自理、協調能力，善于團結和了解廣大少先隊員，力求使工作符合大家的`需要、贏得大家的贊賞。
2、紅領巾廣播站播出的內容要求廣泛豐富、不拘一格。例如，學校各部門的政策宣傳、通知公告、時事教育；校園動態、學習娛樂、活動匯報；發生在學生學習、生活中的各種有趣、有意義的人和事等等，都是播報的好材料。
3、廣播站的播出時間一般是每周一至周五早上7：15――7：45，下午4：40――4：55。
4、廣播站工作人員應科學使用和切實保護各種儀器；做好資料的整理、收集、存放（收藏）工作。
5、每天值日的廣播員打掃衛生。
三、廣播室人員組成
4到6年級每班推選2~3名。要求：普通話準，語音清晰，口齒伶俐，應變能力強，有一定的寫作能力。
四、開播語
當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。在這碩果累累的秋季，在這收獲的季節，“紅領巾廣播站”又和大家見面啦
結束
相聚的時光總是那么短暫，短短的二十分鐘眨眼而過。希望廣播站能得到同學們更多的支持，也希望廣播站能更好地為大家服務。相信通過我們共同的努力，廣播站會越辦越好的。感謝你們的收聽，我是主持人XXX。我是主持人XXX。：本次播音到此結束，再見！
校園廣播站工作計劃10
校園廣播站是學生們心靈的窗口，是學校的喉舌，也是一種最直接且高效的教學方式。它不僅可以促進學校中語言文字方面的工作，還能夠傳達高尚的思想品德，培養完美的靈魂。為了推廣學校的宣傳，增強校園文化活動，營造濃厚的校園文化氛圍，全面提高學生的素質，學校于20xx年秋季學期成立了校園之聲廣播站。我們以追求美、贊美美、發揚美好校園風尚為主題，全新改版，讓廣播站成為學生課余學習的論壇、錘煉才華的天堂、助長情操的大海。
一、節目時間：
我們將廣播時間定為每天中午十點二十至十一點三十分，初步設立五大欄目：一、午間音樂盒(周一)；二、文海拾貝(周二)；三、校園之星(周三)；四、自如詩意(周四)；五、校園熱點追蹤(周五)。
二、組織結構：
1、領導機構：學校少先隊大隊部
2、廣播站架構：廣播站由兩部分組成，編輯部(輪流由教師負責)，播音部(由學生組成)。其中，站長趙明明負責廣播站的具體事務。
三、欄目內容：
1、午間音樂盒：面向全體師生，建立互動點歌臺，其功能不僅是在同學生日、獲得成績或獲得榮譽時能為其點播特定歌曲，同時在同學失意或遇到困難時也能通過播放特定歌曲鼓舞同學們。此外，該欄目還會向同學們推薦一些經典歌曲以及音樂家。
2、文海拾貝：選取一到兩篇學生佳作并找語文老師進行點評，以及針對此類寫作提出一些好的建議和方法。
3、校園之星：由指定班級每周推薦一位學生，他可以是學習成績優秀，善于助人，熱愛班級或在某個領域有特長的學生。該欄目將會報道這些學生的事跡，并邀請本人到廣播站進行現場采訪。
4、自如詩意：在該欄目中，我們選擇一些著名詩歌、散文等，并加入配樂，進行文藝朗誦。該欄目還會簡介這些作品的作者、內容以及創作背景，以饗各位聽眾。
5、校園熱點追蹤：在該欄目下，我們將設置一個“熱點追蹤”板塊，報道校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并提出改進意見。同時對校園中的好人好事予以表揚，同時將針對一些不良現象提出改正意見。最后，該欄目還有一個“開心詞典”板塊，收集一些有趣的事物，以減輕學生們的壓力。
以下是一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。
欄目安排表
1. “午間音樂盒”欄目由趙明明老師負責。每周我們將為大家準備十首歌曲推薦榜單，您可以從中選擇一首。點歌的老師和同學需要提前一天將點歌單填好，然后送至少先大隊。
2. “文海拾貝”欄目由點評老師安排。
點評老師可以選擇本班學生的優秀作品進行針對性、細致的.點評，然后選取一些優秀的寫作方法或技巧以指導方式錄入文稿。這些稿件需要于交稿前兩天交至趙明明老師處。
3. “校園啟明星”和“校園采風”欄目的班級安排表由相關班級班主任老師負責。
請認真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。
4. “詩苑漫步”欄目由趙明明老師負責。
有關稿件的相關要求：
1. 征稿面向全校同學。
2. 每個班級每周須投遞兩篇稿件至廣播站：一篇關于學校或班級的事情，一篇較好的課外閱讀文章（可以是班上同學寫的較好的文章），多則不限；
3. 班級將所有的稿件交給各班的班長（或學習委員），然后再統一交給少先大隊部。
4. 每篇稿件字數在300～500字之間。
播音人員安排
選拔并培訓優秀的播音員是廣播系統建設中的一個重要的“軟件”。因此，我們首先進行播音員選拔。請三年至六年級的每個班推薦2-3名播音員，要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發揮能力和應變能力。我們將從選手的發音、音質、語速以及綜合素質等方面進行考核評分，整合后確定播音員。
廣播站站訓：傳承文明放飛夢想
廣播站組織紀律：
1. 所有廣播站工作人員必須遵守廣播站的制度和紀律，以認真負責的態度積極主動參與工作。
2. 所有廣播站的會議，全體成員必須按時參加。如果有特殊原因請提前向站長請假。
3. 所有廣播站工作人員必須聽從指揮，統籌安排，無特殊情況不得私自調整節目的內容和時間。
在廣播站工作的人員必須珍惜設備，除非有工作需要并得到許可，否則不得擅自帶非工作人員進入廣播室。
廣播站工作人員職責、工作流程
1、站長：負責廣播站的全部工作，包括日常事務、節目制作、播音人員和節目內容的安排、稿件審編、考勤、播音設備的管理和維護以及組織每次會議和活動并做好記錄，同時負責衛生清潔工作。
值班前一天中午，站長會到廣播站活動室進行預備工作，安排好值班日的節目內容，對各欄目的主持人和播音員的稿件和主持詞進行檢查，值班日提前進入廣播站進行開播準備，中午放音樂并說開播語，處理一切日常事務，做好考勤登記，播報臨時通知，并督促整理和檢查廣播站資料以及各欄目本的記錄。
2、負責收集、整理、審查和編排所有稿件，編排節目以及編寫主持詞和準備點播歌曲等工作。
在值班日中午，該工作人員會去廣播站收集稿件，然后在廣播站活動室對所有來稿的標題、作者和班級進行登記，并挑選優秀的稿件，對稿件進行修改、組織和加上主持詞，然后交給第二天的站長和播音員；未安排播出的稿件及時整理存放在指定箱內，在第二天去廣播站巡查指導，督促播音員播后簽字、整理備查。
3、負責新聞主播、英語時間、經典時間、點歌臺、有獎知識問答、一周精彩、名師風采、校園小明星、大秀場以及安全健康專欄的主持人，并負責該欄目的主持、組稿和播音等相關工作。
激勵措施：
1、要求各班的文字記者在規定的時間內完成稿件搜集和撰寫，并保證質量；
2、根據各班文字記者來稿的數量給予加分，作為每周學校“文明班級”評選的依據之一，未完成任務的班級不予加分；
3、根據各班被錄用稿件的數量適當加分；
4、每周負責統計一次，每周五上報少先隊部。
校園廣播站工作計劃11
紅領巾廣播站是本校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的重要陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用，為了豐富全體師生的校園文化生活，紅領巾廣播站的一切工作將本著為學生服務為宗旨，以“穩定中求發展，發展中求穩定”為目標，配合學校工作的開展，以嚴格、有序的管理紀律，有效地開展各項宣傳工作。
（一）組織紀律
1、凡廣播站成員應遵守廣播站的'制度、紀律，以認真負責的態度積極、主動參與工作。
2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。如無故缺席二次或遲到三次者將作自動退出處理，并扣該班分數1分。而工作認真的同學每周每人加班級分1分。
3、廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節目的內容和時間，如有違反，將做嚴肅處理。
4、廣播站工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。
5、各播音人員應經常保持聯系，善于反思，總結、積累經驗，提出好的建議和意見。
6、站長要經常留意廣播播音，發現問題及時解決。如遇重大活動或重大節日，須及時準備，必要時可以試播。
（二）廣播站人事安排及其職責
1、指導老師：
主要負責引導和監督紅領巾廣播站的運轉指導老師不屬廣播站成員2、站長：
要求富有責任心，協調能力好。負責廣播站全部宣傳活動的開展，包括欄目與人員的安排與調整；并及時向指導老師匯報計劃和相關情況，提前上交廣播材料，做好溝通工作。
3、副站長及編輯：
要求富有責任心，辦事靈活。負責協助站長管理廣播站的運轉，并且主要負責廣播欄目內容的來源。要有敏銳的捕捉能力和較強的文章修改能力，如遇學校重大活動或重要節日，應及時組織并播出相關的專題節目。 4、播音員：（根據需要進行調整，約4-8人）
要求普通話標準，語感強烈，有責任心。作為廣播欄目的主持人，保持敏感性，發掘新題材、好題材；認真準備廣播，按時到崗廣播，保證廣播環節流暢、內容趣味和教育意義。
（三）廣播站工作細則
1、廣播時間：周一至周五每天中午（13：55-14：10）
2、具體欄目與人員安排
A、由編輯準備或到中隊中提出約稿，尤其是對好人好事，有影響的事件約稿。 B、根據學校工作動態，開展專題投稿，由學校教師、學生投稿。 C、由各中隊投稿，每周向廣播站交稿一次。
3、廣播站欄目說明表
校園風采――校園新聞、通知或好人好事English’ Word――英語對話稿或者小文章，快樂英語學習，英語小故事傳播之角――對學生好的投稿進行廣播。
4、廣播稿源：
我愛“紅領巾”――少先隊知識、中隊會主題活動教育。
安全為先――安全教育，增強自我防范意識，提高自我保護能力，健康成長。音樂無限――播放優美的輕音樂作為結尾。
5、廣播員須知：
①值日播音員認真準備，提前上交所找資料給指導老師，主動找老師培訓。
②培訓期間，態度認真負責，必須熟悉節目稿件的內容，發現不當語句，及時提出修改。
③按時到崗廣播(當天中午13：50)，保證廣播環節流暢。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。
④做好廣播站的保潔工作，愛護播音器材。
⑤播音時應合理運用背景音樂，播出時適當調低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
⑥播音員在播音結束后，應及時幫助老師整理好稿件和播音器材。
⑦評優評先
廣播人員做好以上工作，每月底將綜合考勤、工作表現和指導老師建議等情況，評出每月“廣播之星”，表現出色的廣播員將被評上“優秀少先隊員”
校園廣播站工作計劃12
隨著科技的不斷發展，廣播作為一種傳媒方式逐漸流行起來。在學校中，廣播作為一種特殊的傳媒形式，起到了不可替代的作用。校園廣播站作為學校的重要組成部分之一，其工作不僅是提供最新的學校資訊，更是在學生中傳遞正能量，豐富學生的文化生活，增強學校凝聚力，為學校的發展注入新的活力。因此，制定一份合理而有效的校園廣播站工作計劃至關重要。
一、加強廣播站建設
廣播節目制作的前提是有一套完善的廣播設備。因此，加強廣播站建設是提高工作質量的基礎。首先，要為廣播室配備高性能的廣播語音處理裝置，以保證聲音的清晰度和平衡度。其次，需要增加一些音頻制作軟件，如Adobe Audition、Cool Edit等，方便編輯和處理音頻素材，使廣播節目更加流暢自然。再有，為廣播站配備一些必要的錄音設備，為廣播站的采訪、現場報道等活動提供支持。
二、完善節目策劃方案
為了更好地調動學生的積極性以及提高廣播站的工作質量，廣播節目策劃非常重要。首先，要充分了解學生的審美情趣和愛好，結合學生的特點，創建富有特色的節目形式，例如選秀活動、校園情感故事等。其次，要注重平衡，每天的節目內容要有所差異，包括不同的音樂、訊息、專題等內容。在節目的策劃中也要注重學校的文化特點，特別是在重要節日或學校活動期間，策劃關于這些重要事件的相關內容，以支持和配合學校的活動
三、提供聽眾服務
廣播站首先要為廣大師生提供最新的學校資訊、新聞、公告，這是廣播站的基礎任務。同時，廣播站也要為聽眾提供熱線服務，例如轉達聽眾的問題以及需要校方回答的信息。就此對校園內的時事熱點、關注焦點進行深入探討，精準的答復學生家長的關注，增加學生家長對學校的信任度，以及充分發揮廣播的宣傳力量，為學校的'發展加油鼓勁。
四、加強人員培訓
一個優秀的廣播站，離不開沒有高素質的工作人員。因此，加強人員培訓也是廣播站工作計劃的重要內容。廣播站可以致力于引導和培養高素質的新聞記者、欄目策劃人員、節目制作人員和平面設計師等人才。此外，為了提高整體的專業素養，廣播站還可以邀請相關領域內的專家、一流的媒體機構、新聞編輯部等進行人才培養，豐富大家的知識儲備，提高大家的專業水平。
五、拓展廣播的傳播渠道
在加強廣播室建設的同時，要注重拓展廣播的傳播渠道。隨著智能手機及互聯網的快速發展，學生、家長以及教職工的溝通方式也已經發生了很大變化。因此，在進行廣播節目播放的同時，廣播站還要搭建新媒體平臺、微信公眾號等網絡平臺，利用社交媒體、短視頻、微信直播等以圖釋團結一場更廣泛的聽眾，以便在多個方面擴大廣播的影響力，在校內擴大廣播的覆蓋率，在校外擴大廣播的影響力，在校園電視以及一些大型會場中開設廣播室等等，把廣播做到更好。
總之，制定校園廣播站工作計劃，是提高廣播工作質量的基礎和保證，根據上述幾點，廣播站在工作計劃中實施更完善的安排，必定會取得更好的成效。我相信，在廣播站所有人的共同努力下，校園廣播站將會更加輝煌，更加快樂，為學校注入新的活力，為學生塑造更好的校園文化。
校園廣播站工作計劃13
為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：
一、主要欄目介紹
（一）校園采風
以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。
（二）我們在成長
講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的`秘密，說說自己的家庭等（是學生的心靈之窗，開展心理健康教育）。
（三）音樂盒
播放一些使人心情舒暢、精神放松的樂曲。使廣播站真正成為同學們心中的樂園。
二、廣播站機構設置
廣播站由少先隊輔導員xxx負責。
成立學校廣播小組
各班成立通訊小組
三、廣播站開播時間：
周一至周五，下午快樂大課間時間
四、廣播站年終考評制度
期末我們將評出：“優秀班級”和“優秀播音員”。
校園廣播站工作計劃14
一、辦站宗旨：
豐富學生精神生活，以促進培養學生興趣特長。
促進學校“三風”（學風、班風、校風）建設，提升學校文化品位。
二、開播寄語：
送走了嚴冬，迎來了暖春。我們吹響了新學期嘹亮的號角，我們翻開了人生新的扉頁。
帶著老師們無限的關懷，滿載著同學們所有的希望，我們的新朋友――代村小學“紅領巾”廣播站來到了我們的身邊。紅領巾廣播站經過少先隊部的期初策劃，將以嶄新的面貌出現在大家的眼前。（廣播站的策劃將在進行的過程中逐步改進完善）
三、廣播計劃：
（一）廣播時間：
（二）欄目預設：
1、校園直通車――報道紅領巾活動（如，常規評比公布）、校園新聞、好人好事等，關注班級或學校新聞。
2、美文精品屋――是專門為愛好寫作和文學的同學們設置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見、所聞、所得，記錄你的真情實感，也可以和我們共同分享你所喜愛的文學作品！
3、生活小百科――將給你介紹一些衛生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長！
4、歡樂恰恰恰――將播出一些有趣的`笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你開心一笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。或著選播一些優美音樂與同學們共享，也歡迎同學們親自展示自己的才藝（唱歌、樂曲演奏、朗誦等）。
每周廣播的具體項目會結合我校的實際情況靈活安排。
（三）工作安排：
考慮到時間與空間的有限，我們的廣播工作先由少先隊大隊委承擔，大隊委員以外的少先隊員有這方面的興趣及特長的也可以找輔導員老師報名，參加廣播站的工作。廣播站的工作，以后條件成熟的話再考慮由各中隊輪流承擔。
四、廣播制度
1、每周設兩名播音員，可以合作播音，也可以輪流播音。
2、每開始播音，提前10分鐘做好播音準備。
3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。
4、所播出的內容必須是真實的，有資料可參考的。
5、播音員及編輯必須在正式播出前一周就準備好廣播稿。
6、播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關設備（如關閉室內外話筒、錄音機等），方可離去，并把相關資料交給輔導員。
7、學期結束后，評選出優秀播音員，學校將給予嘉獎。其他成員也有相應的獎勵。
五、活動要求：
1、廣播站各欄目內容采編，將面向全校師生，希望老師、同學們踴躍投稿。
2、要求同學們要留意身邊事物，及時捕捉校內外信息，記錄報道。
3、來稿請到實驗樓三樓廣播站辦公室，稿件上投時間截止于每周四下午離校前。
六、獎勵方法：
1、稿件一經采用每篇加1分/人次，上交未采用的每篇加0、5分/人次。累計10分以上，發以獎品。并把所得分數記入班級量化考核和個人德育成績。
2、每學期評出優秀播音員、優秀編輯、積極投稿者、積極投稿班級等，頒發榮譽證書。
七、結束語：
親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站――我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧
校園廣播站工作計劃15
近年來，隨著新媒體的快速發展，一些人認為廣播已經失去了市場，但實際上，廣播作為傳統的媒體形式，仍然有著其獨特的優勢和吸引力。為了更好地滿足人們的需求，廣播站應該制定出一份全面的工作計劃，推動廣播事業不斷向前發展。
一、提升服務質量，滿足受眾需求
廣播節目的內容應該根據受眾需求進行調整，采用多元化的形式和話題，搭配合適的音樂，讓受眾在收聽中得到消遣，同時學到知識，增長見識。廣播臺應該建立完善的反饋渠道，收集聽眾的意見和建議，積極地與聽眾互動，及時調整節目，使之不斷優化，進而提升服務質量，滿足受眾需求。
二、打造精品欄目，提高收聽率
廣播節目的優質內容是提高收聽率的關鍵。廣播站應該精心策劃，力求打造出一批深受聽眾喜愛的精品節目，引領市場流行，提高廣播電臺的知名度和影響力。比如，在音樂類節目中，可請名人或專業人士作為嘉賓，分享他們的故事和音樂成就；在時事類節目中，可開展調查采訪，深化報道內容的時效性和權威性。廣播臺應該主動了解市場需求，及時調整欄目，不斷改進，并擴大廣播的覆蓋面，提高收聽率。
三、加強團隊協作，提高組織效率
廣播工作需要良好的團隊協作來完成。為了提升組織效率，廣播站應該加強團隊建設，形成相互信任、相互尊重、相互包容的文化氛圍。定期開展培訓和交流活動，提高工作技能和相互合作的.能力。同時，建立有效的溝通機制，促進各部門之間的交流和協作，提高工作效率和質量。
四、加大技術創新，提高播出效果
隨著科技的不斷進步，廣播技術也在不斷地發展，如何在技術方面取得優勢，成為廣播電臺發展的關鍵因素之一。廣播站應該積極引進最新技術，改進設備硬件和技術軟件，提高播出效果。并結合廣播事業的實際需求，創新應用新技術，不斷改進廣播質量和服務水平。
五、加強社會責任，提升公信力
廣播是媒體，其在傳播信息方面有著很高的社會責任。廣播站應該建立健全的管理制度和職業道德操守，引導和規范廣播內容，根據法律法規和政策要求，開展公益活動，倡導社會公正平等，提高廣播的公信力和社會形象。
總之，廣播事業作為傳統的媒體形式，依然有著很高的市場價值和吸引力。廣播站應該積極推進工作計劃，不斷提高服務質量和組織效率，加強團隊建設和技術創新，提高廣播電臺的知名度和影響力，實現廣播事業的可持續發展。
本文鏈接：http://www.svtrjb.com/v-76-5901.html校園廣播站工作計劃
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