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五年級語文教學工作計劃

時間:2025-02-26 12:22:48 38

    五年級蘇教版語文教學工作計劃LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      時間過得可真快,從來都不等人,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,一起對今后的學習做個計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的五年級蘇教版語文教學工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

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    五年級蘇教版語文教學工作計劃1

      一、學情分析LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      本班的學生大多思維非常活躍,善于思考,喜歡提問,在語文的學習中對閱讀很感興趣,班級的整體基礎比較好,學生在學習中能夠主動探索。也有部分學生對于課文不懂得該如何概括主要內容,讀不出文本的美。所以要重點提升這個群體的閱讀能力,在語文教學的過程中穿插入一些能激發學生學習興趣的活動課程,讓學生的學習能力有所提高。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二、本學期采取的具體措施LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (一)認真備課LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      本學期的備課還是采取先自己研究思考,再集思廣益,養成自己查資料并且讓學生也學會查閱資料,以單元為備課點,先了解本單元需要掌握的基礎知識(如字、詞、背誦、積累)和重點句段,表達方式等,然后再具體備每一課。在備每一課時,盡量重點突出,提升學生能力。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (二)上課LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      上課確定的基本模式是出示目標,在教師指導下學習,目標檢測。教師出示目標后,學生選擇本節課要達到的目標,教師走下講臺給以廣別輔導,使每類學生都確確實實地學到東西。最后通過目標檢測,學生盡可能地寫下本節課的收獲或失誤,如什么已掌握,什么沒掌握,為教師檢查反思提供些資料。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (三)作業與輔導LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、早讀時,學生大聲朗讀優美的課文,背誦經典段落。由學生互相檢查,教師早讀抽查。每篇課文學生都要讀熟。另外,隨時抽查后進生的拼音,生字情況以及優等生對課文的掌握情況。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、周二、周四輔導學生完成語文能力訓練,要求學生在做之前必須回憶課文的內容,包括拼音、生字、重點段句,表達方式等。教師具體班輔導,解決學生中存在的問題。布置好雙休日作業,每次作業盡量由家長檢查簽字,家長能改的要改,不能改的督促學生與其他學生對改,并抽查學生是否已掌握。學生到校后教師親自檢查,對學生出現的常規錯誤予以綜合指導LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、讀課文過程中,通過語言文字理解思想內容,體會作者的思想感情。思想品德教育要針對低年級兒童的心理特點,由近及遠,深入淺出,提高思想道德認識。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、加強詞句訓練,重視朗讀指導,采用多種方法,每篇課文都要給學生充分朗讀的時間,充分利用插圖,聯系生活實際,幫助學生在語言環境中理解詞語和句子的意思。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      5、把握時機,及時指導,嚴格要求,大力鼓勵,通過各種渠道提高學生的聽說能力。重視培養習作興趣,使學生樂于表達,加強習作與閱讀、口語交際、綜合性學習的聯系。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      6、落實實培優輔差。每天有任務有記載。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三、檢測與講評LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      學生每學完一個單元后要進行單元測驗,讓學生自己認真分析,查漏補缺。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      四、本學期目標LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、學生習慣培養:認真讀書的習慣;課前準備習慣;讀書的習慣;有責任感LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、指導學生在寫作上更進一步LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      五、本冊教材的分析介紹:LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教材的基本結構:LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      本冊教材繼續以專題組織單元,共八組,分別是:第一組“走進西部”,第二組“永遠的童年”,第三組“語言的藝術”,第四組“他們讓我感動”,第五組“中國古典名著之旅”,第六組“走進信息世界”,第七組“作家筆下的人”,第八組“異域風情”。本冊教材還編排了兩次綜合性學習。除去第六組,全冊共有課文28篇,精讀和略讀各14篇。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教材的主要特點:LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (一)加強目標意識,全面、準確地落實語文學習目標LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (二)教材內容在豐富人文內涵、拓寬題材體裁方面,繼續作出努力;在發揮語文教科書育人功能方面,進一步加強LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (三)?拓寬課文的文體和語體,如,將文言文、近代白話文、劇本、相聲、研究性報告等體裁編入本冊教材,有些體裁還是第一次進入小學課本。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (四)導學和練習系統地設計,更好地發揮導學、導練的功能LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (五)順應兒童心理發展特點,“口語交際?習作”的類型發生一定的變化LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (六)在“綜合性學習”中,指導學生設計和開展語文學習活動,引導探索和研究的過程,提高語文綜合運用的能力LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      六、教學中需要注意的一些問題LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (一)識字與寫字教學LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      在強調寫字質量的.同時,要求提高寫字的速度,并養成良好的寫字習慣。適當進行寫字指導。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (二)閱讀教學LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、繼續加強閱讀基本功的訓練。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、學習語言規律,學習表達方法。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)通過課后的思考練習題,引導學生理解內容,領會表達方法。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)在課文中發現語言表達的特點。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (3)在“交流平臺”中總結某些規律性的東西。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、把握每個單元豐富的人文內涵,把情感、態度、價值觀的目標落到實處。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (三)口語交際教學LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      第一,要激發興趣,引起學生交流的欲望。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      第二,要創設特定的情境。口語交際能力的培養及文明修養的養成需要情境來實現。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      第三,要體現雙向互動。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      第四,要不斷提高學生的口語水平,培養良好的語言習慣。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (四)習作教學LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、進一步明確小學生作文的性質。小學生作文的性質是練筆,是習作,不是創作。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、作文指導從內容入手,作文講評重在激勵。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、觀察、思維、表達三種能力結合起來培養。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      有了內容,要想寫好作文,還要靠合理地安排、組織材料,哪些先寫,哪些后寫,哪些詳寫,哪些略寫都要想清楚;心里有了“譜”,要想最終寫成一篇好作文,還要看語言表達的功夫。因此,平時進行作文教學,觀察、思維、表達都不能忽視,三者要結合起來進行訓練。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、加強平時練筆的指導。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (五)綜合性學習LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      就階段特點來說,高年級的綜合性學習,要比較充分地體現其綜合性、實踐性、開放性、自主性的特點,注重提高學生策劃、規劃自己學習的能力,用多種途徑、方式解決實際問題的能力以及語文的綜合運用能力。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

    五年級蘇教版語文教學工作計劃2

      一、班級基本情況LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      五年級共有學生33人。大多數學生具備了良好的學習習慣和學習方法,上課能專心聽老師上課,認真做課堂筆記,有良好的預習習慣。有一部分學生還缺乏良好的學習習慣和正確的學習態度,對學習沒有良好的認識,缺乏積極的學習態度,學習存在著惰性,喜歡依賴老師和家長,不是主動的去獲取知識,靠的還是死記硬背。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      這學期的教學重點放在注重調動學生的學習興趣,轉化學生的學習態度,培養良好的學習習慣,努力提高學生的自學能力,做好差生的轉化工作。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      在語文教學上,加強學生的基礎知識訓練,每月繼續向學生推薦一、兩本好書,激發學生的閱讀興趣,提高閱讀量。重視課堂教學,利用文本進行閱讀分析,提高學生的閱讀能力。針對學生習作中的存在的問題,加強學生自我修改作文的能力,多進行自主擬題作文練習和作文指導。指導學生觀察事物的方法,積累素材的方法和審題、構思、開頭、結尾等方法的指導。相信學生的習作會有所提高。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二、指導思想LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      借助新課改的強勁東風,認真貫徹和落實市教育局及中心校在本學期工作計劃,以學生發展為根本,堅定不移的推進教育教學工作的開展。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三、教學目標:LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1).識字與寫字。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.有較強的獨立識字的能力。累計認識常用漢字3000個,其中2500個左右會寫。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.硬筆書寫楷書,行款整齊,有一定的速度。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.能用毛筆書寫楷書,在書寫中體會漢字的優美。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)閱讀LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.默讀有一定的速度,默讀一般讀物每分鐘不少于300字。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.能借助詞典閱讀,理解詞語在語言環境中的恰當意義,辨別詞語的感情色彩。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4.聯系上下文和自己的積累,推想課文中有關詞句的意思,體會其表達效果。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      5.讀中揣摩文章的表達順序,體會作者的思想感情,初步領悟文章基本的表達方法。在交流和討論中,敢于提出自己的看法,做出自己的判斷。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      6.閱讀說明性文章,能抓住要點,了解文章的基本說明方法。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      7.閱讀敘事性作品,了解事件梗概,簡單敘述自己印象最深的場景、人物、細節,說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。閱讀詩歌,大體把握詩意,想象詩歌描述的情景,體會詩人的情感。受到優秀作品的感染和激勵,向往和追求美好的理想。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      8、學習瀏覽,擴大知識面,根據需要搜集信息。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      9、在理解課文的過程中,體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      10、誦讀優秀詩文,注意通過詩文的聲調、節奏等體味作品的內容和情感。背誦優秀詩文60篇(段)LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      11、利用圖書館、網絡等信息渠道嘗試進行探究性閱讀。擴展自己的閱讀面,課外閱讀總量不少于100萬字。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (3)關于習作LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、懂得寫作是為了自我表達和與人交流。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、養成留心觀察周圍事物的習慣,有意識的豐富自己的`見聞,珍視個人的獨特感受,積累習作素材。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、能寫簡單的紀實作文和想象作文,內容具體,感情真實。能根據習作內容表達的需要,分段表述。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、學寫讀書筆記和常見的應用文。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      5、修改自己的習作,并主動與他人交換修改,做到語句通順,行款正確,書寫規范、整潔。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      6、修改自己的習作,并主動與他人交換修改,做到語句通順,行款正確,書寫規范、整潔。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      7、課內習作每學年16次左右。40分鐘能完成不少于400字的習作。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (4)關于口語交際。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.與人交流能尊重、理解對方。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.樂于參與討論,敢于發表自己的意見。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.聽他人說話認真耐心,能抓住要點,并能簡要轉述。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4.表達要有條理,語氣、語調適當。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      5.能根據交流的對象和場合,稍作準備,作簡單發言。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      6.在交際中注意語言美,抵制不文明的語言。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (5)關于綜合學習LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.為解決與學習和生活相關的問題,利用圖書館、網絡等信息渠道獲取資料,嘗試些簡單的研究報告。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.策劃簡單的校園活動和社會活動,對所策劃的主題進行討論和分析,學些活動計劃和活動總結。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.對自己身邊的、大家共同關注的問題,或電視、電影中的故事和形象,組織討論或專題演講,學習辨別是非善惡。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4.初步了解查找資料、運用資料的基本方法。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      四、方法和措施LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)正確引導學生自覺運?知識自學課文生字。
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      (2)加強學生詞、句訓練。引導學生通過查字典、聯系上下文等方法理解詞語;通過聯系上下文和生活實際的方法,理解推含義深刻的句子。并通過背誦、摘抄等形式進行積累。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (3)繼續重視朗讀的指導和訓練。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      努力激發學生多讀、要在讀中悟情。學生以讀為主,充分利用早讀和課堂訓練等時間安排充裕的時間讓學生朗讀課文,堅持多讀少講。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

    五年級蘇教版語文教學工作計劃3

      一、指導思想LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      語文課程是一門學習語言文字運用的綜合性、實踐性課程。課改至今已經有10多年了,但還有很多問題值得我們去深思。《義務教育語文課程標準(20__版)》執行得怎么樣?同步閱讀沒有去落實?學生真的減負了嗎?如何改變應試教育?因為社會阻力大,社會焦慮感,配套設施跟不上,背后有“利益鏈”,所以這些因到都阻礙了課改前進的步伐,但是課改是勢不可擋的,是必然的。課改的成績就是:以人為本,正面引導,先進的教學理念讓教學充滿了活力與生機。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二、基本情況分析LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      五(4)班在期末考試中,習作得分率達到88.17%,比上個學期84.5%,提高了3.67%。在四年級的時候,本班與年級分相差4分,這次把距離縮小到2.8分,不及格的人數除了王偉俊以外,只剩下周苑苑。所以,在本學期,我們班的共同目標就是:不及格的人數控制在兩人以內,把與其他班的平均分縮小到2分以內,把優生率提高到50%以上。在這個學期里,我們班的語文學習,重點開展的是“如何去設計學案?”也就是說,主要讓學生從預習的角度去學習,從自己感興趣的角度去切入學習,并且利用上個學期培訓的《項目學習》的有關內容,進行教學實踐,重點放在第六組綜合性學習:走進信息世界,也把課本里提到的綜合性部分,引導學生開展學習。總之,這個學期,我們的目標就是:扎實語文基礎知識,豐富多元化的閱讀,把閱讀培養成為一種習慣。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三、本冊教材分析LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (一)教材的基本結構LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教材繼續按專題組織單元,共設計了八個專題。依次是:LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      走進西部、永遠的童年、語言的藝術、他們讓我感動、中國古典名著之旅、走進信息世界、作家筆下的人和異域風情。本冊共有課文28篇,其中精讀課文14篇,略讀課文14篇;教材后面還附有8篇選讀課文,總共32篇。每個單元包括導語、課例、口語交際、習作和回顧拓展四大部分,各部分相互聯系,構成一個有機的整體。積累、運用安排在一組課文或讀寫例話之后,每個“積累運用”大致包括以下三項內容:詞語盤點、口語交際、習作、回顧拓展。本冊教材還編排了兩次綜合性學習。第一次是在“語言的藝術”這一組,以課文學習為主,同時還安排了一些語文實踐活動,我們稱之為“小綜合”。第二次是在“走進信息世界”里,編者突破了以課文為主體的教材結構,改為圍繞專題、任務驅動、活動貫穿始終的編排形式,我們稱之為“大綜合”。這兩次活動,我以《項目學習》的學習引導學生去實踐。另外,本學期還發了一本《童年的玩與學的同步閱讀》,里面也是按照課本的要求進行編排的,每個單元也就是除了那4篇經典文章以外,還有《同步閱讀》的10多篇文章,也應該安排閱讀與分享。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (二)教材的主要特點LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.加強目標意識,全面、準確地落實語文學習目標LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)閱讀技能方面,如,朗讀與默讀的要求。在朗讀訓練方面,要注意訓練形式的多樣化,“先討論怎樣讀出人物的不同語氣,再分角色朗讀課文”,“朗讀課文,再分角色演一演”。對于默讀的訓練,要有具體的安排,要讓學生不能動嘴唇,不能指讀,不能發出聲音,盡量讓學生多讀,集體讀有必要,但要有個人的默讀。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)閱讀理解方面,第三學段的重點是把握課文主要內容、體會感情、了解記敘順序、領悟表達方法等方面,采用多種形式,做了具體的安排。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (3)閱讀方法方面,繼續加強精讀和略讀能力培養的同時,還安排了有關瀏覽能力培養的'內容。這個與“初步具備搜集和處理信息的能力”是相一致的。學會瀏覽,要做到:根據需要快速地看,可以先看標題,再看看正文;可以一目十行地讀,與需要無關的略去不看,相關的要比較認真地看,并對信息進行處理、加工,為我所用,在“走進信息世界”里,目的之一就是加強瀏覽能力的培養。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (4)口語交際方面,第三段提出“與人交流能尊重、理解對方。”要做到“理解”,站在對方的角度去聽去想,理解對方說的內容,體諒對方當時的心情。“注意語言美,抵制不文明的語言”,不僅是一種習慣,而且是一個人語文素養和道德修養高低的表現。“有中心,有條理”,在發表意見前,有準備;在發表意見時,有一定的質量。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (5)習作方面,能寫簡單的記實作文和想象作文,能寫常見的應用文,還安排了寫書信、研究性報告、表揚稿等應用文的練習。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.教材內容在豐富人文內涵、拓寬題材體裁方面突出LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)教材內容富有時代性的人文內涵。有一大批表現祖國燦爛歷史文化的《絲綢之路》,有反映我國西部建設成就的《把鐵路修到拉薩去》,有充滿童年趣味的《祖父的園子》,有革命傳統教育的《橋》……LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)進一步加強語文教科書的育人功能。設計相關專題,利用每組教材整合的優勢,和《同步閱讀》,加大上述教育內容的比重。在課文之外,為學生提供相關語料,拓展閱讀,安排“資料袋”、“課外書屋”和“日積月累”部分。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (3)拓寬課文的文體和語體。將文言文、近代白話文、劇本、相聲、研究性報告等體裁編入本冊教材。本冊只有《楊氏之子》一篇文言文,篇幅短小,文字也比較淺顯,適宜學生積累背誦。這篇文章是為“閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書理解基本內容。”作鋪墊。近代白話文,如《景陽岡》《猴王出世》《臨死前的嚴監生》《“鳳辣子”初見林黛玉》共四篇課文,教學中要注意語言的風格,與現代白話文的差異,一些字、詞語的用法、意思與現在不一樣。劇本《半截蠟燭》,開頭寫明故事發生的時間、地點和劇中人物、布景等,然后著重寫人物對話。相聲《打電話》通過說、學、逗、唱而使人發笑的一種曲藝形式。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.導學和練習系統設計,更好地發揮導學、導練的功能LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      導思、導學和導練貫穿于每組教材的始終。課后練習緊扣文本,引導學生在理解內容和學習表達的結合上,學有所得。如,引導學生找出表達準確、情感豐富的語句,體會其表情達意的效果;抓住重點句段,理解內容,體會表達效果;引導學生在理解課文內容時,注意部分與整體的聯系,并用適當的方式,呈現對課文主要內容的把握;領悟課文布局謀篇的方法,了解選材和表達中心之間的關系;引導學生聯系課文領悟種.種寫人的方法等。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4.順應兒童心理發展特點,“口語交際?習作”有變化LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)本冊口語交際的話題主要有:策劃一次與遠方的小朋友“手拉手”的活動;童年趣事;勸說:講述一件自己感動的事情;演課本劇;就怎樣利用電視、網絡等媒體的問題,展示討論或辯論;講人物故事;聊聊熱門話題。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)習作的編排:記實作文:寫童年趣事、寫一件令自己感動的事、寫一個特點鮮明的人;應用文:寫信、寫發言稿、寫研究報告;材料作文:縮寫訓練、看圖作文。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      四、教學重點與措施:LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (一)識字與寫字教學LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      本冊識字200個,寫字150個。課內要留有10分鐘,指導學生寫好寫對筆畫、筆順,安排好字的各個部件及間架結構,把字寫端正。在強調寫字質量的同時,還可適當要求提高寫字的速度,并養成良好的寫字習慣。對于要寫的生字、精讀課文中出現的新詞,老師要引導學生隨時抄寫,及時聽寫檢測。也可以就“詞語盤點”中的詞語,進行復習鞏固。根據本班實際,可以用一些識記字詞的方法來記,也可以把一些字拆開來記,提高學生自主識字的能力。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (二)閱讀教學LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.繼續加強閱讀基本功的訓練。在課堂教學中,常出現“兩多兩少”的現象:教師講得多,討論計劃多,學生的默讀少,理解少。閱讀教學,不宜講得太零碎,密度不能那么大。課堂的教學對話過多,教師提問較多,淺問淺答沒必要。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.發現語言規律,學習表達方法。如,體會觀察細致和表達生動;體會用詞的準確;體會借物喻人的寫法;體會表達的豐富內涵;體會怎樣把內容寫具體;寄情于物的方法等。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.課外閱讀中,讓學生看書時,專門找一個時間,去排隊像走進圖書館一樣,要非常安靜地看書,這也訓練了同學們的定力。讓學生去讀“閑書”,是學生自己選擇的課外書,課內與課外要鏈接起來,北京大學教授溫儒敏教授說:“凡是喜歡語文,形成閱讀習慣的,很大程度上由課外閱讀引起。”所以“閑書”是很重要的,要讓學生有“閱讀習慣”,交流閱讀心得,教師適當界入,語文教師的教學是活的。可以把讀的那一本書每天讀兩篇,然后寫上筆記,看誰記得最多。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (三)口語交際教學LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      上課時老師可以設計一些情景,然后邊講邊讓學生去說,也可以讓學生在練習本上寫下來,下課后交給幾個同學批改,讓同學給他一個評價,好的可以給予獎勵。口語交際要激發興趣,引起學生交流的欲望;要創設特定的情境;要體現雙向互動;要不斷提高學生的口語水平,培養良好的語言習慣。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (四)習作教學LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      在習作指導前,讓學生把自己或小組收集到的材料,用PPT進行展示。這樣既可以讓學生自己學到知識,還能分享給其他同學。如果自己做,不懂可以問家長、老師、長輩……LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      習作教學還要進一步明確小學生作文的性質,讓學生做到“我手寫我口,我手寫我心”。作文指導從內容入手,作文講評重在激勵,習作講評重在激勵。觀察、思維、表達三種能力結合起來培養;加強平時練筆的指導。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (五)綜合性學習LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      綜合性學習要體現其綜合性、實踐性、開放性、自主性的特點,注重提高學生策劃、規劃學習的能力,用多種途徑、方式解決實際問題的能力以及語文的綜合運用能力。LoH萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

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