幼師班畢業(yè)實習(xí)總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的幼師班畢業(yè)實習(xí)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
20xx年5月、6月份,13級幼師班按照學(xué)校統(tǒng)一安排,經(jīng)過緊張的準(zhǔn)備、面試遴選,正式走進(jìn)實習(xí)單位,開始了他們?nèi)松械牡谝环輰嵙?xí)工作。
通過近半年的實習(xí)生活,反映出我們13幼師班的孩子們具有較強的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成各項工作任務(wù),得到了實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評。實習(xí)收獲,主要有以下幾個方面:
1、學(xué)生通過進(jìn)園參與教學(xué)實踐活動,進(jìn)一步加深了對所學(xué)專業(yè)特點的理解、認(rèn)識,同時也促進(jìn)了學(xué)生對教育教學(xué)相關(guān)理論知識的進(jìn)一步學(xué)習(xí),絕大多數(shù)同學(xué)已從從進(jìn)園時的旁聽老師轉(zhuǎn)變成幼兒園的班主任,成為能挑大梁的骨干力量,角色的轉(zhuǎn)變,更有利于她們盡快適應(yīng)社會。
2、實習(xí)單位很是看好這些孩子們,但有個別單位擔(dān)心實習(xí)期一過會離開,通過增加工作量、請假扣工資等方式進(jìn)行限制,但孩子們的吃苦耐勞,不計報酬的付出,終于感動了實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo),主動提供學(xué)習(xí)場所,孩子們的堅持為自己的學(xué)習(xí),提供了更好的保障,既處理好了與單位同事的關(guān)系,又提高了實際工作能力,也為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
3、我們班的孩子們實習(xí)期間能不忘老師囑托,"為校爭光、積極進(jìn)取"的精神風(fēng)貌,讓她們在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促其不斷進(jìn)步。我們學(xué)校提出要全校征集新年賀詞,當(dāng)孩子們討論如何錄制視頻時,被實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)知道,主動提供專業(yè)人員從賀詞、服裝、動作,表情等方面進(jìn)行指導(dǎo)錄制,這也是對孩子們實習(xí)工作的極大肯定。
4、作為班主任,我的感觸也很深,學(xué)生實習(xí)期的思想工作尤為重要,我們的班級qq群,是我們交流、溝通的主要平臺,交流內(nèi)容包括工作、生活等各方面,一些注意事項,努力方向,都得到了及時提醒。有個孩子主動給我充話費,讓我訓(xùn)了一頓,她卻說,你對我們好,常給我們領(lǐng)導(dǎo)、家長聯(lián)系,我們過意不去,等掙了大錢,再給你買好東西!孩子的這份心讓我感動了半天:我的付出,值了!
實習(xí)生活,感觸是很深的,收獲多多,提高多多,對我們13幼師班的孩子們來說最主要的是還是對學(xué)前教育專業(yè)的認(rèn)可、熱愛,適應(yīng)社會的能力的提高,擁有的不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)取的精神,陽光的精神風(fēng)貌。這些都為下一步的正式工作做好了各方面的準(zhǔn)備,這些才是畢業(yè)實習(xí)真正的收獲。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我為這些孩子的付出著、收獲著、感動著、激勵著,我會伴隨著她們一起成長,取得更好的成績。
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