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辯論隊招新策劃書

時間：2024-11-09 08:08:01 39

辯論隊招新策劃書（通用9篇）

　　時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，是時候開始制定策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢？下面是小編收集整理的辯論隊招新策劃書（通用9篇），希望能夠幫助到大家。

　　辯論隊招新策劃書 1

　　一、活動背景

　　在歷屆校級辯論賽及管理學院辯論隊是一個隸屬于學生會科創服務中心學習部的組織，各種學院間交流比賽中均取得優異成績，是一個具有活力，奮發向上的學生組織。結合也為了加強東西校之間的溝通交流，傳承管理學院管理學院新生搬到東校的現實情況，辯論隊的`優秀作風。

　　二、活動目的

　　新學期伊始，萬象更新，管理學院成立了第七屆辯論隊。為了找到志同道合者，培養學生的辯論思維，提高辯論能力，也為了給辯論隊注入新鮮血液使之成為一只更具實力的隊伍，辯論隊在10級舉辦納新活動。

　　三、活動時間

　　初試：9月28號晚復試：10月10號晚

　　四、活動地點初試：

　　濟大東校區復試：濟大西校區三教508

　　五、前期準備

　　（1）納新表：略

　　（2）初試用辯題

　　六、活動流程

　　（1）宣傳通過去新生宿舍來宣傳，發布納新情況，利用納新表背面來簡單介紹辯論隊。

　　（2）報名報名表通過助班發放，通過助班和在實驗樓下設點回收。

　　（3）初試準備物品：簽到表，打分表，流程圖（略），席簽，筆，水前期準備：借教室，邀請老師和其他評委過程：

　　1）引導面試學生看流程圖，熟悉初試流程。

　　2）簽到。

　　3）按序號抽簽，5分鐘準備時間，根據抽到的辯題發表自己意見。

　　4）評委根據選手表現打分，選出前24名進入復試。

　　（4）復試前期準備：借教室，邀請評委，安排現場工作人員，整理教室過程：復試24人分成6組，第一場比賽為第一、二組，第二場比賽為第三、四組，第三場比賽為第五、六組，評委根據選手的綜合表現選出十人左右納入辯論隊。

　　（5）納新結束。

　　辯論隊招新策劃書 2

　　一、組隊宗旨

　　鍛煉大學生的口才與思辨能力，擴大徐師大教科院的影響力，增強同學間的團結友愛。

　　二、組隊對象

　　教科院大一大二全體同學均可報名參加。

　　三、組隊時間

　　XX年3月

　　四、組隊人數

　　12人

　　五、組隊意義

　　1、團隊能很好的鍛煉同學們的邏輯思維能力。而且同學們通過訓練可將課堂內外的知識融會貫通，達到能靈活組織語言的能力，也為以后的教育事業養成良好的習慣。

　　2、院辯論隊不僅要代表教科院組織參加學校里的辯論會，還會聯系其他院系或社團開展友誼賽，從而相互交流學習，從而提高整體隊伍的質量。

　　3、院辯論隊能很好的培養一些高素質的全面性人才，同時也能影響更多的人向高素質全面性人才方向發展。

　　4、院辯論隊的建立可將“辯由思生，思可明辯，辯可凈心，心明則豁達”的`辯的意義以實物呈現，將辯的精神深入發展。

　　六、招新流程（人數較少時，就直接第一輪選拔：人數較多，就進行兩輪選拔）

　　第一輪選拔：

　　由工作人員事先找好選題，由面試者抽，留5分鐘時間準備，之后上臺演講，時間限制3分鐘，看語言是否流利，面試者內容是否豐富。施行10分制。

　　第二輪選拔：

　　將面試者分成若干組，每組兩人，事先將選題告訴兩人，選拔時同時辯論，看誰的論據更充足，施以打分制。施行10分制。

　　七、隸屬

　　教科院學生會學習部

　　八、團隊制度（初步）

　　1、培訓制

　　⑴例會培訓制：團隊步入正規之后，辯手每個月2次例會，第一次例會即興辯論，雙方自由交戰，鍛煉大家的反應能力和語言組織能力。第二次例會有準備辯論或組織隊員看辯論賽錄象，（依次循環）。也可以在一段時間內，組織活動讓團隊成員于場下觀眾進行辯論，既可以鍛煉成員，也可以促進更多的學生思辨。

　　⑵專業培訓制：印發專業辯論知識或請專業人士授教。

　　⑶名師帶隊制：請院校級優秀教師及同學定期指導。

　　2、分組配合制

　　新辯手入隊后，每四人一組，由制定的人帶隊，負責辯論培訓，優化資源配置，提高工作效率。隊長主要負責隊內培訓安排事宜及對外交流聯系辯論賽、隊內交流溝通、上傳簡報、例會培訓記錄等事宜和網站維護、上傳重要文件等內容以及協調和學生會關系，比賽宣傳，包括院際賽、友誼賽等賽事。

　　3、競爭上崗制

　　以后的院級比賽、友誼賽都采取“能者居之”“學而優則仕”的原則選拔上場人員，在辯題明確后的兩天內，大家集體討論，頭腦風暴，選出討論積極狀態最佳的辯手參賽。

　　4、賽前陪練制

　　為了不放過每一次鍛煉的機會，使每位辯手都能積極的投入到辯論思考之中，在確定上場隊員之后，還要選出另外陪練的成員，兩組進行一場正式比賽前的熱身賽，從而發現不足，及時彌補。

　　5、輪值隊長制

　　實行隊員安組輪值，主要負責院際以及內部辯論賽的全程籌劃準備以及具體實施，高其組織全局意識以及責任意識，為培養辯論隊新一代的接班人做好充分準備。辯論隊的內外聯誼活動以及各種內部培訓。該制度可充分調隊員的積極性。

　　九、可行性

　　辯論隊的成立主要所需的是人才和資金。

　　人力方面：教科院的師資隊伍為我們提供了強大的后援支持力度；教科院的學生具備較深厚的文學功底和出眾的語言表達能力，繼承了教科院的優良傳統，團隊凝聚力強是一貫優勢。

　　十、資金來源

　　經院團委批準的大型活動所需資金由院里提供。

　　辯論隊招新策劃書 3

　　一、招新對象：

　　XX屆商貿系全體新生

　　二、招新時間：

　　XX年9月26號

　　三、招新流程

　　1、在系內各班逐個展開大力宣傳【海報+人員】，同時在各個飯堂設立報名點

　　報名截至日期：20xx年9月27號

　　2、第一輪面試：

　　時間：9月26，27號中午12：00~2：30

　　下午6：00~10：30

　　地點：教學樓406，教學樓407{等候室由三人負責看管}

　　流程：

　　1、自我介紹【自帶簡歷，貼上相片】

　　2、、抽選題目、對題目進行解說闡述

　　3、提問：可要求兩人互相提問，提問問題可針對以上自由辯論題目，也可自由提問。但前提不可針對人身攻擊。或者考官針對具體情境做提問。

　　考察標準；著裝外表與態度、表達能力、反應能力、理解能力

　　注明：時間限制不絕對，考官可根據具體情形彈性控制。通過人數不限，視情況而定

　　④第二輪面試

　　面試時間；待定

　　流程；小組分配，小型辯論賽【細節再商討】

　　⑤實戰辯論賽

　　面試時間；待定

　　流程：提前3―5天通知辯論題目。按正規賽方式進行比賽。

　　Ps：此為初步方案，可作修改。

　　辯論隊招新策劃書 4

　　一、活動目的：

　　為社團注入新鮮血液，擴大辯論社團的影響力，同時發掘一批有天分的辯論者，為辯論愛好者提供一個交流的平臺。

　　二、活動時間：

　　xx年10月11日

　　三、活動地點：

　　明德廣場

　　四、活動內容：

　　招收新一屆辯論社團新會員，面向12新生招收辯論愛好者。

　　五、活動細則：

　　1、前期宣傳

　　（1）傳單宣傳

　　時間：9、22―10、10

　　地點：10級新生寢室

　　內容：“歡迎加入辯論社團大家庭”

　　（2）海報宣傳

　　時間：9、22―10、10

　　地點：12新生寢室

　　內容：辯論社團簡介

　　（3）傳單和現場咨詢

　　時間：10、10（招新開始）

　　地點：主干道

　　內容：發傳單，由組織部和辦公室負責，重點在主干道進行宣傳。

　　2、現場招新

　　（1）場地由校社團部提供，另外由會長聯系借凳子桌子。協會再準備一些桌子、凳子及太陽傘，用于展示海報，激發同學們的.興趣，并以展板和傳單的形式辯論社團。

　　（2）由社團部負責收取會費。

　　（3）現場咨詢由協會會干輪流值班。

　　（4）招新結束后由協會會干收拾場地。

　　（5）對整個活動進行總結。

　　六、活動經費及預算：

　　宣傳單：200元

　　海報：50元

　　三聯發票、圓珠筆：30元

　　會員證：200

　　七、整個活動由會長負責協調各個部門的工作。

　　辯論隊招新策劃書 5

　　一、納新背景：

　　為了傳承法學院演講與辯論協會的優良傳統，普及辯論知識，培養下一屆新的演講辯論精英，法學院演講辯論協會(一下簡稱辯協)定于xx年10月10日進行納新活動。

　　二、納新主要對象：

　　沈陽師范大學法學院xx屆全體新生

　　三、納新人數：

　　四、納新時間：

　　xx年10月10日

　　五、納新進程：

　　納新前通過10屆各班的負責人對本次納新進行宣傳。納新前一天召開09級全體會議，分配納新當天的工作，明確責任。納新后一周內公布納新結果。

　　六、納新方式：

　　1、納新前一星期，各班上報納新報名人員名單。

　　2、將報名人隨機分組，安排好納新當天的辯論題目。

　　3、納新當天以模擬辯論的形式，四人為一組，現場提前十分鐘拿到辯題。

　　4、模擬辯論流程為：每人闡述自己的`觀點一分鐘，每組自由辯論四分鐘。

　　5、每組結束，評為進行簡單的點評，對辯論的方法做初步的指導。

　　6、評分為投票制，共五位評為。

　　7、確定人員。

　　七、納新要求：

　　1、要求納新人員為法學院10級在籍新生。

　　2、要求對辯論有一定了解，并有高昂的熱情。

　　3、有吃苦耐勞、熱愛思考等素質。

　　4、具有出色的語言表達能力和思辨能力。

　　5、要求有較為標準的普通話基礎。

　　辯論隊招新策劃書 6

　　一、活動背景：

　　為了鍛煉我校大學生口才，提高我校大學生綜合素質，迎合時代的潮流，xx學院學生會學習部準備組建辯論隊，借著上學期舉辦的辯論賽之風，爭取組建一個有個人特色的辯論隊，承襲學院優秀教育傳統，讓有辯論能力的同學發揮自己的優勢!實現個人的價值!

　　二、活動目的：

　　社團一年一度的招新是關乎其興衰的重要活動，是使社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍。因此，為了協會的發展與壯大，武漢理工大學演講與辯論協會將在校學生會社團部(社團聯合會)的管理指導與安排下進行全校性的社團招新。

　　三、活動時間與地點：

　　時間：20xx年10月17、18日

　　地點：××大學南湖校區與升升公寓區(具體時間與地點將遵照武漢理工大學學生會社團部的`安排)。

　　四、招新對象:

　　××大學在校本科生(主要為南湖校區及升升公寓區的大一新生)

　　五、活動細則：

　　前期準備：

　　1、協會宣傳展板兩個(展板內容見附件1)

　　2、招新宣傳單一式五百份(宣傳單內容見附件2)

　　3、招新成員登記表格一式六份(有社團部提供)

　　4、協會招干表格一式兩百份(可以招新是直接發給會員)

　　5、簽名筆兩支

　　6、招新需要用的帳篷、桌椅(由社團部提供)

　　7、筆記本電腦一部，主要用于招新是放映經典演講或辯論賽，讓同學直接了解演講與辯論的藝術。

　　前期宣傳

　　1、協會將派四個人于10月16日晚上在南湖寢室發傳單宣傳，以便讓同學們更直接更全面了解我們協會。

　　2、協會將派人在南湖以及升升的可宣傳地方進行宣傳單的張貼。南湖主要包括宿舍樓下面幾食堂下面，升升待定。

　　期間工作

　　協會招新期間，主要是按照社團部規定進行。屆時，協會將安排大量內部人員進行現場對同學指導及宣傳。因此，招新期間，協會會長、副會長、部長如無特殊情況必須到場工作。如有特殊情況，需向會長請假方可離開。會長請假需征得大家同意。招新期間，中飯自己解決。

　　后期工作：

　　每天招新結束，各負責人必須留下來清理現場以及歸還相應物品,并且保管好協會的資料及財產。

　　六、經費預算(待定)

　　展板 2*

　　宣傳單 500*

　　招干表格 200*

　　簽名筆 2*

　　總計

　　辯論隊招新策劃書 7

　　一、活動背景

　　在歷屆校級辯論賽及管理學院辯論隊是一個隸屬于學生會科創服務中心學習部的組織，各種學院間交流比賽中均取得優異成績，是一個具有活力，奮發向上的學生組織。結合也為了加強東西校之間的溝通交流，傳承管理學院管理學院新生搬到東校的現實情況，辯論隊的優秀作風。

　　二、活動目的

　　新學期伊始，萬象更新，管理學院成立了第七屆辯論隊。為了找到志同道合者，培養學生的.辯論思維，提高辯論能力，也為了給辯論隊注入新鮮血液使之成為一只更具實力的隊伍，辯論隊在20xx級舉辦納新活動。

　　三、活動時間

　　初試：9月28號晚復試：10月10號晚

　　四、活動地點

　　初試：濟東校區

　　復試：濟西校區三教508

　　五、前期準備

　　（1）納新表：略

　　（2）初試用辯題

　　六、活動流程

　　（1）宣傳通過去新生宿舍來宣傳，發布納新情況，利用納新表背面來簡單介紹辯論隊。

　　（2）報名報名表通過助班發放，通過助班和在實驗樓下設點回收。

　　（3）初試準備物品：簽到表，打分表，流程圖（略），席簽，筆，水前期準備：借教室，邀請老師和其他評過程：

　　1）引導面試學生看流程圖，熟悉初試流程；

　　2）簽到；

　　3）按序號抽簽，5分鐘準備時間，根據抽到的辯題發表自己意見；

　　4）評根據選手表現打分，選出前24名進入復試。

　　（4）復試前期準備：借教室，邀請評，安排現場工作人員，整理教室過程：復試24人分成6組，第一場比賽為第一、二組，第二場比賽為第三、四組，第三場比賽為第五、六組，評根據選手的綜合表現選出十人左右納入辯論隊。

　　（5）納新結束。

　　辯論隊招新策劃書 8

　　一、活動名稱

　　“辯才無礙，等你來戰”――辯論隊招新活動

　　二、活動目的

　　為了豐富同學們的課余生活，提高同學們的辯論水平和思維能力，同時為辯論隊注入新的活力，培養優秀的辯論人才，特舉辦此次招新活動。

　　三、活動主體

　　全體在校學生

　　四、活動時間

　　五、活動地點

　　學校教學樓大廳、多媒體教室等

　　六、活動準備

　　1. 制作宣傳海報、傳單，在學校宣傳欄、宿舍區等地張貼和發放，宣傳辯論隊的特色和優勢，吸引同學們的關注。

　　2. 準備招新報名表，包括個人基本信息、辯論經歷、特長愛好等內容。

　　3. 聯系學校廣播臺、微信公眾號等平臺進行宣傳推廣。

　　4. 邀請辯論隊的優秀成員作為評委，準備好面試問題和評分標準。

　　5. 安排好招新活動的場地布置，準備音響設備、桌椅等物資。

　　七、活動流程

　　1. 宣傳階段

　　（1）在學校宣傳欄張貼宣傳海報，發放傳單，介紹辯論隊的'歷史、成就和招新要求。

　　（2）利用學校廣播臺、微信公眾號等平臺發布招新信息，擴大宣傳范圍。

　　（3）在班級內進行宣傳，鼓勵有興趣的同學報名參加。

　　2. 報名階段

　　（1）在學校教學樓大廳設置報名點，發放報名表，接受同學們的現場報名。

　　（2）同時開通網上報名渠道，方便同學們報名。

　　（3）報名時間為[具體報名時間]，逾期不再接受報名。

　　3. 面試階段

　　（1）對報名的同學進行初步篩選，確定參加面試的人員名單。

　　（2）面試時間為[具體面試時間]，地點為多媒體教室。

　　（3）面試內容包括自我介紹、即興演講、辯論模擬等環節，考察同學們的語言表達能力、邏輯思維能力和團隊協作能力。

　　（4）評委根據同學們的表現進行評分，確定入選辯論隊的人員名單。

　　4. 公布結果階段

　　（1）在學校宣傳欄、微信公眾號等平臺公布入選辯論隊的人員名單。

　　（2）通知入選的同學參加辯論隊的培訓和活動。

　　八、活動預算

　　1. 宣傳海報、傳單制作費用：

　　2. 音響設備、桌椅等物資租賃費用：

　　3. 評委邀請費用：

　　4. 其他費用：

　　九、注意事項

　　1. 宣傳工作要做到位，確保更多的同學了解辯論隊招新活動。

　　2. 面試過程要公平、公正、公開，確保選拔出優秀的辯論人才。

　　3. 及時公布招新結果，通知入選的同學參加后續活動。

　　4. 對未入選的同學要給予鼓勵和建議，提高他們對辯論的興趣和熱情。

　　辯論隊招新策劃書 9

　　一、活動主題

　　“舌戰群儒，展現風采”――辯論隊招新

　　二、活動背景

　　辯論是一項充滿智慧和挑戰的活動，能夠鍛煉人的思維能力、語言表達能力和團隊協作能力。學校辯論隊一直致力于培養優秀的辯論人才，為同學們提供一個展示自我、提高自我的平臺。隨著新學期的開始，辯論隊需要注入新的血液，以保持活力和競爭力。

　　三、活動目標

　　1. 吸引更多有興趣、有潛力的同學加入辯論隊，壯大辯論隊的隊伍。

　　2. 選拔出具有優秀辯論能力和團隊合作精神的同學，為辯論隊的發展儲備人才。

　　3. 提高辯論隊在學校的知名度和影響力，營造良好的辯論氛圍。

　　四、活動時間與地點

　　1. 時間：

　　2. 地點：學校禮堂、教室等

　　五、活動宣傳

　　1. 制作精美的宣傳海報，張貼在學校宣傳欄、教學樓、宿舍區等顯眼位置。

　　2. 利用學校廣播臺、微信公眾號、微博等平臺發布招新信息和宣傳視頻。

　　3. 在班級內進行宣傳，發放招新傳單，介紹辯論隊的情況和招新要求。

　　4. 邀請辯論隊的老隊員到班級進行宣講，分享辯論的經驗和樂趣。

　　六、活動流程

　　1. 報名階段

　　（1）設立報名點，發放報名表，接受同學們的現場報名。

　　（2）開通網上報名渠道，方便同學們報名。

　　（3）報名時間為[具體報名時間]，逾期不再接受報名。

　　2. 初賽階段

　　（1）對報名的同學進行分組，每組進行一場辯論比賽。

　　（2）初賽題目提前公布，讓同學們有時間準備。

　　（3）初賽時間為[具體初賽時間]，地點為學校教室。

　　（4）評委根據同學們的表現進行評分，選出進入復賽的同學。

　　3. 復賽階段

　　（1）進入復賽的同學進行更加激烈的辯論比賽。

　　（2）復賽題目在比賽前公布，增加比賽的難度和挑戰性。

　　（3）復賽時間為[具體復賽時間]，地點為學校禮堂。

　　（4）評委根據同學們的`表現進行評分，選出進入決賽的同學。

　　4. 決賽階段

　　（1）進入決賽的同學進行最后的角逐。

　　（2）決賽題目在比賽前嚴格保密，確保比賽的公平性和公正性。

　　（3）決賽時間為[具體決賽時間]，地點為學校禮堂。

　　（4）邀請學校領導、老師和專業辯論人士作為評委，評選出一、二、三等獎和優秀獎。

　　5. 招新結束階段

　　（1）公布入選辯論隊的同學名單，頒發證書和獎品。

　　（2）組織新隊員見面會，介紹辯論隊的規章制度和訓練計劃。

　　（3）對招新活動進行總結和反思，為今后的招新工作提供經驗。

　　七、活動預算

　　1. 宣傳海報、傳單制作費用：

　　2. 證書、獎品購買費用：

　　3. 評委邀請費用：

　　4. 場地租賃費用：

　　5. 其他費用：

　　八、活動效果評估

　　1. 統計報名人數、參賽人數和入選人數，評估活動的吸引力和影響力。

　　2. 收集同學們對活動的反饋意見，了解他們對活動的滿意度和改進建議。

　　3. 觀察新隊員在后續訓練和比賽中的表現，評估招新活動的質量和效果。

　　九、注意事項

　　1. 活動組織要嚴密，確保各個環節順利進行。

　　2. 評委要專業、公正，確保比賽的公平性和公正性。

　　3. 要注意安全，避免在活動中發生意外事故。

　　4. 要及時清理活動現場，保持校園環境整潔。

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