小學生學雷鋒心得體會（精選21篇）
當我們心中積累了不少感想和見解時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編幫大家整理的小學生學雷鋒心得體會（精選21篇），希望對大家有所幫助。
小學生學雷鋒心得體會1
雷鋒這個熟悉的名字，在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德和精神，必將不斷地發揚光大。他那不可磨滅的光輝形象，將永遠活在我們心中。雖然在我們的生活和學習中沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有明星般耀眼的光芒，但我要用真誠和熱心，用雷鋒精神來定自己的人生坐標。
雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。我們學習雷鋒，就要學習他的：
1.團結友愛的集體主義精神；
2.艱苦樸素的創業精神；
3.熱愛本職的'敬業精神；
4.舍己為人的奉獻精神。
當然，我們中學生更要學習他的“釘子”精神，善于擠和鉆。就像魯迅所說：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”
你可曾有一雙襪子補過十多次？你可曾在炎炎夏日為了節省幾元錢而喝涼白開？你可曾有過一件打補丁的衣服？這又是一個值得我們學習的地方――勤儉節約。現在的孩子，個個都是蜜糖寶貝，爸媽百般疼愛，真是“抱在懷里拍掉了，含在嘴里怕化了”。你可曾想過，在你無理取鬧想要一件心儀的玩具時，在你大手大腳地花父母的血汗錢時，你可曾知道，這些錢是來之不易的呀！
人是需要一點精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為人民群眾著想，為社會著想，我們的事業就會興旺發達，我們的社會就會安定和諧。
小學生學雷鋒心得體會2
學雷鋒精神，樹新風。這是一場讓我深受感動和啟發的講座。在講座中，講師生動地講述了雷鋒的事跡和精神內涵，讓我對雷鋒這位偉大的人物有了更深刻的了解。雷鋒雖然已經離開我們很久，但他的精神卻依然熠熠生輝，激勵著我們每一個人。
雷鋒是一個普通的人，但他的行為卻展現了非凡的品質。他無私奉獻，樂于助人，時刻關心他人的需要，為社會做出了巨大的貢獻。在他的身上，我們看到了一種無私的精神，一種為他人著想的情懷，一種樂于奉獻的態度。這些品質，正是我們每個人應該學習和傳承的。
在當今社會，人與人之間的關系愈發冷漠，社會風氣也愈發浮躁。我們需要學習雷鋒的精神，樹立新風。我們應該學會關心他人，樂于助人，做一個有愛心、有責任心的人。只有這樣，我們才能建設一個更加和諧、美好的社會。
通過這次講座，我深刻地感受到了雷鋒的偉大和他的精神所帶來的力量。我決心要努力學習雷鋒的品質，做一個對社會有益的人。我要時刻關心他人，樂于助人，做一個有愛心、有責任心的人。我要傳承雷鋒的精神，樹立新風，讓雷鋒精神在我們每一個人心中永遠發光發熱。
學雷鋒精神，樹新風。讓我們一起努力，傳承雷鋒的精神，做一個對社會有益的'人，為建設一個更加和諧、美好的社會貢獻自己的力量。讓我們用實際行動，讓雷鋒精神在我們每一個人心中熠熠生輝！愿我們能夠成為一個更好的自己，成為社會的踏實者、奉獻者，為建設美好的社會貢獻自己的力量。
小學生學雷鋒心得體會3
3月5日，是毛澤東題詞"向雷鋒同志學習"61周年紀念日。
雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近61年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人健康成長。
雷鋒叔叔離開我們已經61年了，億萬人民群眾由內心發出了呼喚"今天仍需要雷鋒"。需要雷鋒，就是要弘揚雷鋒精神。什么是雷鋒精神？它是公而忘私，助人為樂的奉獻精神；勤儉樸素頑強的艱苦奮斗精神；刻苦學習，奮進自強的"釘子"精神；愛崗敬業，忠于職守的"螺絲釘"精神。歸根結底，雷鋒精神就是全心全意為人民服務。
步入二十一世紀新階段的今天，在祖國廣袤的土地上到處都有雷鋒的身影。人們像雷鋒那樣表里如一，言行一致，在生活中實踐雷鋒，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。校園里，不論天氣多冷多熱，老師們都堅持給同學們上課，愛崗敬業的精神在閃閃發光。同學們發揚"釘子"精神， 刻苦學習，奮進自強，為了祖國的明天，為了報答培育他們的老師而奮斗。在車輛穿梭不息的大街上，兩個小同學攙扶著一位盲人伯伯，把他送過馬路去。烈日當頭，一群帶著紅領巾的少先隊員卻起勁地擦著街上的.護欄，為大家創造了良好的環境。他們不是為了自己，而是因為雷鋒精神在鼓舞著他們，讓他們為人民作貢獻。
青少年作為最有朝氣的一代，作為21世紀國家建設的生力軍，作為建設社會主義，共產主義的預備隊和接班人，我們肩上的擔子即沉重又光榮，實現民族偉大復興的重任將歷史地落在我們身上。我們要以雷鋒同志為榜樣，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳，使自己真正成為有理想，有文化，有道德，有紀律的一代新人，并努力學習科學文化知識，增長才干，練就一身過硬的為人民服務的本領，做個有用的人。
小學生學雷鋒心得體會4
在學習雷鋒精神，樹新風活動中，我深刻體會到了雷鋒精神的偉大和力量。雷鋒是一位偉大的人民英雄，他用自己的實際行動踐行了“為人民服務”的`宗旨，無私奉獻，默默無聞，用自己的實際行動感染了一代又一代人。學習雷鋒精神，樹新風活動，讓我更加深刻地理解了雷鋒精神的內涵和意義。
在活動中，我和同學們一起參加了義務勞動，為社區清理垃圾、扶老攜幼。通過親身參與，我深刻感受到了幫助他人、奉獻社會的快樂和幸福。在和同學們一起勞動的過程中，我看到了許多老人、孩子們對我們的笑臉和贊許，讓我倍感欣慰和驕傲。雷鋒曾說過：“只要是為人民服務的事情，哪怕再艱苦再危險，我也會義無反顧地去做。”這句話深深觸動了我，讓我更加堅定了為人民服務的信念。
學習雷鋒精神，樹新風活動，讓我明白了一個道理，那就是只有奉獻才能收獲快樂，只有無私才能感染他人。在今后的學習和生活中，我將繼續傳承雷鋒精神，發揚愛心、奉獻精神，為社會、為人民做出更多的貢獻，讓雷鋒精神在我們心中永遠閃耀。感恩雷鋒，感恩這次學習雷鋒精神，樹新風活動，讓我受益匪淺，收獲滿滿。
小學生學雷鋒心得體會5
從上個世紀60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過往了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響依然是那樣巨大。
一個只有22年短暫生命的普通一員，能夠贏得億萬人民如此崇高和久長的敬意；一個普通的戰士所表現的高貴品質，能夠鼓勵幾代人的健康成長；一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對我們這個民族和社會過往具有、現在依然具有重大價值和時意義。
雷鋒精神的實質是愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗的獻身精神；是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的.奉獻精神；是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆不生銹的螺絲釘的釘子精神。
雷鋒精神體現在良好的師德中，沒有良好的師德，就不會有對事業的責任心，就不可能對工作兢兢業業。只有視教書育人為自己的神圣職責，視學生為自己的子女，才能有端正的工作態度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神。我在改學生作業時，對每份作業對認真批改，即使是兩百多人的量。這樣雖然辛苦些，但可以準確了解每個學生的學習情況，也可以了解整體學生對所學知識的掌握情況和教學是否存在什么問題，再有針對性的改進。學生見老師如此認真，自然也會認真學習，而不會隨意糊弄，從而激發其學習的積極性，獲得更好的教學效果。
雷鋒精神體現在要時刻想著學生，一切為了學生。企業的口號是“向8小時要效益”，而我們的一節課才40分鐘，對學生來說是極其寶貴的，所以我授課的原則是“向40分鐘要效果”，盡力使課堂學習效果最大化。當然，這就需要在課前認真備課，特別是對于專業課程，還要在課外多與學生交流，了解學生對背景知識的掌握情況。
我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投進到無窮的為教育服務當中往；像雷鋒那樣發揚愛國主義精神，建立集體主義思想，堅定社會主義、共產主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉學生正確的理解雷鋒精神，確確切實的做到“讓雷鋒精神在我的教育教學中發揚光大”。
小學生學雷鋒心得體會6
三月中旬以班級為單位，開展了以“雷鋒精神”為主題的團會，黑板上的“雷鋒精神”四個大字告訴了我們雷鋒精神的內涵是什么。通過看雷鋒做好事的視頻、電影，讓大家更深入的了解了雷鋒精神，通過一系列互動節目，如有獎問答，大家競猜等，使大家加深雷鋒精神的所在，讓同學們記住了雷鋒的歷史，雷鋒的精神。最后讓同學們以在黑板上寫自己名字的形式，結束了這一次團會，望著那以雷鋒精神為背景的一個個名字，同學們仿佛看到了雷鋒精神的發揚!
為了更好的`學習雷鋒精神，同學們決定更要深入實際，于是班級同學自愿組成志愿者，在校園內進行了撿白色垃圾清理，義務掃除衛生的活動。通過切入實際，親身體會，來真正從內心和實際行動來證明學雷鋒的真正意義。
活動還沒有結束，大家又帶上了志愿者的標識，舉起橫幅，倡導低碳環保，做保護環境拒絕霧霾的志愿者。
三月雷鋒即將過去，同學們都在這一次心靈的蕩滌之旅中收獲了很多。同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個角內綻放開花結果。雖然雷鋒活動月只有一個月，但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日，把學雷鋒活動繼續進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量，讓雷鋒精神永存不朽。
小學生學雷鋒心得體會7
通過班會學習和實踐活動我們我們得到了以下認識：
1.團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
2.使團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養良好的道德情操，努力提高自身素質，自覺地投入到為人民服務中去。
3.三月，“學雷鋒月”中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家，雖然3月即將逝去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。
4.我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學習討論,增強了自身修養,改進了工作方法,樹立了服務意識。班級凝聚力增強,充分發揮了共青團組織的.戰斗和堡壘作用,為同學們的發展搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神繼續發揚光大!
5.學習雷鋒精神，就是學習他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮斗精神，學習他全心全意為人民服務的釘子精神，學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學習”已成為全社會發揚互助友愛精神的生動實踐，有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。
小學生學雷鋒心得體會8
雷鋒是一個普通的人，一位普通的戰士，一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的一生不為自己，而是為了幫忙他人，為社會主義增磚添瓦。有人認為雷鋒很偉大，其實他也是一個平凡的人，踏實做著平凡的事，所以我們人人都能夠是雷鋒，做一個有道德的人。
孝老愛親。雷鋒不麻煩鄉親，還幫大家犁地，把烈屬當做自己的`母親。如果我們能在別人需要幫忙時伸出援助之手，就會收獲快樂受到尊重。如果我們把所有人都當作親人對待，心與心之間的`距離才會拉近。百善孝為先，作為青少年的我們要孝敬父母，當親人老了，我們依然要給與關懷和幫忙。“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之”我們應學會感恩并付諸行動，從生活中的點滴做起，感恩社會、感恩幫忙過我們的人，為社會注入一份愛，一份孝心，人人都能是雷鋒。
助人為樂――“贈人玫瑰，手有余香。”人活著要做一個對人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車”，郭明義的愛心之旅，肉串慈善家……無不讓我們深受感動。他們的行動讓我們認識到這個世界需要我們，人的價值在于奉獻。助人為樂是正直善良的人懷著道德義務感，主動對他人的幫忙。這種精神人絕望的人看到了曙光，讓無助的人倍感溫暖。我們應幫忙身邊每一位需要我們的人，向雷鋒學習，做一個有道德的人。
誠實守信――“人無信不立，業無信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時發放農民工工資進行生死接力，這讓我深受感觸。誠信是金，真誠待人才能取信于人。
在生死面前仍把誠信放在第一位用生命譜寫了一首誠信壯歌。我認識到我們做人要誠實，對人不欺不騙不食言。勇于承認錯誤，修正錯誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。為人要坦誠、嚴于律己，寬以待人，勇于自我批評，把遵守諾言像榮譽一樣珍惜。
正直勇敢。雷鋒在小時候就已懂得維護群眾的利益。吳媽媽用雙手托起了一個生命，自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個下墜的生命永遠在世上消失，而她卻挺身而出留住了這小生命，留下了正直與勇敢。“正直是道德之本”，如果是我們遇到這種事也就應去幫忙他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節約。我們應有周總理艱苦奮斗的作風，提倡節儉，反對鋪張浪費。節約，是對幸福的盤算，也是一份社會義務的擔當。節約要從點滴小事做起，從自身做起。節約是一種態度，是對社會、國家負職責的做法。持之以恒，為國家的環保事業出一份力，為地球留下一點財富。
做一個有道德的人是祖國對我們的期望，是每個人人生道路上的指示標。積跬步，以至千里；匯小溪以成江海。從身邊的小事做起，從我做起！
小學生學雷鋒心得體會9
學雷鋒樹新風活動是我校開展的一項志愿服務活動，旨在弘揚雷鋒精神，倡導社會正能量，培養學生的奉獻精神和社會責任感。在這次活動中，我深刻體會到了奉獻的快樂和責任的重要性。
通過參與學雷鋒樹新風活動，我意識到奉獻不僅僅是一種行為，更是一種精神境界。在活動中，我們深入社區、學校、敬老院等地開展志愿服務，幫助有需要的人解決實際困難，讓他們感受到社會的溫暖。在與他們交流的`過程中，我深深感受到了奉獻的快樂和幸福，這種快樂遠遠超過了物質上的滿足，讓我明白了奉獻的意義和價值。
學雷鋒樹新風活動讓我意識到每個人都有責任為社會貢獻自己的力量。在活動中，我們不僅要關心自己的成長和發展，更要關注他人的需求和困難，盡自己的一份力量去幫助他們。只有每個人都能積極參與到社會公益事業中，才能共同營造一個和諧、美好的社會環境。
學雷鋒樹新風活動讓我明白了團結協作的重要性。在活動中，我們要團結一致，共同努力，才能取得更好的效果。只有大家齊心協力，才能讓志愿服務活動更加有意義，讓社會更加美好。
通過參與學雷鋒樹新風活動，我收獲了很多，不僅讓我更加深刻地理解了雷鋒精神，也讓我明白了奉獻的快樂和責任的重要性。我將繼續積極參與志愿服務活動，為社會貢獻自己的一份力量，讓雷鋒精神在我們心中發揚光大。愿我們每個人都能成為一名“小小雷鋒”，用自己的行動影響和感染身邊的人，共同努力，共同奮斗，讓社會更加美好！
小學生學雷鋒心得體會10
初春三月，天氣乍暖還寒，我們又迎來了每年一度的學雷鋒活動月。雷鋒，一個名字，更是一種精神。雷鋒精神的核心是為人民服務，“雷鋒”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。更蘊含了“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神等更加豐富的內涵。
學習雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學習、工作、生活中。“一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事。”雷鋒同志幾十年如一日，不論在什么條件下，都在不斷地為人民做好事，他的生命雖然短暫，但卻為共產黨人的精神家園堅守了一輩子。作為一名新時代的共產黨員，就應該像他那樣，用一生的忠誠和執著，堅守住一名黨員大公無私、艱苦奮斗的精神陣地，不斷提高黨性修養，加強黨性鍛煉，始終忠于黨和人民的事業。要學在前面、做在前面，做繼承與發揚雷鋒精神的積極實踐者，始終保持對崗位的熱愛，對工作的執著，多感恩、多奉獻，做到不為名所累，不為利所縛，不為欲所惑，做到德在人先，利居人后。
學習雷鋒精神，就是要學習他做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入的“釘子精神”。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對于我們，教學工作的負擔雖沉重，我們更要有不言放棄的'“釘子”精神。要充分弘揚“釘子”精神，在全校范圍內營造良好的學習環境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，在業務上勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。
學習雷鋒精神，就是要學習他敢于為集體為國家犧牲“一心為公”的精神雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為人民教師，我們更要學習他這種一心為公的精神，盡己所能，為教育事業做出無私的奉獻。
學習雷鋒精神，就是要學習他團結集體，服從集體的“團結一致”的精神。我們在學校集體中生活工作，更要學習他這一點。老師們積極為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在學校建設和學校管理中群策群力，把個人融入到集體中，樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想意識，才能保持教育事業的欣欣向榮。
學習雷鋒精神，就是要學習他“全心全意為人民服務”的精神。雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中也應弘揚這種精神。積極參與學校衛生勞動，為學校環境出自己的一份微薄之力；同事之間積極探討業務，展開教學交流；幫助學習有困難的學生補習功課，為生活、思想有負擔的學生解決一些實際的問題……讓教師熱情的身影出現在任何有困難的地方。
雷鋒精神永不過時，雷鋒精神是永恒的。我們不僅要在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動。更希望我們的社會“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”，被愛心所包圍。
小學生學雷鋒心得體會11
在學雷鋒精神，樹新風的學習活動中，我深刻體會到了雷鋒精神的偉大和力量。雷鋒同志是我們黨的優秀黨員，他無私奉獻，勤勞勵志，一生都在為人民服務，為他人著想。他的精神感染了無數人，激勵著我們每個人都要做一個有擔當、有愛心的好青年。
在學習活動中，我們不僅了解了雷鋒同志的事跡，更重要的是要將其精神內化于心，踐行在日常生活中。我們要學會關心他人，幫助他人，不計較個人得失，而是著眼于整體利益。只有這樣，我們才能真正做到雷鋒所說的“做好事，說好話，學雷鋒”。
在活動中，我們還學習了許多實用的.技能，比如急救知識、環保意識等。這些技能不僅可以幫助他人，也可以提升自己的綜合素質。通過學習活動，我深刻體會到了團結互助的力量，只有大家齊心協力，才能創造更美好的社會。
總的來說，學雷鋒精神，樹新風的學習活動讓我受益匪淺。我將繼續努力，踐行雷鋒精神，在實際行動中傳承和發揚雷鋒的優良傳統，為建設美好社會貢獻自己的一份力量。愿我們每個人都能成為像雷鋒同志一樣的好青年，為社會主義事業貢獻自己的力量！
小學生學雷鋒心得體會12
學習雷鋒精神，樹新風，心懷感恩，牢記初心，這是我們每個人都應該做到的。雷鋒是一位偉大的人物，他用自己的實際行動詮釋了什么是真正的奉獻和無私。他在生活中處處關心他人，樂于助人，無私奉獻，這種精神深深地感染了我們每一個人。
學習雷鋒精神，就是要學會關心他人，樂于助人。在日常生活中，我們要多關心身邊的人，多為他人著想，幫助他們解決困難，共同創造和諧的社會環境。只有心懷感恩，才能懂得奉獻的`真諦，才能讓雷鋒精神在我們心中生根發芽。
樹新風，就是要樹立正確的價值觀和行為準則。我們要以雷鋒為榜樣，學習他的無私奉獻精神，做一個真正有愛心、有責任感的人。我們要時刻提醒自己，不忘初心，牢記使命，做一個對社會有益的人。
在學習雷鋒精神的過程中，我們要不斷提高自己的愛心和奉獻精神，積極參與公益活動，為社會做出自己的貢獻。只有這樣，我們才能讓雷鋒精神在我們心中發揚光大，讓正能量傳遞下去，讓社會變得更加美好。
學習雷鋒精神，樹新風，讓我們從自身做起，從小事做起，用實際行動去踐行雷鋒精神，讓我們的社會充滿正能量，讓我們的生活更加美好！
小學生學雷鋒心得體會13
學雷鋒精神，樹新風，是我們學校一項非常重要的活動。近日，學校組織了一次學雷鋒精神樹新風的活動，讓我們全體同學參與其中，體驗雷鋒精神的力量，傳承正能量。在這次活動中，我深深體會到了雷鋒精神的偉大和學校樹新風的重要性。
一、學雷鋒精神是一種無私奉獻的精神。
雷鋒同志在生前做了許多好事，無論是為人民服務，還是幫助他人，他總是默默地付出，從不求回報。在活動中，我們也體驗到了這種無私奉獻的快樂。我們去孤寡老人家里幫忙打掃衛生，給他們送去溫暖和關愛，看到他們滿臉笑容，我們也感到了內心的滿足和快樂。
二、樹新風是一種良好的社會風尚。
學校樹新風活動的目的就是要倡導一種積極向上的生活態度和行為規范，讓我們每個人都成為社會的一份子，為社會的進步貢獻自己的力量。通過這次活動，我們不僅學會了如何幫助他人，還學會了如何愛護環境，如何做一個有責任心的人。這些都是我們成長過程中必須具備的素質。
三、學雷鋒精神樹新風的活動讓我們更加懂得了團結互助的'重要性。
在活動中，我們要互相配合，共同完成任務，這需要我們之間的團結和互助。只有團結一心，才能取得更好的成績，才能更好地傳承雷鋒精神，樹立新風。
通過這次活動，我深深感受到了學雷鋒精神樹新風的重要性，也更加明白了作為一名學生應該怎樣做一個對社會有益的人。我將繼續努力，傳承雷鋒精神，樹立新風，為社會的發展貢獻自己的力量。愿我們每個人都能成為社會的一顆螺絲釘，為社會的進步貢獻自己的力量！
小學生學雷鋒心得體會14
說到雷鋒，大家一定都不陌生!他是我們做人的一個榜樣。時代在默默地前進，一代又一代的人為了民族的偉大而不斷地努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時代的要求而變動著。有的衰亡，有的在時代中應運而生，然而在中國永遠有一種精神在時代前進的方向上蓬勃的生機，那就是雷鋒精神。順著時代的發展。他總是能夠在時代的前進中吸取養料，與時俱進，在新的時代，新時期不斷地促進社會主義的建設，以他的光芒，溫暖著這個時代的人們，激勵著一代又一代的青年奉獻自我，全心全意為人民服務。
生活中點點滴滴的小事都能體現出我們的雷鋒精神，如;在公交車上為老人讓位，看到地上有垃圾主動撿起，看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個人都在為這個社會默默的.奉獻，大家都不求回報，只求有個和平安定，人人互幫互助的美好社會，所以我們要學習雷鋒，多做好事，共建美好社會。
世界上好人多。從小到大以來，我見過許許多多的好人。特別是我們校園中許多拾金不昧的同學們。記得小學的時候，我們學習有個驚人的消息。我校有個六年級的同學拾金不昧的精神轟動全校，因為她撿到的可是一比巨額啊!據說，那位同學在上學的路上撿到一個錢包，里面有許多錢!銀行卡，身份證等。這位同學并沒有把錢包拿走，而是站在原地等待失主，因此她還遲到了。事后，失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口，校長也向學生們宣揚這位同學拾金不昧的好品質。
“學習雷鋒。做個好少年”這是我對自己的要求。我希望我們全世界人民都能夠學習雷鋒，做好事，弘揚雷鋒精神。
小學生學雷鋒心得體會15
三月的“雷鋒活動月”轉眼即將結束，但雷鋒精神將永駐我們心間。通過三月的學習雷鋒精神，我感觸頗深。他用有限而短暫的生命創造出無限而長久的價值。
雷鋒精神的內涵：
在改革開放的進程中，雷鋒始終伴隨著中國人民進步的腳步，始終是社會道德進步的標尺。雷鋒精神產生于上世紀五六十年代，它是中華民族傳統美德的集中反映，是社會主義道德的本質要求，是中國共產黨人的先進性和社會主義核心價值體系的.生動展現。50年來，雷鋒精神是滋養一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷鋒精神，始終發揮著提升社會道德水平和文明程度的重要作用，雷鋒精神所代表的崇高境界，始終引領著社會道德風尚和時代精神。
雷鋒精神永遠不會過時。
雷鋒精神是在中國人民建設美好生活的實踐中孕育和錘煉出來的高尚精神，體現了中華民族的傳統美德，內涵著人類道德的最精華的成分，代表了人類進步的最核心的價值趨向。在改革開放新的歷史條件下，雷鋒精神所具有的社會主義核心價值，是鼓舞人們與時俱進、開拓創新的精神動力。我們看到，在近半個世紀的時間中，無論條件發生什么樣的變化，也無論社會發生什么樣的改變，雷鋒精神所具有的助人為樂、愛崗敬業、勤儉節約的美德，都是我們國家所需要，都是我們社會所大力倡行的。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這樣的人，這樣的精神，是任何時代都需要的，哪里談得上什么“過時”呢？
雷鋒的一生當中，并沒做出什么驚天動地的有壯舉，也并沒有高調的宣示和張揚，可以說除了平凡還是平凡，但是，雷鋒正是以其“平凡”的一生，證明了“公者千古，私者一時”的道理，成就了一個民族道德建設的前行者。學習雷鋒，發揚雷鋒精神，是社會主義精神文明建設的需要，是樹立社會主義核心價值觀的需要，也是完善社會治理方式，建設和諧社會的需要。
雷鋒精神是永遠都不會過時的，同樣，雷鋒精神也不分大小深淺，只要是真心送去自己的溫暖，只要是利人的就是雷鋒的！
我們當代大學生沒有什么驚天動地的舉措。我們只有從實際出發，用實際的腳步，將雷鋒的精神詮釋到極限。讓更多的人學做雷鋒，爭做雷鋒，讓我們的家園更加友愛，更加和諧！
小學生學雷鋒心得體會16
雷鋒同志是我國著名的共產主義戰士和模范人物，他用實際行動詮釋了“為人民服務”的偉大精神。在當今社會，學習雷鋒，樹立新風，已經成為我們每個人的責任和使命。通過參與志愿活動，積極幫助他人，我們可以傳承雷鋒精神，培養良好的社會風氣。
在學雷鋒樹新風的過程中，我深刻體會到了雷鋒同志的高尚品質和崇高精神。雷鋒同志無私奉獻，忘我工作，始終把為人民服務放在首位。他用實際行動踐行了共產主義的核心價值觀，為我們樹立了崇高的榜樣。在日常生活中，我也努力踐行雷鋒精神，積極參與志愿活動，幫助他人，盡自己的一份力量，傳遞正能量。
通過學雷鋒樹新風的實踐活動，我深切感受到了社會的溫暖和人與人之間的互助精神。在志愿活動中，我結識了許多志同道合的朋友，一起為社會貢獻自己的'力量。我們相互幫助，共同成長，共同進步，形成了一種團結友愛、互幫互助的良好氛圍。在這個過程中，我學會了關愛他人，尊重他人，珍惜友誼，培養了一種奉獻他人、忘我工作的精神。
學雷鋒樹新風，讓我深刻體會到了做一個有責任心、有擔當的人的重要性。雷鋒同志用自己的實際行動，踐行了共產主義的核心價值觀，為我們樹立了崇高的榜樣。在當今社會，我們每個人都應該學習雷鋒，樹立新風，積極參與志愿活動，幫助他人，傳遞正能量，共同營造一個和諧、美好的社會環境。
小學生學雷鋒心得體會17
又是三月初春時，全國上下又掀起了學雷鋒活動的熱潮，好人好事不斷涌現。雷鋒精神以及一個個新時代的“活雷鋒”，讓人們在這個乍暖還寒的時節，再一次感受到了溫暖。雷鋒的一生雖然短暫，但他的事跡和崇高品格始終感動著億萬中國人，雷鋒精神激勵著一代又一代人成長。生生不息的學雷鋒活動，讓我對雷鋒精神的現實意義有了越來越深的認識和體會。
學雷鋒，就要加強學習，做有鉆勁的“釘子”。現代人生活節奏快、工作壓力大，沒時間學習是大家的普遍感受。雷鋒曾說過：“問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。”向雷鋒同志學習，就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神，在學習上善于擠、善于鉆，永不滿足，永不懈怠。既要努力學習業務知識，提高業務工作本領;又要廣泛學習經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，拓寬視野，完善個人綜合素質，增強應對復雜局面的能力。
學雷鋒，就要愛崗敬業，做永不生銹的“螺絲釘”。生活在和平與發展為主題的時代里，我們大多數人的工作、生活都顯得那么平凡。“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”雷鋒同志生動的比喻，發人深省。在高度發達的`社會化大生產大協作中，我們個人的作用越發顯得渺小，越來越像一顆小小的螺絲釘。“地球離了誰都照樣轉”――這句玩笑話，不知不覺中讓一些人迷失了自我，找不到方向。“螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。”向雷鋒同志學習，就要像雷鋒一樣永遠做一顆螺絲釘。通過我們自身的努力，使社會這臺大機器運轉得更順暢、更高效，做一顆永不生銹的螺絲釘!要勤懇敬業、盡職盡責，努力在平凡的紀檢監察崗位上做出不平凡的業績，為質檢事業的健康發展保駕護航。
學雷鋒，就要服務人民，做志愿服務的模范。雷鋒把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中。雷鋒精神與“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神在內涵上有著高度的一致性。向雷鋒同志學習，就要以志愿服務為載體，將學習活動常態化。要結合為民服務、創先爭優活動，在質檢工作中服務經濟發展、服務文化繁榮、服務社會和諧、服務人民生活，著力研究解決人民群眾普遍關心的質量安全問題。要在生活中主動幫助別人、助人為樂，用實際行動促進團結友愛、從善如流、誠信包容的良好社會風氣的形成。
學雷鋒，就要勤儉節約，做節能減排的表率。雖然我們現在的物質文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著的改善和提高，但社會主義初級階段的基本國情仍要求我們必須發揚勤儉節約、艱苦奮斗的優良傳統。特別是人均資源能源擁有量較低及全球氣候變暖的嚴峻現狀，更要求我們節能減排，減少資源能源的消耗。我們要牢記：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊。”要從自身做起，從節約一粒米、一度電、一張紙開始。在工作和生活中，都要堅決反對大手大腳、鋪張浪費的不良風氣，堅決反對揮霍奢侈、驕奢淫逸的腐敗作風。
毛主席曾經說過，一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。堅持一輩子，雷鋒就是這樣做的，22歲的短暫年華留下了一個國家永恒的記憶。我們學雷鋒，也應該是一輩子，而不是一陣子。堅持一輩子，說起來容易，做起來難。或因私利的考量，或因現實的制約，或因從眾的心理，或因曾經的冷遇，有的人在該施以援手時袖手旁觀，該奉獻愛心時麻木不仁，該挺身而出時退避三舍。一個人若只是追求物質享受和個人利益，生命的意義就非常有限。我們無法延伸生命的長度，但可以拓展生命的寬度。只有始終如一地把奉獻社會、幫助他人當作一種信念來恪守，當作一種習慣來培養，當作一種快樂來追求，不計較得失盈虧，才能堅持一輩子做好事、當好人，才能在平凡中鑄就崇高、在有限中成就無限。
小學生學雷鋒心得體會18
3月5日，我們xx班舉行了以愛在你我身邊，學習雷鋒精神為主題的政治理論學習活動，活動中，大家踴躍發言，在融洽的氣氛中，我們進一步地理解了雷鋒精神的內涵，也對周圍的人和事有了更深一層的認識。
雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構建和諧社會中必須大力發揚和倡導的；而《學習雷鋒好榜樣》這樣的勵志歌曲激勵了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無聞地為人民服務。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的'同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。
其實，在絕大多數國人心目中，學雷鋒始終是一項提倡助人為樂的公益活動。不論其緣起如何，經過四十年磨礪，如今已被簡化為“再單純不過的符號”――可以“極凝練地概括為三個字：‘做好事！’。這顯然比用“政治掛帥”或“無私奉獻”概括“雷鋒精神”，來得更貼切、更平實、更少非議。至于近年仍有人愿意探討“雷鋒精神”是屬于“共產主義精神”、“時代精神”還是“民族精神”；“雷鋒精神”與今日市場經濟、消費社會，是“對立”的、“互補”的，還是有可能“化合”的……就讓他們繼續探討下去好了。
通過這次活動，我們班同學之間多了份關注，互相幫助的情感，很多同學動情地描述了自己身邊的好人好事，讓全班為之動容。雖然有時感動藏于心里就好，但是，把感動說出來，能更好地觸動身旁的人，也感染大家做多點好人好事。在我們身邊除了擁有朋友，兄弟姐妹，父母之外，還有許多為了我們，默默付出的人，她們都是我們學習的模范。我們不應該忘記他們，我們應該感謝他們，珍惜他們。有時，感謝的一句簡短的話可以勝過千言萬語。
愛就在你我身邊，發現身邊的愛的小故事的時候，別忘記也深思一下，或許哪天自己就能夠成為你故事里的小主人公。讓我們一起珍惜感動的點點滴滴，讓我們深呼吸，那都是那么的美好。
雷鋒教給我們的精神已經能夠成為我們精神建設的重要方面，培養青年的主要途徑，傳播精神文明的重要形式，弘揚先進文化的生動載體。我們這一代也要繼承發揚雷鋒精神，將愛進行到底。
小學生學雷鋒心得體會19
在學雷鋒精神，樹新風的學習活動中，我深深感受到了雷鋒精神的偉大力量和影響。雷鋒同志是一位為人民無私奉獻的英雄，他的精神永遠激勵著我們前行。
在學習活動中，我們通過觀看雷鋒同志的'事跡視頻，了解了他的生平和奉獻精神。雷鋒同志在平凡的崗位上默默奉獻，用自己的行動感染著身邊的人。他無私奉獻的精神讓我們深受感動，也讓我們明白，每個人都可以成為雷鋒，只要我們心懷善意，肩負責任，盡自己的一份力量。
在活動中，我們還參與了一些志愿服務活動，去孤寡老人家里慰問，給環衛工人送去溫暖，幫助殘障兒童學習。這些活動讓我們深刻體會到了奉獻的快樂和幸福。在幫助他人的過程中，我們收獲了更多的愛和友情，也讓我們更加珍惜身邊的人和事。
通過這次學習活動，我深刻體會到了雷鋒精神的偉大意義和影響力。學雷鋒，樹新風，讓我們從小事做起，從身邊做起，用自己的行動傳遞愛與溫暖，讓社會充滿正能量。讓我們永遠銘記雷鋒同志的偉大精神，讓雷鋒精神在我們心中永存，讓我們成為新時代的雷鋒，為建設美好社會貢獻自己的力量。
小學生學雷鋒心得體會20
近半個月來，每看到介紹雷鋒的事跡，以及有關雷鋒的一切內容，我都不放過，雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下，不斷升華，它代表著先進的人生觀：“做一個對人民有用的人”；高尚的道德觀：“活著就是為了使別人生活的更美好”；正確的價值觀：“在平凡細小的工作中，干出不平凡的業績。”它是一股源遠流長的精神力量，早已跨越了時代的界限，超越了自身所原有的歷史局限，成為了先進思想文化的`重要組織部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的`明星，盡管有時也會有“薄霧籠罩”，但決不會隕落。
雷鋒的精神是學不完的，再看雷鋒當年的日記，覺得字字珠璣，樸實簡單但都蘊含著深刻的道理，最后，摘抄幾段雷鋒的日記來勉勵自己，在今后的工作、學習中時刻以雷鋒同志為榜樣，時刻保持清醒的頭腦，做一個精神上的富有者。
“單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的……一定虛心向群眾學習，永遠做群眾的小學生，只有這樣，才能做好工作，才能不斷進步。”
“我深切的感到，當你和群眾交上了知心朋友，受到群眾的擁護，這便會給你帶來無窮的力量，再大的困難也能克服，無認什么艱苦的環境中，都會使你感到溫暖和幸福。"
“真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”
小學生學雷鋒心得體會21
三月，學雷鋒活動月。
現在是一個英雄缺失的年代，在商業利益的推動下，我們不由得懷念過年過去英雄輩出的日子；懷念歸去化崇拜為力量努力進取的日子；懷念過去為尋找思想答案的答案而苦苦追尋的日子。那樣的日子真的一去不復返了？那些帶給時代感動的英雄真的被人遺忘了？例如，雷鋒。這個只為他人著想，公而忘私，艱苦樸素，徹底地為人民服務的好同志！
雷鋒，對待同志像春天般的溫暖。在最容易被英雄感動的年齡，我和我的同學們以幫助別人為樂，心底里以為那就是學雷鋒。現在才明白：那樣的助人不是徹底的雷鋒式的，它包含著一種炫耀和弘揚被老師和他人所表揚！
作為90后的一代，我們一直都給人一種自私自利的感覺，我們喜歡名牌、追求時尚。但是隨著青澀歲月的離去，我們將承擔起家庭與社會的各項責任，孔子曰：“后生可畏，焉知后來者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點，但是正因為有了我們，這個世界才會變得如此精彩。時代是在不斷地進步的'，雷鋒精神在新的時期也需要有新的內涵不斷地充實才能夠保持它的青春。而我們則正是擔負起這一歷史使命的不二人選！
回顧這次學習雷鋒活動，使我們逐漸對“責任”、“使命”這兩個詞匯有了更深刻的認識。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，雷鋒精神與我同行！則正是擔負起這一歷史使命的不二人選！
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