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藝術留學哪個國家比較好？

時間：2024-10-17 09:13:37 53

最近經常有小伙伴私信詢問藝術留學哪個國家比較好？相關的問題，今天，萬博士范文網小編整理了以下內容，希望可以對大家有所幫助。

本文目錄一覽：

1、藝術留學哪個國家比較好？
2、我最近要出國了。學校是日本的一個大學，叫櫻美林大學。我想問一下那個學校的情況，以及，日本現在的找工
3、東京音樂學院和中央音樂學院哪個好

藝術留學哪個國家比較好？

美國：專業背景要求不太高

在美國，藝術范疇很廣，包括雕刻、編制、繪畫、設計、插畫、室內設計、平面設計、動畫、攝影、電影、珠寶設計、媒體設計等。美國設計研究生藝術類專業留學門檻不高，對申請人語言能力的要求不如其他專業嚴格，只要具有基本的溝通能力，就可邊學專業課邊攻語言關。
加拿大：在當地相當受歡迎

藝術類大學在加拿大當地還是相當受歡迎的，這使得不少國內畢業生期望到加拿大留學，接受加拿大大學相關學院的藝術熏陶，從而獲得相應的碩士學位，在職場中能夠出色表現。加拿大設計類專業都是要提供作品的，對于讀碩士來說，作品的要求比較高，需要詳細了解各個學校的風格，有針對性的準備作品。
英國：要功底扎實科班出身

一直以來，赴英修讀藝術類專業的學生人數呈平穩上升趨勢，主要是修讀時裝設計、室內設計、景觀設計和平面設計等，其中展覽策劃成為新亮點。英國的藝術類專業學習重點不是如何地注重創意，而是如何將創意表現出來，轉化為商業用途。

英國院校要求藝術類申請者有扎實的功底和專業知識、技巧。一些公立的藝術類院校如倫敦藝術大學，對于生源的要求非常嚴格，藝術類科班出身是基本要求。且英國藝術類院校對學生的基礎要求較高，一般雅思成績要求在6.5分以上，本科平均學分要達到80分以上。
法國：久負盛名寬進嚴出

法國對中國的留學政策更為開放，而且隨著中法文化交流的逐漸增多，中國學生對法國藝術氛圍和時尚設計環境也更加了解，赴海外深造藝術，多選擇法國。萬博士范文網

法國共有56所屬于文化與傳播部的公立美術學院，相當于中國的美院。學生畢業后可獲得由法國文化部頒發的DNAP/DNSEP文憑(法國國家造型美術碩士文憑)。目前，赴法留學的學生有五分之一以上選擇藝術類專業，這些報讀藝術專業的學生中，一半以上都是選擇服裝設計、平面設計和建筑設計等設計類專業。
意大利：文藝復興之都藝術留學圣地

意大利是個極富文化和傳統特色的國家，是羅馬帝國的發祥地。據統計去意大利留學的中國學生，選擇藝術專業的超過75%，占了絕大多數。

意大利的藝術專業教育很有競爭力。圖蘭朵計劃：意大利藝術類留學專屬計劃，在這一計劃制定之時，就有60多所音樂和藝術類院校參加了這一計劃。其中包括羅馬美院、佛羅倫薩美院、博洛尼亞美院、米蘭國立美術學院、都靈美術學院、熱那亞“帕格尼尼”音樂學院、米蘭音樂學院、都靈“威爾第”音樂學院、帕維亞音樂學院和安科納音樂學院等著名藝術名校。

藝術留學哪個國家比較好？

我最近要出國了。學校是日本的一個大學，叫櫻美林大學。我想問一下那個學校的情況，以及，日本現在的找工

日本 --櫻美林大學簡介
櫻美林大學的入學考試分為很多種類，以留學生為對象的考試有“留學生考試”、“留學生插班考試”、以及 “9月份入學考試”等。因為入學以后，基本上是用日語授課，所以報名考生應具備能夠正常接受大學教學的日語能力。
入學方法：
在關于申請資格的規定中，沒有對報考學生的日語水平做出明確的規定，但由于基本上是用日語授課，因此，考生應具備能夠正常接受大學教學的日語能力。選拔方式有2種：日本留學考試和本大學特設的日語考試（小論文+面試）
大學本科專業及特色：
△ 博專學群
大規模綜合性學群的威力、精悍小班級的魅力
博專學群每年的招生人數為950名。2007年開始招收首屆學生，到2010年全部四個年級招滿的話，將成為一個擁有四千多名學生的大規模學群。大中有小、大小兼備，大規模學群勢必展現出無限的發展空間。眾多的課程設計、與內涵豐富?多姿多彩的人進行交流的寶貴機會，將為學生提供掌握豐富的經驗、學會自我思考自我實現的充分資源，而這些，都是只有大規模的“博專學群”才能夠提供的競爭優勢。

另外，正因為是大規模的綜合性學群，才力爭進行小規模少人數的授課。特別是提高技術水平的課程和專業的中心課程，課堂人數一般會控制在20人前后。
要想暢游于大海，必須要有堅實的技術，大規模學群的豐厚資源、小規模授課的踏實而多彩的教育模式，將實現你暢游大海的理想。

入學后，邊學習邊決定自己的專業
在本學群里面，你將找不到任何特定的專業名稱。為什么呢?因為“博專學群”涵蓋了“人文科學、社會科學、自然科學、邊緣科學”等領域的幾乎所有的學科。具體而言，基本上網羅了外語、文學、哲學、倫理、宗教、心理、體育、法律、政治、經濟、社會、歷史、地理、數學、物理、地質、生物、化學等各個領域的、大學學習所必須的所有科目。

“博專學群”的宗旨就是“鍥而不舍地追求實現人生價值的學習方法”。因此，不用“系”、“專業”這樣的名稱框框局限學生的自由發展，而是讓各種各樣的技藝和科學匯聚一堂，為學生提供更豐富的學科選擇機會、提供更大更自由的發展空間。為了使學習體系更加明確，學群內部設置有代表性的專業作為學生的主攻方向，但學生可以跨專業自由選擇、自由組合、安排自己的學習科目。

學生入學之初，不必急于決定自己的專業方向，在這一前提下，“學生想學什么，就為學生提供相應的支持和必要的條件”，這就是本學群的基本理念。為實現這一理念，學群將完善一系列的學生學習指導制度，比如成立專門的咨詢中心，由專業輔導員向每一個學生提供一對一的個別指導，由專業教授向學生提供專業方面的指導和咨詢服務。直到學生通過一段時間的學習生活之后，充分體會到自己真正想學什么、什么才是最適合自己的之后，才讓學生決定自己的專業方向。

同時，學群還希望學生能夠拿出一部分時間學習自己專業以外的課程。為什么學群會有這樣的想法呢?因為只有這樣，才能實現能夠自由自在地思考、能夠理性地判斷、能夠學以致用的教育目標。

讓自己的專業更寬、更廣、更深，將來，不管遇到什么樣的情況都能夠對應，能夠直面困難、跨越困難，這一點，只有在集各領域學科于一身的綜合性學群里才能夠實現。
△綜合文化學群綜合文化學群，是為了進一步提高專業性藝術教育，于2005年，作為一個新的“學群”從文學院中的一個“學科”獨立擴展而來的。學生分別隸屬于“表演”、 “音樂”、“造型設計”三個專業。該學群以培養獻身藝術的專業人才為目的。三個專業都由活躍在各領域第一線的教師執教，學校的課堂就是極其專業的藝術天地，在那里，學生可以獲得職業性的親身體驗，從而掌握更深刻的實踐知識和專業技術。不管是“表演”、“音樂”、還是“造型設計”專業，要想在自己的領域中學到更深層次的知識的話，那么，學習、參照其他專業的知識和技巧就是非常必要的了。為此，綜合文化學群的學生可以把三個專業的內容綜合起來一起學習，學生們也可以把其他專業作為副專業來學習。

表演專業：
我們聘請了現在活躍在第一線的劇作家、舞臺監督（導演）作為代課教師，盡量在豐富多彩的講義中讓學生自主選取“自己想演的戲劇”。學校擁有名為“八重櫻劇場(Prunus Hall)”的正式公演劇場，每年有四場學生的戲劇表演和舞蹈演出在此進行，學生可以在實地公演中綜合學習表演藝術。

音樂專業：
學生首先學習音樂基礎、基礎聲樂和鋼琴、音樂史及音樂理論，在此基礎上，根據學生的資質和本人的興趣進行專業學習。可以從鋼琴、聲樂、管弦樂、音樂理論、音樂制作、教會音樂等專業中進行具體的專業選擇。音樂專業旨在培養通過理論和實踐兩方面的學習，對音樂能充分理解并有所創造的人才。

造型設計專業：
學生首先學習素描、平面結構、色彩構成等基礎知識，然后可以在美術、廣告設計、電腦平面制作、媒體藝術等專業領域中深入學習專業知識。造型設計專業的教學目標是，通過綜合的專業知識的學習，培養出具有更廣闊視角的、具有創作精神的專業人才。

電影專業：
櫻美林大學將于2007年4月在綜合文化學群內開設電影專業課程。
本專業的宗旨是培養能夠創制出高品質的影像作品、能夠以“影像”作為主要的交流手段而活躍于國際文化交流大舞臺的人才，培養能夠把日本文化傳向世界、能夠把夢想帶到人間的創造力。為此，電影專業進行了獨特的課程設置，在深入廣泛地理解影像文化的基礎上，盡可能多地安排實際制作實習課程。實際制作課程由特別邀請的活躍在電影、電視、報道第一線的知名人士進行指導。另外，還計劃將學生拍攝的作品在影劇院公開上映。
△健康福利學群：人類健康、社會福利并不是單純的保健設施管理、公司福利待遇之類的那么簡單，而是從國家政策到具體操作的一門綜合性學問。社會越發展，人們對健康和福利的要求也就越高，而社會對這類專門人才的需求也就越大。在低出生率?老齡化等社會問題越來越嚴重的現代社會，對社會福利提出了更高、更多樣的要求。而櫻美林大學健康福利學群正是培養健康福利領域的21世紀型人才的地方。在本學群，將對人從嬰幼兒到老年的一生從下面三個視角出發，進行綜合性學習。第一：從嬰幼兒到老年的“福利”方面。第二：“健康”方面。第三：“精神撫慰”方面。通過對上述三個方面的綜合學習，取得在第一線工作所必須的各種資格，從而成為能夠活躍在相關各個領域的專門人才。在健康科學專業，將運用“運動科學”和“健康”的視角，對體育運動和社會福利的最前沿進行分析學習。同時，還要學習作為一名合格的體育教員、運動教練、訓練指導、選手總監等所必不可少的“咨詢指導學”。另外，櫻美林大學在殘疾人體育教練、醫院?福利設施?老人院運動指導等“健康和福利”領域，有著廣泛的社會關系基礎，可以為畢業生提供更廣泛的就業選擇。

精神保健福利專業將通過授課和實習兩個方面，對“身”?“心”的健康福利知識進行學習。另外，還將學習“福利咨詢指導學”和以“社會醫療福利事業論”等科目而在近幾年備受矚目的醫療福利學等方面的知識，從而培養更高水準的“精神福利”人才。

社會福利是很多國家共有的問題。隨著社會福利需求的增高，要求福利人員必須具備憲法?行政?地域社會等相關領域的更廣泛的知識。本學群的社會福利專業正是以培養具有廣泛視角的根植于社會的民生委員為目標的。

保育專業的學習范圍并不局限于嬰幼兒和兒童。為了能夠對從嬰幼期到老齡期的人的一生提
供全方位的支持和服務，大學四年里，將廣泛地學習多方面的綜合知識。具體而言，培養的是具有社會福利、精神保健知識，具有咨詢指導經驗，同時還具有能夠與生活在首都的眾多的外國孩子進行自由交流能力的保育專家。
△商務管理學群

全球商務專業擁有雄厚而豪華的教師隊伍。對歐美企業乃至中國企業有著豐富經驗的教師們將以全球的視角對學生實現自己的理想提供全方位的支持。在這里，你將學會并掌握與不同語言、不同文化的人協同作戰所必須的素養、知識和技術。

IT商務專業旨在培養具有高效運用IT的智慧和交流能力的商務人才。在21世紀，IT是和英語、漢語并駕齊驅的商務基本功之一，是提高管理水平所必不可少的能力，同時，也是一個制造出了許多新的商業機會的領域。在IT商務專業，從計算機基礎到最前沿的商務實例，學生接受的將是全方位的教育。

近年來，旅行業、旅館業、消閑娛樂業的經濟影響力和文化影響力越來越大。櫻美林大學的旅游專業正是為培養能夠活躍在旅行?旅館?消閑娛樂等行業的專家而成立的。本專業在人才培養方面具有兩大特色。一是注重“與環境和生態相協調的觀光開發和商品企劃”知識的學習、注重旅游業管理人才的培養。二是注重對旅館業和消閑娛樂事業的基本構造和管理的學習。另外，注重英語等外語教育也是本專業的特色之一。本專業還設有到著名賓館進行實習的課程，因此，與外國人接觸的機會較多，相信在英語等外語方面也將會取得意想不到的收獲。

流通市場營銷專業注重的是培養學生們的“發現”和“表現”的能力。具體來說，就是發現企業和消費者沒有注意到、沒有看到的東西，并對其加以表現和利用的能力。每個公司是怎樣宣傳自己的商品的優點的呢?怎樣才能找出消費者渴求的商品是什么呢?“暢銷企業”的不同之處又是什么呢?通過對大型企業的廣告戰略的分析、通過到富有生機的骨干企業的實踐，來解決這些問題，這正是流通市場營銷專業將要引導學生們去做的。

櫻美林大學將于2008年4月正式開設“空中航線商務專業”。
伴隨著全球國際化的進程,航空業在社會上發揮的作用越來越大。而同時,航空界
因優勝劣汰而不斷發生著格局上的變化,也是不爭的事實。另外,國際恐怖活動、非典等傳染疾病的大范圍擴散、燃油價格的暴漲等世界形勢的變化都直接波及著航空業。
而培養教養深厚、具備健全?完美的人性，同時,在面對激變的航空界、有能力參與其經營管理的人才，正是櫻美林大學“空中航線商務專業”開設的目的和魅力之所在。

櫻美林大學將于2007年4月開設飛機客室乘務員(俗稱空姐)本科課程。為將來有意翱翔于藍天的學生提供學習和訓練的機會。空姐是眾多女孩子們羨慕的職業，有著較好的就業前景和光明的未來。
本專業隸屬于櫻美林大學商務管理學群,因此,最初是作為商務管理學群的學生進入櫻美林大學,第一年主要學習商務基礎理論、培養理論性思考能力。通過學群內部考核后，從第二年開始，正式進入飛機客室乘務員課程的學習。本課程除了傳授航空專業知識之外，還設有四個月的留學和實習等親身實踐課程，力求培養學生的交流交際能力和服務精神。
高度的商務專業知識、自我獨立思考能力、高度的交流交際能力、精練的服務內容和崇高的服務理念，所有這些,都只有本科課程才能夠做到，而這也正是本專業的理念和目標。相信在不久的將來，一批批智慧型、國際型空姐從櫻美林大學飛上蘭天，將會使本專業大放異彩。

櫻美林大學計劃于2008年4月開設“飛行操縱專業”(即“飛行員育成專業”)。
在全球國際化的步伐日益加快的現代社會,航空業的影響和存在價值也越來越大。就日本航空界而言, 在新航空公司的崛起、機場的擴建和新建等方面，近年來也取得了突飛猛進的發展。但同時,伴隨著人口高增長期出生的一代的相繼退休，飛行員嚴重不足的問題也變得越來越深刻了。
本專業以培養有教養、有深度、具備健全?完美人性的合格飛行員為宗旨,并得到了航空大學和日本航空公司的大力合作和全面支援。櫻美林大學“飛行操縱專業”培養出來的將是具備熟練流暢的外語能力、具備國際理念的德才兼備的航空精英。
本專業的學生入學后，將首先在櫻美林大學學習一年半的英語、基礎知識和專業課程。然后，從第二年的下學期開始,將赴美國亞利桑那州立大學進行實地操縱訓練和專業課程的學習。學費（第一年）：博學專群127元日元綜合文化學群147萬日元健康福利學群139萬商務管理學群117萬飛行操縱237萬日元
研究生課程設置：
? 國際關系專業
? 高等教育管理專業
? 外語教育專業
? 人類科學專業
? 老年學專業
研究生課程學費（第一年）：100萬日元左右
博士課程：70萬日元左右

櫻美林大學留學生別科
辦學目的
欲編入大學本科學習或進入研究生院深造的留學生，可通過在本課程的學習，掌握在大學本科3、4年級或研究生院學習時所需要的日語知識和運用能力以及必要的專業知識。
欲報考大學的留學生，可以通過在本課程的學習，掌握考大學所需的日語知識和運用能力，以及其它各項能力，同時,本課程還以可以高分通過日本留學考試和日語能力1級考試為學習目標。
教學特色

在櫻美林大學，學生是大學的主角，這是櫻美林大學的基本教育方針。當然，日本語言文化學院也不例外。比如在日語教學方面、櫻美林大學實行的“個別輔導制（tutorial）（1對1日語教學法）”就是一個很好的例子。學生可以和教師商量、決定學習的內容、方法和進度，制定自己的學習計劃。教員輔導和幫助學生，隨時提供與學生1對1的面談，對學生進行細致的指導。這樣不僅可以讓學生養成自覺的學習態度和習慣，而且還可以充分發揮每個學生的能力和潛力。

為了適應外國留學生的各種需要，我們在制度方面也作了一些改進。比如在符合一定條件的前提下可以選修櫻美林大學本科和研究生院的課程，并且在該生正式進入本科或研究生院以后，根據相關規定承認其所修科目的學分并發給成績證明等。
另外，為了讓大學生活更加豐富多彩，我們還將開展各種與櫻美林大學本科生和研究生進行交流及信息溝通的活動，還將開展郊游、參觀大學、參加大學文化節等其他相關活動。

留學生別科費用：
報名費：1.5萬日元
學費：60萬日元/第一年

各課程報名資格:
A. 升本?考研課程
1 完成四年制大學兩年以上的課程，或大專畢業者可報考升本課程
2 四年制大學本科或大專畢業者可報考考研課程。
3 具備本學院承認的相當于日語能力考試3級以上的日語水平
B. 大學考試課程
1 具備本學院承認的相當于日語能力考試4級以上的日語水平。
C. 日本語言文化專設課程
1 具備本學院承認的相當于日語能力考試4級以上的日語水平
2 正在大學或研究生院就讀者。
3 以在日本進行研究為目的、沒有升學計劃者

藝術留學哪個國家比較好？

東京音樂學院和中央音樂學院哪個好

中國十大音樂學院排名為：中央音樂學院、上海音樂學院、中國音樂學院、南京藝術學院、天津音樂學院、星海音樂學院、西安音樂學院、武漢音樂學院、沈陽音樂學院、四川音樂學院。1、中央音樂學院中央音樂學院簡稱"央音”，建立于1949年10月，由延安魯迅藝術學院音樂系、重慶國立音樂院、華北大學三部音樂系、國立北平藝術專科學校音樂系等幾所音樂教育機構合并組建而成，是一所代表中國專業音樂教育水平、培養高級專門音樂人才的高等學府。2、上海音樂學院上海音樂學院，由蔡元培先生和蕭友梅先生于1927年11月27日在上海創辦，是中國現代專業音樂教育的奠基者和孵化器，是中華人民共和國文化和旅游部與上海市人民政府共建的全日制高等專業音樂（藝術）院校，被譽為“音樂家的搖籃”。3、中國音樂學院中國音樂學院位于北京市朝陽區，創辦于1964年，是以國學為根基，獨具中國音樂教育和研究特色，培養從事中國音樂理論研究、創作、表演和教育的高級專門人才的高等音樂學府，素有“中國音樂家的搖籃”、“中國音樂的殿堂”的美譽。4、南京藝術學院南京藝術學院是國家文化和旅游部與江蘇省人民政府共建高校，是一所綜合性藝術院校。學校2003年國家教育部高等院校本科教學工作水平評估中被評為“優秀”；2007年躋身江蘇省屬重點大學建設行列。5、天津音樂學院天津音樂學院始建于1958年，是一所培養音樂、舞蹈、戲劇、影視專門人才的重要高等藝術教育學府，也是全國首批有碩士學位和學士學位授予權的院校之一。6、星海音樂學院星海音樂學院位于廣東省廣州市，創辦于1957年，是華南地區一所高等音樂專業學府。星海音樂學院以音樂與舞蹈學學科為主，協調發展相關藝術學科;設有18個本科院（系、部），專業涵蓋了作曲與作曲技術理論、音樂學、錄音藝術、音樂表演和舞蹈等各個領域。7、西安音樂學院西安音樂學院位于陜西省西安市，創辦于1949年，是一所培養音樂藝術專門人才的全日制普通高等學校，被譽為“大西北音樂人才的搖籃”。8、武漢音樂學院武漢音樂學院位于湖北省武漢市，創辦于1953年，是中國9所獨立設置的音樂學院之一，也是中國中部地區一所獨立設置的高等音樂學府。9、沈陽音樂學院沈陽音樂學院創辦于1938年，是一所公辦高等藝術學院，是國家大學生文化素質教育基地、高等學校紅色經典藝術教育示范基地、全國學校藝術教育工作先進單位、遼寧省藝術類人才培養基地、遼寧人文社會科學重點研究基地。10、四川音樂學院四川音樂學院簡稱"川音”，辦學層次涵蓋研究生教育、本科教育、專科教育、成人教育和中等藝術教育，是一所以"藝術"為主要辦學特色的省屬全日制普通本科高等院校，是全國11所獨立設置的專業音樂學院之一，也是全國31所獨立設置藝術類院校之一。報考音樂學院的一般要求1、年齡在22周歲以下的未婚青年可以報考表演、演奏專業；25周歲以下的未婚青年可以報考其他專業；報考作曲專業的考生，年齡可放寬到30周歲，婚否不限。2、身體健康，無口吃，無色盲和色弱。3、擁護四項基本原則、熱愛祖國，遵紀守法。4、符合普通高等學校的年度報名資格和條件。考生必須是高級中等教育學校的畢業生或者具有同等學歷，且身體狀況健康，能夠正常接受學習教育。

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