在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到評語吧,評語能激勵(lì)被評價(jià)對象,幫助其正確認(rèn)識(shí)自我,樹立不斷進(jìn)取的信心。你知道評語怎樣寫才恰當(dāng)嗎?
高中生綜合素質(zhì)評價(jià)教師評語 1
1、你對工作熱情很高,也很投入,同學(xué)們都愿意與你相處,你也能關(guān)心同學(xué),這是值得大家學(xué)習(xí)的;平時(shí)的表現(xiàn)無可厚非,但近段時(shí)間有點(diǎn)放松了自己;學(xué)習(xí)上的問題比較大,你上課注意力不是太集中,有時(shí)在發(fā)呆,這果然與基礎(chǔ)有關(guān),但做任何事你不去努力,永遠(yuǎn)也不會(huì)知道你到底行不行。你說是嗎?老師希望你能在今后把學(xué)習(xí)成績提上來,一定要吃苦奧。
2、沉穩(wěn)踏實(shí)、領(lǐng)悟力強(qiáng)、勤奮刻苦、品行端正、表里如一、溫文爾雅,這些都是你的優(yōu)點(diǎn),你嚴(yán)于律己,以大局為重,意志力強(qiáng)令我感動(dòng)。學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,深入鉆研,形成了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。
3、你給老師的印文靜、忠厚、誠實(shí)、敢于面對錯(cuò)誤;學(xué)習(xí)應(yīng)該說是很刻苦的,但為什么效率不高呢?你想過這個(gè)問題嗎?基礎(chǔ)固然是其中一個(gè)重要原因,但更重要的是學(xué)習(xí)方法,你上課的效率不高,有時(shí)注意力也不是很集中。望下學(xué)期你能多與同學(xué)和老師溝通,讓我們共同幫助你提高學(xué)習(xí)成績,關(guān)鍵還是看你自己。
4、雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng),你用實(shí)際的行動(dòng)證明,你能行,你用點(diǎn)滴汗水,澆灌著成功的花朵。你有助人為樂精神,但你還有不少缺點(diǎn),同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚(yáng)長避短,我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友,我會(huì)做你的有力支持者!
5、你的性格開朗,對班級事情比較關(guān)心,也能積極去參與;學(xué)習(xí)上比較刻苦,學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò),但離優(yōu)秀還攢在一定差距;平時(shí)能遵守校紀(jì)班規(guī),表現(xiàn)不錯(cuò),本學(xué)期也出現(xiàn)了遲到現(xiàn)象以及晚自習(xí)未經(jīng)請假回家現(xiàn)象。
6、你給老師的印象是比較忠厚老實(shí)的,平時(shí)基本能遵守班級紀(jì)律,與同學(xué)相處的還是不錯(cuò)的;但是你的學(xué)習(xí)成績不夠理想,你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,上課的注意力不夠集中,望今后要改正自己的不足,
7、自覺的學(xué)習(xí),默默的付出,這種學(xué)習(xí)態(tài)度,對知識(shí)的落實(shí)非常有用。不要著急,學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,只要你刻苦努力,并在今后的學(xué)習(xí)中注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績的一天也就會(huì)不遠(yuǎn)了。
8、你性格開朗,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),大膽,作為班級的心理聯(lián)絡(luò)員,你的工作做得很出色,但有些事你應(yīng)該與班主任溝通,把事情做得更好;你平時(shí)表現(xiàn)尚可,但有時(shí)喜歡在自習(xí)課上講話,耽誤了自己學(xué)習(xí)的時(shí)間;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績不錯(cuò),但還有上升的空間。
9、學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,你很聰明,之所以學(xué)習(xí)還不如我們希望的那樣,是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。好好把握自己吧!
10、你是個(gè)挺文靜的女孩,你做事老師放心,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真,班級的任務(wù)都能很好的完成,這些都令老師很滿意;本學(xué)期在班級表現(xiàn)也存在一定不足有時(shí)課堂注意力不集中,學(xué)習(xí)成績還不夠優(yōu)秀,早晨有遲到現(xiàn)象。
11、你是班上最有潛力的幾人男生之一,頭腦聰明,有較強(qiáng)的幽默感,一開口總能引人發(fā)笑。如果態(tài)度能再踏實(shí)一些,沉靜下來,效果或許會(huì)更好,未來掌握在自己手中,珍惜現(xiàn)在,明天才會(huì)更精彩!
12、你的變化有目共睹的,你不僅對自己學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,也對自己平時(shí)表現(xiàn)很重視,老師很欣賞你。本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績提高很快,來自你自身的努力,但有些學(xué)科還要加強(qiáng),要經(jīng)常與老師同學(xué)交流這是你提高效率的重要途徑,平時(shí)少玩點(diǎn),多投入一點(diǎn),這樣來年后老師相信你還會(huì)提高一個(gè)層次。
13、在經(jīng)歷了開學(xué)階段的不適應(yīng)之后,你能夠知錯(cuò)就改,遵守紀(jì)律,融入到這個(gè)集體中去,而不再以一個(gè)旁觀者的眼光看待班上的事務(wù)。你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,在學(xué)習(xí)上生活上為同學(xué)們樹立榜樣。
14、你是一個(gè)善于思考的人,平日里坦誠相見,胸懷更好的夢想,你把希望寄托于未來,費(fèi)心勞神,何不“既來之,則安之”,貧瘠的土壤可生長美麗的花朵,肥沃的土地也要辛勤的耕耘,豈有天上掉陷餅之理?“千里之行,始于足下”,行動(dòng)起來吧,你會(huì)成功的,我期待著!
15、你很陽光,每天都能看到你的笑容,老師也知道其實(shí)你很想上進(jìn),也想把自己的學(xué)生成績提高,但你為什么沒能做到呢?一是你缺少吃苦的精神,世上沒有掉下的餡餅,二是你的行為習(xí)慣較差,你有事不能控制自己,明知不能做的事,而你偏要做。你說對嗎?
16、你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進(jìn),有明辨是非的能力。作為一名班干部,能以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,負(fù)責(zé)班級工作比較認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
17、雖然你犯過錯(cuò)誤,但是同學(xué)們?nèi)匀粻繏炷悖M忝酝局担覀冏T改阍谝院蟮娜松缆飞弦环L(fēng)順。
18、作為團(tuán)支書的你,工作很負(fù)責(zé)任,但是有點(diǎn)拖拉。各
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