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語文教學設計《扁鵲治病》

時間:2024-12-20 10:11:24 52

    語文教學設計《扁鵲治病》4篇0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,編寫教學設計是必不可少的,教學設計以計劃和布局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那么什么樣的教學設計才是好的呢?以下是小編為大家整理的語文教學設計《扁鵲治病》,歡迎大家分享。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

    語文教學設計《扁鵲治病》4篇0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

    語文教學設計《扁鵲治病》1

      《扁鵲治病》原文0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      春秋時期,有一個名醫叫扁鵲。一天,他去拜見蔡桓公。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      扁鵲在蔡桓公身邊站了一會兒,說:“大王,據我看來,您皮膚上有點小病。要不治,恐怕會向體內發展。”蔡桓公毫不在意地說:“我的身體很好,什么病也沒有?!北怡o走后,蔡桓公對左右的人說:“醫生總喜歡給沒有病的人治病。以便邀功請賞?!?span style="display:none">0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      過了十來天,扁鵲又來拜見蔡桓公,說道:“您的病已經發展到皮肉之間了,要不治還會加深?!辈袒腹傺b沒聽見,沒有理睬他。扁鵲只好退了出去。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      十來天后,扁鵲再一次來拜見,對蔡桓公說:“您的病已經發展到腸胃里,再不治會更加嚴重。”蔡桓公聽了滿臉不高興。扁鵲連忙退了出來。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      又過了十幾天,扁鵲老遠望見蔡桓公,立刻掉頭就跑。蔡桓公覺得奇怪,派人去問原因。扁鵲解釋道:“病在皮膚,用熱水敷燙就能夠治好;發展到皮肉之間,用針灸的方法可以治好;即使發展到腸胃里,服幾劑湯藥也還能治好;一旦深入骨髓,只能等死,醫生再也無能為力了?,F在大王的病已經深入骨髓,所以我不再請求給他醫治!”0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      五天以后,蔡桓公渾身疼痛,派人去請扁鵲給他治病。扁鵲早知道蔡桓公要來找他,幾天前就跑到秦國去了。不久,蔡桓公病死了。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學目標:0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      知識與能力目標:0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、正確、流利、有感情地朗讀課文。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、正確讀寫“扁鵲治病、拜見、理睬、腸胃、湯藥、醫治、無能為力”等詞語。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      過程與方法目標:男女合作朗讀,分角色朗讀,體會人物的心中想法,學會不要諱疾忌醫的道理。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      情感態度與價值觀目標:0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      體會人物的想法,體會到防微杜漸、不要諱疾忌醫,要善于聽取別人正確意見的道理。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.練習提出問題和大家討論,勇于發表自我的看法。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三、教學的重點0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      整體把握課文的主要資料,聯系上下文,結合重點詞句,體會人物的心理,理解寓言的寓意,鼓勵學生發表自我的見解。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學過程:0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (一)設疑激趣,導入新課。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      人食五谷雜糧,沒有不生病的。生病自然要看醫生,今日我們來認識一位古代醫生,但是他的一個病人不聽勸,最終不治身亡,他是誰呢?今天我們來學習新課《扁鵲治病》你們先讀一下課文吧!0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教師指導:自讀自悟,完成以下自學要求0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、請同學打開書,輕聲讀課文。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、邊讀邊想:這篇課文講的是一個什么故事0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、提出自我的疑問或寫下自我受到的啟示,準備與大家交流。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      學生讀書:0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      提問學生:0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教師:故事中主要講的是誰?他干什么職業的?0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教師:用我們平時的一個詞語我們叫扁鵲:(神醫)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      師:看來扁鵲真不愧是神醫。就是這個神醫扁鵲,與蔡桓公之間發生了一個小故事,并廣為流傳。它就是我們今日要學習的這篇寓言故事《扁鵲治病》。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (二)自讀自悟,完成以下自學要求0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、請同學打開書,輕聲讀課文。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、邊讀邊想:這篇課文講的是一個什么故事0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、提出自我的疑問或寫下自我受到的啟示,準備與大家交流。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (三)交流討論,練習有感情地朗讀課文.0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、扁鵲是名醫,蔡桓公卻病死了,扁鵲是否徒有虛名圍繞這個問題默讀課文,勾畫出你認為能夠解決這個問題的字,詞,句,并做好批注。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      人教課標版《扁鵲治病》教學設計0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)學生交流匯報。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      學生可能會找到“扁鵲在蔡桓公身邊站了一會,說”那里的他只站著看了一會,就能夠明白他皮膚上有病,說明他醫術高明;幾次拜見都只是經過看就明白他的病情,說明他確實是名醫。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (教師相機介紹:相傳扁鵲在總結前人的基礎上創造了:望,聞,問,切四大診法,中醫沿用至今,他尤其擅長望診和切診。)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      人教課標版《扁鵲治病》教學設計(2)、對于蔡桓公的死,名醫扁鵲怎樣解釋解釋0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、(大屏幕出示第五自然段)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (指導朗讀,能夠采用個人讀與齊讀想結合的方式)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、名醫似乎名不虛傳,可是蔡桓公確實死了,想一想蔡桓公的病經歷了幾個階段(四個階段)你是怎樣找到的0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      讀詞的方法:能夠治好---能夠治好----還能治好----只能等死0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      讀標點的方法:(分號)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      把這幾個詞放回文章中,你想到了什么(小病不及時醫治會成大病)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      把這幾個詞放在生活中,你想到了什么(小的錯誤不及時改正會釀成大錯-----防微杜漸)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (那里的設計主要是讓學生明白寓意,同時介紹讀書方法:由此及彼地讀書,孩子們會越來越聰明。)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、蔡桓公的病由輕到重,前后可是月余,他的病就發展到無藥可救,雖悄然不覺,卻來勢兇猛,導致蔡桓公之死的根源是誰(蔡桓公)(以下分析人物的性格:扁鵲---醫德高尚;蔡桓公---固執)讓我們的眼球再次聚焦蔡桓公,看看他的.表現怎樣請同學們拿起筆,仔細地讀,邊讀邊勾畫。(學生很容易找到下頭一些句子)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)“蔡桓公聽了很不高興,沒有理睬他。”“蔡桓公聽了十分不高興?!?span style="display:none">0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      蔡桓公對扁鵲的話不以為然,嫌他胡說自我有病而生氣、憤怒。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)“蔡桓公覺得奇怪,派人去問他。”“派人去請扁鵲”。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      “奇怪”,是奇怪扁鵲的行為不一樣以往──掉頭跑了,不再講自我有病,直到聽了扁鵲的解釋,也無動于衷,病入膏肓后再找扁鵲,是說他開始相信扁鵲說的話了。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (3)明知蔡桓公不相信,扁鵲為什么還一而再再而三地去說0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (體會扁鵲的醫德高尚)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (4)“過了十來天,扁鵲又來拜見蔡桓公……”“十來天后,扁鵲再一次來拜見……”“五六天之后,蔡桓公渾身疼痛……”“不久,蔡桓公病死了。”這些帶有時間的句子,隱含著寫出了蔡桓公的病由輕到重的發展過程。前后可是月余,蔡桓公的病就發展到無藥可救。雖悄然不覺,卻來勢兇猛,暗含了要防微杜漸的道理。并且,從扁鵲在月余時間,不管蔡桓公的態度怎樣,幾次來提醒蔡桓公的病情,勸戒他及時治病,足見其醫德的高尚。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      從蔡的一言一行中你讀出了什么(固執)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      固執是他的思想,真好,你從一個人的言行看到了(思想高尚)。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (同時介紹寫作方法:在我們作文的時候一個人的思想能夠經過他的言行來表現)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、教師指導讀好扁鵲的話和蔡桓公的態度。扁鵲的話和蔡桓公的態度要結合揣摩他們的心理讀好。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      指導語氣:(扁鵲的話--誠懇耐心。蔡桓公--固執,傲慢。)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      板書:0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      扁鵲蔡桓公0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      皮膚(可治)毫不在意0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      皮肉(可治)假裝沒聽見0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      腸胃(還能治)不高興0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      脊髓(快死了)奇怪0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

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    語文教學設計《扁鵲治病》2

      教學要求0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.學會生字,理解重點詞語的意思。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.了解扁鵲給蔡桓公治病的經過,理解“諱疾忌醫是十分有害的”的道理。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.在感情地朗讀課文,體會人物的思想感情。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      重點難點0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      自讀自悟了解蔡桓公“諱疾忌醫”的語言神情,反復的讀扁鵲的解釋,明白寓意。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      課時安排0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      兩課時0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學過程0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      第一課時0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學目的0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.學會本課的生字新詞,注意讀音和區分字形。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.有感情地朗讀課文,注意讀出人物的語氣。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.了解扁鵲給蔡桓公治病的經過。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      重點難點0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      自讀自悟了解蔡桓公“諱疾忌醫”的語言神情,反復的讀扁鵲的解釋,明白寓意。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教具準備0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.查資料了解扁鵲和蔡桓公的生平。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.預習課文,借助工具書理解不懂的詞語。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學過程0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      一、初讀課文,檢查預習(10)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.自讀課文,留心生字新詞的讀音。檢測正音。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.提出自己還不理解的詞語,交流理解。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.用自己的話說說課文主要講了一個什么故事。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4.簡介扁鵲生平。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二、激發興趣,深入研讀(20)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.同學們想把這個寓言故事演一演嗎?0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (引導明確要演好故事,必須先精讀課文。)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.自由分組,研讀課文,想想:要注意哪些地方才能把故事演好?0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.全班交流,讀悟結合。演好故事需要注意的地方,如:0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      ⑴發現時間的變化,即時間順序:一天――過了十來天――十來天后――又過了十幾天――五天以后。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

     ?、婆宀袒腹∏椴粩鄲夯翰≡谄つw――發展到皮肉之間――發展到腸胃里――深入骨髓――渾身疼痛而死。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

     ?、亲⒁獗怡o拜見蔡桓公神色動作的變化:站了一會兒――只好退出――連忙退出――立刻掉頭就跑――最后跑到秦國。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

     ?。ü膭钫归_想象。注意精讀第5段。)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      ⑷注意蔡桓公語言、神色的逼真:0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

     ?、俸啦辉谝猓f“醫生總喜歡給沒有病的人治病,以便邀功請賞?!?span style="display:none">0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

     ?、诩傺b沒聽見,沒有理睬他。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

     ?、蹪M臉不高興。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

     ?、苡X得奇怪,派人去問原因。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

     ?、轀喩硖弁矗扇巳フ埍怡o。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

     ?、薏∷?。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (注意透過這些詞句走進蔡桓公的內心世界,指導讀出感情。)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三、課堂小結(3)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      四、布置作業(5)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.寫本課生字新詞。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.復述課文內容。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      第二課時0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學目的0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.復習鞏固上節課學習的內容。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.理解課文內容,懂得“諱疾忌醫是十分有害的“的道理。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      重點難點0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      自讀自悟了解蔡桓公“諱疾忌醫”的語言神情,反復的讀扁鵲的解釋,明白寓意。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學過程0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      一、檢查復習(8)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.檢查生字新詞的讀音和書寫。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.指名用自己的'話講述故事的內容。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二、小組合作,表演評價(20)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (強調表演和評價都要緊扣課文內容,最好能展開想象。)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.小組合作,分角色,根據課文內容彩排。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.表演評價:是否理解了解課文內容,人物形象是否鮮活等。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三、感悟寓意,拓展延伸(7)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.這個寓言告訴我們一個什么道理?0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (諱疾忌醫十分有害)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.你從故事中還得到了什么啟示?0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

     ?。ū热缫朴趦A聽別人的意見,自己的壞習慣、壞毛病要盡早改掉等。)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      四、布置作業(10)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.看拼音,寫漢字0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      shì tàng pài yāo bài0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      解( ) 敷( ) 指( ) ( )請( )見0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.根據課文內容填空。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      一天,扁鵲第()蔡桓公,他在蔡桓公身邊站了一會兒,告訴蔡桓公皮膚上()。過了十來天,扁鵲第()次拜見蔡桓公發現他的病已經發展到()之間了。十來天之后,扁鵲第()次拜見蔡桓公告訴他的病已經發展到()里。又過了十來天,扁鵲老遠望見蔡桓公,立刻掉頭就跑,因為蔡桓公的病已經(),無藥可治了。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      板書設計0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      扁鵲的診斷 蔡桓公的反應0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      扁 病在皮膚 豪不在意0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      鵲 病在皮肉之間 假裝沒聽見 諱疾忌醫0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      治 病在腸胃里 滿臉不高興 十分有害0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      病 病在骨髓 覺得奇怪0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      結局在意料之中 渾身疼痛而死0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

    語文教學設計《扁鵲治病》3

      教學目標:0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、會讀會寫生字新詞。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、正確、流利、有感情地朗讀課文。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、聯系有關詞句,體會人物的想法,體會到“要防微杜漸,不要諱疾忌醫,聽取別人正確意見”的道理。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、練習提出問題和大家討論,發表自己的想法和看法。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學重難點:0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      聯系有關詞句,體會人物的想法,體會到“要防微杜漸,不要諱疾忌醫,聽取別人正確意見”的道理。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      課時安排:0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1課時。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學過程:0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      一、導入新課0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、(板書:扁鵲。)同學們,知道扁鵲是誰嗎?生答。(預設:是我國古代的名醫,是戰國時期齊國人,他被人們成為神醫。)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、下面我就給大家講一個扁鵲的故事。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      有一次,扁鵲和他的弟子路過虢(guò)國,虢國的太子正好生了大病,人們都以為他要死了。為此,全國正舉行大規模的祈禱活動,把國家大事都撂在一邊。扁鵲得知后,前去為虢太子醫治。扁鵲告訴國君,太子只是休克,假死。于是,扁鵲叫弟子子陽磨制針石,在太子頭頂中央凹陷處的百會穴扎了一針。過一會兒,太子就蘇醒過來。接著,扁鵲叫弟子子豹在太子兩脅下做藥熨療法。不久,太子就能做起來。再服二十天的湯藥,虢太子就完全恢復了健康。從此以后,天下人都知道扁鵲有“起死回生”之術。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      扁鵲真不愧是神醫啊。就是這個神醫扁鵲,與蔡桓公之間發生了一個小故事,并廣為流傳。我們今天就來學習《扁鵲治病》這則寓言故事。(板書:治?。?span style="display:none">0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二、自讀自悟,完成以下自學要求。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、同學們自由朗讀課文,借助拼音讀準字音,讀通句子,把這個故事讀正確讀流利。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、同學們這篇課文里人物的語言特別多,和你的學習小伙伴一起,把這篇再讀讀。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、出示詞語,這課里出現了一些生字詞語,誰來帶領大家讀一讀?0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      扁鵲、蔡桓(huán)公、理睬、腸胃、湯藥、幾劑敷(fū)燙、骨髓(suǐ)。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、(指導寫字:蔡)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      5、請幾位同學把這這則寓言讀一讀。其他同學認真聽,拿出鉛筆把他們讀得好的或者不好的地方做出標記,等讀完后告訴他們。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      6、現在能用自己的話說一說這則寓言講了什么嗎?練習簡要地講述課文內容。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      7、讀了剛才這則寓言,你們還有什么問題嗎?0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三、潛心閱讀,品讀明意。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、你提出了哪些問題與同學們討論?0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

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      1、扁鵲是神醫,蔡桓公為什么不相信他?0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、明知道蔡桓公不相信,扁鵲為什么一而再、再而三地去勸說?0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、扁鵲為什么跑到秦國去了?0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、扁鵲明明是名醫,他在蔡桓公的國家里,蔡桓公居然死了。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、你們真是愛思考的孩子,提出了這么多問題,我們先看這個問題。扁鵲明明是名醫,他在蔡桓公的國家里,蔡桓公居然死了。這其中的原因是什么?再來讀讀這則寓言想一想原因是什么。畫出有關句子,和學習小伙伴討論討論。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      一起來看一看他說的四次話吧。PPT出示:0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      “大王,據我看來,您皮膚上有點小病。要是不治,恐怕會向體內發展。”0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      “您的.病已經發展到皮肉之間了,要不治還會加深。”0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      “您的病已經發展到腸胃里,再不治會更加嚴重?!?span style="display:none">0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      “皮膚病用熱水敷燙就能夠治好;發展到皮肉之間,用扎針的方法可以治好;即使發展到腸胃里,服幾劑湯藥也還能治好;一旦深入骨髓,只能等死,醫生再也無能為力了?,F在大王的病已經深入骨髓,所以我不再請求給他醫治!”0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      想想扁鵲對蔡桓公說話的態度是怎樣的?誰來讀讀他說的第一次話?指名讀。第二次他又是怎么說的?指名讀。第三次呢?指名讀。一次比一次嚴重,再來看最后一次,誰來讀?指名讀。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      從這四段話中,你感受到扁鵲是一位怎樣的人?(醫術高超、醫德高尚、為病人著想,誠懇耐心)再讀體會。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、面對名醫的勸說,蔡桓公又是怎么做的呢?請同學們畫出相關語句。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

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      A、當蔡桓公第一次聽扁鵲說,他(覺得扁鵲是在顯示自己的醫術高明)。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      B、當蔡桓公第二次聽扁鵲說(病已經發展到皮肉之間了,要不治還會加深),他(很不高興沒有理睬他),他會想些什么?0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      C、當蔡桓公第三次聽扁鵲說(),他(),他會做什么動作?生答??磥硭钦娴纳鷼饬?。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      D、當蔡桓公看到扁鵲老遠就掉頭跑了,他()。左右的人會怎樣轉述扁鵲的話呢?0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

     ?。ǘ嗝襟w顯示蔡桓公對扁鵲3次勸告不屑一顧的表情。)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、請看第三、四、五、六段的開頭,自己讀一讀,看看發現了什么?時間。一個多月。是啊,這前后一個多月的時間,蔡桓公的病就由輕到重,最后甚至是無藥可救。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      5、課上到這里,大家對課本中的人物都有了一定的了解,你能評價一下蔡桓公這個人嗎?(理解諱疾忌醫:,諱就是忌諱的意思,疾是指疾病。這個成語的意思是隱瞞疾病,不愿醫治。蔡桓公就是這樣的人。比喻怕人批評而掩飾自己的缺點和錯誤)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      6、現在我們把扁鵲說的話以及蔡桓公的回應對應起來讀一讀。分角色朗讀課文。教師相機指導學生讀好扁鵲的話和蔡桓公的態度。扁鵲的話誠懇耐心,蔡桓公的態度不斷變化“對左右人說、很不高興、非常不高興、覺得奇怪、派人請扁鵲”。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      面對這樣的大王扁鵲深知怎么規勸都沒有用了,所以他趕快逃跑了。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      四、揭示寓意,總結。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、同學們,學了這則寓言你明白了什么呢?0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

     ?。ㄔ阱e誤或者還是剛剛發生的時候我們就及時的制止這叫做防微杜漸。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      這則寓言告訴我們一定要聽從別人的勸告,要防微杜漸,千萬不要諱疾忌醫,關鍵在于要學會正確地分析、判斷遇到的各種情況,否則小事變成大事。)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、同學們知道嗎?《扁鵲治病》這則寓言選自于《韓非子?喻老》,它的作者是戰國末期的思想家韓非(出示圖片),他經常運用歷史知識和寓言故事來說明道理。在他的書中還有《鄭人買履》《買櫝還珠》等寓言故事,同學們下來以后可以選這本書來讀一讀,了解更多的寓言故事。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

    語文教學設計《扁鵲治病》4

      教學目標:0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、正確、流利、有感情地朗讀課文,概括課文主要內容。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、聯系有關語句,體會人物內心想法,感受名醫扁鵲神奇的醫術和高尚的醫德。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、懂得不要諱疾忌醫,要防微杜漸,善于聽取別人正確意見的道理。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學重點:0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      體會人物內心想法,感受名醫扁鵲神奇的醫術和高尚的醫德。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學難點:0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      懂得不能諱疾忌醫,要防微杜漸,善于聽取別人正確意見的道理。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      課時劃分:1課時。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學過程:0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      一、課前談話,導入新課0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、同學們,今天我們來聊兩個話題,第一個話題跟寓言故事有關。你學過哪些寓言故事?從這些故事中你懂得了什么道理呢?0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、你們都通過一個個小故事明白了這么深刻的道理,真讓老師佩服,這也是寓言故事的特點――小故事,大道理。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、(板書)語言文字多么神奇啊!0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、第二個話題跟名醫有關。知道什么叫名醫嗎?你能說出一兩個你知道的名醫嗎?0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      5、(出示古代四大名醫圖像,生齊讀)扁鵲,華佗,李時珍,張仲景。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      6、(出示扁鵲圖像及簡介)讀一讀,從扁鵲的簡介中你知道了什么?0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      7、讓我們一起走進今天的課堂,這節課我們來學習與名醫有關的寓言故事《扁鵲治病》。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      8、板書課題。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      9、齊讀課題。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二、初讀課文,概括內容0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、請同學們朗讀課文,概括課文的主要內容。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、只要掌握方法就簡單了,我們今天來學習概括文章主要內容的好方法。我們可以通過事情的起因、經過、結果來概括課文的主要內容。(出示“起因經過結果”)現在我們再請人看著大屏幕來說一說課文的主要內容。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、再請一個同學來說一說。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、我們來一起概括一下本課的主要內容。起因是扁鵲看出蔡桓公生了病,想為他醫治,經過是幾次向他說明,(四次)那我們可以說多次,結果蔡桓公根本不聽,最后病死。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      5、小結:我們剛才不僅僅了解了課文的主要內容,更重要的是我們收獲了一種概括主要內容的好方法。我們僅僅了解故事的主要情節還不夠,應該讀得更深入一點。這樣才會有深度,才會有內涵。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三、通過詞句,品讀人物0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、你能不能了解扁鵲和蔡桓公的想法呢?默讀課文第二自然段,說說你體會到人物的內心什么想法?0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、帶著理解的這種感情去讀。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、扁鵲是名醫,還應帶著關心去讀,還有誰來讀。(指名讀;齊讀。)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、同學們從扁鵲的語言中體會到了扁鵲的內心,還可以從什么體會扁鵲的內心?0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      5、那誰來說說你從扁鵲的什么動作中體會到了?0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      6、是啊,扁鵲不愧是名醫啊,只用了“望聞問切”中的“望”,而且是一會兒就看出蔡桓公有病,這可見扁鵲的醫術高明。(板書:醫術高明)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      7、再讀讀蔡桓公的語言,你能從蔡桓公的言行中體會到什么?0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      8、你能讀出來嗎?0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      9、體會得好,讀得也流利,還有誰能讀出傲慢的?(生讀)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      10、蔡桓公是國王,他的聲音很大,還有誰能讀嗎?(生讀)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      11、聲音大多了,你還能體會到大王的什么嗎?0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      12、板書:自以為是0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      13、那請你讀讀。(生讀)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      14、確實是一位自以為是的蔡桓公啊。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      15、剛才我們是通過人物的`語言、動作體會人物的內心,從而了解人物的性格特點。(課件出示學法:品讀言行――體會內心――感悟性格)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      16、大家用這種方法學習第二三次拜見的情形,你能體會到人物的內心想法的變化了嗎?0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      四、自主學習,加深理解0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、學生用以上方法自學,教師出示自學目標:0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

     ?。?)扁鵲心情有什么變化?0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)揣摸蔡桓公的心理?0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (3)在課本的空白處寫出他的內心想法?0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、扁鵲的心情有什么變化?你從什么地方體會到的?0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、會學以致用了,他為什么會越來越焦急了呢,你抓住了重點。課件出示重點語句:0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      第一次:“大王,據我看來,您皮膚上有點小病。要是不治,恐怕會向體內發展?!?span style="display:none">0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      第二次:“您的病已經發展到皮肉之間了,要不治還會加深。”0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      第三次:“您的病已經發展到腸胃里,再不治會更加嚴重?!?span style="display:none">0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、(引導朗讀)扁鵲是一位有責任的名醫,看到蔡桓公明明有病,卻不肯醫治,他急啊!0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      生(朗讀):大王,據我看來,您皮膚上有點小病。要是不治,恐怕會向體內發展。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      師:看到大王的病越來越嚴重,他急??!0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      生(朗讀):您的病已經發展到皮肉之間了,要不治還會加深。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      師:看到大王的病更加嚴重了,國不可一日無君啊,他心急如焚。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      生(朗讀):您的病已經發展到腸胃里,再不治會更加嚴重。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      師:我們把扁鵲的三次勸說放在一起,分男女生來讀,要讀出扁鵲的心情一次比一次焦急。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      5、男女生對讀。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      6、可是蔡桓公呢,對扁鵲的勸告有什么表現?0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      7、蔡桓公面對扁鵲一次又一次的勸說,會怎么想?0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      8、作為蔡桓公要怒了,他怎么想?扁鵲一遍又一遍說他有病,蔡桓公卻一次又一次否認,蔡桓公怎么樣?0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      9、有個詞叫“固執己見”。(板書)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      10、我們把人物的性格特點了解得更深入了,扁鵲一次又一次冒死進諫,你覺得扁鵲怎樣?0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      11、小結:是啊,這都體現了扁鵲的醫德高尚。(板書:醫德高尚)0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      12、再次總結學法:那么作文時我們可以通過(生:描寫人物的語言動作來表現人物的性格特點),這就是高明的寫作方法。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      13、扁鵲第四次見到蔡桓公時,他的病已經深入骨髓了。根據我們前面的學習,完成一份蔡桓公的病歷。引導讀病歷。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      14、蔡桓公是一個明君,他在位時到處招賢納士,想有一番作為,可惜年僅44歲就病死了,蔡桓公死于什么呢?0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      15、不聽別人的勸告,自以為是。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      五、理解寓意,拓展延伸0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、找到了死因,再看病歷,剛開始只是微小的毛病我們用“微”來概括(板書),結果不治,不聽勸告,病情漸漸加重,我們用“漸”來概括(板書),最后病死。這說明要活好,需要聽取別人的意見,要“防”啊(板書),用一個詞來概括“防微杜漸”(詞語補寫完整)。這充分說明了小錯不改會量成大錯。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、激情小結:為了不讓蔡桓公的悲劇發生在我們身上,我們要聽取別人的意見,要改微杜漸。知道了寓意,我們在學習方法上有什么收獲呢?0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、課件出示學法:0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      生(齊):品讀言行,體會內心,感悟性格,寓意深入,獲得更多。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、希望同學們用學到的方法,下去后讀更多的寓言故事,明白更多的道理。0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      六、板書設計0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      小故事:扁鵲治病0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      扁鵲――蔡桓公0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      醫術高明――自以為是0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      醫德高尚――固執己見0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      大道理:防微杜漸0cw萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

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