1.2024年山東公務員考試申論熱點示例甄選集 篇一
熱點背景：
由于各種原因，醫療保障制度是城鄉分離的。在城鎮，先后經歷了公費、勞保醫療制度，城鎮醫療保險改革和試點階段，全國范圍內城鎮職工基本醫療保險制度的確立，以及多層次醫療保障體系的探索等階段。在農村，伴隨著合作醫療制度的興衰，努力開展新型農村合作醫療制度的建設工作，進而對農村醫療保障制度多樣化進行探索與完善。20xx年7月，國務院辦公廳印發《深化醫藥衛生體制改革20xx年下半年重點工作任務》。
公務員考試角度解讀：
【提出觀點】
加強醫療體制改革，增強國民身體素質，實現全民健康中國。
【綜合分析】
人民健康是民族昌盛和國家強盛的重要標志，要把保障人民健康放在優先發展的戰略位置，以普及健康生活、優化健康服務、完善健康保障、建設健康環境、發展健康產業為重點，加快推進“健康中國”建設，努力全方位、全周期保障人民健康。黨中央把維護人民健康擺在更加突出的位置，召開全國衛生與健康大會，確立新時代衛生與健康工作方針，印發《“健康中國2030”規劃綱要》，發出建設健康中國的號召，明確了建設健康中國的大政方針和行動綱領，人民健康狀況和基本醫療衛生服務的公平性可及性持續改善。健康是幸福生活重要的指標，健康是1，其他是后面的0，沒有1，再多的0也沒有意義。而在其中醫療的保障就顯得尤為重要，只有通過加強醫療體制的不斷改進，才能為我們全民身體健康打下一個堅實的保障。然而當前“以藥養醫”是目前我國醫改所面臨的核心的問題;同時也存在醫保政策的公平性和多樣性有待提高;醫保政策管理制度不夠健全;醫療保險資源分布不合理，費用負擔苦樂不均等等其他問題。因此加強醫療體制改革，是推動健康中國的重中之重。
【參考對策】
一是堅持以人為中心。當前醫療衛生服務的問題主要集中在醫療中心化和以醫院為中心的服務模式下所帶來的不匹配性、缺乏協同性和缺乏基層醫療服務能力等方面。圍繞病人為中心的改革思路,是現代醫療事業發展的必然趨勢,這是推進現代醫療體系建設的重要思路。病人是醫療衛生服務的核心,建立以病人為中心的服務模式,可以讓醫生可以更好地了解病情,提供更為科學的診治方案,并且還可以讓醫療衛生服務變得更為注重個體化、人性化。
二是加強醫療管理。加強政府對醫療機構的監管，特別是公立醫院和非營利性醫院。對醫院采購、運作、大型設備投入等實施有效的監管。醫藥市場應該整合流通領域，減少中間環節，降低流通成本，從嚴審批藥品流通企業，提高審批標準，解決流通領域中多、小、散、低的局面。
三是完善醫療體系。針對醫療保障領域發展不平衡不充分的問題，加快建成以基本醫療保險為主體，醫療救助為托底，補充醫療保險、商業健康保險、慈善捐贈、醫療互助共同發展的多層次醫療保障制度體系。同時完善醫保服務，將特殊進口藥品可以納入醫保當中，完善醫療服務體系。
2.2024年山東公務員考試申論熱點示例甄選集 篇二
熱點背景：
高質量發展，就是能夠很好滿足人民日益增長的美好生活需要的發展，是體現新發展理念的發展，是創新成為第一動力、協調成為內生特點、綠色成為普遍形態、開放成為必由之路、共享成為根本目的的發展。
公務員考試角度解讀：
高質量發展，就是能夠很好滿足人民日益增長的美好生活需要的發展，必須重視并大力推進高質量發展。
[原因分析]
高質量發展的提出原因：①這是保持經濟持續健康發展的必然要求。世界新一輪科技革命和產業變革方興未艾、多點突破。我們必須推動高質量發展，以適應科技新變化、人民新需要，形成優質高效多樣化的供給體系，提供更多優質產品和服務。這樣，供求才能在新的水平上實現均衡，我國經濟才能持續健康發展。②這是適應我國社會主要矛盾變化和全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化國家的必然要求。解決我國社會的主要矛盾，必須推動高質量發展。我們要重視量的發展，但更要重視解決質的問題，在質的大幅提升中實現量的有效增長。③這是遵循經濟規律發展的必然要求。經濟發展是一個螺旋式上升的過程，上升不是線性的，量積累到―定階段，必須轉向質的提升，我國經濟發展也要遵循這一規律。
[發展措施]
高質量發展的具體抓手：1.質量第一是基礎。在經濟運行的各個領域各個環節，只有嚴格把好質量關，促進微觀產品服務質量和宏觀經濟增長質量“雙提高”，才能為推動高質量發展奠定堅實基礎。2.效益優先是關鍵。過去主要依靠粗放型發展方式維持高速增長，出現了一些低效率洼地。必須以市場化改革為導向，破除阻礙資金、人才、資源等自由流動的壁壘，推動生產要素向優質高效領域流動，努力達到效益大化，實現投資有回報、企業有利潤、員工有收入、政府有稅收。3.創新驅動是源泉。推動高質量發展，長久之計還是要靠科技創新這個強大引擎。尤其是我們這樣一個大國，關鍵核心技術是要不來、買不來的。只有把關鍵核心技術掌握在自己手中，才能從根本上保障國家經濟安全、國防安全和其他安全。
3.2024年山東公務員考試申論熱點示例甄選集 篇三
熱點背景：
從前段時間“國潮風”文創產品，到后來“醬香咖啡”出圈、再到中藥鋪酸梅湯賣斷貨……不知不覺中，過去“洋品牌”“洋文化”的社會主流正在被“國潮”、傳統文化的新勢力席卷而風頭不再。其實，傳統文化已不僅是近幾年開始崛起，早已滲透進影視、護膚品、服裝、飲食等方方面面。讓我們一起來細數文化主題下的申論熱點。
公務員考試角度解讀：
AR視覺體驗、cosplay、主題公園……一個個體驗式文化新業態正在火出圈，這些新型的文化消費正給消費者帶來全新的文化體驗。這背后既反映了當前消費者群體年輕化，不斷個性化、多樣化的文化消費需求，傳統消費已難以滿足年輕人;也反映出新時代下，傳統文化消費與時俱進，互聯網時代下催生出更多新的消費業態。未來，不斷創新和拓展新型文化消費不僅是拉動文化產業、刺激經濟增長的重要一環，更是滿足新的文化消費需求、引領新的文化消費主張的重要驅動。
從早些年家喻戶曉的大鬧天宮、寶蓮燈，到后來的哪吒橫空出世，再到今年火熱的長安三萬里，中華傳統文化中的經典IP正裹挾著影視產業以極快的速度發生著蛻變。一方面，國產影視劇背后有著中華傳統文化內涵的加持，再加上新時代下對于傳統文化的時代性改編創作，既讓傳統文化在今天散發著魅力與活力，也讓影視劇本身增添了豐富內涵。另一方面，我們也應看到，當前對于傳統文化的利用開發仍然存在很大空間，銀幕上常見的也不過是那幾個熟悉的“身影”。持續發掘傳統文化中的經典故事，講好新時代的中國經典故事，需要各方運用好“匠心”。
當代青年人對于傳統文化的認同越來越強，對身份標簽是越來越自信的。從備受年輕人追捧的漢服文化、到“國潮風”的年輕品牌，甚至到前段時間中藥店鋪賣斷貨的“酸梅湯”，無一不體現著滿到溢出、熱到發燙的文化自信。這背后的原因是多種多樣的：隨著全面脫貧與全面建成小康目標順利實現，隨之帶來的極大的物質資源豐富給了年輕人現實底氣;被外國文化、品牌、產品長久壓制的情緒和急需民族文化崛起的感情;深深融入各階段教育體系的傳統文化弘揚宣傳;中華文化本身獨特的生命力和文化韌性……我們也有理由相信，青年一代在承載著民族復興重任的同時，也必將在未來講述更多中國故事、涵養起對中國特色社會主義更濃厚的文化自信。
4.2024年山東公務員考試申論熱點示例甄選集 篇四
熱點背景：
隨著大數據應用下行和政策支持，我國將會大力發展數字農業，對農業生產進行數字化改造，在農業遙感、物聯網等方面加強應用，并達到提高農業生產全過程精準化的目標，根據統計，2025年中國農業數字經濟規模將會達到1.26萬億元，將占據我國農業增加值的15%，未來市場潛力巨大。
公務員考試角度解讀：
數字經濟賦能傳統農業，助推農業高質量發展。數字經濟賦能傳統農業，改變了農業經營方式。數字經濟賦能傳統農業，推動農業農村現代化。數字經濟賦能傳統農業，是農業強國的重要保障。農業是國民經濟的重要基礎，數字農業是落實國家糧食安全戰略的有力抓手，數字農業的發展能夠有效應對當前農村所存在的生產成本上升、農業人口老齡化趨勢嚴重等問題，因此數字經濟賦能傳統農業是實現鄉村振興的重要一環，更是國家安全的重要保障。
[存在問題]
我國在數字經濟發展方面還存在諸多問題：
1、基礎設施薄弱。由于我國幅員遼闊，各地數字基礎設施建設水平參差不齊，特別是偏遠地區還很匱乏，5G網絡、光纖網絡等未實現全覆蓋，現有的設施建設力度不足，不能支撐起數字農業的發展，傳統設施的數字化改造還遠遠不到位。
2、技術人才短缺。數字經濟賦能傳統農業需要大批的專業人才，當前鄉村居民缺乏對數字化發展的重視，專業能力不足，當前農村很難吸引到專業技術人才來鄉村，鄉村數字農業、數字農企的技術難以得到保障，農業生產經營的技術難關也難以攻克。
3、鄉村產業難融。我國傳統農業生產規模大、體系成熟，現在要將數字經濟融入傳統農業中還是有一定的難度，而且鄉村各產業間的融合度相對較低，關聯較少，沒有將數字技術充分應用到產業融合的過程中。
4、發展資金不足。數字農業、數字農村的發展需要大量設施、技術的投入，后期維護也成本較高，這需要有足夠的資金作為支撐，但是數字經濟收益見效較慢，農戶農企的參與意愿低，也無力承擔，導致發展資金不足。
[參考對策]
一、完善網絡基礎設施建設，提高數字化農業技術。根據整體布局，增加農村新型基礎設施的數量和質量，確保現代化農業生產技術提升，物聯網設施技術水平提高，重點支持數字農業各項技術攻克難關，并進行推廣使用。
二、培養農業信息技術復合型人才。培養新型農民，提高農民對數字化農業技術的掌握，熟練使用農機設備。扶持農村電商的發展，促進農產品的流通。將產學研相結合的新形式常態化保持下去，吸引農業信息化專業的人才到農村，并配套相應的社會保障政策，使得技術人才能留下來。
三、提升農村農業的全流程數字化能力。數字經濟賦能傳統農業不能僅僅局限于生產環節，應當體現到農業產業鏈的各個環節，也融合在各產品數據間，充分調動數字資源，真正構建立體多維的現代農業產業體系。
5.2024年山東公務員考試申論熱點示例甄選集 篇五
熱點背景：
近年來，給學生減負的各項工作不斷推進，切切實實減輕了學生的學習負擔。但是與此同時，家長的負擔卻不斷增加，比如幫孩子輔導并批改作業，幫孩子打掃教室等等。一些家長成為老師的助教。
20xx年11月，多省份出臺政策叫停家長批改作業，明確要求教師必須親自批改作業，嚴禁家長、學生代勞等。這一規定在社會上引起熱烈的討論。有人認為及時、合理地糾偏是很有必要的，也有人認為老師目前負擔很重，家長幫助檢查部分作業能夠很好的讓老師從事教學工作。
公考角度解讀：
[提出觀點]
做作業是學生學習分內的事情，通過給學生減壓來給家長增壓背離了教育的目的。老師和家長共同構成了學生教育，是相輔相成的，老師有檢查和批改作業的義務，家長有培養教育孩子的責任，兩者不應該對立。
[原因分析]
政策出臺有深刻的社會現實背景。科技的發展便利了老師和家長的聯系，當前的確出現一些微信群成為老師布置作業的窗口，各科老師群里布置作業方便了家校溝通，讓家長一目了然了解孩子當前的學習步驟和進度。同時部分家長由于工作生活負擔較重，無力承擔幫孩子批改作業、做手工等任務，再加上有些家長自身沒有足夠的能力，所以出現了一些家長和老師在對待作業問題的沖突。
從學習規律上來說，學習需要預習和復習，如此才能取得良好的學習效果。在教學任務繁重的情況下，學校短短幾個小時的確沒有辦法完成學生的預習和復習工作。學校老師將不能在學校完成的學習任務提醒家長督促學生完成，本身是從對學生負責的角度出發的，體現了教師的責任感。但是可能在某種程度上導致某些家長的不理解，另外也不排除個別老師將本來自己的教學組成部分，比如批改作業等教給家長負責的現象，這在一定程度上加重了外界對教師的誤解。
當前個別省份以文件形式規定了教師的責任和義務，嚴禁教師讓家長負責修改作業，可謂及時明晰責任和義務，能夠在一定程度上緩解教師和家長的矛盾。但是在具體執行的過程中要注意不能損害老師的教學熱情，保護合理的教學秩序和水平。
[對策措施]
學生教育是學校的任務，也是家庭分內事情。家長和學校都要明確自己的責任和義務，既不缺位也不要越位。
一方面學校要改進教學方式和方法，培養學生自我檢查作業的良好習慣。作業本身就是對已有知識的鞏固和復習，讓孩子自我檢查作業不僅是再一次復習課本知識，也是養成良好的學習習慣的過程。
另一方面家長也要擺正心態，只有家庭及時跟進才能跟學校教育同步，起到一加一大于二的效果。
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