規(guī)范辦學行為自查報告
隨著個人素質(zhì)的提升，報告與我們愈發(fā)關系密切，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編整理的規(guī)范辦學行為自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
規(guī)范辦學行為自查報告1
為認真落實《教育部關于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》及《浙江省教育廳關于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業(yè)負擔的通知》文件精神，我校先后多次召開行政會議和教師會議，認真學習甬教督339號文件。以此端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，從而秉承我校一貫來的教育理念，即注重教師自身專業(yè)發(fā)展和提高課堂教學效率來提升農(nóng)村初中教學質(zhì)量，努力做到學生滿意、家長放心、社會肯定，使我校和諧、文明、健康地發(fā)展，我校對照“12條規(guī)定”進行了規(guī)范辦學行為自查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
一、自律機制
1、我校成立了以校長為組長的規(guī)范辦學行為工作小組，并制定好本學期“減負”工作的具體目標和措施。將在期中召開家長會，期末開展全體學生問卷調(diào)查、部分學生座談及教研組進行“教學五認真”檢查等形式進行自查自糾。學校在校務公開欄張貼六項嚴格規(guī)定和六項制度，并切實遵守以達“減負“之實效。
2、在學校大門口醒目位置安裝由市教育局統(tǒng)一制作的學?！耙?guī)范辦學行為”監(jiān)督公示牌，公布z市、z市舉報電話和投訴信箱，接受學生、家長、社會的監(jiān)督。開學一周內(nèi)，教務處將本學期的課程安排、作息時間、課外活動及學校教學活動安排表都公示在學校宣傳欄、教室等醒目位置，以作為校園文化建設和教室布置評價的重要內(nèi)容。
二、招生分班
1、我校堅持義務教育免試入學制度，認真貫徹慈教198號文件精神，嚴格執(zhí)行“零擇?！闭?。按學生戶籍或房產(chǎn)所在地進行招生，遵循免試、就近入學原則，確保適齡兒童全部入學接受義務教育。省外籍新生由鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教辦統(tǒng)一分配入學。
2、學校沒有分快慢班、實驗班、加強班等現(xiàn)象，編班過程透明、公開、規(guī)范。全部根據(jù)小學畢業(yè)考成績由電腦均衡排班，后由班主任抽簽分班。師資安排也由校行政會議商量各學科教師的搭配，努力做到合理均衡，保證所有學生公平接受義務教育。新生入學后，教務處及時做好電子學籍的學生登記工作，同時對外省籍學生做好“五證”材料的收集，隨時準備教育局“義務段流動人口子女入學條件”的審核檢查。
三、課程計劃
1、學校按《浙江省義務教育階段課程設置及課時安排》規(guī)定開齊開足音樂、美術、信息技術、綜合實踐活動等課程。體育與健康因本學期一位體育教師調(diào)出及一位體育教師足部骨折修養(yǎng)在家原因，初二有時沒有做到按課時上課。學校也已認識到這點不足，正積極爭取引進體育教師以改變此現(xiàn)狀。我?？茖W組為市名牌學科，科學教師個個認識到實驗的重要性；學校領導也十分重視實驗教育，開設4個實驗室，每個實驗室都安裝了多媒體。無論是教師的演示實驗和學生的分組實驗，都一絲不茍，實驗開出率為100%。
2、認真落實大課間活動，每天上午第二節(jié)課后安排以廣播操、長跑、跳繩等形式開展的25分鐘課間活動。學校根據(jù)制訂的課外活動安排表，組織學生在下午第三節(jié)課后開展陽光體育活動，活動內(nèi)容有各種籃球、排球、羽毛球、跳繩、長跑等多項內(nèi)容，鼓勵學生加強體育鍛煉。教務處、體藝組加強對活動的落實、指導和監(jiān)督，以保證學生每天在校體育活動不少于1小時。
四、作息時間
1、學校按規(guī)定科學合理的安排好作息時間表和課表，以保證學生在校參加教育教學活動的時間不超過7小時；教師不占用學生的課間、午休、自修課組織教學活動。學校還專門安排教師下班管理學生的午休，行政值周人員加強巡邏監(jiān)督，杜絕教師占用午休時間進行集體教學活動，保障學生能有自由發(fā)展的時間和空間。
2、學校嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用雙休日、節(jié)假日等時間安排學生的集體補課。只是在市學科競賽前期和z中學提前招生考試之前，學校會組織部分教師和學生在雙休日進行輔導，當然都是在征得學生本人和家長的同意后才組織實施的，這一點以后會努力自糾。
五、作業(yè)考試
1、學校嚴格控制學生的.作業(yè)總量。教師們根據(jù)課改要求精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，作業(yè)總量適中，控制在2小時之內(nèi)，對學生完成的書面作業(yè)都進行了全部的批改，教務處組織教研組不定期開展作業(yè)批改檢查并進行評價反饋。只是在期中期末復習階段，部分教師在節(jié)假日和雙休日中稍微略增加了作業(yè)量，單元測試次數(shù)也有增加，一定程度上略加大了一部分學生的課業(yè)負擔，教務處以后會加大力度進行監(jiān)督和整改。
2、學校每學期組織期中、期末兩次考試，本學期在國慶放假回來已組織了初一初二的月考，現(xiàn)已及時整改到位，不再組織類似考試。教務處不對成績進行公布和公開排名，只是在各年段教師會議上供校長室、任課教師參考，以分析各班級、各年段均衡和學生成長發(fā)展之用。學生個人成績只供學生本人及家長參考，由班主任以校訊通形式發(fā)給家長。
六、教材教輔
學生使用的教學用書只是在《浙江省中小學教學用書目錄》范圍內(nèi)征訂。音樂、美術、勞技等部分學科還使用了循環(huán)教材。學校從不統(tǒng)一組織為學生購買和征訂規(guī)范以外的教輔材料，也不向?qū)W生家長推薦各類輔導用書。個別家長對學生有特殊要求的，自行購買了課外輔導用書。另外學校使用的學生油印作業(yè)也有各年段學科負責人把關審核，教務處監(jiān)督油印室來嚴格控制用量。
七、社會評價
學校每學期開展不止1次的征求不同層面學生及家長意見活動，形式有家長會、一學期一次的家訪、學校與社區(qū)共建活動及母親素養(yǎng)工程講座等。在征求不同意見基礎上進行總結(jié)和改進，努力實現(xiàn)“辦人民滿意教育”的目標。20xx年中考，我校畢業(yè)學生普高升學率高達61.3%，位列全市第六，農(nóng)村初中第一，得到社會、家長、學生的肯定。
通過這次自查，我們認識到減輕學生課業(yè)負擔、規(guī)范辦學行為的責任之重大。盡管我校全體教師根據(jù)六項嚴格規(guī)定和六項制度開展教學工作，但是仍有諸多不足之處，今后會認真貫徹“甬教督339號文件精神并嚴格執(zhí)行加以自糾和改善。學校會從加強教師管理、提升教師專業(yè)發(fā)展入手來提高課堂教學效率、切實減輕學生課業(yè)負擔。在今后工作中學校將不斷汲取經(jīng)驗和探索新的辦學方法，接受社會、家長、學生的監(jiān)督。
規(guī)范辦學行為自查報告2
為認真落實省教育廳《關于進一步加強中小學管理工作的若干規(guī)定》，一年來，我校端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教育教學管理，全面實施素質(zhì)教育，促進了學生的全面發(fā)展和健康成長?，F(xiàn)就學校規(guī)范辦學行為情況進行匯報。
一、統(tǒng)一思想，提高認識，將規(guī)范辦學行為作為學校重點工作之一。
成立了由校長任組長的規(guī)范辦學行為領導組。校長為第一責任人，負責對各科室、各班級規(guī)范辦學的組織領導;分管校長為直接責任人，負責對規(guī)范辦學的組織落實和貫徹實施。
二、制定方案，自查自糾、確保規(guī)范辦學行為的有效實施。
1、組織教師認真學習省、市、區(qū)關于規(guī)范辦學行為的意見，領會文件精神，明確規(guī)范的任務。
2、根據(jù)上級規(guī)定，結(jié)合學校實際制定了《北嶺小學規(guī)范辦學行為實施方案》，并與教育局簽訂了《規(guī)范辦學責任書》。
3、利用各種形式進行自查自糾。如對各班規(guī)范辦學行為情況進行明查暗訪，召開學生座談會、開展問卷調(diào)查等。
4、對發(fā)現(xiàn)的問題進行集中整治。
5、寫出自查報告。
三、按章辦學，按規(guī)操作，規(guī)范辦學行為成效顯著。
（一）嚴格執(zhí)行區(qū)招生“三定標準”招收一年級新生。
⑴定規(guī)制――雙軌;
?、贫ò嗳萘卡D―每班不超過45人;
⑶定學區(qū)――切實保證學區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年接受九年義務教育的權利，切實保證本學區(qū)范圍內(nèi)進城務工就業(yè)農(nóng)民子女和經(jīng)商辦企業(yè)人員子女與當?shù)貙W生接受同等教育(四證齊全)，不招一個學區(qū)外的學生。
?。ǘ┚馀鋫浣處?，未開設“重點班”。
?。ㄈ﹪栏癜凑铡耙毁M制”標準進行收費，認真做好“兩免一補”工作。
?。ㄋ模﹪栏褚?guī)范教師從教行為。
?、琶繉W期都要組織教師重溫《教師法》、《義務教育法》要求。
⑵每學期末都要對教師進行師德考評。
⑶教師無一無體罰和變相體罰學生的行為。
⑷沒有一位教師在工作日期間到輔導班上課的現(xiàn)象。
?、稍诼毥處煙o一例對本校及本班學生進行有償家教、家養(yǎng)或補課現(xiàn)象。
?。ㄎ澹﹪栏窨刂茖W生在校學習、活動時間。統(tǒng)一執(zhí)行區(qū)規(guī)定的作息時間表，年級組和班主任沒有另行規(guī)定學生到校和離校時間。學生在校學習時間沒有超過6小時，確保學生每日有1小時體育活動時間。從不組織學生上早晚自習。
?。﹪栏駡?zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。按照國家、省課程計劃的.規(guī)定安排教育教學工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。按課標要求進行教學，沒有隨意提高或降低教學難度，并科學把握教學進度，不搞突擊教學。嚴禁占用體育、美術、品德、科學等課時補習其他文化課，確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。
（七）家庭作業(yè)布置適中。一、二年級的學生基本不留家庭作業(yè)，3――6年級學生每天晚上的家庭作業(yè)不多于1個小時。
（八）嚴格按省、市、區(qū)教育行政部門有關規(guī)定征訂教材、教輔讀物，學校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。
?。ň牛﹪栏窠逃虒W秩序管理。未經(jīng)教育行政部門批準，沒有隨意停課放假，沒有組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。未經(jīng)教育行政部門批準，學校沒有組織學生參加各種競賽活動。
?。ㄊ﹪栏駡?zhí)行安全工作責任制度。分工明確，責任到人，記錄詳實，并實行安全工作一票否決制。
規(guī)范辦學行為自查報告3
一、學校基本情況：
楊莊小學現(xiàn)有9個教學班，323名學生，教職工21名。
辦學宗旨：以德為先，以技為重，育人為本，全面發(fā)展；
育人方向：一好就好，多好更好。
二。自我總體評價：
學校辦學行為規(guī)范，有相關制度和規(guī)定保證，全校教師文明度高；
嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊所有學科課程，不隨意更改擠占挪用；
重視學生全面發(fā)展，測試和作業(yè)量嚴格控制，教育活動科學安排；
財務收支嚴肅規(guī)范，教師隊伍師德師風優(yōu)良，學生和家長評教良好。
三。報告要點：
1。規(guī)章制度保障：學校建立和完善了楊莊小學校務委員會，規(guī)范辦學領導小組、行風監(jiān)督小組、工會等組織。完善和建立了《楊莊小學教職工考核細則》，《楊莊小學班主任考核條例》，《楊莊小學教師聘任辦法》，《楊莊小學校本教研制度》，《楊莊小學教師教學常規(guī)》等。制度的建立先自上而下，再自下而上，后由教代會通過。這樣經(jīng)全校教師充分醞釀，反復修改，知曉度高。真正做到以人為本，制度為根。
2。規(guī)范學生分班：義務教育實行就近入學，學校不將學生的競賽成績，不用各種形式的選拔方式對學生進行分班，不設重點班、實驗班等。而是采取平行分班，對教師任教班級的學生成績實行增量和顯著性差異分析評價，以整體評價的方式來調(diào)動全體教師的積極性，來提高整體教學質(zhì)量。
3。執(zhí)行課程計劃：學校嚴格執(zhí)行國家課程計劃和地方課程方案，按規(guī)定配足、配齊所有課程教師，開足開齊各類課程，不隨意更改擠占挪用非考試科目課時，同時還本著差異發(fā)展的理念，一直堅持“合格+特長”，讓每一位學生都得到發(fā)展。（關于統(tǒng)戰(zhàn)工作自查報告）結(jié)合本校實際開展了合唱，舞蹈，器樂，田徑，籃球，繪畫等特長生培養(yǎng)活動，張揚了學生的`個性，培養(yǎng)了學生的實踐及審美能力，提高了綜合素質(zhì)。
4。嚴格在校時間：學生在?；顒訒r間控制在7小時，要求教師嚴格執(zhí)行課堂教學常規(guī)，向課內(nèi)40分鐘要質(zhì)量。開展系列教學活動，旨在提高教師課堂教學的實效性，提高教學效率。嚴格控制學生作業(yè)量，禁止教師向?qū)W生推銷資料。家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。自本學期始，要求所有學生家庭作業(yè)時間不超過1小時，確保學生睡眠時間在9小時左右。5。規(guī)范假日活動：學校和學校教師從不占用學生的節(jié)假日和休息時間組織上課或集體補課，也不隨意停課放假，不組織學生參加各種非教育性慶典和非教育主管部門未經(jīng)批準的任何競賽、讀書活動。
6?？刂瓶荚嚧螖?shù)：控制學生在校統(tǒng)一考試次數(shù)，成績采用等級和分數(shù)同時呈現(xiàn)，不統(tǒng)一對學生的考試分數(shù)進行排名公布。
7。促進身心健康：學校堅持近xx年開展冬季長跑活動，每年舉行寓田徑游戲于一體的運動會學生參與率達95%以上，開展安全教育周等。堅持每天做好兩操（課間操和眼保健操），各年級每年進行一次廣播操團體比賽。
8。培養(yǎng)實踐能力：近xx年堅持“自我管理，自我教育，自我發(fā)展”的值周班制度，讓學生參與學校管理，督促兩操，檢查評價學生行為規(guī)范。
9。教師職業(yè)道德：楊莊小學教師具有很強的事業(yè)心和責任心，教師們愛崗敬業(yè)，無私奉獻，具有很強的團隊意識和創(chuàng)新意識。但是學校黨支部、工會始終把思想教育放在首位，把師德師風建設作為學校的常規(guī)工作來抓；通過榜樣激勵――校級以上教學新秀、骨干教師、優(yōu)秀班主任等評選，提高教師隊伍整體教育教學水平；通過校本研訓――結(jié)對互助、委托培養(yǎng)、走出去、請進來等方式，鼓勵年輕教師脫穎而出；通過監(jiān)督反饋――課堂教學調(diào)查、家長座談、校長信箱、年度相互評議等方式，客觀地對教師進行考核評價。這就是下丁小學特有的教師文化，艱苦創(chuàng)業(yè)，優(yōu)勢互補，資源共享，爭先創(chuàng)新的教師隊伍，贏得了學生的喜愛，家長的敬佩。
規(guī)范辦學行為自查報告4
是研究，貫徹落實《XX省中小學行為準則》和《廬江縣中小學辦學行為專項行動實施方案》精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進和諧社會，學校健康可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育。7月初，我校先后召開行政會議和教職員工會議，學習文件，傳達文件精神，成立學校專項行動領導小組，制定雙山小學辦學行為行動計劃，積極開展自查活動，規(guī)范辦學行為?，F(xiàn)報告如下自查情況：
一、規(guī)范招生行為
我校堅持義務教育免試制度，按學生戶籍所在地招生，實行免試就近入學的原則，確保服務區(qū)所有學齡兒童都接受義務教育。整個招生過程要公開、透明、規(guī)范、公開。學生入校后，將及時完成學籍電子注冊，并按要求做好學籍變更和普及數(shù)據(jù)更新工作。目前，學籍管理制度健全。
二、在規(guī)范教學行為方面
1、我校可嚴格執(zhí)行課程計劃，按照國家和省課程計劃的規(guī)定安排教育教學活動，做到：堅持標準課時，不隨意增減課時，堅持課程，不隨意增減科目，堅持課程標準的教學要求，不隨意提高或降低教學難度，堅持按教學計劃把握進度，不隨意結(jié)束課程，不進行突擊教學，堅持按規(guī)定要求進行考試，不得隨意增加考試次數(shù)。
2、我們學校每周5天上課。學生每天參加教育教學活動不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行放假通知，不占用課后和放假時間，安排學生小組補課或補課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。
3、嚴格控制工作量。我校一、二年級原則上不留書面作業(yè)，其他年級書面作業(yè)量不超過1小時。周末和節(jié)假日不會增加工作量。教師可以根據(jù)課程改革的要求選擇作業(yè)材料，不布置機械的、重復的、困難的作業(yè)。學生的家庭作業(yè)量基本適中。
4、嚴格規(guī)范日常考試。我校未經(jīng)上級批準，不組織參加各種考試、競賽、等級考試等活動，規(guī)范了平時的考試。嚴禁公布學生的考試成績和根據(jù)成績排名，更不要說根據(jù)考試成績?yōu)閷W生安排座位。采用學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方法對學生進行評價。
三、規(guī)范教師行為
1、加強教師職業(yè)道德教育和職業(yè)培訓，提高教師專業(yè)水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校規(guī)章制度，按照《巢湖市中小學教師九條禁令》的要求開展教學活動。每學年開展教師職業(yè)道德評估，選拔優(yōu)秀教師和先進師德工作者，銳意進取，營造教書育人、愛崗敬業(yè)的良好風尚。
2、學校制定了教師備課、上課、作業(yè)、批改、考核和評價的基本要求。教師基本上可以根據(jù)要求備課、上課、作業(yè)、批改、考核和評價。圍繞校本培訓主題開展培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。教師授課次數(shù)能滿足規(guī)定要求。
3、加強對教師的管理。嚴禁教師對學生實行有償輔導和有償補課，教師不得組織學生統(tǒng)一征集教學輔助材料。對統(tǒng)一訂閱教學輔助材料的有償導師和教師，采用“一票否決”的方式，年度考核直接確定為基本合格或不合格。目前，該校沒有教師支付補課費用，也沒有教師要求學生購買教具。
四、規(guī)范辦學行為
1、我們學校有5個教學班，100名學生和7名教師。教師的分配是合理和均衡的，以確保所有學生都公平地了解義務教育。
2、學校沒有特色班、興趣班和實驗班。
五、規(guī)范收費和教材管理
1、落實義務教育經(jīng)費保障機制的各項政策，按照國家規(guī)定開展的教育教學活動所需的合理費用由公款支出，除教育、物價部門規(guī)定的收費標準外，不得收取其他費用。
2、實行收費公示制度，實現(xiàn)收支兩條線。學校還沒有建立一個小型的金庫和賬戶外賬戶。
3、貫徹執(zhí)行國家財政法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，建立健全學校資金收支和資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項費用。同時,加強財務控制和監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度,積極做好校務公開工作。
4、嚴格管理教學用書。學生使用的教材均為省教育廳出版的《中小學教材目錄》中的`教學用書。教具由學生在縣教育局的指導下自愿購買。我校從不組織學生違規(guī)購買學生用書，也不向?qū)W生推薦各類教學輔助材料。
六、規(guī)范學校安全
1、根據(jù)《中小學、幼兒園安全管理辦法》等規(guī)定和文件，建立健全安全工作管理制度和“一崗兩責”責任制。同時，制定了學校安全突發(fā)事件應急預案，并簽署了各級安全工作責任書，確保了學校師生的安全。
2、我校始終把安全工作放在首位，牢固確立了安全教育和預防為主的方針。通過一系列活動，加強安全教育，增強師生的安全意識和自我保護、自助能力。目前，我校未發(fā)生安全事故，被鎮(zhèn)中心學校評為先進單位。
3、安全工作領導小組應定期檢查學校建筑、設施的安全，及時消除安全隱患。同時，協(xié)助相關部門加強對學校周邊環(huán)境的整治，凈化學校周邊環(huán)境。
4、貫徹落實學校衛(wèi)生工作條例，制定并實施健康教育工作計劃，增強學生健康意識，增加學生健康知識，促進學生養(yǎng)成良好的健康習慣。
5、根據(jù)衛(wèi)生學校的標準，實施衛(wèi)生責任區(qū)。學校每周組織兩次大掃除?？偟膩碚f，學校的環(huán)境衛(wèi)生比較好。
6、開展學生常見病、傳染病的宣傳教育和預防工作，加強學生心理健康教育，促進學生健康成長。
通過反思，我們認識到規(guī)范辦學行為具有重大責任和深遠意義。雖然我們已經(jīng)做了必要的工作，取得了一些成績，但與《XX專業(yè)中小學行為準則》的要求還有差距
規(guī)范辦學行為自查報告5
為了進一步加強我校的常規(guī)管理，規(guī)范辦學行為，深化教育改革，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，不斷提高教育教學質(zhì)量；近年來，我校在市教體局的直接領導下，認真執(zhí)行課程計劃，貫徹落實常規(guī)管理，現(xiàn)將我校開展常規(guī)管理活動、規(guī)范辦學行為情況匯報如下：
一、基本情況
本學期我校有教學班36個，有學生2319人，在崗教師160人，其中中學高級教師38人，占教師總數(shù)的24％，中學一級教師78人，占教師總數(shù)的50％，大專學歷62人，占教師總數(shù)的40％，本科學歷93人，占教師總數(shù)的60％，仍有5名青年教師在進修本科學歷,2名教師進修研究生學歷。教學設施基本達到標準。有專用的計算機教室、實驗室、儀器室、圖書閱覽室、多媒體教室等功能教室。教師年齡結(jié)構以中青年為主，各專業(yè)結(jié)構合理，基本能滿足學校教學工作的需求。
二、嚴格規(guī)范辦學行為，扎實推進素質(zhì)教育
?、逡?guī)范課程設置。
我校嚴格按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，嚴格做到“五按五不”：按標準課時開課，不隨意增減課時；按課程設置開課，不隨意增減科目；按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；按教學計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學；按規(guī)定的考試要求，不隨意增加考試次數(shù)。學校特別注重對非中考學科的開設，開設音樂、勞技、體育、美術、地方、信息課、班會等綜合性活動課程。
?、鎳栏窨刂圃谛r間
一是嚴格按照教育局有關文件精神，規(guī)定學生的上學時間和放學時間，確保初中生在校時間不超過7小時。
二是認真安排學生在各個時段的活動，使學生在校期間既緊張又活潑。上午第二節(jié)課后，全校進行大課間活動，時間30分鐘。中午學生自由安排，學校不組織集體自習，不擠占學生活動、休息時間。下午各年級在第三節(jié)課后，都要組織學生參加豐富多彩的文化、藝術、體育、社會實踐和團隊班會活動，激發(fā)學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。確保學生每天有1小時體育活動時間。
三是學校學校和教師不占用雙休日、節(jié)假日、寒暑假及休息時間組織學生上課和集體補課，不要求和統(tǒng)一組織學生參加各種學科輔導班和學科競賽。
㈢嚴格控制作業(yè)總量
學校分學科制訂了詳細的作業(yè)布置批改要求，明確規(guī)定：(1)只允許語數(shù)外學科布置家庭作業(yè)，其它學科不準布置家庭作業(yè)，數(shù)學教師負責協(xié)調(diào)落實作業(yè)量，要求學生每天家庭作業(yè)量不超過1.5小時；(2)根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，教師分層布置作業(yè)，不以增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生；(3)堅持有做必改，有改必評的原則，不允許只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象，對學習有困難的學生熱情幫助，有具體的幫扶措施，不歧視、排斥學生。
?、鑷栏窨荚嚬芾?，積極推進評價制度改革
嚴格控制考試方式、科目和次數(shù)，只組織二次考試，改革了教育評價制度。我校結(jié)合課程改革，建立、健全學生綜合素質(zhì)評價體系，不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差，不按考試成績給班級、教師和學生排列名次。學生考試成績單獨通知學生和家長，不以任何形式張榜公布。真正體現(xiàn)以學生發(fā)展為本，注重過程評價，提倡彈性評價。
?、閲栏駡?zhí)行招生政策，規(guī)范學籍管理。
我校嚴格按照《長葛義務教育階段學生學籍管理辦法》規(guī)范管理學生學籍，按規(guī)定程序辦理學生轉(zhuǎn)學、插班手續(xù)，依法組織外來務工子女按時、公平接受義務教育。招生工作堅持義務教育階段公辦學校一律實行免試就近入學原則，不舉行或變相舉行與入學掛鉤的選拔考試或者測試。堅持公正、公平編班，不以各種名義在校內(nèi)分設重點班和非重點班、實驗班、快慢班。嚴格控制班額，20xx年起學校平均班額不超過60人。
?、昙訌娊處煄煹陆ㄔO，促進教師素質(zhì)提高。
學校根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)，出臺 “師德承諾”并向社會和家長公布。開展“師德演講活動”，強化教師的師德意識。建立完善師德建設監(jiān)督評價體系。建立家長接待日、師德建議信箱等信息交換平臺，收集信息，及時反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。學校舉行“規(guī)范從教”責任狀簽字儀式，所有教師鄭重承諾不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不驅(qū)趕學生。不以任何形式強迫學生訂購教輔材料。不搞有償家教，不私自在社會辦學機構兼課。不組織學生參加商業(yè)性的慶典、演出活動。學校還成立了師德師風考評小組，對教師職業(yè)道德進行考評，進一步規(guī)范教師行為，提升師德水準。
三、落實常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量
?、?強化學校內(nèi)部管理，健全各種規(guī)章制度，以制度促管理
為了進一步抓好教學常規(guī)管理工作，全面提升教學管理效益，促進我校教育教學質(zhì)量再上新臺階，我們根據(jù)學校工作實際，在以往的管理制度的基礎上不斷總結(jié)完善，進一步健全了各種管理制度，涉及到學校工作的各方面。所有制度的推出，都在職代會上民主討論通過，讓老師心中有數(shù)。所有的老師依照制度完成自己的職責，規(guī)范自己的教學，切實起到了督導、激勵的作用，調(diào)動了全體老師的積極性，增加了老師的主人翁的責任感。
?、媲髮崉照?，公正嚴明，狠抓常規(guī)管理落實
?、眹栏駡?zhí)行課程計劃，開齊、開足各類課程
學校每學期均按國家課程標準，嚴格落實課程計劃，嚴把課程關，課時關。每學期都能科學的規(guī)劃、設計課程總表，各科任課教師都能按課程標準，教材學科特點制定計劃，期末進行總結(jié)。
?、布訌娬n堂教學管理，提高課堂教學質(zhì)量
課堂教學管理制度，是深入開展教育教學改革的重要前提，是全面提高教學質(zhì)量的重要保證。
?、賹嵤╊I導包級、包教研組負責制，確保教學教研活動的有力落實。 學校實行行政領導每人主抓一個年級，主管一個教研組制度，領導人人要作教研組長的助手，出謀劃策，做好協(xié)調(diào)工作。按時參加教研組活動，堅持每周聽兩節(jié)推門課，不定期抽查教師教案，學生作業(yè)，對上課，教案，作業(yè)存在的優(yōu)缺點都要指出，要求教師有針對性的進行調(diào)整、完善。領導值日中遇見的不合常規(guī)的現(xiàn)象，當面指出，當場解決，不徇私，制度面前人人平等，形成常規(guī)管理天天有效的格局，從思想上引導大家依規(guī)辦事。 ②嚴格落實常規(guī)考核，充分掌握課堂教學狀況
學校始終將課堂常規(guī)的落實放在首位，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
?。?） 備課：首先要求堅持“不備課不得上課的原則”，任何人任何課都得備好課，才能進教室授課。其次，要求教師正確理解備課和編寫教案的不同。為了切實提高備課的質(zhì)量，我們堅持實行年級同科集體備課制度，定時間，定中心發(fā)言人，確定本周教學內(nèi)容，分析教材，明確目標，理清思路，確立重點難點，商討突破方法，質(zhì)疑問難，集思廣益。
?。?）上課:課堂教學是實施素質(zhì)教育的主陣地，在執(zhí)行教學常規(guī)中，我們要求全體教師樹立以學生發(fā)展為本的教學觀。在教學中，教師與學生積極互動，共同發(fā)展，成為學生學習和發(fā)展的組織者，引導者和促進者，引導學生自主學習、探究學習、合作學習；大力推進多媒體技術在學科課程的應用，豐富教學內(nèi)容，提高教學效率。學校每學期舉行的公開課活動，有力的推動了集體備課工作的展開，調(diào)動了大家參與集體備課的積極性。
?。?）作業(yè)的布置和批改
提倡練習性作業(yè)課內(nèi)完成，課外以活動性，實踐性、自主探究性的作業(yè)為主。作業(yè)量適中，類型靈活，注重學生的個別差異。作業(yè)的批改與評價注意過程評價，習慣的養(yǎng)成，促進學生的發(fā)展。批改形式靈活多樣，引導學生參與。教師評價、學生互評、自評相結(jié)合，分數(shù)量化與描述性評語、談話式評語相結(jié)合。
學校每月檢查一次教案，行政領導每周聽兩節(jié)推門課，每月末進行一次作業(yè)檢查并將抽查情況納入教師的工作考核，優(yōu)點和問題及時反饋給教師，使學校的課堂教學改革逐漸上新臺階。
四、校本教研制度化，促進教師隊伍素質(zhì)的提升。
?、褰⑷壟嘤柦M織，強化培訓的組織性
成立從上到下的三級培訓組織，即：以校長為第一責任人、分管副校長具體負責的校本培訓領導小組；由教導處組成的校本培訓管理小組；以教研組長、備課組長為骨干的培訓實施隊伍。每級組織既要做好服務，又要監(jiān)督落實，定期匯報，形成記錄，確保校本培訓扎實有效地開展。
㈡創(chuàng)新教師培訓模式，追求培訓的有效性
1、重視業(yè)務學習。課程改革對教師角色定位、教學方式，教學行為，都提出了新要求，在這種情況下，教師必須通過不斷學習研究，才能實現(xiàn)多重轉(zhuǎn)變，因此我們要求教師每周自學時間不低于2小時，學習各種關于新課程的資料、圖書、各種教學雜志，并做好讀書筆記，學校每學期檢查兩次并做評比。學校圖書室、閱覽室每天開放，每單周二下午領導輪流組織大家學習教育教學理論。
2、加強課例研究。進行 “一課三研”：第一，集體備課，集中智慧；第二，實踐檢驗，組內(nèi)點評；第三，完善備課，公開展示。
3、鼓勵撰寫案例、反思、論文。學校結(jié)合自己的實際，要求教師就自己教育教學中碰到的問題，在教研組討論，找到共性問題，大家展開行動研究、尋找最佳的解決方案，并撰寫經(jīng)驗總結(jié)或案例分析，學校學期末將對案例反思及論文進行評比，并集結(jié)成冊。
?、缰匾暻嗄杲處熍囵B(yǎng)
1、定目標。學校給出大目標――《長葛一中教師培訓計劃》、《長葛一中骨干教師評比辦法》，并指導教師確定小目標――制定《個人三年發(fā)展規(guī)劃》。
2、磨內(nèi)功。請進來――多次邀請教育專家親臨我校作專題講座，有效提升教師專業(yè)素養(yǎng)；走出去――組織教師赴外地學習觀摩，捕捉教改最新信息；常探討――骨干教師上研究課、示范課，深入探討構建高效課堂的方法；結(jié)對子――讓骨干教師和青年教師組成一幫一的師徒對子，既幫助新教師提高課堂教學的有效性，也促進師徒之間的交流與互動，達到了共同提高的目的。
3、建平臺。我們定期開展練兵活動、會課比賽，鼓勵教師展示自己的教學風采。學校還面向青年教師，開展了讀書演講比賽、說課比賽、課件制作比賽，讓不同特長的青年教師都有脫穎而出的機會。現(xiàn)在，眾多青年教師已成為學校工作的生力軍。
五、積極探索，逐步完善評價考核機制
科學的評價考核機制是調(diào)動師生教學積極性的'有效手段，新課程計劃實施后，我們根據(jù)新的要求，積極探索科學的師生教學評價考核機制，力求有利于調(diào)動教師的工作積極性和學生的學習自主性。本學期，我們又完善了《長葛一中教師量化考核辦法》、《長葛一中獎懲細則》等。通過師生評價考核機制的不斷完善，進一步促進了我校教育教學工作的順利開展，激發(fā)了師生的教學熱情，在校形成了人人抓教學，人人抓質(zhì)量，人人爭先進的良好局面。
六、存在不足
一年來，學校在落實學校管理規(guī)范方面做了大量的工作，取得了比較顯著的成效，但也存在一些不足，主要有：
1.由于學校的操場面積不足，給學生的大課間和課外文體活動帶來不便，增加了活動和管理的難度。同時由于場地的原因，下午的文體活動的時間和質(zhì)量受到影響。
2.由于事業(yè)編制所限，有的學科教師明顯緊缺，但學校又無力很快解決，這對學校教育教學質(zhì)量明顯會產(chǎn)生不良的影響。
3.教師層面還存在部分教師教改意識不強，工作創(chuàng)新精神不強的問題。 4.學生層面還存在學生的讀書行為、校園禮儀行為尤須進一步加強。
七、改進措施
1.進一步加強大課間和下午文體活動的檢查和指導，定期查閱各活動小組的安排和記錄，確保學生每天1小時左右的活動質(zhì)量。
2.加強教師隊伍建設，重點在學習上加強管理，以“骨干引領”“師徒結(jié)對”等活動為載體，促進教師專業(yè)成長，促進他們提高課改意識，培育工作創(chuàng)新精神。
3.強化對學生的學習行為、讀書行為管理，使每一位學生成為“知書達禮”的文明學生。
規(guī)范辦學行為自查報告6
前幾天孟主任帶領老師們一起學習了《東港區(qū)幼兒教師日常行為規(guī)范基本要求20條》，并請老師們認真學習，針對自己本身，自我反省，自我檢查，幼兒教師學規(guī)范踐行動自查報告。
看完教師日常行為規(guī)范的基本要求，看到自己有許多地方不符合規(guī)范，我們身為幼兒教師，這些是身為幼兒教師的基本要求，職業(yè)道德是非常重要的，我們應該樹立良好的形象，給孩子做一個榜樣。本次的學習，使我受益匪淺，但是在學習的過程中，難免會有些不足之處。對于規(guī)范中的第三條增加的上班不準玩手機，這點我一直做得不好，有時候會忍不住拿著手機翻一翻看一看，自從園里明確要求上班不準碰手機后，我也一直堅持不動手機，時刻給孩子做一個榜樣。教師不能穿高跟鞋，應將長發(fā)束起，之前一直披著頭發(fā)，學習了行為規(guī)范之后也將頭發(fā)扎起，這樣確實在工作時方便許多。
我覺得自己在工作中對于幼兒的態(tài)度也存在著許多不足。如自身方面，在和孩子交流時，一定要提高語言的'示范性、富有情趣，是孩子一聽就能明白的，語速要相對慢一點。在以后的工作中，我更應該關愛每個幼兒，關注幼兒學習與發(fā)展的整體性，尊重幼兒發(fā)展的個體差異，堅持以游戲為基本活動形式，用心組織一日生活。促使他們都能夠健康快樂的成長。在業(yè)務上要更努力進取，提高自我的業(yè)務水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，不斷更新觀念，改進教育教學方法，不斷提高專業(yè)水平。還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲，做一名合格的幼兒教師。
規(guī)范辦學行為自查報告7
整改問題一：教育理論專業(yè)知識學習不夠，教科研水平低。
由于對自己的要求缺乏高度，在學習新的教育教學只是方面做得還不夠，缺乏主動性，對于學習的理論知識還理解的不夠徹底。所以我也提出以下改進措施：
整改措施：
1、深化自己的.專業(yè)知識，提高教育理論。不斷地加強學習，探索新知識，改進自己的教學方法，提高專業(yè)知識的運用能力。
2、刻苦鉆研，相互學習，相互幫助，虛心求教，努力提高教學水平。
3、早日完成學歷教育，不斷給自己充電，做一個合格教師。
整改問題二：工作作風不夠扎實，有時是得過且過。
有時身心疲乏時，特別是生活水平不如意，想一想薪水和付出的辛勞不成正比，有時會感到厭煩，有時甚至是消沉郁悶，積極主動全身心投入的熱情降溫。因此，我為自己定了如下改進方法：
整改措施：
1、正確認真對待任何事情，不報應付的態(tài)度，腳踏實地，多花心思的去做事情。
2、做事的時候，從多個角度考慮問題，有創(chuàng)意，對待問題從深層次分析，思考深刻，不把工作當作一種負擔，時刻改進工作方法，提高工作效率。
3、工作中時刻剖析自己，進行批評與自我批評，定期寫好反思。做事情都要堅持持之以恒原則，要做就要盡最大努力做到最好。
整改問題三：現(xiàn)代教育技術手段的掌握和應用較差。
整改措施：
1、應積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學方法武裝自己，
2、認真學習現(xiàn)代化的教育技術和手段，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。
通過這次“師德師風”教育活動的學習，我發(fā)現(xiàn)自己原來還有這么多的不足之處，還需要努力去改進，我要進一步改變工作作風，提高教育理論和專業(yè)知識水平，提高工作效率。同時，需要堅持不懈加強學習，去不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓，大膽實踐，勇于創(chuàng)新。不斷提高自己的師德素質(zhì)和教育教學水平?！?span style="display:none">Ob0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
規(guī)范辦學行為自查報告8
一、自評情況：為貫徹落實《浙江省教育廳關于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業(yè)負擔的通知》，寧波市教育局《關于開展全市義務教育段學校規(guī)范辦學行為評估的通知》（甬教督〔20xx〕339號）文件精神和市教育局規(guī)范辦學行為專題會議精神。我校統(tǒng)一部署，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，認真開展了規(guī)范辦學行為自查自評活動?，F(xiàn)將自評情況匯報如下：
本學期學校在規(guī)范辦學方面所做的具體工作
?。?）加強宣傳，明確責任，提高意識
為把規(guī)范辦學的行為落到實處，開學初，學校就組織多個層面進行學習。首先召開了班子會議，成立了以馮敏校長為組長的規(guī)范辦學工作領導小組，明確了各個層面的責任；其次組織全體教師進行學習，對各項要求進行了細化，統(tǒng)一了全體教師的思想，提高對規(guī)范辦學行為的認識。通過多層面的宣傳，營造了良好的`輿論氛圍。
?。?）落實要求，加強監(jiān)督，提高成效
通過各個層次文件的學習，每位教師都認識到了自己的責任。學校又制訂了“減負”工作具體目標及具體措施，與每位教師簽訂了責任制，在學校門口公示欄張貼了校作息時間、大課間活動安排、?？?cè)照n表等內(nèi)容，接受師生和家長的監(jiān)督。在校門口最顯著的地方公示了監(jiān)督公示牌。學校領導采用定期和不定期的方式對學校教師執(zhí)行課程表的情況進行檢查，并通過家長問卷，學生問卷，學生座談等方式了解每位教師執(zhí)行文件的情況。做到對重點問題嚴格控制，對存在問題加強整改，做到有的放矢，不斷提高規(guī)范化辦學的行為。
本學期學校落實《12條規(guī)定（試行）》具體做法
學校根據(jù)《義務教育段學校規(guī)范辦學行為12條規(guī)定（試行）》，進行了認真的自查自評：
?。ㄒ唬┳月蓹C制
1、學校高度重視規(guī)范辦學行為，成立了校長為組長的規(guī)范辦學工作領導小組，認真貫徹執(zhí)行上級有關“減負”工作精神。每學期初制定“減負”工作實施方案，明確“減負”工作具體目標，落實具體工作措施，定期開展“減負”自查工作，及時對自查情況進行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。做到辦學行為零投訴和零舉報。
2、學校對“規(guī)范辦學行為”實行監(jiān)督公示制，在學校大門口安裝監(jiān)督公示牌。每學期期初將本學期的課程安排、作息時間、大課間活動等教學活動在學校公示欄、宣傳窗、教室等醒目的位置公示，接受師生和家長的監(jiān)督。
自評結(jié)論：“自律機制”共2條指標，2條達標。
?。ǘ┱猩职?span style="display:none">Ob0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、我校為公辦民工子女學校，全面接受符合政策條件外來民工子女，沒有舉行任何形式與入學掛鉤的選拔性考試和測試，沒有以學生競賽、考試成績及特長評級為錄取依據(jù)。
4、我校一律實行均衡編班，無快慢班。在師資隊伍配置上，英語、體育、音樂全部采用專職，美術學科相對集中。
自評結(jié)論：“招生分班”共2條指標，2條達標。
?。ㄈ┱n程計劃
5、學校嚴格執(zhí)行課程計劃，按照國家和省規(guī)定的課程設置和課程計劃開齊開足規(guī)定的課程，高度重視科學、音樂、體育、美術、信息技術、綜合實踐等課程的開設，不擅自調(diào)整課程計劃，隨意加深課程難度、增減課程和課時、趕超教學進度和提前結(jié)束課程。
6、學校嚴格實施大課間活動和課外活動集體鍛煉制度，確保學生每天至少1小時的校園體育活動時間。
自評結(jié)論：“課程計劃”共2條指標，2條達標。
（四）作息時間
7、學?？茖W安排作息時間，學生在校上課時間不超過6小時。無晚自學、無住宿生。全體教師嚴格執(zhí)行作息制度，不占用學生課間、午休、自修課時間組織集體教學活動。
8、學校從未利用雙休日、節(jié)假日時間組織或者變相組織學生進行集體補課，不舉辦各類學科競賽輔導班，不組織或者變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。
自評結(jié)論：“作息時間”共2條指標，2條達標。
?。ㄎ澹┳鳂I(yè)考試
9、學校制訂了作業(yè)量安排表，分年段嚴格控制學生作業(yè)總量，一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三至六年級學生平均書面家庭作業(yè)量每天控制在1小時以內(nèi)。對作業(yè)批改，語文和數(shù)學有特定的批改要求，大部分教師基本能做到精選題目、難易適度、數(shù)量適當、全部批改、及時反饋，不給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)。
10、學校每學期末進行一次全校性記錄成績的學科考試，不以任何形式公布學生成績，不以升學率或考試成績對學校、班級、教師和學生進行公開排名。
自評結(jié)論：“作業(yè)考試”共2條指標，2條達標。
規(guī)范辦學行為自查報告9
為認真貫徹落實《昆明市關于開展幼兒園規(guī)范辦園行為專項督導檢查的緊急通知》精神，為吸取“攜程”“紅黃藍”等事件的深刻教訓，杜絕類似事件發(fā)生，按照《國務院教育督導委員會辦公室關于開展幼兒園規(guī)范辦園行為專項督導檢查的緊急通知》和《云南省人民政府教育督導委員會辦公室關于開展幼兒園規(guī)范辦園行為專項督導檢查的通知》，我園組織全體教職工認真學習文件精神，并對照通知要求逐一開展自查工作，現(xiàn)將自查工作開展情況總結(jié)如下：
一、幼兒園簡介。
金蘋果幼兒園創(chuàng)辦于2004年7月，隸屬于河口中心學校。是一所全日制民辦幼兒園，2010年以前，幼兒園一直是租房辦學，這在很大程度上限制了幼兒園的發(fā)展。幼兒園于2010年進行了新園建設。新建幼兒園地處河口鎮(zhèn)河口街上，占地面積960平方米，建筑面積667平方米。幼兒園有獨立的操場、活動室、多媒體教室、廚房、辦公室、幼兒午休室等功能室。現(xiàn)開設3個教學班，現(xiàn)在園幼兒122人，輻射全村適齡兒童。在崗教職工8人。該園有一支熱愛幼教事業(yè)、工作經(jīng)驗豐富的教師隊伍；大專以上學歷3人。創(chuàng)辦13年來，以“民主、和諧、人文、創(chuàng)新”的辦園精神贏得眾多家長的信賴。幾年來，我園積極改善辦園條件，進一步完善園內(nèi)軟、硬件設施和具有時代感、符合孩子心理需要的文化氛圍。建園至今，幼兒園始終堅持依法辦園，以德立園的方針，本著以“讓幼兒在生活中學習，在游戲中學習，在快樂中學習”的辦園理念，為幼兒創(chuàng)設輕松、愉悅、舒適的學習和生活環(huán)境。
二、幼兒園師德師風優(yōu)良。
1、樹立端正的辦園理念，加強師風學習，做到令行禁止。
我園積極組織全體教職工認真學習《昆明市關于開展幼兒園規(guī)范辦園行為專項督導檢查的緊急通知》，為吸取“攜程”“紅黃藍”等事件的深刻教訓，杜絕類似事件發(fā)生，以五大領域為軸線，以素質(zhì)教育為基礎，秉承“寓教于樂”的教育理念；堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨；實現(xiàn)“面向全體幼兒，培養(yǎng)好奇、好問、好學、健康樂群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表達、全面和諧發(fā)展的有個性的接班人，為家長提供優(yōu)質(zhì)服務”的辦園目標。繼續(xù)加強對教師的師德師風教育，重視教師思想教育和職業(yè)道德修養(yǎng)的培養(yǎng)，堅決根治“三亂”問題，積極履行對社會、對家長的師德承諾。凡有違反師德紀律者，一律實行一票否決制。要求各教師認真總結(jié)，不斷學習。自辦園以來，我園從沒出現(xiàn)一起教師體罰幼兒事件。
3、堅持科學的教育方式，深化科學保教，提高幼兒園教育質(zhì)量。幼兒園在保教工作中以游戲為基本活動，注重活動和創(chuàng)造性游戲的開展。面向全體幼兒，采取保育與教育相結(jié)合的原則，采用啟發(fā)誘導、正面教育等方法確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。重視家長工作，從不也不盲目迎合家長的要求，提前教授小學教育內(nèi)容，而是通過家長會、家長開放日等多種形式，引導家長更新觀念，實現(xiàn)家園共育。除此之外，我園明確要求，規(guī)范各班級教師的教學形式和內(nèi)容，嚴禁在教學過程中出現(xiàn)提前教授小學教育內(nèi)容的現(xiàn)象，不得以舉辦興趣班、特長班和實驗班為名進行各種提前學習和強化訓練活動，不得給幼兒布置家庭作業(yè)。
三、安全隱患排查情況。
為了進一步加強和改進幼兒園的安全工作，切實保障全體師生的生命及財產(chǎn)安全，維持幼兒園正常的`教育教學秩序，在接到有關文件通知后，幼兒園安全領導小組立即組織全體員工對全園進行了認真細致的安全排查。具體排查情況為：
房屋安全狀況良好，墻壁無裂縫，墻體無傾斜。全面檢查用電線路，無隱患。體育設備、設施使用正常。門窗安全狀況良好。幼兒園圍墻大門完好。消防器材完好。校園周邊治安良好：設有交通安全警告語；周圍無嗓音、無污染、無小賣攤點。幼兒園內(nèi)部制度建設完善。制訂了《晨檢制度》、《門衛(wèi)安全管理制度》、《接送交接制度》、《安全定期檢查制度》、《安全教育制度》、《重大事故應急預案》等制度，將責任落實到人。
安全教育落實情況：
幼兒園要求孩子不單獨離開班級幼兒園、不吃陌生人或地上揀的東西、不倒爬滑滑梯等；安全案例和各種安全演習，例如：地震逃生演習、火災疏散演習等提高孩子的安全自救能力。幼兒園通過家長會、宣傳欄、家園欄等形式向家長進行宣傳教育，提高家長的安全意思；將安全工作納入工作人員的考核，與工作人員的待遇掛勾、定期召開安全例會、對工作人員進行消防、幼兒園安全常規(guī)等進行培訓，對一些安全案例進行分析，作為安全教育素材，并與每個工作人員簽訂安全責任狀，全員樹立安全意識，使安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我園要以這次安全隱患排查專項行動為契機，進一步健全安全工作制度，深化管理，努力杜絕校園安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學習和生活環(huán)境。
規(guī)范辦學行為自查報告10
今年4月17日，我校接受了山西省人民政府教育督導室領導組對我校課程設置和課程實施情況的專項督查，領導組雖然肯定了我們的成績，如：學校能夠開足開全課程，能夠執(zhí)行省市統(tǒng)一規(guī)定的在校作息時間，但也存在著不容忽視的問題，如：重視考試科目輕視考察科目，對考察學科的教師配備不太合理。為了進一步端正辦學思想，規(guī)范辦學行為。今年4月份以后，我們對督導出的一些問題，進行了反思和全面細致的整改工作，現(xiàn)將整改情況匯報如下：
一、基本情況
xx莊小學位于市區(qū)澤州南路陽光巷7號，是一所辦事處所在地的兩軌制小學，現(xiàn)有12個教學班，39名教師，508名學生。
二、主要做法
1、加強理論學習，認識再提高
為了做好我校規(guī)范辦學行為的整改工作，我們組織全體教師認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，xx市教育局《xx市義務教育課程設置及課時安排（試行）》的通知，xx市城區(qū)教育局《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為的七項規(guī)定》、xx市城區(qū)教育局《關于我區(qū)中小學作息時間，音體美及養(yǎng)成教育地方課程設置規(guī)定的說明》等規(guī)范性文件，廣大教師進一步樹立了全面發(fā)展的素質(zhì)教育的育人理念，明確了課程設置體現(xiàn)了國家意志，任何學校和個人不得隨意增減，對于一切無正當理由開不全課程，開不足課時的學校，要以教學嚴重事故論處。
2、加強隊伍建設，措施更得力
第一、合理調(diào)配教師，使任課教師更趨于專職化。
根據(jù)課程設置的要求，我們在保證語文，數(shù)學專職教師代課的基礎上，對于英語、科學、品德與生活（品德與社會），音樂、體育信息技術等學科也實現(xiàn)了專職化。學校現(xiàn)配備教師情況如下：語文教師12名，數(shù)學教師7名，英語教師3名，科學教師4名，體育教師4名，音樂教師2名，信息技術教師1名，品德與生活（品德與社會）教師3名，圖書、儀器、實驗室管理員1名，美術、養(yǎng)成教育、研究性學習、社區(qū)人文、安全、三字經(jīng)有現(xiàn)任教師兼代。
第二、加強教學研究，減輕學生負擔
為了減輕學生課外作業(yè)量，我們除采取口頭勸阻、書面通知以及制度管理外，還嘗試了“345”高效課堂教學模式和的研究，向課堂40分鐘要質(zhì)量，學生在課內(nèi)基本完成了本堂課作業(yè)，家庭作業(yè)大部分是開放性作業(yè)，如：預習、閱讀等。另外，我校還開展了信息技術與課程整合教學活動。
學校以“誦讀美文，傳承文明”為宗旨，摘錄了中華古代文化的瑰寶――《三字經(jīng)》儒家的經(jīng)典片段作為校本課程，讓孩子們在享受其語言之美的同時，接受中國蒙學和詩詞文化的熏陶，為孩子們?nèi)松l(fā)展奠定人文根基。
例如：張素梅老師在講《三字經(jīng)》中《黃香孝父孔融讓梨》時，充分利用學校多媒體教學資源將這兩個故事再現(xiàn)在同學們面前，激發(fā)了學生的興趣，讓學生體會到孝敬父母、尊重兄長是中華民族的傳統(tǒng)美德。
開發(fā)和使用《社區(qū)人文》的校本課程。讓學生通過查書、采訪、參觀等活動方式，了解家鄉(xiāng)的地理位置、地貌特征、風土人情、風俗習慣以及革命傳統(tǒng)、經(jīng)濟社會的發(fā)展，從而感受家鄉(xiāng)的燦爛文化，提高了學生的文化品位和審美情趣，培養(yǎng)了學生熱愛自己家鄉(xiāng)的思想感情，激發(fā)了學生建設美好家鄉(xiāng)的強烈愿望。
例如：王麗俊老師在講《社區(qū)人文》中《生態(tài)旅游洞頭村》時，利用多媒體手段，采用導游的方式使學生領略洞頭的美景，感受了黨和政府對山區(qū)農(nóng)村的關懷，激發(fā)了學生熱愛自己的家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情懷。
為了減輕學生課業(yè)負擔，學校開展了“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂教學模式研究，我們采取學生自主學習20分鐘，教師課堂點撥10分鐘，學生課堂練習10分鐘的課堂時間安排，學生作業(yè)基本上能夠在課內(nèi)完成。
例如：程紅云老師在講《北大荒的秋天》一課時，采用了“345“高效課堂教學模式”根據(jù)課文特點，充分利用多媒體創(chuàng)設情境，指導學生誦讀課文，通過充分的誦讀，讓學生體會文中所描繪的景象和表達的'情感，并由此欣賞和品味作者那種簡練和多姿多彩的表達方式。
例如：張青老師在講《交通安全之一――認識交通標志》一課時，采用了情景教學模式，通過師生互議，將安全知識歸納成順口溜：
?、偌t燈停，綠燈行，黃燈黃燈要看清，一慢二看三通過，交通規(guī)則記我心。
?、诮煌ò踩苤匾?，交通規(guī)則要記牢，行人應走人行道，不在路上耍和鬧。
這樣學生易懂易記，當學生明確了交通規(guī)則后，張青老師還設計一個“認識交通標志”的游戲，以達到學以致用的目的。
3、加強家校聯(lián)系政策落實更到位
為了進一步落實規(guī)范辦學的有關規(guī)定，促進學生全面發(fā)展，保障學生身心健康成長，我們堅持了“五嚴格”要求，進一步落實了區(qū)教育局的七項規(guī)定。
第一，嚴格控制學生在校時間。每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間，不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用學生課余、雙休日和節(jié)假日時間，不準安排學生集體補課或上新課。保證學生每天不少于9小時的睡眠時間。
?。?）嚴格控制學生到校時間。為了保證學生充足的睡眠時間和學習時間，我校嚴格執(zhí)行xx市城區(qū)教育局中小學冬（春）、夏（秋）作息時間表。并通過家長會、《告家長書》等方式告知家長。
?。?）嚴格控制學生放學時間。嚴格按照放學時間放學，放學時間一到，學校督促學生離?；丶?，不得組織任何形式的集體自習及補差活動。
?。?）嚴格控制補差時間。補差要在課內(nèi)，在平時。禁止在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化補習。
第二、進一步嚴格控制學生作業(yè)總量。
?。?）嚴格控制作業(yè)時間。小學一、二年級作業(yè)當堂完成，不留課外作業(yè)；中年級書面家庭作業(yè)量每天不超過30分鐘；高年級書面家庭作業(yè)量每天不超過45分鐘。雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。
?。?）切實提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，鼓勵各班分層布置作業(yè)，不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生。
(3)嚴格作業(yè)批改要求。要堅持有布置必批改，有批改必講評、有講評必反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學習有困難的學生要熱情幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。
（4）規(guī)范作業(yè)管理。班主任要加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量，并在學生家長的配合下，按時完成所布置的作業(yè)。
第三、進一步嚴格執(zhí)行課程計劃。
為了嚴格按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，我校向教辦黨支部作了“五要五不準”承諾：要堅持按標準課時開課，不準隨意增減課時；要堅持按課程設置開課，不準隨意增減科目；要堅持按課程標準要求教學，不準隨意提高或降低教學難度；要堅持按教學計劃把握進度，不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學；要堅持按規(guī)定的考試要求，不準隨意增加考試次數(shù)。
第四、進一步加強考試管理，積極推進評價制度改革
嚴格控制各學段的考試方式、科目和次數(shù)，改革教育評價制度。每學期在期末進行一次學科考試。我校從不按考試成績給學生排名次。小學生學業(yè)成績評定實行等級制。我校結(jié)合課程改革，建立、健全學生綜合素質(zhì)評價體系，不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差，不按考試成績給班級、教師和學生排列名次。學生考試成績單獨通知學生和家長，不以任何形式張榜公布。體現(xiàn)以學生發(fā)展為本，改變僅憑考試成績給教師、學生下結(jié)論的做法，注重過程評價，提倡彈性評價。
第五、進一步嚴格控制教輔用書征訂
我校組織廣大教師認真學習了xx市城區(qū)教育局關于進一步重申中小學教學用書管理有關要求的通知。并通過家長會、《告家長書》等方式告知家長，實施了“陽光工程”杜絕了亂訂教輔用書現(xiàn)象。
三、主要成績
XX年5月，我校師生參加了xx市教育局、xx市城區(qū)教育局組織的第十四屆學生藝術節(jié)比賽活動，劉x榮獲優(yōu)秀教師指導獎，王x書法作品《峰山碑》獲一等獎，攝影作品《世博搬到我家啦！》獲二等獎，范x、郭x、張x分獲三等獎。
XX年5月，我校被xx市環(huán)保局、xx市教育局評為《中國小記者環(huán)保校園站》，期間，我校在參加XX年第二屆中國小記者環(huán)保文學、繪畫、書法、手工藝品大賽中，王佳隆等22名同學獲優(yōu)勝獎。
XX年5月，在xx市城區(qū)教育局組織的同題作文競賽活動中，我校景今今，程x、郭x均獲一等獎，李x同學榮獲三等獎。
XX年6月，我校組織了“六一”文藝匯演，
XX年1月，教師陳x老師創(chuàng)作的《草原》榮獲山西省第十二屆多媒體教育軟件評選中獲小學語文組優(yōu)秀獎。XX年3月李x撰寫的論文《城鄉(xiāng)結(jié)合部學校布局調(diào)整與資源配置的思考》獲城區(qū)人民政府教育督導征文活動三等獎。
XX年9月，我校魏x教師榮獲山西省教育廳授予的“模范教師”稱號。
XX年10月，我校組織了學生田徑運動會；我校鼓號隊為運動會開幕式作為精彩表演。
四、努力方向
學校將以此次學校辦學規(guī)范化督導檢查為契機，認真貫徹落實好專業(yè)教師的培訓提高管理工作，做好課程設置、課程實施中的近一步完善提高工作，為辦人民滿意的教育再譜新的篇章。
規(guī)范辦學行為自查報告11
家長朋友們，新學年以來，我校嚴格按照省、市規(guī)范辦學的要求，認真做好學校各項工作，學校管理水平、教師科研能力、課堂教學質(zhì)量和學生綜合素質(zhì)都有了一定提升。為了進一步規(guī)范辦學行為、推進素質(zhì)教育、提升學校內(nèi)涵，學校需要您更多的意見和建議，因此我們設計了如下一些問題，與您溝通交流，便于我們及時整改，謝謝您的合作！
1.您對孩子在校的.課程設置和作息時間了解嗎？（）
A、非常了解B、有一點了解C、不了解
2.您孩子每天的家庭作業(yè)一般在多長時間內(nèi)完成？（）
A、沒有課后作業(yè)B、半小時C、1個小時以內(nèi)D、1小時以上
3.您孩子每天的睡眠時間大約是（）
A、8小時不到B、8小時C、9小時D、10時及以上
4.您認為我校有違規(guī)補課（利用節(jié)假日或放學后時間集中補課）現(xiàn)象嗎？（）A、有B、沒有C、不知道
5.您的孩子課外參加了有償培訓班（或補習班）嗎？是否有本校老師任課？
A、參加了有本校老師B、參加了沒有本校老師C、沒有參加
6.我校老師是否向您的孩子推薦過培訓班或把您的信息提供給培訓機構？（）
A、沒推薦B、推薦過C、沒印象
7.您對學校關于校園安全、文明等工作（如接送時間、車輛秩序、進校規(guī)定等）的舉措的態(tài)度是（）
A、大力支持B、無所謂C、不支持
8.您對學校規(guī)范辦學行為有哪些建議（如作息、課程、就餐、托管、校服、安全、衛(wèi)生、活動等）？
9.您對教師規(guī)范教學行為有哪些建議？
家長姓名：電話：
學生姓名：班級：
規(guī)范辦學行為自查報告12
為嚴格執(zhí)行《四川省普通中小學管理基本規(guī)范試行》貫徹落實市教育局《關于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》文件精神，學校高度重視此次自查工作，切實加強領導，明確工作責任，采取有力措施嚴密組織自查，嚴格按照自查要求認真組織了辦學行為自查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
一、成立領導小組確保組織到位。
學校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，教導處為成員的規(guī)范辦學行為自查領導小組以保障自查工作公平、公正、實事、有效地開展。
二、認真學習討論確保認識到位細致認真自查。
在自查過程中總結(jié)出許多成功的經(jīng)驗也查找出了一些不足為今后的工作提供了可靠的依據(jù)。在落實自查工作的過程中我們本著“自查為改進、自查為提高、自查增信心”的原則。積極展學校規(guī)范辦學自查工作，真正把自查的激勵作用發(fā)揮出來該規(guī)范的規(guī)范該改進的改進該保留的保留該提高的提高通過自查查找不足通過自查明確學教師今后的努力方向。
三、自查具體情況，嚴格執(zhí)行課程計劃。
通過自查發(fā)現(xiàn)我校各個年級都能按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動嚴格做到了“五要五不準”要堅持按標準課時開課不準隨意增減課時要堅持按課程設置開課不準隨意增減科目要堅持按課程標準要求教學不準隨意提高或降低教學難度要堅持按教學計劃把握進度不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學要堅持按規(guī)定的檢測要求不準隨意增加檢測次數(shù)。嚴格控制學生到校和在校時間。學生每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時每節(jié)課上課時間為小學40分鐘。嚴格執(zhí)行市教育局節(jié)假日放假通知從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學生集體補課或上課教師無有償家教現(xiàn)象。嚴格控制學生早晨到校和在校時間。為了保證學生充足的睡眠時間我校嚴格執(zhí)行市教育局統(tǒng)一下發(fā)的農(nóng)村中小學作息時間學生到校時間不早于7:30。學生不準提前到校學校通過家長會等形式告知家長并做好相關管理工作。嚴格控制學生中午活動時間。中午安排值班教師分片區(qū)值班讓學生有充分發(fā)展個性時間和空間組織學生進行體育活動保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課擠占學
生活動、休息時間。嚴格控制學生放學清校時間。我校嚴格按照放學時間放學，放學時間一到學校值班教師督促學生離?；丶宜薪處煵坏媒M織任何形式的集體補差活動。嚴格控制補差時間。各班的差生補習都安排在課內(nèi)在平時。從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化課補習。嚴格控制學生作業(yè)總量。嚴格控制作業(yè)時間。我校學生書面家庭作業(yè)總量都控制在1小時以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日沒有加大作業(yè)量的現(xiàn)象。提高作業(yè)布置質(zhì)量。堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生。嚴格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改有批改必有講評、有講評必有反饋的原則杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學習有困難的學生要給予指導、幫助有具體的幫扶措施不得歧視、排斥。規(guī)范作業(yè)管理。加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量并在學生家長的配合下按時完成所布置的作業(yè)。遵循教育規(guī)律辦學進一步規(guī)范辦班和檢測行為。午休時間集體組織學生“午自習”或上課擠占學生活動、休息時間。嚴格控制學生放學清校時間。我校嚴格按照放學時間放學放學時間一到學校值班教師督促學生離校回家所有教師不得組織任何形式的'集體補差活動。嚴格控制補差時間。各班的差生補習都安排在課內(nèi)在平時。從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化課補習。嚴格控制學生作業(yè)總量。嚴格控制作業(yè)時間。我校學生書面家庭作業(yè)總量都控制在1小時以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日沒有加大作業(yè)量的現(xiàn)象。提高作業(yè)布置質(zhì)量。堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生。嚴格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改有批改必有講評、有講評必有反饋的原則杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學習有困難的學生要給予指導、幫助有具體的幫扶措施不得歧視、排斥。規(guī)范作業(yè)管理。加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量并在學生家長的配合下按時完成所布置的作業(yè)。遵循教育規(guī)律辦學進一步規(guī)范辦班和檢測行為。學校按照市教育局要求每學期在期末進行一次學科檢測。學校從不按檢測成績給學生排名次。各校均建立、健全學生綜合素質(zhì)評價體系不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差不按檢測成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學生檢測成績不以任何形式張榜公布。嚴格控制競賽活動。未經(jīng)教育行政部門批準我校從不組織學生參加各種競賽活動未經(jīng)教育行政部門批準從不隨意停課放假從不準組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。嚴格控制教輔用書征訂。我校開設的國家必修課程及地方課程選用教材嚴格按照市局要求選用學校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書從不向?qū)W生推薦各類教輔材料等。健全學校德育工作機構和德育工作制度形成全員育人、全程育人的德育工作機制把德育滲透到學校工作的各個領域和各個環(huán)節(jié)。利用少先隊督促學生自覺遠離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學生進出的場所讓學生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。
四、存在的問題通過對全校各年級辦學行為的自查仍發(fā)現(xiàn)以下問題
存在短缺學科教師資源不足的現(xiàn)象。2.存在少數(shù)教師未經(jīng)學校批準擅自調(diào)課的現(xiàn)象。
五、采取措施。
學校嚴格按照《四川省普通中小學管理基本規(guī)范試行》的要求自覺規(guī)范辦學行為特別是對學校作息時間、課程設置、考試管理等方面進行自查自糾發(fā)現(xiàn)問題及時改正今后由于客觀原因需要調(diào)課的須報請學校教導處批準由教導處將調(diào)課通知加蓋公章后于課前張貼到所調(diào)課班級調(diào)課通知須一式兩份、一份張貼、一份由教導處留存。學校成立規(guī)范義務教育階段學校辦學行為工作領導小組建立齊抓共管的監(jiān)督管理機制教導處負責義務教育階段學校學生到校、在校時間的制定并在門口張貼作息時間表接受社會監(jiān)督學校將不定期抽查各班作息時間執(zhí)行情況及辦學行為執(zhí)行情況。
規(guī)范辦學行為自查報告13
根據(jù)市教育局要求，為了加強師德師風建設，提高教師教書育人水平和師德素養(yǎng)，我校成立了“教育師德師風建設領導小組”。領導小組成員有校長任組長，副校長任副組長，學校德育處、教導處、總務處、少先隊大隊部、教導處、少先隊大隊部、等組成員。校長具體抓教師的師德師風建設工作，教導處負責組織實施師德師風建設工作。領導小組的成員分工具體，責任到人，定期召開師德師風工作會，分析學校師德師風狀況，研究解決師德師風建設中的重點、難點問題，布置師德師風建設的任務和任務，使全校教師形成一個人人重視師德師風建設的良好氛圍。
我校領導班子高度重視師德師風建設工作，把師德師風工作放在各項工作的首位，并把此項工作擺在重要議事日程。在學校領導班子中，成立了學校師德師風工作領導小組，學校為組長，分工具體抓師德師風工作。學校采取了切實可行的`措施保障師德師風工作落到實處。
學校建立了教職工師德師風建設考核制度，把師德師風考核作為教師年度考核和評優(yōu)評先的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。凡發(fā)生教師違規(guī)的，對教職工進行行思想教育和職業(yè)道德教育，按學校有關規(guī)定嚴肅處理，決不姑息遷就。同時學校在教師中深入開展了“講奉獻、愛生如子”的師德教育活動。全體教師能夠自覺學習和貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷規(guī)范教師的思想、道德、作風、工作，使教師能夠樹立正確的世界觀和人生觀，不斷完善自我。
我們主要采取了以下措施開展師德師風建設：
1、開展“學規(guī)范、明底線、樹形象、爭創(chuàng)模范教師”活動。
學校利用教職工學習、校本培訓等形式認真組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》、《教師法》、《未經(jīng)學生一定處理辦法》等教育法律法規(guī)和文件，學習《教師法》等教育法律法規(guī)和先進典型，使廣大教師牢固樹立起為民務實、為學生服務的觀念，杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，切實維護教育教學質(zhì)量。
2、深化師德師風建設。
學校領導深入課堂，在全體教師中開展了“學規(guī)范、明底線、樹形象、爭創(chuàng)模范教師”大討論活動。要求每一位教師每學期撰寫一篇師德師風學習筆記或心得體會。學校組織廣大教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《關于進一步加強和改進師德建設實施綱要》等法律法規(guī)，并觀看了《教師的光榮與神圣》影片。廣大教職工能夠主動參與到學習討論當中去，進一步樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、加強師德師風建設。
學校領導深入課堂，深入班級，采取靈活多樣的形式，進行師德師風建設。組織教師學習了《規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、市教育局《關于進一步加強和改進師德師風建設實施方案》、《教育局關于進一步加強和改進師德師風建設實施意見》等，使廣大教師牢固樹立起為服務的信念，以教書育人為崇高的職責，以良好的師表形象去感染學生。
4、開展師德師風學習教育活動。
在全校教職工中開展了“學規(guī)范、明底線、樹形象、爭創(chuàng)模范教師”大討論活動。學校組織全體教師學習了“教書育人、為人師表、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教”十個方面的內(nèi)容。教師在學習過程中，做到了有筆記、有心得。學校師德師風教育工作做到了“四有”，即有組織、有計劃、有內(nèi)容、有考核、有總結(jié)。
5、加強教師的師德師風教育。
我校開展了“師德師風教育活動”，并成立了教師師德師風領導小組。領導小組定期或不定期召開會，組織教職工學習師德師風規(guī)范，進行師德師風教育，開展批評與自我批評，提高教師的師德修養(yǎng)。每個學期各教研組對照師德師風考核標準認真查找工作中的問題，組織教師學習，提高認識。學校師德師風考核領導小組，定期開展師德師風專項考核工作。
規(guī)范辦學行為自查報告14
為認真落實省政府辦公廳下發(fā)的《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為推進素質(zhì)件精神，正直辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教育授課管理，全面推行素質(zhì)教育，促使學生全面發(fā)展和健康成長，保障學生身心健康成長，不斷提升學校辦學水平，我校在平時授課中就不斷比較上級文件要求，認真張開減少學生課業(yè)負擔、規(guī)范辦學行為、推行素質(zhì)教育活動?，F(xiàn)在就這一活動做自查總結(jié)。
一、提升認識，認清“減負”的重要性和緊迫性
我校素來以來就把優(yōu)化教育授課質(zhì)量看作是工作中的重中之重，在省政府的“規(guī)范辦學行為，推行素質(zhì)教育”特領悟議此后，從上到下積極學習文件，領悟會議精神，一致思想。減少學生過重課業(yè)負擔是一項社會系統(tǒng)工程，我校從成立規(guī)范辦學行為和落實科學發(fā)展觀，辦人民滿意教育，的確加強和改進未成年人思想道德建設，建設友善社會的必然要求出發(fā)，依照教育授課規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進素質(zhì)教育，充足認識減少學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性，采用的'確有效措施，提升教師素質(zhì)，提升課堂授課質(zhì)量和效益，做到減負增效，堅決把學生過重的課業(yè)負擔減下來。
二、經(jīng)過課堂授課改革，全面推進有效授課
在以校本教研為抓手，成立健全授課常例的同時，推行教師集體備課制，備精每一堂課，優(yōu)化授課方案和課堂授課過程，以提升每一堂課的質(zhì)量和效益。目前我校集體備課已獲取了初步見效。成立健全了教育授課研究制度，加強了教育授課的研究，充發(fā)散揮教師集體的作用。改革了課堂授課模式，用先進的授課理念指導授課工作，課堂內(nèi)有充足的時間讓學生自主學習。教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅決杜絕部署大量機械性、重復性、處分性的作業(yè)，建議部署彈性作業(yè)，引導自主學習，學校各年級組、備課組要加強對各科作業(yè)部署的管理和協(xié)調(diào)，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量。學生的每日課外作業(yè)量合適，不高出90分鐘，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。教育處采用不如期檢查，問卷檢查等形式把作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。
三、加強課程管理，嚴格執(zhí)行國家課程計劃
我校依照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育授課工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。按課標或授課大綱領求進行授課，不隨意提升或降低授課難度，科學掌握授課進度，嚴禁隨意提前結(jié)束課程和搞突擊授課。嚴禁占用體、音、美、勞技、心理健康、省情禮儀等課時補習其他文化課，保證學生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、嚴格控制學生在校學習和活動時間
除學校規(guī)定的一致作息時間外，年級組和班主任沒有另行規(guī)定學生到校和離校時間。學生在校學習活動時間沒有高出7小時，保證學生每日睡眠時間不低于9小時。保證學生的午休、自由活動時間，教師沒有在學生自修課和休息時間或自由活動時間上課，保證學生每日有1小時以上的體育活動及室外活動時間。
五、嚴格控制教輔資料的征訂
嚴格按省、市、區(qū)教育行政部門相關規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和教師沒有向?qū)W生介紹或一致購買未經(jīng)省中小學教材判斷委員會判斷或教育行政部門判斷的練習資料和復習用書。
六、嚴格教育授課序次管理
未經(jīng)教育行政部門同意，沒有隨意停課放假，沒有組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。未經(jīng)教育行政部門同意，學校沒有組織學生參加各種形式的月考和競賽活動、讀書活動。進一步規(guī)范學校的假日活動，沒有在節(jié)假日給學生全體補課或變相上課，沒有以假日活動名義，進行全班性文化課補習或上新課。教師沒有搞課外有償補課或辦指導班等活動。
七、規(guī)范招生和學籍管理措施
招生工作中，我們嚴格推行劃片免試就近入學，絕無違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，從未重點班、快慢班。嚴格執(zhí)行上級學籍管理規(guī)定，成立健全學生轉(zhuǎn)學、休學、復學和控輟等各項管理制度。
八、大力推進討論制度改革
學校素來把學生的成績是為學生的隱私，從未有宣告過學生的成績，更沒有按成績給學生排隊、排位。對學生的討論，學校嚴格依照區(qū)教體局關于學生綜合素質(zhì)評定方法，執(zhí)行學生的綜合素質(zhì)評定工作。關于教師的評定，學校素來結(jié)合教師的德能勤績多個方面進行綜合評定，從沒有給教師下達升學指標和單獨按成
績?yōu)槔蠋熍抨牎?span style="display:none">Ob0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
九、的確做好安全工作
在安全工作上，學校嚴格依照程序科學操作，在安全教育、安全預防、安全演練、應急方案和督觀察管上下功夫，力爭做到:加強管理，提升認識，建章立制，分工到人，明確責任，措施得力，防范到位，保證安全工作萬無一失。
規(guī)范辦學行為自查報告15
為學習、貫徹、落實甬教督[20xx] 339號規(guī)范中小學辦學行為的通知精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于十月中旬先后召開班子會、教職工大會，學習文件，傳達相關會議精神，成立了學校專項行動領導組，積極開展規(guī)范辦學行為自查活動、現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、自律機制方面
1、成立由校長任組長的規(guī)范辦學行為工作小組，對切實提高對學校進一步規(guī)范辦學行為重要性和必要性進行宣講，將《浙江省教育廳“減負”工作“六項嚴格規(guī)定”、“六項工作制度”》、《義務段學校規(guī)范辦學行為12條規(guī)定》進行學習、學期初，將規(guī)范辦學行為及減負的措施要求列入學校的工作計劃，定期對照反思、對于落實得好的及有偏的傾向及時反饋、對投訴件及舉報意見能及時有效地調(diào)查整改、全面關注“慈溪論壇”的發(fā)帖情況，到目前為止，尚未發(fā)現(xiàn)家長學生對學業(yè)、師德情況的投訴、
2、在學校大門口醒目位置，安裝“規(guī)范辦學行為”監(jiān)督公示牌，公布寧波市、慈溪市、學校三級舉報電話和投訴信箱、開學第一周就將本學期的總課程安排，各班日課表、作息時間、課外文體活動、校歷等教學活動安排在學校網(wǎng)頁、校公示欄、教室等醒目位置公示，接受師生和家長監(jiān)督、
二、招生分班方面
3、學校從今年開始實施零擇校制度，招生免試就近入學，確保學區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育、
4、不分快慢班，學生均衡編排、師資均衡配置、招生后，我們按照新生戶口來源，性別等因素，采取S型編班、班主任抽簽的辦法進行分班，每班學生不超45人，達到了有關要求、在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全、
三、課程計劃方面
5、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，按規(guī)定開齊開足音、體、美課程，盡可能多的配足科學、音、體、美、信息技術等學科專職教師教師執(zhí)教、相關設施設備達到有關要求、
6、認真落實大課間活動，在全學年的大多數(shù)時間實行“四二”制作息安排，以確保學生每天1小時校園體育活動時間和充分的社團活動時間、推行“一踢兩跳”運動，蓬勃開展陽光體育運動，組織好《國家學生體質(zhì)健康達標》測試和體藝“2+1”測試活動，開好運動會，組織第三屆跳長繩比賽，抓好田徑隊訓練、
四、作息時間方面
7、我校嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘、為了保證學生充足的睡眠時間和學習時間，我校制定了不同季節(jié)作息時間表、并通過家長會、《告家長書》等方式告知家長，并做好相關管理工作、同時學校加強每周的值周值日巡查，嚴格控制學生放學時間、按照放學時間放學，放學時間一到，學校督促學生離?；丶?、同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時、
8、嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學生集體補課或上新課、
五、作業(yè)考試方面
9、嚴格控制作業(yè)量、我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時、作業(yè)量大小時間的計算以學業(yè)中下等學生完成的時間為計算標準、雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量、教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中，鼓勵各班分層布置作業(yè)，不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生、教師對學生書面作業(yè)全部批改，并及時反饋、教導處對學生的`作業(yè)量每學期進行抽查并在網(wǎng)上曬出來，每到期中對學生進行訪談或問卷調(diào)查，到目前為止，未發(fā)現(xiàn)負擔過重情況、
10、嚴格規(guī)范日?？荚?、我校未組織參加沒經(jīng)教育局批準的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范、嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等、實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學生、
六、教材教輔方面
11、嚴格教學用書管理、我校學生所使用的均為《浙江省中小學教學用書目錄》中教學用書、教輔材料是在市教育局指定菜單下的用書、我校未組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，也不向?qū)W生推薦各類教輔材料、
七、社會評價方面
12、我校每學期開展1次征求家長及不同層次學生意見活動，對于相關意見及時匯總，對有關問題提出改進措施，反饋給相關或全校教師、學生和學生家長代表對學校課業(yè)負擔評價滿意度較高、
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