學校直飲水自查報告全文
我們眼下的社會，我們使用報告的情況越來越多，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么報告應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的學校直飲水自查報告全文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校直飲水自查報告全文1
我校認真落實開展了本校飲用水自查自糾工作，現將自查結果歸納如下：
一、基本情況
1、供水情況
我校目前由保安每天燒煮好開水，適溫后灌裝到保溫桶內，供我校的學生飲用，保溫桶都加蓋帶鎖。
2、管理制度情況
通過召開相關會議，討論通過隨后落實專人負責，指揮調控并統一安排，食堂管理員管理好生活用水方面的衛生，保安監督、檢查學生飲水衛生。
（1）制定了《龍潭小學飲用水衛生責任制度》、《龍潭小學發生飲用水突發事件應急處理預案》等制度。
（2）有專人定期對飲水設施進行檢查；
二、宣傳教育工作
1、通過校園廣播，宣傳板報、生活活動等形式加強對學生飲用水安全的教育工作，教育學生講究飲水衛生，不喝生水。
2、提供學生飲水空間，保證學生自由飲水。
4、指導學生科學的飲水方法，養成學生良好的'飲水習慣。
三、規范報告
我校已將飲水衛生安全工作納入了本單位突發公共衛生事件的發現、收集、匯總與報告管理工作制度，接受對本校飲水安全的監督、檢查工作。
學校直飲水自查報告全文2
我校地處市區，是省首批重點高中，首批示范性高中。20xx年8月遷入新校區。結束南北兩校區管理模式。新校區辦學條件優越，校園占地323畝，一期工程投資2.4億元，建筑面積9萬多平方米。學校有專門的飲用水儲備間，現在校師生員工人數達6000多名。學校設有專門的飲用水管理人員，領導重視，制度健全、管理到位。幾年來，特別是遷入新校區之后，在市教育局和學校領導的正確領導下，學校嚴格執行《中華人民共和國食品安全法》、《學校衛生工作條例》，堅持預防為主的工作方針，實行衛生行政部門、教育行政部門管理監督、指導，學校主管校長親自負責的衛生監督小組，具體實施的工作原則。制定了各種規章制度、崗位責任，并定期檢查、指導、評比。由于各級領導的重視、建校以來，沒有發生過中毒事件，衛生合格，并取得衛生許可證。
我校領導高度重視，校長、書記、主管校長和主管部門召開會議，并親自檢查，對照有關規定，進行了認真自查，并形成了以下自查報告。
一、各種規章制度、崗位責任。
近幾年來，我校非常重視飲用水的管理工作，成立了以校長為組長的預防突發公共衛生事件領導小組，以主管校長為組長的食品飲用水衛生監督檢查小組，并有崗位責任制度，責任追究制度。
二、環境設備、存放是否符合衛生要求。
設施、設備存放合理，有相對獨立的存放間，房間通風。
三、衛生許可證、工作人員健康證、個人衛生。
有上級衛生部門頒發的衛生許可證，工作人員有健康證，沒有留 長發，沒有戴手飾和涂指甲等情況，都能佩帶健康工作證上崗，上崗前都能做到用流動清水消毒洗手，穿戴清潔工作衣、帽，并把頭發置于帽內，并配帶一次手套和口罩。各組都看到衛生管理制度上墻，并能由組長檢查、監督。每天要求上班時間換工作衣，下班后換便裝。
四、檢查飲水機清洗消毒情況。
能按照要求認真遵守消毒規程，充分利用好消毒設備、做好消毒記錄，采用方法是高，有專人負責。
五、采購是否符合衛生要求
沒有發現超過保質期、變質、變色、霉變、生蟲、有異味的`，每天能做到專人采購有固定的符合衛生許可的經營單位。所要合格證，符合有關部門檢驗。
六、存在的問題及處理方法。
1、房間不夠大，人和水沒有分開。
2、有些包裝袋不完整。
以上存在問題之處，學校領導已現場研究決定，馬上整改，近日整改完畢。
通過認真自查，我校飲用水工作一定要按上級的要求落實好每一項工作。
學校直飲水自查報告全文3
一、學校飲水現狀
1、學生飲水市場分析
中小學生在學校的大部分時間是在課堂上度過，學校日常供應的管網生水不能滿足學生隨時飲用純凈水的需求。很多學生口渴時大多飲用其他飲料來解渴。現在許多家長普遍反映孩子不愛喝水，而喜歡喝帶氣、帶甜味、帶酸味的飲料。校方和家長應當強調喝飲料不能代替飲水，這些帶甜、酸味道的飲料不但容易造成學生厭食與厭水，長期下去還會造成學生的營養缺乏癥，造成學生酸性體質。當飲水不足時，身體內缺水程度較嚴重，引起相對的滲透壓增高，脫水嚴重就損傷細胞，尤其易損傷腦細胞，所以中小學生應養成主動喝水的習慣。
2、學校飲水難題
目前關于校園飲用水的安全隱患問題和收費公平合理等問題已成為大多數學校面臨的難題。隨著人們生活水平的提高，一部分學校師生用電熱水器或統一購買桶裝水飲用。但是熱水器浪費能源，而購買桶裝水價格偏高，在經濟和管理方面大大的增加了學校的負擔。家庭條件較好的家長為了讓孩子補充身體蓄水，給點零用錢讓學生自己到小賣部買水喝。可是許多小孩卻用于其他方面，長此以往容易養成孩子不懂節約的習慣，最重要的是影響了孩子的身體健康。
二、企業和校園直飲水工程的優勢
1、公司優勢 為響應中央政府提倡的校園服務社會化改革之號召，通過企業與學校的合作，充分利用企業優勢，在學校投建自動控制完善的管道直飲水供應系統，徹底為校園解決飲水問題。
蘭州水森科技有限公司是集半導體照明、醫療器械、凈水設備、信息物流、環保產品、電梯工程為一體的科技創新型企業。公司總部設立在蘭州經濟開發區產業園，是國家級開發區入園企業。公司研制開發的黃河源凈水設備凈水機是采用國際先進的反滲透水處理技術對飲用水進行深層處理的產品，主要部件采用流體RO膜、超靜加壓泵等，性能穩定可靠。纖維芯去除大顆粒、活性碳去除氯保護反滲透膜、一層反滲透膜、一層改善口味裝置、精密計算匹配的四級過濾；快速插接件確保無滲漏；采用超靜增壓泵，功率僅為20W，十分省電；水滿自動停機，缺水自動制水，全自動運行；完全密閉，能去除水中細菌、氯、臭味及其他有害物質，絕無二次污染。
2、黃河源凈水設備的優勢
（1）反滲透技術是利用半透膜（RO膜）以水壓（或泵加壓）使水由較高濃度的一方滲透到較低濃度的一方，利用孔徑僅為1/10000um的RO膜（相當于大腸桿菌大小的1/60000，病毒的1/3000），將現在社會工業污染物及重金屬、細菌、病毒等大量混入水中的雜質全部清除，導電率在10us/cm（25度）以下，溶解性總固體含量小于3mg/1；從而達到規定的`理化指標及衛生標準，產生至清至純的水，是人體及時補充水份的最佳選擇。由于R。O逆滲透技術生產的水純凈度是目前人類掌握的一切凈水技術中最高的，純凈度幾乎達到100%，所以人們稱這種水為純水，能有效解決飲用水衛生安全問題。
（2）采用飲用水專用管道輸水至終端IC卡飲水機，簡化了服務程序，并由公司統一派專人維護，以保證IC卡飲水機高新技術管理問題和收費準確合理的問題。
（3）系統耗電量少，純凈水直接飲用有益健康，有熱水和常溫水同時供應，適合冬天和夏天不同的飲用選擇。
（4）水價低廉，方便實用，冷熱兩用，刷卡消費，多飲多計，少飲少計，不飲不計，并提升校園的硬件配套設施。
（5）節能環保，在能源日漸緊張的今天，徹底清除生產、包裝、儲存及運輸等不必要的能源浪費，利國利民。
三、校園直飲水合作方案
1、設備的投放和維護
為解決本市各校學生健康飲水和節省開支的難題，同時提升學校的知名度，公司專為學校設計了一套完善的直飲水建設合作方案，集團自己操作也可由投資者操作。具體如下：
A、集團或投資者（甲方）根據學校現有人數安裝足夠容量的純凈水設備。整套設備的投資（包括制水設備、終端智能IC卡飲水機、管道和施工）均由甲方負責，學校無需投入任何費用；設備運行所需的水電費也由甲方負責（主機加工制水）；
B、直飲水設備及系統的維護工作，包括水質檢測、維修維護、濾材更換均由甲方負責；
C、甲方只收取五年的利潤，五年后整套設備的所有權歸學校所有。（注：為保證師生的飲水健康，甲方的投資需長時間才能收回。因此，要求校方停止外購桶裝水；建議停供開水）
四、凈水設備在校方的經營管理辦法
該直飲水系統采用IC刷卡消費的方式進行售水，純凈水初定為每100毫升3分錢，具體價格由公司和校方共同協商制定。流量精確到每分錢，多飲多計，少飲少計，不飲不計，自愿購卡消費。具體操作如下：
1、由學校或公司統一發售IC卡，IC卡面值為20―50元，消費完后可充值繼續使用。IC卡免收工本費，但為了規范管理，統一收取每張卡10元押金。押金在學生畢業后可以退回，沒消費完的水費也可以退回。
2、公司將派人到學校講解純凈水的健康知識，讓每位學生都能了解到健康飲水的重要性。
3、為確保飲水設備的正常運轉和衛生清潔問題，公司將派專門技術員常駐學校進行定期檢測、保養更換濾材及清洗等工作。
4、為保證師生的飲水健康，供水前將邀請當地衛生部門對產水進行衛生檢驗，合格后才開始供水。
五、校方回報分析
1、節省為師生燒開水所產生的巨大費用；
2、可減少2至3個燒開水工人的工資開支。
3、大大提高全校師生的生活質量，杜絕了飲水安全隱患；
4、同時增加了學校的硬件設施，大大提高學校的知名度。
六、學校可享受的福利待遇
1、老師給予5折購水優惠。
2、每個學期給予每班期末考試總分前三名的學生送30元水費作獎勵。
七、直飲水安裝學校應具備的條件
1、市政自來水有充足的水源供應，220伏或380伏的電源；
2、校方需提供設備安裝所需的場所10―20平方米并保證合同期內不變遷；
3、校方需全力配合公司做好設備的監管工作，如發現設備有人為破壞，校方應配合追究其賠償責任。
八、售后服務
水是生命之源，水是人體之本，人體70％由水構成，成人每天需補充2.5升水，可以說水質的好壞與我們的生命健康息息相關。
蘭州水森科技有限公司本著“為顧客提供最滿意的飲水產品和服務”的經營宗旨，公司把“飲用純凈水，陽光每一天”作為公司的企業文化之一，為適應學校向飲水市場的需要，應用RO反滲透技術，開發了一系列制水設備及產品。注冊商標為“黃河源”。這一產品的推出，從根本上解決了學生的直飲水問題，填補了這一市場空白，為學生隨時喝水解決了后顧之憂。現已在全國多個省、市大多學校廣泛使用，且受到了廣大師生的歡迎和好評。黃河源凈水設備凈水機在確保系統的先進性、可靠性、穩定性的同時，不斷改進服務質量，從售后的系統維護管理、技術服務等各方面，保證顧客采用我公司的直飲水系統得到最好的維護和最快的技術支持。自產品投放之日起，享有專人保修維護服務，除不正常操作及人為或自然災害而引起的損壞外，我們將定期免費上門檢測并長期更換濾芯等耗材配件。
使用本公司的產品有如下特點：（1）能提高學校品位。采取智能卡管理可達到有序合理使用水資源，讓學生放心使用，家長省心，學校開心，政府放心，社會滿意；（2）有償用水。改變學生飲用生水習慣，同時自小培養節約用水意識；（3）使用方便。24小時供給冷熱飲用水，方便師生自主選擇使用，尤其是在冬季也能隨時喝上熱水；（4）費用低廉，適宜推廣。每500ml僅售0.20元，其價格遠遠低于瓶裝水，價格合理，學生、家長易于接受；（5）智能IC卡直飲水機大方得體，設置不僅方便，還能裝點校園環境；（6）避免了因桶裝水不合格、水桶不合格、二次污染等造成的水質不合格現象和人為破壞水質等現象的發生。
九、解決中小學校學生飲水問題的幾點建議：
公司倡導提高全社會對學生飲水的重視，把學生飲水如同強調學生吃早餐、吃營養午餐和提倡喝牛奶一樣重要。要把學生飲水納入各地開展的“護苗工程”、“健康飲水工程”工作中，普及科學飲水知識防止學生過量飲用其他飲品，提倡科學飲水。
1.加強學生飲水的研究工作。根據學生的生理及生長發育特點，研究學生的科學飲水，包括研究學生應當飲什么水好、怎樣科學飲水、怎樣科學供水等問題；
2.嚴把學生飲水的質量關。青少年健康是關系到全民族素質提高的問題，因此對與學生飲水有關的企業經營者來說，首先把社會效益放在首位，在學生面前不能“暴利”，更不能有“欺騙”行為；
3．雖然學校學生飲水費注明“學生自愿，不得盈利”的原則，但在實際操作過程中會產生很多矛盾。在一個班集體中，一些同學交了飲水費，而一些同學沒交，具體喝水時如何管理呢？是明確規定沒交錢的學生不能喝，只讓交了錢的學生喝？此舉容易造成貧困學生與其他學生之間的隔閡。
4．解決學生飲水工程，要求學校職能部門積極協調、支持和配合。例如衛生部門對水質的監控，保證學生飲水安全衛生；財務、稅務、銀行等部門在學生飲水經營過程中要給予優惠政策，給予扶持。
十、結束語：
“黃河源“直飲水機已服務普及于多所學校，并成功的成為各地教委向中小學生推薦的凈水機組品牌和合作項目。我們本著服務學校、奉獻愛心的原則，鄭重向學校承諾并真誠希望與校方合作，讓學生早日喝上放心水，為此我們將全力以赴，讓家長滿意，讓學校放心。
尊敬的學校領導：本公司一貫堅持“品牌之尊、質量第一、客戶至上、服務社會”的經營思想。對每個客戶，我公司都有跟蹤檔案，每臺設備都配備專職維修人員，以此確保用戶滿意，無任何后顧之憂。
學校直飲水自查報告全文4
食品與飲用水安全關系到校師生的生命安全，是學校最重要的一項工作之一。學校領導歷來重視衛生、安全工作，一直將食品衛生與飲用水安全當做學校的頭等大事來抓，建立了常設的運行機制。本著對廣大學生和教職工的安全高度負責的態度，也是為學生營造安全衛生的學習和生活環境，切實保障廣大學生的身體健康和生命安全，學校組織相關人員，對學校食堂及食品衛生、學生飲用水衛生、學校環境衛生以及相關的`管理及制度進行了一次全面的自查。具體情況如下：
一、學校飲用水衛生及管理方面
1、我校飲用水為桶裝飲用水，由華恒礦業提供，送水上門。學校向廠家索取相關的證明：如食品衛生許可證、桶裝水水質檢測結果報告、定期上門對飲水機消毒證明等等。
2、學校制定了相關的管理制度、專人進行管理、并制定了學校飲用水污染事故和傳染病應急處理預案，加強對學生用水的管理。
3、廠家送水到校后，桶裝水存放在清潔、干燥、通風的場所，存水場所平時上鎖，閑人無法進入。一般情況下，廠家送來的水，夏季2―3天內用完，冬季3―4天內用完，確保飲用水不過期變質。
二、學校食堂與食品安全管理方面
1、學校總務處及衛生室在接到通知后，立即對食堂工作人員召開會議，傳達上級精神，落實具體工作，要求食堂工作人員都了解這件事。
2、再次對食堂的食品及原料進行清理，對食堂餐具用具及加工場所進行消毒處理，對食堂環境進行衛生打掃。
3、檢查食堂設施設備運行狀況，設備運行狀況正常。
4、重新檢查食堂工作人員的健康證，食堂人員都具備食堂工作的衛生要求。
5、食堂衛生許可證、每日晨檢、食品留樣、食品原料檢疫檢測報告、食堂衛生管理臺帳等管理臺帳一應俱全。
三、學校衛生環境保潔
通過學校宣傳廣播等方式，進行衛生知識的宣傳和教育，做好學校衛生保潔工作和衛生預防工作，確保學生的身體健康，維護學校的正常教學秩序。
學校直飲水自查報告全文5
社會企業通過用BOT投資方式與學校合作，充分利用企業優勢，擬在部分學校投建一套完善的校園直飲水系統。
一、建設方案
設主機房一個，安裝一套足夠容量的水處理設備（包括原水箱、純水箱和多級組泵等），然后通過PPR飲水管輸送至教學區、宿舍區、辦公區、食堂和運動場等，終端安裝校園智能IC卡飲水機，有熱水和常溫水同時供應。
校園管道直飲水工程示意圖
二、合作方案
（一）校園健康飲水難題：關于校園飲用水的安全隱患和收費公平合理的問題成為大多數學校面臨的難題。經調查目前大部分學校統一購桶裝水飲用，但桶裝水由于在包裝、儲存及運輸過程中有可能造成水的.二次污染和安全隱患，因此在健康方面也很難保證；而且還需要打電話訂購；時有遭遇缺水的尷尬。所以如何解決學生飲水問題是一個很大的難題。
（二）校園健康飲水解決方案：為響應中央政府提倡的校園服務社會化改革之號召，通過社會企業與學校的合作，充分利用企業優勢，擬在部分學校投建一套完善的管道純水供應系統，徹底為院校解決以下問題：
1、采用世界先進的反滲透制水技術生產直飲水，解決飲用水衛生安全問題。
2、采用飲用水專用管道輸水至終端校園IC卡直飲水機，簡化了服務程序，并由公司統一派專人維護，以保證校園IC卡飲水機技術管理問題和收費合理的問題。
3、系統耗電量少，直接飲用有益健康，有熱水和常溫水同時供應，適合冬天和夏天不同的飲用選擇。
4、方便實用，刷卡消費，提升校院的硬件設施的配套。
三、合作模式
1、投資人根據學校實有人數投資安裝直飲水處理設備（包括制水設備、終端智能校園IC卡飲水機、管道和施工），學校無需投入任何費用；
2、校園直飲水設備及系統的維護工作，包括水質定期檢測、維修維護、濾材更換均由投資人負責；
3、投資人通過學生自助充值消費，收回投資并盈利，若干年后將設備移交校方。
四、校方回報分析
1、提升了學校的硬件設施。
2、保障了學生的飲水安全。
3、學校不用投資，減少開支。
五、直飲水安裝學校應具備的條件
1、校方需提供設備安裝所需場所，保證水電供應正常。
2、校方須配合投資人做好設備的監管工作。
圣源公司12年專業生產校園直飲水設備、刷卡管線飲水機、IC卡直飲水機、校園熱水淋浴設備等，專為學校、工廠等公共場所提供最優化的解決方案。
學校直飲水自查報告全文6
根據有關文件精神的要求，我校高度重視，專門召開有關會議，布置任務、落實責任，對我校的飲水安全項目工程建設情況進行了自檢，通過檢查，我校飲水安全項目工程建設1處，解決我校500多人的飲水問題，工程建設質量均達到設計要求，工程建設合格率達100％，工程管理建立長效機制，目前運行狀況良好，現將自檢情況報告如下：
一、基本情況
獨田中心學校占地10662平方米。學校建筑面積3518平方米，全校有教職工40人，共有17個教學班，在校學生489人，其中，學前班有44人，小學有315人，初中有130人。近年來，獨田中心學校在各級政府的正確領導下，在全校教職工的共同努力下，學校教育教學成績穩步提高，校容校貌得到改善，學校聲譽進一步得到提升。獨田中心學校原飲水工程由于鋼管老化、銹蝕，管徑較細，蓄水池需水量較小，取水池設計不夠科學規范合理，飲水不夠衛生安全，學校用水量大，遠遠不能滿足學校的用水需求，嚴重影響全校師生飲水衛生、安全。在20xx年12月底，學校的'飲水問題得到進一步解決，讓全校的師生喝上衛生、安全、放心的自來水，為學校可持續發展奠定基礎。
二、項目完成情況
我校飲水安全項目工程在上級黨委、政府和縣人畜飲水領導小組的支持幫助下，工程于20xx年11月啟動，經過一個多月鄉黨委、政府的精心組織，各職能部門的密切配合，到20xx年12月25日工程以全部竣工結束，建設項目1件，預算總投資163634.52元,其中：材料費106555.52元，占總投資的65.1%，技工費36027.00元，占總投資的22%，設備費21052.00元，占總投資的12.9%。實際完成投資163404.00元，其中：中央補助130723.00元，省級配套16340.00元，州級配套16341.00元。完成投資中材料費106555.52元，占總投資的65.2%，技工費35796.48元，占總投資的21.9%，設備費21052.00元，占總投資的12.9%。共架設管道3432m（其中，DN40鋼管3402m，DN50鋼管30m）。完成工程量為：土石方開挖94m（其中土方開挖62m，石方開挖32m），土石方回填41.8m，M7.5漿砌石43.73m，C15混凝土9.75m，C20混凝土4m，M10砂漿抹面43.1m，共建蓄水池1個，取水池1個，蓄水量50m，解決540人飲水困難。
三、組織實施情況
（一）成立領導小組，強化督導檢查
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3為加快農村學校飲水安全工作，確保工程順利進行，經學校班子研究決定，成立學校飲水安全工作領導小組，以校長為組長，副校長為副組長，其他相關負責人為成員。
（二）明確工程任務、落實工作責任
為加快工程進度，校長與相關負責人簽訂了工程目標責任 狀，層層抓落實，并有一名專職的人員負責此項工程。在工程實施過程中，專職人員及時處理好取水點、蓄水池、管路架設與村民糾紛問題，使工程得到順利完成。
（三）嚴格實施程序，確保工程質量
為確保工程質量，嚴格按照水利部門設計的圖紙施工。工程建設完成后，由鄉政府、鄉財政所、鄉水管站、獨田學校、施工方對工程進行現場初驗，對工程實施過程中存在的地方及時提出意見進行整改，并組織再次驗收，確保工程質量達標。
（四）確保飲水安全，加強水質化驗
飲水工程建成后，學校到取水點取水，把取到的水送有關部門進行化驗，水質達到國家飲用水衛生標準。讓全校師生用上了衛生、安全、放心的自來水。
三、存在的問題
（一）由于資金不足，取水點周圍沒有圍欄，對飲水安全存在一定的問題。
（二）由于資金不足，學校的蓄水池較小，不能滿足現狀需求。
四、下步工作計劃
（一）積極爭取資金，在取水點周圍建設圍欄，使飲水安全進一步得到保障。
（二）積極爭取資金，在校園內建設一個蓄水池，使用水量能滿足現狀需求。
（三）項目建成后，在學校的正確領導下，制定切實可行的管理制度，落實專人負責，定期對人飲水工程設施進行管理和維護，確保供水正常，使工程長期發揮效益，讓全體師生喝上清潔衛生的自來水。
學校直飲水自查報告全文7
學校本著對學生、對家長、對社會高度負責的態度，嚴格按照張掖市衛生局衛生監管所的文件要求，學校對飲用水安全進行了一次詳細的檢查，現將飲用水安全自查情況匯報如下：
1、學校建立和落實了飲水安全工作責任制和責任追究制。學校飲水安全工作始終堅持一把手總負責，一級抓一級，層層抓落實。將各項工作責任分解落實到個人，實行定時、定點、定人負責，定期檢查。
2、學校嚴格外來人員登記制度，對來訪者嚴格登記，不明身份人員、無正當理由要求進校人員嚴禁入內。
3、學校加強了學生飲水安全的管理。專人負責對飲水源定期查看有無污染現象，并及時消毒（食鹽）和清洗（一學期一次）。
4、為防止飲水安全事故的發生，學校要求全體師生嚴把“飲水關”。
5、對水窖進行加蓋，并檢查了周圍環境，水窖周圍沒有垃圾等污染源，廁所離水窖在100米以外。
6、加強學生良好飲水習慣的`培養。不直接飲用自來水，不購買無證、變質、過期的飲用水。
7、學校定期對飲水設施如水池、水缸、水管、水龍頭等進行檢查，查看有無細菌衍生現象。
存在的主要問題
1、水源衛生防護不到位，雖加蓋但不密封。
2、由于學校所處偏遠農村地區，所用水為河水或地表水，水質不達標。
3、水質消毒不過關。
4、對個別學生的良好行為習慣教育不到位。
整改措施
1、加強學生的飲水安全教育。
2、水窖加鎖密封。
3、加強水質凈化消毒處理。
4、消除飲水衛生隱患，對飲水源、飲水設施附近的污染源進行清理消毒。
5、加強對學生良好飲水習慣的養成教育。
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