區域經濟研究方法篇1
關鍵詞：區域經濟政策；區域經濟政策理論
引言
產業革命之后，發生的幾次經濟危機，使經濟學家們逐漸發現自由放任的市場經濟存在缺陷，特別是二十世紀三十年代的世界經濟危機爆發后，西方各國政府開始對市場經濟實施有效的干預措施，好的經濟政策成為一國經濟的發展加速器。在全球經濟一體化趨勢的今天，合理有效的經濟政策對經濟發展的指導作用更加突出。所以在區域經濟研究這一領域，學界對區域經濟政策的研究更加細致和深入，下面文章將從五個層面闡述當前學界對區域經濟政策的研究。
一、包括宏觀的區域經濟政策研究和微觀的區域經濟政策研究
從區域經濟政策的共性與個性的層面看，當前學界對區域經濟政策的研究可以劃分為宏觀的區域經濟政策研究和微觀的區域經濟政策研究。
（一）宏觀的區域經濟政策的研究
區域經濟不平等的現象世界各個國家都有，特別是國土面積大的國家。由于氣候地形的差異，歷史傳統、文化習俗的不同等諸多因素導致了區域間的經濟不平等。為促進國民經濟整體健康快速的發展，絕大多數國家都正對自己國家區際的實際情況制定了相應的經濟政策。學界對發達國家的區域經濟政策進行了大量的研究。主要集中對美國、俄羅斯、日本、德國等幾個國家的區域經濟政策的進行研究。劉建芳（2002）分析了二戰后美國為縮小區域差距而實施的一系列區域經濟政策；李亞琴（2011）分析了蘇聯時期、葉利欽時期、普京時期三個不同時期俄羅斯對遠東地區的區域經濟政策；衣保中、任莉（2003）闡述了戰后日本為適應經濟社會發展的要求，實施的一系列區域經濟政策，主要包括地區振興與開發政策、區域產業布局政笨、縮小地區差距政策及促進落后地區發展政策，日本在實施區域經濟政策中，中央和地方政府高度重視，進行統一規劃協調指導，給予財政金融支持，加強基礎設施推動和法律法規保障，形成了具有鮮明特色的日本區域經濟政策；[1]李曉輝（2013）分析了統一后的德國為減小東德和西德之間的經濟差距所實施的區域經濟政策的目標、內容和實施步驟。而我國更是典型的區域經濟平等的國家，改革開放后更是進行了一系列推動各區域經濟發展的區域經濟政策，東部沿海開放城市、西部大開發、振興東北老工業基地、中部崛起等區域經濟政策，眾多的學者從各方面對這些政策進行了深刻的分析和研究。
（二）微觀的區域經濟研究
在對各國區域經濟政策進行宏觀層面的研究之外，還有大量學者致力于區域經濟政策的微觀研究，包括以下幾個方面：一、分析各種區域經濟政策發揮的具體作用，例如振興東北老工業基地政策的體系構建、實施細則、取得的成績等；二、研究區域經濟政策與其他事物之間的關系，例如區域經濟政策與金融業、環境、民生以及公共產品與非公共產品的投資之間的相互作用；三、研究區域經濟政策的相關內容，例如區域經濟政策法研究（紹躍，2008），區域經濟政策評價研究（樓海鵬，2007），區域經濟政策體系構建及評價研究（王文慧，2014）等。
二、系統的區域經濟政策的基礎理論研究與具體理論分析區域經濟政策
從理論層面看，當前研究區域經濟政策的論文主要包括兩種情形：系統的闡述區域經濟政策產生和合理存在的基礎理論與運用具體的理論分析區域經濟政策的效應，研究的焦點集中在博弈論上。
（一）系統的區域經濟政策的基礎理論研究
當前關于區域經濟政策的研究成果不僅涉及對現存的各種區域經濟政策進行分析和評價，還對區域經濟政策這一事物的產生、演變和發展從理論上進行闡述和支持，挖掘區域經濟政策存在和發展的深刻的社會、經濟根源。周毅（2003）在《區域經濟政策理論及其誤區超越》一文中闡述了區域經濟政策的三大支柱理論：地域分工理論、區域發展階段理論、非均衡協調發展理論。孔舒、李偉紅（2007）從區域經濟政策在區域經濟中的內在機理以及發展中的作用出發，從理論的角度闡述其存在的必然性。[2]金鑄（2013）闡述了區域經濟演化的理論基礎。
（二）具體理論分析區域經濟政策
現有的區域經濟政策的研究成果除了系統的理論分析區域經濟政策的產生和演變外，一些學者還用個別理論深入的闡述區域經濟政策。羅辰宇（2012）運用增長及理論分析我國區域經濟政策的變遷。馬麗、龐效民（2001）針對傳統區域政策只基于目標區域利益考慮的缺陷，應用博弈分析的原理，分析區域分工的動力機制，以及區域政策對區域競爭和分工過程及結果的影響。[3]葛新蓉（2009）運用增長極理論、循環積累因果原理、倒U模型分析俄羅斯區域經濟政策的制定。
三、國家層面的區域經濟政策、超國家層面的區域經濟政策和地區層面的區域經濟政策
從區域的大小的層面看，當前學界對區域經濟政策的研究可以劃分為三種類型：第一、國家層面的區域經濟政策；第二、超國家層面的區域經濟政策，主要是國際合作組織，現在世界上最成熟的國際合作組織是歐盟；第三、地區層面的區域經濟政策，當前的研究集中在省一級。
（一）國家層面的區域經濟政策
在全球經濟一體化的形式下，各國加強了彼此的經濟交流與合作。現今世界，成立了多個跨國經濟組織。規模最大、發展成熟的是歐盟（EU）、亞太經濟合作組織（APEC）和北美自由貿易區（NATTA），其中歐盟是迄今為止最成熟的跨國經濟合作組織，學術界關于歐盟區域經濟政策的理論研究，從多個角度展開，例如現行制度框架中歐盟基金的分配機制問題（RiccardoCrescenzi，2009；Sascha0.Becker，2012）；歐盟多層系統內部政策制定和實施過程中存在的財政負擔問題（Arthur Benz，2011）；歐盟經濟結構調整中結構政策和結構基金的設計與完善問題（周淑景，2002；馬穎，2000）；歐盟社會經濟發展過程中的空間布局與空間規劃問題（劉慧，2008）。[4]
（二）超國家層面的區域經濟政策
關于國家層面區域經濟政策的研究一直是學術界關注的焦點。國內外學者從不同國家的具體情況出發，對國家層面區域經濟政策進行了全面系統的研討。例如，關于中央政府在區域發展政策制定和實施過程中的重要性（Delphine Anicien，2005）；區域就業保障政策的效應評估（BarryMoore，1973）；國家區域政策成功經驗的分析和總結（沈建法，1996）；國家區域政策發展歷史的回顧及其發展趨勢的判斷（魏后凱，2010；湯學兵等，2013）；國家區域社會經濟政策績效的評價（淦未宇等，201l；賈彥利，2006）；國家區域政策對生產企業空間布局的影響（劉可文等，2012）；國家區域政策執行過程中的“逆向軟預算約束”現象及其原因等（楊愛平，2007）。[4]
（三）地方層面的區域經濟政策
相比于學界對國家層面和超國家層面的區域經濟政策的研究，對地方層面的區域經濟政策的研究存相對不足。但是隨著學界對區域經濟政策的研究的不斷深入，也出現了一些省級層面的區域經濟政策的論文成果。促進京西南區域發展的地方性區域經濟政策趨向研究（梁延杰，2008）；地方區域經湫的存在讎與形成原因――來自蘇北的經驗證據（徐龍字、黎歡，2013）；湖南省糧食主產縣的區域經濟政策調整研究（江紅梅，2009）；試論東南亞因素與中國發展戰略作用下廣西區域經濟政策的演變（1950――2006）（吳永威，2008）。
四、個案研究與比較研究
從研究的方法層面看，當前區域經濟政策的研究主要是個案實證分析方法和比較分析方法。
（一）個案研究
就研究區域經濟政策的內容而言，學者的研究更偏向于具體個案的實證分析。大量的論文都是闡述各國家、各地區的某個或某些區域經濟政策。例如，中國的區域經濟政策（王懷新，2006）；南太平洋區域經濟政策、體制和漁業開發（李令華，2003）；戰后日本區域經濟政策的演變分析（張潔中，2013）；試論治理環京津貧困帶區域經濟政策（孟元新，2007）；論區域經濟政策中的政府干預―― 以江蘇省蘇北區域為案例（魏曉鋒，2005）等等。
（二）比較研究
相比個案研究，學界對區域經濟政策的比較研究相對較少，而且集中在國外與國內的區域經濟政策的比較上。例如中外區域經濟政策的比較及其對西部大開發的啟示（頡雅君，龔勤林，2002）；中外區域經濟對比（呂允英、劉慧，2006）從歐債危機救助機制看中歐區域經濟政策的差異（時雨田，2011）。
五、借鑒成功案例的啟示研究和針對國內區域經濟政策的反思研究
從研究的對象的目的層面來看，學界對區域經濟政策的研究可以分為以研究成功區域經濟政策案例對國內區域經濟政策給予借鑒的啟示研究和深入研究國內現有的區域經濟政策發現其功能和不足的反思研究。
（一）借鑒成功案例的啟示研究
不論是發展中國家還是發達國家，市場經濟還是計劃經濟，凡具有一定規模的國家或地區，在其經濟發展過程中，都不可避免地出現一系列的區域問題，如區域分工與合作不協調所產生的地區產業結構趨同、地區間競爭過度、市場分割、地方保護主義等諸多因素所引起的經濟發展水平的差異。[5]而一些發達國家在解決區域經濟不平等制定了一些成功的區域經濟政策，給我們提供了很好的借鑒，學界很多學者也致力對發達國家區域經濟政策成功范例的研究，為國內區域經濟政策的制定給予啟示。例如，發達國家區域經濟政策的路徑建構與思考（李福柱、丁四保，2005）；歐盟區域經濟政策學習與借鑒（張志強，2005）；國外區域經濟政策實踐及對我國的啟示（張秉福，2006）；美、日區域經濟政策及其啟示（陳濤，2008）；美國區域經濟政策的演變機理及其對我國的啟示（張力、夏露林，2010）等。
（二）對國內區域經濟政策的反思研究
對國外成功案例的啟示研究是為我國制定更完善的區域經濟政策給予借鑒，而學界對區域經濟研究的重點更傾向于對國內區域經濟政策的反思研究。例如，完善區域經濟政策建立符合我國國情的發展機制（沈培科，2008）；我國區域 經濟政 策重心轉移及效應分析（李光德，2009）；我國區域經濟政策解讀（戴紹波，2010）；中國區域經濟政策演進與區域經濟發展變化分析（姚敏，2011）；我國區域經濟政策的效應與展望（劉名遠，2014）。
結語
研究有關區域經濟政策的文獻，梳理學界對區域經濟政策研究的內容、方向和方法，能夠清楚看到學界對區域經濟政策的高度關注，也能夠深刻認識到好的區域經濟政策對區域經濟的發展的促進作用，還能夠使之后的研究者了解現有的研究成果，為更加深入和全面的研究區域經濟政策提供參考。
參考文獻：
[1] 衣保中、任莉.論日本的區域經濟政策及其特色[J].現代日本經濟2003 （5）：18.
[2] 孔舒、李偉紅.區域經濟政策的理論基礎[J].現代商業2007（23）：144.
[3] 馬麗、龐效民.區域經濟政策的博弈解析[J].地理研究2001（4）：1.
[4] 徐龍宇、黎歡.地方區域經濟政策的存在性爭論與形成原因――來自蘇北的經驗證據 [J].經濟論壇2013（12）：22.
區域經濟研究方法篇2
一、研究內容
區域經濟史研究是在一定時空坐標中，描述出一地方的經濟結構和經濟發展狀況，并在此基礎上對不同區域的研究結果進行比較、歸納，以使我們對整個社會的經濟史現象有更為深入的了解。
以宋代的區域經濟研究為例，目前學者們對區域經濟研究的內容主要關注在如下幾個方面；（1）經濟中心南移問題。所謂經濟中心南移，是指唐宋以來全國經濟中心自北向南的轉移，使得江南地區成為全國經濟的中心。這個論題最初由張家駒先生在40年代提出，并由他本人在50年代進一步擴充（注：張家駒：1942年，《宋代社會中心南遷史（上）》，商務印書館；1957年，《兩宋經濟重心的南移》，湖北人民出版社。）。70年代末以來，關于這一問題的討論有一定發展，鄭學檬的著作可為代表（注：鄭學檬：1995年，《中國古代經濟重心南移和唐宋江南經濟研究》，岳麓書社。）。近來有關的研究，已經深入到了諸如經濟中心南移的階段性以及在各方面的具體表現等問題。（2）地區性的個案綜合研究。地區性個案研究自80年代起進入高潮，選題范圍多集中在當時經濟比較發達的地區，如楊德泉、荀西平對北宋關中社會經濟的發展有專門論述（注：楊德泉、荀西平：1987年，《北宋關中社會經濟試探》，《宋史研究論文集》，浙江人民出版社。）；斯波義信對宋代江南地區的經濟發展，如對高技術與高生產、高技術的傳播對生產的影響等問題提出了自己的認識（注：斯波義信：1988年，《宋代江南經濟史研究》江蘇人民出版社2001年中譯本。）。以及對不同經濟部門的個案研究，如關履權的《宋代廣州香藥貿易史述》，指出宋代廣州的香藥貿易作為中國歷史上一種販運性的商業活動，為封建統治者服務，是變態的繁榮（注：關履權：1982年，《宋代廣州香藥貿易述論》，《宋史研究論文集》，上海古籍出版社。）。龍登高的《宋代東南市場研究》，認為在宋代兩浙區域市場，產業結構中經濟作物與商品生產比重小，區域內的專業分工，更多地以自然地理為基礎，與外地市場的聯系稀疏，缺乏全國性市場的配合（注：龍登高：1988年，《宋代東南市場研究》，中國社會科學出版社。）。吳旭霞的《宋代江西農村商品經濟的發展》，認為宋代江西農村中農作物大量投入市場，農民與市場聯系加強（注：吳旭霞：《宋代江西農村商品經濟的發展》，《江西社會科學》，1990年第6期。）。韓茂莉的《宋代川峽地區農業生產述論》，通過對宋代川峽地區人口密度和土地墾殖率兩項指標的考察，指出宋代是川峽地區農業生產發展的重要時期（注：韓茂莉：《宋代川峽地區農業生產述論》，《中國史研究》，1992年第4期。）。有關論著數量不少。（3）對全國經濟區域性不平衡現象的分析。80年代，漆俠最早通過對宋代各區域經濟發展水平的考察，得出“北不如南，西不如東”的結論（注：漆俠：1987、1988年，《宋代經濟史》（上、下冊），上海人民出版社。）。程民生的《宋代地域經濟研究》具體闡述了漆俠的這一論述。包偉民的《宋代賦稅征發區域不平衡性略論》則從宋代國家財政制度存在的區域性差異的角度，來分析由此造成的對社會經濟的影響（注：包偉民：2000年，《宋代賦稅征發區域不平衡性略論》，張其凡編等《宋代歷史文化研究》，人民出版社。）。
上述學者都對宋代區域經濟作了相當深入的探討，大大超邁了前人的研究水平，也反映了他們在史識上的獨具慧眼，但也應該看到，在區域經濟史領域仍有一定的學術空間可供拓展。在新世紀之初，對區域經濟史的研究內容進行反思與改進是必要的，盡可能地拓寬區域經濟史研究的領域，是我們目前面臨的任務。
如何劃分區域經濟史的“區域”，進而確定具體的研究范圍，是從事研究不可回避的基本問題。對此，歷史學家、經濟學家、人口學家、地理學家等不同領域的研究者們都分別立足于自己的學科基礎，從不同的角度出發，提出過各自的劃分標準。歸納而言，經濟史學界曾提出了三種不同意見：（1）傳統上以行政區劃為主要標準，理由主要是“我國現行經濟體制，也是以行政區劃為基礎，便于使研究成果的借鑒作用得到發揮。”（2）按自然經濟條件劃分，“因為經濟的發展往往不是行政命令或者行政區域硬性劃分所能割裂開的”。如冀朝鼎在其著作《中國歷史上的基本經濟區與水利事業的發展》中，依據農業生產條件與運輸設施條件的優劣提出了“基本經濟區”這一重要概念。施堅雅在《的城市發展》一文中，按分水嶺將中國劃分為地區，頗有見地，但此說的著眼點是市場系統理論（市場系統與河川流域有密切關系），因此對于市場系統相對成熟的清代中國來說，比較適宜，但對于處在10至13世紀的宋代而言，情況就未必如此了。（3）80年代開始，學者們越來越傾向于采取多元標準，既可以按行政區劃，也可以按山脈走向、江河流域、市場網絡和人文風俗的不同來確定（注：以上參見宋元強：《區域社會經濟史研究的新進展》，《歷史研究》，1988年第3期，第159頁。關于冀朝鼎的論述，參見冀朝鼎《中國歷史上的基本經濟區與水利事業的發展》，中國社會科學出版社1981年版，第10頁；關于施豎雅的論述，參見李伯重《斯波義信“宋代江南經濟史研究”評價》，《中國經濟史研究》，1990年第4期，第148頁。）。如：粟冠昌的《宋代的廣西社會經濟》（注：粟冠昌：《宋代的廣西社會經濟》，《廣西師院學報》，1981年第4期。）、陳偉民的《宋代嶺南主糧與經濟作物的生產經營》（注：陳偉民：《宋代嶺南主糧與經濟作物的生產經營》，《中國農史》，1990年第1期。）、雷家宏的《宋代長江中游沿岸地區的商業貿易》（注：雷家宏：《宋代長江中游沿岸地區的商業貿易》，《宋史研究論文集》，寧夏人民出版社1999年版。）、龍登高的《宋代東南市場研究》、程民生的《宋代北方經濟及其地位新探》（注：程民生：《宋代北方經濟及其地位新探》，《中國經濟史研究》，1987年第3期。）等論著，都持這種觀點。另外，80年代末，斯波義信在施堅雅“地文地域”說的基礎上，提出“地文—生態地域”新說，即將生態環境的概念納入中國古代經濟區域劃分工作之中，使之更為全面。當然，區域的劃分也是與不同社會的不同背景相適應的。原始社會以山川自然的形勢進行劃分：夏商周時期，總體上按民族分布和自然區域進行劃分；秦代以后的帝制時期，在中原以郡縣（后為州縣）劃分，并逐漸地推廣到少數民族地區。在這個有序的發展過程中，區域劃分的內容越來越充實。
區域經濟史研究應關注多學科交叉與滲透的問題。經濟學、地理學、人類學、人口學、社會學、生態學、民俗學等方面的學術成果，都應予吸收。這種跨學科的新史學的最早嘗試可追溯到法國史學家H·貝爾在1900年創辦的《綜合歷史評論》。但使這一方法贏得學術聲望的是L·費弗爾和M·布洛赫1929年共同創辦的《經濟社會史年鑒》和由此得名的“年鑒”學派。他們反對西方傳統史學專注于政治史的作法，提倡包括經濟、社會、文化在內的“總體歷史”；反對純歷史學的研究方法，主張運用跨學科方法，開展綜合研究。“
年鑒”學派對我們的啟發是應該從多個角度、立體地考察區域經濟。
檢討近幾十年來的國內區域經濟史研究，本文以為一個顯著的弱點是缺少概念的創新。相比之下，西方學者在研究中的“概念化”或“模式化”傾向明顯。從表面上看，“社會科學化”色彩過于強烈，大量的相關社科詞匯的借用，似乎給人以流行時尚的感覺。但新概念的提出極有可能標志著一次方法論轉換的完成，并為下一步的轉換積累了討論的前提，盡管這種轉換和積累的幅度不盡相同（注：參見楊念群：《美國中國學研究的范式轉變與中國史研究的現實處境》，《歷史學》，2001年第3期。）。任何研究都須時刻處于運動和發展之中，它需要史學工作者不斷努力與探索，同時還需要信心和勇氣。如在研究區域經濟史的過程中，可引入經濟學中用以描述區域間的經濟擴散和極化效應問題的“發展極理論”（注：參見張培剛主編：《新發展經濟學》，河南人民出版社，1993。）、用以研究區域專業化問題的“稟賦優勢理論”（注：參見周起業等著：《區域經濟學》，中國人民大學出版社，1989。
）、以及像“專業化產業區”、“集聚效應”（注：“專業化產業區”是建立在比較優勢基礎之上的，專業化地生產其具有優勢的產品的區域。“集聚效應”指由于要素（主要是人口）的集中而產生的聯合需求，促進專業化分工和中介組織的興起。）等一系列在區域經濟學中經常使用的新概念，有助于更加富有邏輯性地分析區域經濟變化進程。當然，新概念的提出有時可以帶來深入探討之效，有時卻未必，只是產生新瓶裝舊酒式的作品。故新概念的出現，決非易事，必須建立在扎實的研究基礎上。
應該說，迄今為止的區域經濟史研究基本上以對大量史實的考察作為依據，就不同經濟類型的個案研究結論而言，有相當的科學性。但大多數學者或是僅僅停留在個案結論的階段，或是在試圖將其上升為普遍性規律時往往出現一個邏輯斷檔，即在由個別到普遍的擴展過程中，缺乏邏輯的必然性。如施堅雅根據中心地理論，在其對長江上游區域經濟結構的研究中提出，由于商業競爭、運輸效能等等因素的制約，使得各商業中心互相間處于相對均衡的距離中，因而形成一個近似六角形的市場結構模式。近年來，不少學者對六角形模式進行了一定的修正，向我們展示了理論模式與歷史實際之間存在的顯著差距（注：包偉民：1998年，《江南市鎮及其近代命運：1840■1949》，知識出版社，第44頁。）。
要切實把握區域特征，勾勒區域經濟發展概貌，需要進行不同區域間廣泛的互比，即通過橫的觀照與縱的比較兩條線索的梳理。前者是基于各地因自然氣候、物產資源、交通條件等差異，造成地方經濟不平衡發展的事實，對地方經濟的區域性顯著特點有相互比較的研究需要。如斯波義信的《末代商業史研究》（注：斯波義信：1968年，《宋代商業史研究》，（日）風間書房。），通過對西北和東南兩大區域市場的經濟的詳細比較，說明兩宋商業發展的層次性。后者是由于時段不同，區域經濟具體的發展狀況也不同。一般來說，時段愈短，區域經濟變化就愈小：時段愈長，區域經濟變化愈大，所呈現的“歷史學”的特征更為濃厚。如斯波義信的《宋代江南經濟史》，各章研究所涉及的時間上限，遠者上溯至秦漢，近者亦至唐代；下限則近者及于明代，遠者延至民國，在這樣的時間范圍里，宋代的特點才顯現得比較清楚（注：參見前引李伯重文第150頁。）。當然比較研究要注意客觀與辯證性的統一，防止揚此抑彼。
目前，對區域特征動因的分析既是薄弱環節又是難點、熱點。它包括經濟的，也包括超經濟的因素，如地理、人文因素等等。前者從地理環境的演變過程中考察人與自然的動態和辯證的關系。這不僅體現了對人類的生存和未來命運的關懷，而且體現了對人類社會經濟發展道路空間異同的關心。因為地理、氣候、動植物等自然環境因素對經濟社會運動起著隱蔽的支配作用。如斯波義信的論文《寧波及其腹地》注意到由于錢塘江河口航道惡化對于寧波港所起的影響，并指出這是在地理環境上寧波港能夠獲得發展的關鍵性條件之一（注：參見斯波又信：2000年，《寧波及其腹地》，《晚期的城市》，中華書局，第470頁。）。后者包括家族關系、風俗習慣、社會心理等歷史上長期起作用的要素，對歷史進程有重大影響。以往的研究多集中于對某個要素的分析，缺乏對地理空間內各要素對區域經濟發展交互影響的總體認識。另外，區域經濟特別是小區域經濟，一方面是社會經濟不可分割的一部分，另一方面又不能完整地“代表”社會經濟發展現實，最多只能是一種關于社會經濟發展的“地方性認識”。近年來，不少學者試圖以充分的地方經濟的描述來體現社會經濟發展的特征與動因。但是，這種嘗試可否用來體現分化鮮明、類型多樣的社會經濟，引人深思。
二、關于方法論
任何科學的研究都涉及方法論問題，可惜在區域經濟史的分析框架中，關于方法論問題的學術積累顯然不夠豐富。
目前看來，至少就宋代區域經濟史的研究而言，雖然其研究對象是跨學科的，但是分析方法仍然停留在歷史學的框架里面，主要是歷史的分析方法。歷史分析方法本身具有一些不可克服的局限性：（1）敘事與論理。以往的研究多側重于白描，試圖復原歷史，理論創新不多，而且即使有所謂的“理論”也只是在一系列的現象陳述之后的歸納與總結，缺少邏輯的檢驗。如漆俠的《宋代經濟史》，認為宋代生產力的不平衡發展表現在精耕細作的地區幾乎達到封建時代的最高水平，新的資本主義因素在這些地區脫穎而出是完全可能的。程民生的《宋代北方經濟及其地位新探》，以河北與陜西兩地經濟頑強的發展為例及人口增長率高的現象，試圖說明該時期北方經濟發展的速度超過了南方，因此北宋時我國的經濟重心仍在北方。這些都只是通過對歷史現象的某一側面的敘述，從而歸納出一定的“理論”，卻缺乏整體的邏輯檢驗。例如對應該如何界定封建時代社會生產力的最高水平，并未見有理論性的討論：又程民生的論說，顯然只是就北方而論北方，未能從南北方整體比較出發來看問題。（2）具體與一般。沒有抽象就沒有科學，任何歷史首先都是具體的，但是作為歷史科學，在力圖描述歷史的具體性的同時，必須要有一般的抽象含義，否則，歷史分析將永遠沉淪于敘述過去的陷阱中。尤其是區域經濟史，其研究分析的目的不僅在于重新展示某一區域經濟發展的歷程，更要抽象出具有一般意義的現實啟示以及在更大區域范圍上的解釋能力。（3）假設與實證。歷史學的研究傳統一直排斥假設，直至20世紀初，人文科學在方法論上開始青睞于實用主義。從一定的假設條件出發構建邏輯自洽的理論，再從歷史中尋找實證，比起在沒有任何框架下只作對歷史時間的復原性描述而言更顯理論的魅力。在區域經濟史的研究中，應該通過借鑒實用主義方法論，為研究提供分析框架，克服因史實的具體性而無法一般化闡述比較的困境。
在具體的研究方式上，近年來由于受新經濟史學的影響，為擺脫舊史學模式的束縛，區域經濟史研究開始主張用科學主義來規范史學的分析。如區域人口消長、生產增減、稅賦變化等許多問題，可采用數理統計，拋棄舉例式研究，以提高歷史結論的科學性、說服力。然而作為一種研究手段，這種計量史學的方法并不能包羅一切，盡管在形式上由于數理方法的運用有助于擺脫歷史分析中的過分主觀的判斷，但事實上由于受資料的限制，統計通常很難達到高度精確的水平，只能對歷史運動做出
粗略的度量。近年來，許多研究者對區域經濟的考察不約而同的走入了過分依賴統計數字的誤區，忽略了對歷史本身演進邏輯的思考，以至認識上有失偏頗。新經濟史家要想盡可能掌握歷史復雜的真實情況，就不能過份依賴他們的幾何學。
制度經濟學的興起，被認為是西方經濟學的一場革命，實際上它的影響已經滲透到法學、政治學和史學等一系列相關的社會科學領域。制度經濟學強調有效率的組織是經濟增長的源泉，引導人們將制度因素作為考察經濟行為和績效的重要變量。如新經濟史學家R·托瑪斯和D·諾斯在研究歐洲從14世紀到18世紀的產業革命的四百多年興盛史時發現，不同的國家（地區）面對相同的經濟問題時，由于采取了不同的政策、制度而導致了不同的經濟發展結果。最為典型的是當面對戰爭所需的財政問題時，英國、荷蘭采取了不同于法國、西班牙的制度而導致了后來長達幾個世紀的興盛。制度經濟學的從制度層面尋找經濟發展根源的研究方法無疑對研究區域經濟史有巨大的啟示和借鑒意義。
制度經濟學的另一個方法論的意義在于較好的結合了實證分析和規范分析、具體分析和一般抽象分析，而這正是區域經濟史研究中所缺乏的。制度經濟學強調案例研究的重要性，是尋找“真實世界”的經濟學，這同時也是歷史學所要完成的事。而在理解和解釋“真實世界”的時候，必須運用一定的理論框架來加以分析和解釋，并從中抽象出一般的可檢驗的理論來（注：參見周其仁：《研究真實世界的經濟學——科斯研究經濟學的方法及其在中國的實踐》，載《中國社會科學季刊（香港）》1999年春季號。）。因此，區域經濟史的研究就是要在歷史的“真實世界”中尋找研究素材，并在充分的分析比較的基礎上將事實作一般化的抽象，由此提出可檢驗的理論來。
三、學科體系
學科體系問題實際上涉及到區域經濟史的學科性質，涉及到區域經濟史與區域經濟學、歷史學的關系問題。區域經濟史作為一門交叉學科，理應具有區域經濟學與歷史學的雙重特征，即把區域經濟學側重研究經濟的“共時態”與歷史學側重研究經濟的“歷時態”相結合。但這種結合，不應是機械地拼湊，必須根據學科的根本屬性有所側重，從而顯示出自己的特征
。區域經濟史的學科特性，決定了區域經濟史的研究只能立足于歷史學，著眼于從歷史看區域經濟。
區域經濟史與單純的地方經濟史研究不同。地方經濟史一般關注的是地方經濟發展的特殊性，而區域經濟史所關注的不僅僅是地方經濟特色，而是經濟發展的普遍性規律。因為即使在前近代時期，一個區域內的經濟也不可能完全孤立地存在，而是或多或少交織在整個國家的經濟體系之中。前人的一些研究，往往將兩者混為一談，“畫地為牢”，就地方談地方經濟，視野集中于一處，圍繞該區域的內部發展進行研究，這是需要加以提高的。區域經濟史研究類似于自然科學，只是尋找一個實驗室（區域），據此去研究那些帶有規律性的問題。具體到宋代區域經濟的研究，近年來已有一些較成功的典范，如張熙惟的《論宋代山東經濟的發展》，作者在對唐宋間山東經濟發展概述及水平評估基礎上，指出學界提出的“中國經濟重心南移‘到五代基本完成’，‘南方的經濟全面超過北方’以及宋代已是‘北不如南’”等觀點，仍值得進一步研究（注：參見張熙惟：《論宋代山東經濟的發展》，《山東大學學報（哲社版）》，1993年第3期，第84-90頁。）。這種通過區域“小經濟”窺視社會“大經濟”的研究方法，正是區域經濟史研究的特點所在。上世紀60年代，美國著名學者施堅雅（C.W.Skinner）指出不管人類經濟活動的地理單元小到何種程度，它總是處于不均衡狀態，在空間上永遠存在中心地和區的差異。他的“區域——中心”研究理論，宣稱通過對具體區域的分析研究，可以中國社會經濟“停滯不前”的觀點，在史學界一度引起巨大反響。當然，一個區域性的范式可否在不同區域反復運用，進而推廣為普遍性的范式，仍需要認真推敲。
區域經濟史作為一門新興學科，在許多方面還不成熟，未形成多數史學家認可的一致的學科體系和學術規范。首先，學科體系的指導思想尚有待進一步明確。國內史學工作者，包括著作等身的大家在內，不少人習慣于把馬克思從西歐經濟史研究中得出的某些結論，奉為放之四海皆準的真理。這種歪曲歷史和把馬克思理論庸俗化的主觀主義傾向，曾使區域經濟史陷于十分尷尬的境地，使得現實與理論之間的差距無法彌補。以宋代區域經濟研究為例，就有許多學者按照馬克思描述的西歐社會演變歷程，堅持“資本主義萌芽”的傳統理論框架，并殫精竭慮地闡述我國古代經濟“典型”如何在宋生“變態”。經過了大半個世紀的研究，仍未能使問題得到解決。隨著研究的深入，學者們發現工場手工業和雇傭勞動生產關系幾乎出現于中國每一王朝的商業繁榮時期。
其次，學科滲透的困境。不同學科理論的引進往往會帶來一場變革，但是由于理論來源復雜多樣，也可能出現一系列問題。如部分理論尚未形成可操作的方法，與傳統理論不能相互銜接等。因為在相關學科尚沒有很好溝通的情況下，對問題的理解、研究思路甚至闡釋語言，都往往難以提供很好的可對話的渠道。經濟學家熱衷于運用大量的統計資料和模型框架分析區域經濟問題，歷史學家則沉迷于對史料考證的精雕細啄。目前，離跨學科的融合仍然相距甚遠。
再次，學科發展的盲目性，這些年來，對生產關系的變革研究得多，對生產力發展規律研究得少；鄉村經濟研究得多，城鎮經濟研究得少；自然經濟研究得多，交換經濟研究得少；生產領域研究得多，流通領域研究得少；發達地區、漢族經濟研究得多，經濟落后地區、少數民族經濟研究得少；古代及近代前期研究得多，近代后期和現代經濟研究得少等等，學科發展的這種不平衡性，常常使得對區域經濟作出科學的理論歸納的努力，得不到成功。
最后，區域經濟史作為歷史學的一個分支學科，還應承擔一般歷史學所具有的為后人提供資政經驗的功能。因此，區域經濟史的研究，不應僅僅停留在對一般經濟問題的描述，而應著重分析產生這些問題的原因，以及總結歷史上解決這些問題的經驗教訓。對于今天的區域經濟史研究者而言，有意義的論題不是歷史上經濟區域社會地位的“上升”或者“下降”，而是應該以歷史的眼光去認識經濟區域實際社會角色豐富而復雜的內涵。如朱瑞熙、徐建華的《十至十三世紀湖南經濟開發的地區差異及原因》，在肯定湖南地區經濟開發的基礎上，對湘北、湘中、湘南、湘西四個地理區的開發水平作了具體分析與比較，并客觀地指出：“與全國發達經濟區相比，這一時期湖南的開發程度還不可過高估計，但畢竟為十三世紀以后的進一步開發奠定了基礎。”（注：朱瑞熙、徐建華：1995年，《十至十三世紀湖南經濟開發的地區差異及原因》，《徐規教授從事教學科研工作五十周年紀念文集》，杭州大學出版社，第181-197頁。）類似的著眼點，的確具有相當的學術意義。
四、現實意義
作為歷史學發展趨向的一種重大變化，區域經濟史的興起決不是學者在史學探尋之路上的心血來潮，也不是一代史家在史學絕路上的刻意追求。區域經濟史源于時代的需求，源于史學本身發展的需求。區域經濟史的研究，雖然純粹是一個歷史課題，但在當前卻富有現實意義。
近年來，學術研究的多樣化已成為中國史學發展的必然，區域經濟史研究的興起，正是順應了這種趨勢。根據“后現代主義”的看法，當現代人用自己所處的社會和意識形態狀況去“寫歷史”時可能會面臨一種困境，即理性解釋模式不具有普遍意義。這使得我們研究歷史十分注意典型學方法，避免追求普遍模式。這也是為什么區域經濟史研究逐漸受到多數歷史工作者重視的原因。一個自稱普遍性的模式，如無法在一個簡單的個案中得以證實，便不是一個普遍適用的模式。區域經濟雖不能稱為當時中國社會經濟的“縮影”，但它具有一定的說明意義，且是現實關懷的投影。
縱觀區域經濟史研究的發展歷程，我們不難發現它作為一門新興學科，與其它領域的研究相比，顯得比較幼稚。特別是中國大陸的區域經濟史研究，雖然從最初不為傳統史學主流所承認的邊緣位置起步，到21世紀初以一個生機勃勃的前沿性的姿態展現于史學界，是一個巨大的進步，但是不足之處也十分明顯：深入的專題性研究尚不多見，學術規范還未受到足夠的重視，等等。
區域經濟研究方法篇3
關鍵詞： 區域經濟學 研究性教學 教學改革
1.引言
近年來，地方性院校經濟學專業的學生在撰寫課程論文與畢業論文時，所展現的理論基礎，資料搜集，處理和分析數據的能力，以及經濟學邏輯的語言表達能力，與指導教師的預期相差甚遠。這種情況的出現與傳統的課程教學方式不無關系，以單向性“傳道、授業、解惑”為特征的傳統教學方式缺少對學生經濟學思維與分析能力的訓練，偏重于以卷面考試的方式檢驗教學效果。在注重實踐能力和創新能力的人才培養目標導向下，促使教學方式向研究性教學的轉變勢在必行。
區域經濟學是綜合性與應用性很強的經濟學分支學科之一，它以經濟地理學為基礎，運用經濟學的基本理論與分析方法，開展經濟活動空間規律及資源的空間有效配置研究。然而，當前大多數的區域經濟學教科書中用太多具有不同體制和文化背景的事例來解釋或實證某一理論，難免會使學生對理論的解釋或應用產生脫離現實的影響[1]。因此，區域經濟學的教學目標不能局限于知識的傳授，更應注重培養學生的經濟學思維方式與能力。通過研究性教學不僅可以實現上述教學目標，而且可以幫助學生科學地理解區域經濟學理論與中國區域經濟的發展實踐。
2.區域經濟學的教學現狀分析
2.1理論體系龐雜，教學內容繁多。
迄今為止，理論界對區域經濟學的研究對象與理論體系尚未達成共識，教材的編寫者基于個人的理論偏好及研究熱點形成各自的理論體系。不僅如此，始于企業選擇生產區位的微觀分析，區域經濟學不斷拓展它的研究領域，使得其研究內容十分廣泛。為了能讓學生對區域經濟學理論有一個全貌的認識，教師在確定教學內容時往往傾向于將區域經濟學所涉及全部理論甚至研究方法納入其中。一門課程的教學時間屬于經濟學意義上的稀缺資源，采用單向性的知識傳授教學方式難以實現資源的合理配置，取得較好的教學效果。
2.2分析工具多樣，教學難度增加。
現代經濟學的分析范式主要由三部分組成，即視角、參照系和分析工具[2]。區域經濟學由于缺少明確的參照系，分析工具顯得五花八門，克保羅?克魯格曼教授稱之為成了其他學科的“工具收集箱”。更重要的是，區域經濟學的許多分析工具涉及計量模型甚至GIS等空間分析軟件，這些分析工具不僅需要占用教學時間進行介紹與演練，而且只有不斷地反復強化訓練，才能讓學生實現結合區域經濟發展的實踐靈活運用的目標。因此，教學難度較一般課程要高，傳統教學方式難a以實現課程的教學目標。
2.3授課方式單一，學生被動接受。
區域經濟學是分析經濟活動空間規律及資源空間有效配置的一門學科，以經濟地理學和經濟學為基礎，具有較強的理論性和邏輯性。但是從實際的教學過程來看，任課教師一般多采用灌輸式的教學方式，同時在教學時間的約束條件下，教師比較注重理論知識的講授，忽視研究方法的訓練。這種授課方式使得學生處于被動學習狀態，教與學之間缺少應有的互動，學生僅僅滿足于記憶和理解區域經濟學的基本原理，很少關注這些基本原理的運用及實踐結果。此外，由于缺少必要的研究方法訓練，學生往往不知道該如何提出問題、搜集資料，以及進行數據的分析處理，導致其對布置的課程論文無從下手。
2.4考核模式固定，方式單一陳舊。
當前，大多數院校的區域經濟學課程依然延續“背結論、考結論”的閉卷考試這一考核方式，側重考核學生對已有區域經濟學理論的掌握程度，忽視考核學生運用理論分析問題并提出解決問題相關路徑與方法的能力。在這種考核方式的導向下，學生的目標就比較傾向于在平時背理論，考試時將理論要點默寫在試卷上，達到合格成績并獲取相應的學分，這既不能激發學生的學習興趣，又不利于培養學生的實踐能力和創新能力。
3.研究性教學在區域經濟學教學中的應用
3.1研究性教學的內涵。
研究性教學是指教師根據課程教學內容的安排，結合學生的理論認識的儲備狀況及研究方法的掌握情況，創設一種類似學術研究的情境，通過引導學生發現問題，搜集與整理文獻，處理與分析數據，以及互動交流等活動探索新知識，實現啟發學生學會思考、培養實踐型和創新型人才的教學目標。因此，相對于傳統的教學方式而言，研究性教學具有以下三個特點。
首先，它是一種新的教學理念。它在傳授理論知識的同時，以課題或研究性問題等形式為載體，通過探索與研究，注重啟迪學生思維，培養學生的專業素養，提高學生將理論應用于實踐的能力，進而掌握基本的學術規范和實現創新型人才的培養目標。
其次，它是一種新的教學模式。這種教學模式以教學相長和互動交流為特征，區別于以往以單向性知識傳授為特征的教學模式。在研究性教學過程中，教師以課程內容和學生的知識儲備為基礎，設置研究性問題或課題，引導學生借助已有的知識儲備，找出解決相關問題的方法與路徑選擇并發現新知識，然后通過研討交流的方式服務于教學活動。
最后，它是一種新的教學方法。這種教學方法不僅融合了教師的研究性講授與學生的研究性學習，而且體現了課堂講授與課外實踐相結合，立足教材講授基本理論與超越教材廣泛閱讀相結合，以及教師引導與學生自主學習相結合的特點，真正發揮了教師在教學過程中的引導作用和學生的主體作用。
3.2區域經濟學應用研究性教學的可行性。
區域經濟學為經濟學類專業的專業必修課，本科階段一般安排在高年級開設。在此之前，學生已經系統地學習了政治經濟學、微觀經濟學和宏觀經濟學等專業基礎課，掌握了一定的經濟學基本理論，初步形成了經濟學思維。同時，學生學習了數學、統計學，以及計量經濟學等方法論課程，接受了經濟學研究方法的訓練。此外，在我國的經濟發展過程中，區域問題和問題區域的出現，為區域經濟學課程開展研究性教學提供了豐富的素材。
更重要的是，教學科研并重的大學定位要求教師既要完成相應地教學任務，又要在科學研究方面取得一定的成果，實現教學與科研的相互促進。區域經濟學課程的任課教師一般會圍繞基本理論與所在區域的熱點問題展開相應的科學研究，并形成相應的學術研究方向。教師對區域經濟學的相關領域有比較深入的研究，便于將研究成果吸收到教學中，服務于研究性教學的開展。青海大學區域經濟學教學團隊依照比較優勢原則，圍繞三江源地區經濟社會發展與生態文明建設、資源型產業與區域經濟可持續發展、城鎮化與區域協調發展、財政金融政策與區域經濟社會發展四個方向進行了系統性研究，形成了一批學術研究成果，并及時將這些研究成果以案例的形式納入課程教學內容，讓學生在研讀案例的過程中了解經濟學研究的基本路徑。
3.3區域經濟學應用研究性教學的探索。
研究性教學在不同院校和不同課程的實踐是有差異的。青海大學區域經濟學先后被確定為青海省的重點學科和精品課程，在多年的教學實踐中，緊跟教學改革前沿，積極探索和應用研究性教學，取得了一些實質性的成果。
一是研究討論型。教師根據授課內容安排若干研究主題，學生則依據自己的興趣組成學習研究小組，在學期內或者約定的時間內，通過分工協作的方式完成研究主題范疇內的某一具體問題研究，并提交小組的研究過程記錄材料和研究報告。在課程結束之前，任課教師組織匯報與交流會議，并邀請相關研究領域的老師擔任評委與點評嘉賓，研究小組匯報研究報告的思路、內容、方法和結論，以及研究的心得體會，在圍繞研究報告展開質疑與辯論的基礎上，評委老師和點評嘉賓對研究小組的工作與研究報告作出評價。這種類型的研究性教學讓學生在研究和比較中學習，既掌握了經濟學的基本學術研究規范，又在交流與比較中發現了差距，有助于調動學生的學習積極性，提高專業素養。青海大學區域經濟學課程設置了區域經濟論壇，學生以生源地組成學習研究小組，以自己的家鄉為研究對象，圍繞著經濟增長，產業發展，城鎮化，經濟發展模式，以及國家區域經濟政策的影響等主題展開相應的研究，并在課程論壇上展示研究成果，與老師、同學交流心得體會，極大地激發了學生學習區域經濟學課程的熱情，促進了教學效果的增強和學生綜合能力的提高。
二是自主研究型。學生在學習課程的過程中，源于理論的推演或者現實生活中區域經濟發展的熱點提出相關問題，在教師指導下確定相應的研究課題，然后圍繞課題制訂研究計劃、查詢文獻、搜集數據、應用軟件分析與處理數據，最終完成課題報告的撰寫。在青海大學區域經濟學的授課過程中，發現學生非常有興趣用青藏高原的經濟發展實踐檢驗區域經濟學基本理論的適用性，發現一些有價值的問題并開展相應的研究活動，在取得前期研究成果的基礎上，成功申報了多項大學生科技創新項目；與此同時，學生積極參與教師承擔的各項課題研究，在教師的指導下，嘗試獨立完成由課題分解的子項目研究。這些都讓學生完整地體驗了學術研究的全過程，接觸了學科前沿動態，有效地激發了學生的求知欲望。
4.區域經濟學應用研究性教學的保障措施
研究性教學作為一種新的教學理念、教學模式和教學方法，日益成為高校課程教學改革的新方向。區域經濟學課程應用研究性教學要想取得預期效果，還需要有相應的保障措施同步跟進。
4.1樹立和普及研究性教學理念。
不僅任課教師要樹立研究性教學理念，在教學實踐中積極推行研究性教學，而且教學管理部門要普及研究性教學理念，營造研究性教學氛圍，為區域經濟學課程探索研究性教學創造條件和制度供給。同時，也要引導學生改變學習方法，使其認識到自己的主體地位，主動參與到研究性教學過程中，發現新知識的途徑，獲取更多的信息，更好地提高自己的能力。
4.2創新教學管理制度。
當前的許多教學管理制度構成了開展研究性教學的約束條件，因此，創新教學管理制度是成功實施研究性教學的保障。具體而言：一是改革評教制度，將教師的教學研究、教改嘗試、課程內容開發，以及學生綜合能力的提高引入評教范疇，尊重教師的創造性勞動，將評教過程轉變為引導教師反思教學方法和強化教學效果的過程；二是改革作業制度，根據區域經濟學綜合性和應用性強的學科特點，安排文獻閱讀與述評、課程論文、讀書報告、社會調查，以及口試等多樣化的作業形式；三是改革課程考試制度，突出平時考核，強調過程評價，增強考試的靈活性和綜合性，探索閉卷與口試相結合的考試方式。
4.3借助教學科研團隊推動研究性教學。
研究性教學能否取得預期效果，關鍵取決于教師，每一位教師均有自己的研究偏好與學術專長，同時區域經濟學的學科特點決定了其涉及的內容相當廣泛。因此，應組建區域經濟學教學科研團隊，體現術業有專攻的學術合作，充分挖掘區域經濟學課程開展研究性教學所需要的各種資源。此外，教學科研團隊的組建有助于營造良好的學術研究氛圍，提高團隊成員的科研水平和科研能力，只有科研經驗豐富和能力強的教師才有可能在課堂上給予學生更多的啟迪和思考，進而推動研究性教學的開展。
參考文獻：
[1]殷存毅.區域發展與政策[M].北京：社會科學文獻出版社，2011：15.
[2]錢穎一.現代經濟學與中國經濟改革[M].北京：中國人民大學出版社，2003：2.
[3]夏錦文，程曉樵.研究性教學的理論內涵與實踐要求[J].中國大學教學，2009（12）：25-28.
[4]何云峰.大學“研究性教學”的發展路向及模式建構[J].中國大學教學，2009（10）：81-83.
[5]別敦榮.研究性教學及其實施要求[J].中國大學教學，2012（8）：10-12.
[6]林海，李虹，袁建美，等.大學研究型教學的理論與實踐探索[J].北京科技大學學報（哲學社會科學版），2013（1）：94-99.
區域經濟研究方法篇4
[關鍵詞]區域公共管理研究 區域公共問題 新區域主義
[中圖分類號]C93-05 [文獻標識碼]A [文章編號]1000―7326(2009)05―0045―05
1982年，中國公共管理學科在中斷了30年后開始恢復重建。伴隨著改革開放的深人和公共管理學科的發展，其分支領域――區域公共管理研究也應運而生且日益發展，成為了中國社會科學研究中一個重要的新興研究領域。本文著重就中國區域公共管理研究興起的背景、發展狀況及前瞻作一梳理和研討。
一、中國區域公共管理研究興起的背景
區域公共管理研究的興起主要基于兩方面的背景。
(一)國際背景：全球化下新區域主義的崛起與區域一體化的發展
區域主義(Regionalism)最早出現于20世紀30年代，一般是指地理上彼此相連的國家或地區之間，通過政府間的合作和組織機制，加強區域內社會和經濟發展的互動意識。20世紀90年代以來，隨著經濟全球化進程的加快，國際貿易競爭的加劇和生產組織結構的重組，區域主義和“新區域主義”(New Regionalism)進一步崛起。美國賓夕法尼亞大學諾曼?D?帕爾瑪教授在論著《亞洲和太平洋地區的新地區主義》中首次提出新區域主義概念，主張通過“多方面的”、“開放性”的國家或地區之問的聯合，建立全面協調發展的國際新秩序。新區域主義在西方國家產生了廣泛影響并形成了熱潮。
在新區域主義的推動下，當今西方國家尤其是美國以大都市區為重點，通過構建大都市區的各種制度、政策和管治機制，實現跨行政區管治的“大都市區域主義”和“大都市區域治理”改革正在進行。與此同時。“涉及不同層次政府和發展主體之間以及同級政府之間的權利互動關系”(Newman，2000)，通過區域各種集團的對話、協調和合作，以達到最大程度地動員和利用區域資源的“區域治理”理念和區域合作實踐蓬勃發展。放眼世界。遍布全球五大洲的區域合作和“區域一體化協議”正在盛行，由27個歐洲國家組成的超國家聯合體“歐盟”已成為當今世界區域一體化的典范；美、加、墨三國締結的“北美自由貿易協議”及由此形成的“北美自由貿易區”成為了與歐盟遙相呼應的宏觀區域聯合體；東盟“10+1”的區域合作也正在積極推進；跨國界或跨境的多邊經濟合作組織如“中華經濟區”、“新－柔－廖成長三角”、“瀾滄江－大湄公河地區的次區域經濟合作”等方興未艾。
顯然，當今世界是一個全球化和區域化并行發展、全球主義和新區域主義共同崛起的時代。為了迎接和應對全球化帶來的機會與挑戰，當今世界的新區域主義方興未艾。區域合作與區域一體化正在蓬勃發展，這給我國政府和學界提出了新的研究課題：如何應對全球化和區域化帶來的新挑戰和新問題，打造區域間合作的平臺，以提升區域競爭力，推動我國的區域協調發展和區域一體化進程?這是需要區域公共管理研究予以專門探討和回答的問題。
(二)國內背景：市場化下區域公共問題的凸顯與區域合作的推進
古典經濟學的經典代表A?斯密認為，當自由市場經濟發軔之際，政區間的競爭就不可避免。在他看來，如果一個國家不能提供對產權的有效保護，那么，資本所有者就會遷往其他國家，從而促進國家間政區競爭機制的形成。因為“土地是不能移動的，而資本則容易移動。土地所有者，必然是其地產所在國的一個公民。資本所有者則不然，他很可能是一個世界公民，他不一定要附著于哪一個特定國家”。從我國的實際情況看，改革開放以來，在我國經濟市場化和社會開放化的背景下，區域間競爭已經出現并有愈演愈烈之勢。一方面，經濟發展中形形的地方主義、山頭主義等惡性競爭屢禁不止；另一方面，先發地區之間追趕式的激烈競爭此起彼伏。這表明，如何趨利避害，規范區域間的競爭行為，促進區域間的良性合作，是區域公共管理需要認真研究的課題。
同時，如何應對經濟市場化下大量區域公共問題的凸顯，也是區域公共管理亟待研究解決的問題。在傳統的農業社會甚至工業社會條件下，社會的公共問題相對單一，公共事務比較簡單，加之社會處于一個封閉發展的時期，因而國內某個行政區域內的政府能夠在自己的管轄權內較為得心應手地去解決和處理其內部公共行政問題，生產和供給相應的公共物品與公共服務，而無須尋求外部支援和相互合作。但是，伴隨著中國改革開放的深入和市場化的推進，許多地區的“內部”社會公共問題與公共事務已變得越來越“外部化”和無界化，跨行政區劃的“區域公共問題”逐漸凸顯，并有復雜化、多元化和規模化之態勢。如跨國或跨行政區劃的環保問題、食品藥品安全問題、人口與資源問題、流域治理問題、基礎設施建設問題、區際法律沖突問題、地區穩定問題、流行病的防治問題以及區域發展的協調互動等等，已經遠遠超出單邊行政的能力域限，以往某個地方政府進行的單邊公共行政已無法應對大量的“區域公共問題”，而相關區域內由雙邊或多邊的地方合作或聯合治理便提上議事日程。
在上述背景下，我國省際間、地區間的合作，如“長三角區域合作”、“環渤海區域合作”、“泛珠三角區域合作”、“粵港澳大珠三角區域合作”、“珠三角經濟一體化”等正在蓬勃發展。這需要從區域公共管理的層面，研究探索如何建立健全系列的區域合作機制、聯動機制等，以共同應對解決大量的區域公共問題。
二、中國區域公共管理研究的發展
中國區域公共管理研究的發展大致分為兩個階段。
(一)區域行政研究階段(20世紀80年代初至90年代末)
該階段的主要研究成果集中在三個方面：一是對改革開放先行點和發達區域的實證研究。如中山大學在國內最早開設行政管理碩士點“區域行政”研究方向，并率先對廣東、香港、新加坡的行政管理模式進行研究，先后出版了《廣東行政改革研究》、《香港行政管理》和《新加坡行(市)政管理》等著作和發表系列論文。二是政府間關系研究。這些研究主要關注中央政府與地方政府關系、地方政府間關系以及在轉型過程中政府間關系的演變，如林尚立的《國內政府間關系》、謝慶奎的《中國政府的府際關系研究》、薄貴利的《集權分權與國家興衰》和辛向陽、董輔乃等學者的研究。三是行政區劃研究。區域行政與行政區劃密切關聯，甚至許多區域行政問題之所以產生就是因為行政區劃的約束。劉君德等在《中國行政區劃的理論與實踐》、《中外行政區劃比較研究》、《從封閉走向開放――中國行政區經濟透視》、
《中國省區經濟研究》等系列論著中，明確提出“行政區經濟”概念，用以分析我國現實生活中普遍存在的“畫地為牢”、“各自為政”、“上有政策，下有對策”等形形的地方保護主義現象，并研究了中國行政區劃的歷史淵源、現實利弊以及調整改革問題。同時，還有一些學者關注省管縣體制、市管縣體制等。此外，區域經濟學有大量的對區域公共問題的研究，從經濟學角度研究區域經濟發展與區域關系的協調，這類研究多側重從國家宏觀戰略的角度來分析具體區域的整合與發展。或從某一區域的角度來分析其戰略定位，以促進該區域的可持續發展。
(二)區域公共管理研究階段(20世紀90年代末以來)
從1998年開始，為了適應經濟社會發展和公共管理學科發展的需要，中山大學相繼在行政管理博士點、博士后流動站以及教育部重點研究基地行政管理研究中心、行政管理重點學科設置了區域公共管理研究方向，至今已取得豐碩的成果。先后出版了如《珠江三角洲公共管理模式研究》、《區域公共管理導論》、《區域公共管理的理論與實踐》、《當代中國地方政府間橫向關系協調研究》、《當代中國地方政府間競爭》等10多部論著，并在《政治學研究》、《中國行政管理》、《中山大學學報》、《學術研究》發表了系列較有影響力的學術論文，有關論文觀點已被全國不少重要刊物引用。這些論著的出版和論文的發表，明晰了區域公共管理研究的基本路向，構建了國內區域公共管理研究的基本理論框架。
國內其他學者也從不同角度研究了區域公共管理的相關問題。據粗略統計，目前開展這方面研究的主要大學有中國人民大學、浙江大學、中山大學、廈門大學、華東師范大學、西北大學、南京師范大學、蘇州大學、湖南大學、福建師范大學、湖北大學、鄭州大學等高校及中國行政管理學會等學會和研究機構，發表了1000多篇相關的論文和出版了一批著作。同時，國家社科基金研究項目、教育部社科研究項目及許多省市高校項目指南都設立了“區域公共管理研究”選題，僅以2008年國家社科基金立項項目統計，就有15項相關項目獲得國家社科基金資助。具體來看，目前區域公共管理研究主要集中在如下幾個方面：一是區域公共管理基本理論的研究。隨著區域公共管理研究的興起，對區域公共管理基本理論的探討吸引了不少專家學者的興趣。如區域公共物品治理、區域公共管理制度創新、區域政府公共管理職能的變革、區域公共管理視野下的行政區劃問題、區域公共管理系統分析、區域公共管理的多元主體協調等方面的研究。二是政府間競合關系研究。隨著近些年來地方政府間橫向關系的蓬勃發展，越來越多的學者進行了地方政府間關系協調、地方政府間合作、地方政府間競爭以及長三角、珠三角、環渤海區域合作等問題研究。如“當代中國政府間橫向關系協調研究”、“當代中國政府間競爭關系研究”、“政府間競合關系研究”、“珠三角公共管理模式研究”、“長三角區域合作研究”等論著的出版和論文的發表。三是流域治理的研究。流域治理是典型的區域公共管理問題。近年來，已有若干篇博士論文圍繞“流域水污染網絡治理機制”、“珠江流域公共治理中的政府間關系協調”和“政府主導下的流域生態補償機制”等問題進行研究。還有不少學者就“流域污染治理機制”、“流域治理制度框架”、“流域治理中的政府間環境協作機制”、“流域治理模式”等方面問題進行研究。
總體上看，國內區域公共管理研究正在發展，其學者社群也正在形成和發展。但國內區域公共管理的研究尚存在如下不足：一是區域公共管理理論體系有待完善。尤其是區域公共管理的方法論、區域政策工具研究目前還幾乎是空白。二是對中國改革開放的深入及現代化發展中出現的大量區域公共問題，如大都市區治理、不同功能區域的管理、流域治理、跨界跨行業協調聯動機制的建設以及區域治理的制度化、法制化建設等，目前還缺乏具體、深入的研究探討。三是國內以往的相關研究主要是關注中國。采用的是中國問題研究法(sinological approach)，而對國外區域公共管理的理論研究和實踐經驗的借鑒尚關注不夠，尤其缺乏系統、深入地比較研究。
三、中國區域公共管理研究前瞻
(一)區域公共管理方法論研究
研究方法對一門學科的發展非常重要。區域公共管理研究本質上是問題導向的。其發展雖然需要通過理論到理論的思辨與演繹以使新的理論更深刻、更精細，但更需要從現實的問題出發，樹立研究的問題意識，通過理論與實踐的高度互動，以檢驗理論的合理性與有效性，并進一步推動理論的發展。因此，對區域公共管理的方法論進行深入地研討，運用科學規范的研究方法，是促進區域公共管理研究深人發展的重要前提。國外在此方面的研究已經具有比較完善的方法論，如運用博弈理論分析區域間的競爭與合作，運用制度分析方法分析都市圈的區域公共問題治理。運用交易成本政治學分析大都市區治理模式，運用政策分析方法研究區域發展，運用政治經濟學方法分析區域經濟一體化問題等。從我國區域公共管理的研究現狀看，目前對此方面的研究尚較為薄弱。
(二)大都市區和城市群的治理研究
一是大都市區治理研究。相關研究表明，隨著經濟市場化和城市區域化的發展，目前我國正在逐步發育形成的有都市區。都市區的出現，使我國城市政府管理面臨著許多新的問題和挑戰，如何從區域公共管理的視角，研究并借鑒國外大都市區治理的經驗，探索具有中國特色的大都市區治理路徑具有重要意義。
二是城市群的治理研究。與歐美早發內生型現代化國家的城市化道路不同，后發國家和地區的城市化道路主要是大城市群。在大城市群中，城市之間相互的交流和交易的活性化是大城市群的活力所在。如何有效地防止和治理大城市病，是區域公共管理中亟待解決的問題。今后20-30年，中國在長江三角洲、珠江三角洲、京津唐地區將會出現幾億人口規模的大城市群，這意味著中國將面臨建設人類歷史上史無前例的大規模、高密度的城市社會的挑戰。
(三)區域政策研究
改革開放以來，中國區域政策經歷了以經濟特區為重心的沿海地區優先發展階段、以浦東開發為龍頭的沿江沿邊地區重點發展階段、以縮小區域差距為導向的西部大開發階段和以區域協調發展為導向的共同發展階段。從政策效應看，它培育了經濟發展的重點區域，促進了欠發達地區的發展，增強了區域發展的協調性，拓展了區域合作的深度和廣度，豐富了區域發展的內涵。但目前。區域政策尚難以有效解決區域差距過大的問題，現代區域政策框架仍在探索階段，實施過程中的協調機制不完善以及政策工具過于“簡單化”。在區域政策目標、政策框架、政策機制、政策實施工具和政策績效評價等方面仍需深入研究。
(四)流域治理問題研究
我國已進入了環境壓力劇增、污染危害高發的階段。而在這其中，與水有關的問題相當突出，尤其以跨界水污染最為典型。如近年來的松花江水污染問題、清水江水污染問題、太湖藍藻問題以及新安江、東江流域生態補償問題等。流域治理涉及流域管理與區域管理關系，生態補償問題。上、中、下游地方政府關系以及地方政府間關系諸多復雜問題及其合作、協調關系。
(五)跨區域、跨行業協調聯動機制問題研究
如前所述，隨著我國改革開放的深入和區域經濟的發展，跨區域、跨行業的區域公共問題日益凸顯，如醫藥食品安全監管、跨境警務合作等。以食品安全監管為例，從2004年開始，食品安全由地方政府負責的基調就已經定下來。《國務院關于進一步加強食品安全工作的決定》提出，地方各級人民政府對當地食品安全負總責，統一領導、協調本地區的食品安全監管和整治工作。新的食品安全法草案也明確地方政府對本行政區域的食品安全監督管理負總責。但是，許多地方政府基于自身利益的考慮，并沒有對食品安全問題進行強有力的監管，如三鹿問題奶制品事件。另一方面，一旦出現問題。也缺乏區域間的及時通報及聯動機制，而往往以簡單化的“區域封殺令”為首選。如2005年北京市食品安全辦公室宣布全面封殺廣東潮安涼果事件。可見，跨區域、跨行業區域公共問題的協調聯動機制研究是區域公共管理研究中十分值得拓展和深入研究的內容。
(六)不同功能區的區域協調發展問題研究
“十一五”規劃提出我國區域將劃分為優化開發、重點開發、限制開發和禁止開發四類主體功能區。并將實施不同的區域政策，預示著未來中國經濟社會發展方向更加明確，在生態保護上更有約束力，在政績考評上更有針對性。顯然，如何實現這些區域間的協調發展以及每類主體功能區內部的協調發展問題，對優化開發、重點開發、限制開發和禁止開發四類主體功能區實施分類管理的區域政策及科學的績效評估是區域公共管理值得深入研究的問題。如財政政策、投資政策、產業政策、土地政策和人口管理政策等。此外，還要特別關注老少邊窮等落后地區發展的問題。老少邊窮地區由于地理位置相對偏遠，經濟基礎相對薄弱，基礎設施相對落后，社會發展相對較慢，形成了區域發展中的落后地區。如何完善對這些地區的基礎設施、科技、教育、文化、醫療衛生等公共服務領域方面的扶持機制。促進這些地區的發展，是區域公共管理研究不可忽視的問題。
(七)區域一體化與區域合作的制度化和法制化研究
目前，我國的長三角區域一體化、珠三角區域一體化、長株潭區域一體化等區域一體化建設正在如火如荼地進行。區域一體化的本質是打破行政區劃界限，按區域經濟原則統一規劃布局、統一組織專業化生產和分工協作。建立統一大市場，以實現優勢互補、聯合協作，在更大范圍內實現產品、生產要素市場的優化配置，提高區域綜合競爭力，實現區域經濟與社會全面發展。可見，區域一體化及區域一體化進程中亟需解決的制度、政策鴻溝和壁壘是當前區域公共管理的熱點問題。與此同時，如何解決區域合作中存在的重形式輕內容、重協議輕實施等問題，使區域合作和協調走上制度化和法制化的軌道，是區域公共管理需要進一步深入研究的問題。
(八)區域公共管理國際比較研究
目前，學界關于國際區域公共管理研究的文獻還有待豐富，國內外區域公共管理的比較研究也有待加強。因此，需要加大力度翻譯國外區域公共管理研究的系列著作，對國外區域公共管理經典文獻進行系統梳理，研究并參考借鑒國外區域治理前沿理論和實踐經驗的精華，并與中國區域公共管理理論和實踐進行比較研究，以深化區域公共管理研究，推動區域公共管理的科學化和現代化。
[參考文獻]
[1]Norman D，Palmer，New Regionalism in Asia and Pacific[M]，Lexington，Mass：Lexington Books，1991。
[2]劉彩虹，區域委員會：美國大都市區治理體制研究[J]，中國行政管理，2005，(5)。
[3][英]亞當?斯密，國民財富的性質和原因的研究(下卷)[M]，郭大力，王亞南譯，北京：商務印書館，1974。
[4]楊愛平，陳瑞蓮，從“行政區行政”到“區域公共管理”――政府治理形態嬗變的一種比較分析[J]，江西社會科學，2004，(11)。
[5]陳瑞蓮，區域公共管理導論[M]，北京：社會科學文獻出版社，2006。
[6]陳瑞蓮，論區域公共管理的緣起與發展[J]，政治學研究，2003，(4)。
[7]倪鵬飛，中國城市競爭力報告[M]，北京：社會科學文獻出版社，2003。
[8]陳瑞蓮。謝寶劍，回顧與前瞻：改革開放30年中國主要區域政策[J]，政治學研究，2009，(1)。
[9]郭巍青，三鹿奶粉事件的再審視――政府管理體制必須創新[J]，南風窗，2008，(23)。
[10]汪大海，“區域封殺”背后的公共管理[J]，決策，2005，(8)。
區域經濟研究方法篇5
【關 鍵 詞】區域 發展戰略 演進 發展趨勢
區域發展戰略是國家發展戰略的重要組成部分，也是實現社會與經濟協調發展的關鍵環節。解決好區域發展問題，不僅關系到區域內和區域間競爭優勢的發揮，而且關系到經濟社會發展的穩定性和協調性。改革開放以來，區域發展問題一直是我國學術界研究的焦點，研究內容主要集中在地方性區域發展戰略研究（各省市區域發展戰略研究）、區域發展戰略演進研究、區域發展戰略差異研究以及區域發展研究趨勢研究。
一、地方性區域發展戰略的研究
改革開放以來，隨著部分區域的快速發展，各省市逐步將“區域發展戰略”作為其地方發展戰略的一個重要組成部分。在經濟社會發展規劃的大背景下，各地方學者根據當地的發展優勢和發展的特點，相應地，提出了加快地方性區域發展的戰略舉措和對策建議。如，沈正平，儲勝金（2007）認為，江蘇提出“區域共同發展戰略”與“‘三沿’、‘四沿’戰略”，將全省的“經濟板塊”與“產業或經濟軸線”很好地結合起來，使得“板塊經濟”與“軸線產業或經濟”相互滲透、融合，大大促進了“塊塊”與“條條”、“網絡”與“軸線”的有機統一[1]。魏曉蓉（2010）認為，甘肅要在國家區域協調發展戰略總體框架內，充分利用好國家深入推進西部大開發戰略和大力發展戰略性新興產業的政策和宏觀環境，通過大力發展新能源產業，逐步形成“新能源產業——新型工業化——新型城市化”三位一體的發展模式，從而推動甘肅區域發展戰略目標的最終實現[2]。周園、馬廷玉（2011）針對“十二五”時期遼寧發展規劃，提出樹立區域經濟發展新理念、強化比較優勢，突出區域特色、加強“三大板塊”聯動，促進區域協調發展的對策建議[3]。
此外，學者還針對某些區域差距的形成以及區域間的輻射和帶動作用進行了實證研究。如湯茂林、姚士謀（1997）從區位條件、歷史基礎、政策因素、勞動力素質等方面分析了江蘇省南北區域差異的特征和成因，論證了蘇中蘇北的相對優勢，并提出了蘇中蘇北區域發展的若干戰略[4]。張謀貴（2008）采用人均GDP（靜態）和經濟增長率（動態）兩個指標，進行方差分析，考察了安徽省經濟與長三角地區的關系程度以及長三角經濟對安徽經濟的相關和影響程度。認為，安徽與長三角地區聯系緊密，已形成了較強人流、物流、資金流和信息流等，同時，長三角地區對安徽地區形成了經濟的擴散與輻射[5]。
可見，立足于國家區域發展戰略的背景下，不同地區根據自身的區位優勢、區域發展特點以及周邊區域的輻射和帶動作用等客觀或主觀條件，結合區域發展的相關理論，在分析不同地區發展空間和發展潛力的基礎上，制定了科學、合理、可行的地方性區域發展戰略。
二、區域發展戰略演進研究
從區域發展戰略的階段劃分來看，主要是“兩觀點、三分法”。兩觀點集中體現在兩個方面：一種觀點認為，建國以來我國區域發展戰略經歷的三個階段：即均衡發展戰略——非均衡發展戰略——非均衡協調發展戰略，持這種觀點的學者所進行的研究大都是在十六大之前，在當時還未正式提出“以科學發展觀為指導”和“五個統籌”，所以，沒有考慮到“統籌發展戰略”這一階段。因此，在現在看來，這種階段劃分方式存在一定的缺陷。另一種觀點認為，改革開放以來區域發展戰略的演變，基本上經歷了非均衡發展戰略（效率導向，改革開放初期到20世紀80年代末，六五—七五）—非均衡協調發展戰略（縮小差距，八五—九五）—統籌發展戰略（以科學發展觀為指導，黨的十六大以來，十五—今）三個階段。如，劉霞[6]（2007）、高新才[7]（2008）、王澤強[8]（2009）等認為，區域非均衡發展戰略強調“效率優先”和優先發展東部地區，使東西部區域發展差距不斷拉大；區域非均衡協調發展戰略試圖在“效率優先、兼顧公平”中解決區域發展差距的問題，這時戰略重點轉向了如何實現“東西部經濟協調發展”；統籌區域協調發展戰略則更加注重公平，突出解決區域發展中的公平性問題。
可見，上述的兩種觀點，主要是由于時間段截取上有差異，導致在區域發展戰略演進階段的劃分上也有所不同，但其觀點的實質是相同的，認為，我國區域發展戰略各個階段的調整與完善，是以調整和協調區域發展戰略目標中的平衡與不平衡關系為核心的，換句話說，區域發展戰略的演進過程就是，如何分析和把握我國區域發展中東部沿海地區與中西部地區、發達地區與落后地區之間的關系，從而在平衡與不平衡的協調中逐步實現區域發展的協調。因此，區域發展戰略的目標是實現區域發展的動態平衡而非靜態平衡，追求和探索區域的統籌協調發展之路，即尋求平衡與不平衡的最佳“結合點”。
三、區域發展戰略差異分析研究
改革開放后，我國區域發展的理念、戰略和政策發生很大變化。“優先發展沿海地區”發展戰略的實施，使我國綜合國力大大增強的同時，導致東中西部區域間的差距在80年代后期和90年代初期急劇擴大。這一問題引起了國內專家、學者的高度重視，并從不同角度分析了差距產生的原因及發展趨勢，并提出了縮小差距的對策和措施。
（一）關于區域發展戰略差距狀況分析
對于我國區域差距的分析狀況、發展趨勢，以及區域差距發生變化的拐點等問題，還未形成共識。原因在于，學者們研究的視角有所不同，采用的方法、選取的指標以及觀察的地域和時段也不相同。例如，周民良[9]（1998）、陳秀山等[10]（2004）認為，全國區域差距的擴大趨勢，不僅表現在不發達地區與發達地區之間，而且同省市內各區域間的差距也日益明顯。李二玲（2002）認為，我國南北之間的經濟相對差異基本呈縮小趨勢，而東西之間的經濟相對差異呈擴大趨勢。1993年以后，南北區域之間的經濟增長速度呈現出趨同[11]。管衛華等（2005）認為，我國區域經濟差異波動在近期區域差異呈擴大趨勢[12]。吳桂珍（2006）認為，1978-1990年，我國區域經濟差距呈下降趨勢，并且在1990年時降至谷底；1990年以后，相對差距又開始上升，到1998年相對差距達到最大；1998年以后呈波動的下降態勢（[13]。蒲小川（2007）認為，1949—1978年區域差距較大，1979—1992年區域差距開始縮小，2001年開始區域差距呈現出擴大的趨勢[14]。
（二）關于區域發展戰略的研究方法和指標體系
就研究方法而言，學者們主要是運用各種統計方法，如，標準差、變異系數、加權變異系數、離均差系數、加權離均差系數、洛倫茨曲線、基尼系數和集中指數等。在對區域差異進行分析時，可以采用一種或者多種方法進行綜合分析。為了進一步分析區域差距不斷變化的原因，學者們又采用了區域經濟分析中的主成分分析法、聚類分析法、回歸分析法。如，魏后凱（1992）“運用威廉姆遜系數作為衡量區域間協調程度的指標[15]；金相郁、郝壽義（2006）利用CV、HHCI、TEC、MLD分析中國區域發展差距的趨勢，包括省際發展差距和東、中、西部地區發展差距[16]；陳偉雄（2011）運用Theil系數分解法，探討了建國以來中國區域經濟差異演進的軌跡、不同空間層次區域經濟差異變化及其對區域經濟總體差異變化的影響[17]。
就指標體系而言，學者們主要采用綜合指標體系，如韋偉采用人均NI、生產率、地區經濟結構、市場發育水平四項指標等；胡鞍鋼以人均GDP為主，以人文發展指標為重要補充。綜合我國理論界對區域經濟發展差異的研究，主要從兩方面選取計量指標[18]：一是總體指標；二是復合指標，包括人均指標、靜態比較指標和系數指標見表。
區域經濟發展差異計量指標分類[18]
通過以上文獻的總結，發現我國區域發展差距問題的研究以及其成因分析目前未形成統一的認識，研究方法和指標體系的設定以及研究的深淺程度也有所不同。雖然在對省際差距和地區間差距研究上某些學者有比較一致的結論，卻進行未量化研究。
（三）關于區域發展戰略差距形成的原因
關于區域發展戰略差異形成的原因，主要有：地域差異說、政策傾斜說、增長方式與增長機制說和綜合說四種觀點。從目前研究成果來看，持綜合觀點的學者較多。如夏永祥（1994）認為，區域差異是由客觀性因素（地理位置等）、國家宏觀區域政策、經濟結構、人口素質、市場經濟發展水平等方面差異造成的[19]；周民良（1998）認為區域差距的形成，是非國有制經濟發育程度、經濟結構、投資規模、市場發育程度、區域政策傾斜、區位、經濟效益等多種因素交互作用的結果[20]；在覃成林（2001）的著作中，作者從發展基礎、傾斜的政策面、體制環境與競爭力、要素單向流動、經濟結構的效率五大方面，分析了區域差距的成因[21]；劉夏明等（2004）在中國區域經濟發展爭論的文獻綜述中，相對較為全面地總結分析了地區發展差距的形成原因[22]。
由此可見，對區域發展差異成因的認識和分析綜合起來看，基本上涉及了影響區域發展差異變化的主要因素，即從歷史基礎、區位和環境、資源投入、經濟結構、經濟效益、人口素質、區域政策和體制改革等方面分析區域發展差異。可以看出以上涉及的成因分析各有側重點，同時反映出區域發展差異成因的復雜性。
總而言之，我國區域發展戰略大體經歷了從均衡發展戰略到不均衡發展戰略再到統籌發展戰略的轉變。客觀地講，這些戰略模式的轉變，都是基于我國不同時期區域發展的內外環境而提出的，在戰略轉變過程中，也積累了豐富的理論與實踐經驗。如今，在科學發展觀的指導下，我國區域發展未來研究的熱點體現在：區域發展帶來的區域創新問題研究、城市化進程帶來的區域發展新問題的研究、加快區域發展帶來的區域空間格局新問題研究，等等。
參考文獻：
[1]沈正平，儲勝金.改革開放以來江蘇省區域發展戰略的實踐探索與理論思考[D].中國地理學會2007年學術年會。
[2]魏曉蓉.甘肅區域發展戰略實現的動力機制探討[J].開發研究，2010（5）.
[3]周園，馬廷玉.“十二五”時期遼寧區域發展戰略探討[J].遼寧經濟，2011（8）.
[4]湯茂林，姚士謀.江蘇省中北部區域發展戰略研究——兼論江蘇省的南北差異[J].地域研究與開發，1997（8）（增刊）。
[5]張謀貴.區域發展戰略實證研究——以安徽東向戰略為例[J].統計教育，2008（11）.
[6]劉霞.均衡·非均衡·協調·統籌——論我國區域經濟發展思想的傳承與創新[J].經濟師，2007（1）.
[7]高新才.與時俱進：中國區域發展戰略的嬗變[J].蘭州大學學報（社會科學版），2008（3）.
[8]王澤強.改革開放以來我國區域發展戰略回顧及展望——基于效率與公平的分析視角[J].中共寧波市委黨校學報，2009（2）.
[9]周良民.對中國區域差距與區域發展若干重大問題的討論[J].開發研究，1998（4）.
[10]陳秀山，徐瑛.中國區域差距影響的實證研究[J].中國社會科學，2004（5）.
[11]李二玲，覃成林.中國南北區域經濟差異研究[J].地理學與國土研究，2002（11）.
[12]管衛華，林振山，顧朝林.中國區域經濟發展差異及其原因的多尺度分析[J].經濟研究，2006（7）.
[13]吳桂珍.中國區域經濟發展水平與差距的實證研究[D].博士論文，2006.
[14]蒲小川.中國區域經濟發展差異的制度因素研究[D].博士論文，2007.
[15]魏后凱.論我國區際收入差距的變動格局[J].經濟研究，1992（4）.
[16]金相郁，郝壽義.中國區域發展差距的趨勢分析[J].財經經緯，2006（7）.
[17]陳偉雄.建國以來我國區域發展演進的實證分析及經驗總結[J].中國礦業大學學報，2011（2）.
[18]張友國.區域經濟發展差異及其指標體系的研究[D].北方工業大學，2001，46。
[19]夏永祥.我國區域發展差距分析[J].中國工業經濟研究，1994（11）
[20]周民良.對中國區域差距與區域發展若干重大問題的討論[J].開發研究，1998（4）.
[21]覃成林.中國區域經濟差異研究[M].北京：中國經濟出版社，1997.
區域經濟研究方法篇6
摘要：以河南省108個縣域近20年的經濟增長數據為基礎，采用馬爾科夫鏈和核密度估計方法，分析新常態下河南縣域經濟增長的路徑。研究結果表明：（1）河南縣域經濟增長存在低水平、中低水平、中高水平和高水平等四種類型。其中，高水平區域主要分布在河南西北部，且圍繞在鄭州、洛陽附近。低水平區域則主要分布在河南省東南部。而中高水平和中低水平區域則交錯分布在高水平和低水平區域周圍。總體上看，河南已基本形成“北富南貧”、“西高東低”的縣域經濟 增 長 格 局。（2）低 水 平 和 高 水 平 兩 類 比 較 穩 定，保 持 原 類 型 的 概 率 分 別 為81．65％和90．62％。而中低水平和中高水平則有40％左右的概率發生類型的轉移。（3）滎陽市、新密市、新鄭市、偃師市、博愛縣、沁陽市、孟州市、長葛市、澠池縣、鞏義市、義馬市、修武縣、溫縣、新鄉縣、靈寶市、淇縣、登封市、新安縣、中牟縣等縣域已經形成一個經濟快速增長的俱樂部，是河南區域經濟快速增長的主要力量。最后，根據研究結論，設計了新常態下河南縣域經濟增長的路徑。
關鍵詞：縣域經濟；馬爾科夫鏈；增長分布動態；河南省
1引言
河南省作為內陸人口大省，勞動力、自然資源等傳統要素資源豐富，技術、管理以及資金等創新要素、高端要素不足，其主要人均指標低于全國平均水平的狀況一直沒有改變。特別地，伴隨著經濟的快速增長，河南省內的縣域經濟差異總體上呈現擴大的趨勢，兩極分化現象突出。因此，具有較大經濟差異的河南各縣域如何在新常態的背景下找到適合自身特點的增長之路已經成為迫在眉睫的現實問題。相關研究集中在河南縣域經濟的差異、空間分布及其演化、經濟增長質量等方面的分析。但基于新常態背景下的縣域經濟增長路徑方面的研究較少，同時也缺乏采用離散分析和連續分析相結合的增長分布動態方法來客觀描述河南縣域經濟增長態勢的文獻。本文認為，新常態背景下探尋河南縣域經濟增長路徑的關鍵在于三個問題：其一，河南縣域經濟增長的類型及其空間分布；其二，各縣域增長類型 變 遷 的 概 率；其 三，快 速 增 長 縣 域 的 空 間 分布。因此，需要采用增長分布動態的方法分析河南縣域經濟增 長 的 合 適 道 路。增 長 分 布 動 態 方 法 最 早 由Quah提出，該方法通過馬爾科夫鏈方法和核密度估計研究收入分布的發展動態。該方法能夠刻畫不同截面的分布及其演變，且該方法屬于數據驅動型，克服了參數分析的不足，因此，越來越多的學者選擇該方法來研究區域經濟增長。基于上述分析，本文擬采用馬爾科夫鏈結合 核 密度估計方法，利用河南省1993－2014年108個縣域的統計數據，對收入指標（相對人均 GDP）的分布演進動態進行分析，全面刻畫河南省的縣域經濟增長空間分布動態及各個縣域在研究期間的經濟增長類型的演變規律，并發現快速增長縣域群體，以期尋找到新常態下河南縣域經濟增長的路徑，并為其他欠發達省份縣域經濟的增長提供重要的借鑒意義。
2研究區域及數據來源
本文采用河南省各個 縣 域 相 對 人 均 GDP 指 標 衡量各個縣域的經濟增長水平，以河南省2014年行政區劃為標準，研究河南省108個縣域的經濟增長分布動態及增長類型轉移分布。本文的原 始 數 據 除 了 一 部 分 來 源 于 1994－2015的《中國城市統計年鑒》外，其余的均是來源于1994－2015年的《河南省統計年鑒》。
3實證分析本文研究的時間跨度
為1993－2014年，由于分析間隔五年的馬爾科夫轉移概率矩陣更有利于揭示區域經濟增長類型的變化，所以選取五年為研究周期。分別分析 1993 年、1998 年、2003 年、2008 年、2013 年 及2014年河南省縣域相對人均 GDP，根據歷年縣域人均GDP與全省人均 GDP之比，以1993年為基準，將各個縣域經濟增長劃分為低水平、中低水平、中高水平、高水平4種類型，且每種類型數量大致相同，劃分區間為（0－0．64］、（0．64－0．77］、（0．77，1．08］、（1．08，＋）。
4結論
本文基于 1993－2014年河南省 108 個 縣 域 的 相關數據，利用馬爾科夫鏈及 Kernel密度估計等方法，對河南省縣域經濟增長的分布動態進行了實證研究。結果表明：河南縣域經濟增長存在四種類型，分別為低水平、中低水平、中高水平和高水平。其中，高 水 平 區 域主要分布在河南西北部，且圍繞在鄭州、洛陽附近。低水平區域則主要分布在河南省東南部。而中高水平和中低水平 區 域 則 交 錯 分 布 在 高 水 平 和 低 水 平 區 域 周圍。總體上看，河南已 基 本 形 成“北 富 南 貧”、“西 高 東低”的縣域經濟增長格局。滎陽市、新密市、新鄭市、偃師市、博 愛 縣、沁 陽 市、孟 州 市、長 葛 市、澠 池 縣、鞏 義市、義馬市、修武縣、溫縣、新 鄉 縣、靈 寶 市、淇 縣、登 封市、新安縣、中牟縣等縣域已經形成一個經濟快速增長的俱樂部，是河南區域經濟快速增長的主要力量。而魯山縣、柘 城 縣、虞 城 縣、夏 邑 縣、淮 濱 縣、息 縣、沈 丘縣、淮陽縣、上蔡縣、平輿縣、新蔡縣等則長期經濟增長緩慢，已經成為河南區域經濟增長的洼地。根據本文的實證分析，為促進新常態下河 南 縣 域的經濟增長應該采取如下政策措施：第一，抓住新常態機遇，實現河南省整體經濟的趕超發展。新常態下，珠三角、長三角、環渤海等東部發達地區進入了增速減緩和結構調整階段，而包括河南省在內的內地部分省區市則進入了快速增 長 階 段。特 別 是，“一 帶 一 路”戰 略的提出，改變了沿海開放戰略下河南省不靠海、不沿邊的被動局面，外部條件的變化為河南省整體經濟的趕超發展提供了重要契機。第二，重點支持滎陽市、新密市、新鄭市、偃師市、博愛 縣、沁 陽 市、孟 州 市、長 葛 市、澠池縣、鞏 義 市、義 馬 市、修 武 縣、溫 縣、新 鄉 縣、靈 寶市、淇縣、登封市、新安縣、中牟縣等河南省西北部快速增長縣域俱樂部的發展。第三，積極促進魯山縣、柘城縣、虞城縣、夏邑縣、淮濱 縣、息 縣、沈 丘 縣、淮 陽 縣、上蔡縣、平輿縣、新蔡縣等欠發達縣域的經濟增長。這些縣域大體上處于由緩慢增長時期，面臨著經濟增長基礎較弱，推動經濟增長的動力結構不健全等問題。因此，建議加大對這些縣域的基礎設施、基礎教育投入，改善公共衛生和文化條件，加強生態環境治理，不斷增強其經濟增長的內生能力。此外，把消除區域性貧困擺在重要位置，通過鄉村城鎮化、工業化相結合，生態治理與生態農業、生態旅游業發展相結合，政府扶持與非政府組織、企業參與相結合等多種手段，突破制約連片貧困地區發展的瓶頸。
參考文獻
［1］李胭胭，魯豐先．河南省經濟增長質量的時空格局［J］．經濟地理，2016，36（3）：41－47．
［2］趙強．河南 區 域 經 濟 不 平 衡 問 題 研 究 ［D］．西 安：陜 西 師 范 大學，2012．
［3］薛寶琪．河南省經濟空間格局演化特征分析［J］．地域研究與開發，2013，32（4）：44－48．
［4］賀亞峰．中原經濟區縣域經濟差異的時空分析［D］．沈陽：遼寧師范大學，2013．
［5］胥亞男．中原經濟區經濟發展水平時空格局演變研究［D］．開封：河南大學，2014．
［6］楊賀．中原經濟區經濟空間結構特征、演變及其調控研究［D］．徐州：中國礦業大學，2012．
［7］張偉麗，張翠．中原經濟區增長俱樂部趨同及其演變———基于縣域尺度的加權馬爾科夫鏈分析［J］．干旱區資源與環境，2015，29（8）：14－18.
［9］張偉麗．中國區域經濟增長俱樂部趨同及其演變分析———基于時空加權馬爾科夫鏈的預測［J］．經濟問題，2015，（3）：108－114．
［11］李在軍，管衛華．1978－2011年間中國區域消費水平的時空演變［J］．地球信息科學學報，2014，16（5）；746－753．
［12］陳培陽，朱喜鋼．中國區域經濟趨同：基于縣級尺度的空間馬爾科夫鏈分析［J］．地理科學，2013，33（11）：1302－1308．
區域經濟研究方法篇7
熱帶農業經濟學是研究熱帶農業中生產關系和生產力運動規律的科學，是研究熱帶農產品的生產，及與其相聯系的交換、分配和消費等經濟活動和經濟關系的學科。探討熱帶農業經濟學科的研究領域與體系架構，對于提高熱帶農業綜合生產能力，增加熱帶農業的經濟效益，促進熱帶農業現代化、產業化和規模化具有重要的意義。中國已加入WTO，中國－東盟自由貿易區已全面啟動，中國的熱帶農業將面臨更加激烈的國際競爭，因此，如何使熱帶農業經濟研究在新的形勢下為我國熱帶農業和熱帶地區農村經濟發展做出新的貢獻，是當前熱帶農業經濟研究領域與學科體系架構所面臨的重要問題。
1熱帶農業經濟研究與學科體系的發展現狀
熱帶農業經濟研究是隨著熱帶農業的發展而發展起來的，20世紀70年代末期，熱帶農業經濟研究主要是開展熱帶地區的自然條件和資源的調查，進行熱帶農業區劃研究，例如：《華南各省區自然區劃》、《華南各省(區)橡膠等熱帶作物宜林地選擇及開發利用》兩項成果均獲得了1979年廣東省科技大會獎；80年代，在繼續做好熱帶地區農業區劃工作的基礎上，也開始了區域熱帶農業發展戰略、熱帶農業資源與環境等問題的研究，特別是1982年華南熱帶農業大學開始創辦熱帶農業經濟學的專科班，開始探討熱帶農業經濟學的學科理論體系和系統研究方法；20世紀80年代末，中國熱帶作物學會農業經濟專業委員會成立，在專業委員會的推動下，熱帶農業經濟學學科體系逐漸構建起來，例如：《海南島農業區劃報告集》在1985年獲全國農業區劃科技三等獎，《全國農業氣候資源和農業氣候區劃的研究－中國橡膠樹氣候區劃》和《中國農業發展若干問題研究－海南島農業發展戰略研究》均在1985年獲全國農業區劃成果一等獎，《我國糧食和經濟作物生產發展研究－我國天然橡膠與椰子生產發展研究》在1987年獲國家科技進步二等獎，《中國熱帶作物種植業區劃》在1988年獲國家科技進步二等獎；20世紀90年代后，國家大力發展熱帶作物，熱帶地區不斷強化農業的基礎地位、首要地位和支柱地位，特別是1997年9月中共“十五大”之后，熱帶農業經濟研究集中于熱帶農業產業與區域發展等問題上，在推進熱帶農業產業結構戰略性調整、熱帶農業資源的有效利用上取得了顯著的成績；21世紀，國家大力支持熱帶農業發展，連續的八個“中央一號”文件，都落實在農業問題上，熱帶農業經濟研究的領域不斷拓寬，從熱帶作物產業經濟研究、熱帶地區農村區域發展研究、熱帶農業資源環境經濟研究等拓展到熱帶農業技術經濟研究、國際熱帶農業研究等領域。
2熱帶農業經濟研究與學科體系存在的問題
從20世紀90年代以來，經過許多專家、學者和實際工作者的共同努力，熱帶農業經濟研究領域與學科體系不斷豐富和完善，就目前熱帶農業和熱區農村經濟發展的形勢來看，熱帶農業經濟研究與學科體系建設明顯滯后于熱帶農業和熱區農村經濟發展的實際。
2.1研究領域與學科內容滯后于熱帶農業產業發展的形勢1986年，黨中央、國務院作出大規模開發熱帶作物資源的決定，2010年10月，《國務院辦公廳關于促進我國熱帶作物產業發展的意見》頒布實施，充分體現了黨中央、國務院對熱作產業發展的高度重視和大力支持，對促進我國熱作產業發展具有重大而深遠的意義。與大農業比較起來，由于熱帶農業所占地份額比較小，社會關注度不夠，熱帶農業的保險、補貼政策，熱帶農產品的收儲機制、農村的貧困問題，資源環境高效利用問題等還處于剛剛起步階段，很多領域未拓寬，熱帶農業經濟研究與學科體系的建設還跟不上熱帶農業產業發展的步伐，如何適應市場經濟發展的需求以及熱帶農業快速發展的形勢，是未來熱帶農業經濟研究與學科體系建設中應重點考慮的內容。
2.2缺乏自身的特色熱帶農業不同于傳統的大農業，熱帶作物多屬多年生作物，其生長習性不同于糧棉油等傳統農作物的生長習性，以致熱帶農業經濟研究不同于傳統的農業經濟研究。目前，熱帶農業經濟的研究還是按照傳統農業經濟研究的方法來進行的，缺乏創新；熱帶農業經濟學的基本理論描述不夠清晰，容易與農業經濟學、區域經濟學、資源環境經濟學、發展經濟學等一些理論混淆，體現不出自身的特色；同時，也缺乏系統的專業教材，從學科發展的角度來看，如果一門學科沒有自身的特色和優勢，那么這門學科發展就相對緩慢。
2.3其它的一些問題①熱帶農業經濟學尚未構建完整的、系統的理論框架和學科體系；②熱帶農業經濟學科體系的建設定位還相對模糊；③由于熱帶農業經濟問題本身所具有的地域性、系統性、社會性等特點，更加大了熱帶農業經濟研究與學科體系建設的難度等。
3熱帶農業經濟研究與學科體系架構的意義
3.1開展熱帶農業經濟研究與學科體系架構是熱帶農業產業發展的需要中國是世界熱帶作物重要的生產區和貿易區之一，但是熱帶農產品表現出較弱的產業競爭力，農民增產不增收的現象經常發生，并且在一系列的體制改革、科技創新、產業升級等進程中，屢遇瓶頸。在市場化程度非常高、競爭異常激烈的經濟一體化環境中，熱帶農業產業要在市場中贏得地位，贏得生存與發展，就應該有一個相對完備研究隊伍與學科體系為該產業的發展提供科學、專業的指導，將熱帶農業資源優勢轉化為市場優勢。
3.2開展熱帶農業經濟研究與學科體系架構是為國家、熱區政府及時掌控熱帶農業發展動態的需要近年來，國家大力支持特色農業的發展，熱帶農業受到了農業部、熱區政府的重視，開展熱帶農業經濟研究，建設熱帶農業經濟學科體系，可以為國家、熱區政府及時掌控熱帶農業發展動態提供基本信息，為各級領導發展熱帶農業提供決策理論依據，明確主攻方向，制定發展目標。而現實中熱帶農業經濟研究與學科體系建設的滯后，信息的不對稱，制約著相關產業發展政策的修正和完善。因此，為了政府能夠及時掌控熱帶農業發展動態，制定適宜的產業政策，開展熱帶農業經濟研究與學科體系架構，是十分迫切的。
3.3開展熱帶農業經濟研究與學科體系架構，是國際熱帶農業合作的需要當前經濟全球化進程加快，區域經濟合作不斷拓展和深化，區域貿易自由化日趨明顯，我國與熱帶地區國家的經濟貿易日益頻繁，特別是中國與東盟、大湄公河次流域國家、非洲、南太平洋島國合作縱深推進，再者，當前的金融危機導致國際貿易格局和經濟體系重設，中國熱帶農業應該抓住歷史的契機，開展科技外交，實施“引進來、走出去”戰略，才能在國際經濟舞臺上擁有更多的話語權。開展熱帶農業經濟研究，建設熱帶農業經濟學科體系，加強專業性人才的培養，及時接收和分析最新經濟資訊，為我國熱帶農業經濟研究與國際熱帶農業經濟研究接軌，加強熱帶農業國際競爭與合作提供參考。
4未來熱帶農業經濟研究與學科體系建設的發展趨勢
熱帶地區多處發展中國家，熱帶農業經濟研究與學科體系的發展主要是圍繞著農村經濟體制改革和熱區農村經濟社會發展的主題而展開，許多關系到體制改革和經濟、社會發展實際進程的重大問題，先后成為熱帶農業經濟的研究重點。隨著世界經濟一體化、區域經濟全球化進程的加快，熱帶農業與熱區農村經濟的發展出現了一些新的特點：①熱帶農業國際化進程與市場化程度加速，從而競爭程度進一步提高；②熱區經濟、社會和環境的協調，城市與鄉村的協調，地區之間的協調問題愈來愈受到政府的關注；③改革向縱深發展，土地、金融、財稅、政府等方面的改革將進一步深化和有所突破；④熱帶農業微觀管理和產業組織將進一步與現代市場經濟接軌。基于這些變化與特點，熱帶農業與農村經濟發展的研究也發生了一些變化。在研究領域方面，主要表現為“熱帶農產品的供給安全和質量安全”、“熱帶農業災害與風險管理”、“熱區農業自然資源與環境”、“國際貿易與經濟自由化”、“收入、貧困與農村發展”等方面的理論與實證研究。以現代數理經濟學和計算機技術為基礎的計量模型與分析方法已成為國內外熱帶農業經濟研究的主流方法，由以前的注重定性分析轉化為定量分析為主。隨著熱帶農業、熱區農村經濟的發展，熱帶農業經濟研究與學科體系由注重產業宏觀領域轉向了微觀經濟問題，從產業的宏觀發展戰略轉向產業鏈的微觀層面，加強了與信息的結合，加強了農業企業層面的研究。
5熱帶農業經濟研究領域與學科體系的架構
熱帶農業經濟研究領域與學科體系的架構，應該緊扣熱帶農業經濟研究的對象、學科性質和特點，從任務、內容出發，采用不同的手段和方法，就可構建和形成一定特色的熱帶農業經濟研究領域與學科體系。
5.1熱帶農業產業經濟主要開展現代熱帶農業宏觀發展戰略、主要熱帶作物產業宏觀發展戰略、熱帶農業產業結構與布局、熱帶農業產業基礎與組織、熱帶農業產業發展與模式、熱帶農業產業管理與政策、熱帶地區畜牧業、熱帶海洋漁業發展戰略問題、國家農業政策、國家熱帶農業政策等研究。為制定熱帶農業產業，為制定的熱帶農業產業政策提供經濟理論依據。
5.2熱帶農業區域經濟主要開展熱帶地區社會主義新農村建設、區域熱帶農業發展戰略與規劃、熱帶農業區域經濟可持續發展與創新、區域經濟增長與發展模式、熱區農村發展政策與評價、熱帶農業區域經濟發展與對策、農民專業合作組織發展問題、熱帶農業產業與區域經濟發展問題、熱區農村貧困與反貧困政策措施、熱帶地區農村扶貧模式、熱帶地區城鎮化問題等研究。為國家制定區域熱帶農業的發展戰略、區域規劃提供指導和決策依據。
5.3熱帶農業資源與環境經濟主要開展以生態與環境為中心的熱帶農業和熱區農村生態與環境經濟及政策研究；以生物質能開發利用為中心的熱區農村能源建設和現代熱帶農業能源需求研究；以土地和水資源為主的熱帶農業資源管理研究。目前的主要研究涉及以下幾個方面：熱帶農業污染防治、熱帶地區農村環境保護、熱帶農業水資源和土地資源管理、熱帶地區農村能源建設、熱帶農業能源結構、氣候變化與熱帶農業生產、全球變暖對熱帶農業的影響、生態扶貧政策、天然橡膠林生態建設、經濟地理和城鄉區域管理等。這些研究可以為熱帶農業資源的高效利用、熱帶農業的可持續發展提供指導。
5.4國際熱帶農業經濟主要開展熱帶農業全球化發展戰略、中國熱帶農業“走出去”發展戰略、中國熱帶作物生產的比較優勢、中國熱帶農產品的國際競爭力、熱帶農產品進出口貿易戰略、國際熱帶農產品貿易理論與政策研究、中國東盟自由貿易區熱帶農業問題、熱帶農產品進出口關稅問題、國際熱帶農業經貿合作與交流等。為提升我國熱帶農業的發展水平、增強我國在熱帶農業國際市場上的話語權提供策略。
5.5熱帶農業技術經濟主要開展熱帶農業技術經濟與熱帶農業科技發展等方面的理論與實證研究，研究重點是熱帶農業技術進步理論與政策、熱帶農業科技資源配置效率、區域熱帶農業科技進步貢獻率、熱帶作物產業科技進步貢獻率、現代熱帶農業產業發展的技術經濟與政策、熱帶農業市場風險管理和預警及政策研究、熱帶農業經濟模型與政策效果預測評價等，為提升我國熱帶農業的科技含量提供依據。
5.6熱帶農業信息經濟主要開展熱帶農業信息收集和整理及分析、熱帶農業信息化水平測度、熱帶農業企業生產經營數字化管理技術、熱帶農業農村信息化發展理論與方法研究、熱帶農業精確決策理論與技術、熱帶作物模擬模型研究、人工智能技術應用、熱帶農業決策支持系統、網絡信息系統開發、GIS技術應用、農業基礎設施信息化、熱帶農業生產風險分析與評估及管理、熱帶農業風險管理信息化、熱帶農產品安全預警理論與方法研究、熱帶農產品生產與消費及市場等方面信息的監測和智能信息分析與預警關鍵技術研究等，為熱帶作物產業發展規避風險提供指導。
6推動熱帶農業經濟研究與學科體系架構的建議
熱帶農業經濟研究與學科體系的架構，應該以科學發展觀為指導，與時俱進、開拓創新，不斷調整自身的研究內容、學科定位、框架和體系，具體說來，從以下幾方面著手。
6.1堅持正確的學科指導思想熱帶農業經濟研究與學科體系建設的指導思想是：以科學發展觀為指導，立足于中國熱帶農業和熱帶地區農村經濟發展的實際，借鑒國外熱帶農業經濟研究與學科建設的成功經驗，以服務熱帶農業、熱帶地區農村發展和推動熱帶農業現代化、產業化、規模化、國際化、集群化為基本出發點，以面向社會普及熱帶農業經濟管理知識，培養面向未來的高、中、初級熱帶農業科研與推廣人才作為學科建設的基本目標，為中國熱帶農業和熱帶地區農村經濟發展做出貢獻。
6.2系統凝練熱帶農業經濟研究領域與學科建設重點和發展方向針對當前熱帶農業經濟研究與學科發展面臨的一些問題，當務之急是應該組織全國熱帶地區高等農業院校和熱帶農業科研院所的力量，對熱帶農業經濟研究與學科發展方向展開討論，組織學者們對熱帶農業經濟理論、方法和應用領域開展系統的討論，逐步在某些方面形成共識；同時，對熱帶農業經濟研究與學科建設的重點和發展方向開展調查，了解全國熱帶地區高等農業院校熱帶農業經濟課程開設、教材使用、師資配備及學科發展的一些情況。
6.3合理引進人才，完善人才隊伍學科隊伍是研究領域與學科體系建設的主體，研究領域的拓寬與學科體系建設必須依靠學科隊伍來實現，沒有一支高水平的學科隊伍，就不可能提高熱帶農業經濟的研究水平，也不能建設高水平的學科體系。既要引進適合于學科發展需要的高學歷、高職稱的研究人員與教師外，還要從熱帶農業管理部門中引進既有豐富實踐經驗，又有扎實理論基礎的管理人員來完善人才隊伍。
區域經濟研究方法篇8
關鍵詞：產業結構；產業布局；產業演變；GIS
中圖文獻號：P208；F06 文獻編碼：A DOI：10.3969/j.issn1003-8256.2015.04.005
0 引 言
近十多年來，隨著我國經濟建設的迅猛發展，地理信息系統應用技術得到了廣泛的應用，GIS技術在交通運輸、城市規劃管理、環保、農業、測繪、制圖等領域發揮了越來越大的作用，因此取得了良好的經濟效益和社會效益。[1]在產業經濟研究領域中，人們也開始逐漸地將GIS技術引入到其決策模式和理論分析中。
GIS技術在產業經濟分析中的應用主要有以下幾個方面：對產業經濟數據進行統計、編輯、查詢和存儲；對區域產業結構布局進行優化分析；對區域產業經濟差異特征進行統計分析；對區域產業經濟之間的相互作用進行分析；對區域產業經濟布局必要條件進行分析。
本文對GIS及產業經濟學進行了簡單的闡述，利用中國知網數據庫對近15年GIS在產業經濟學中的應用進行檢索，總結產業經濟學的熱點問題并對各個文獻其應用的GIS方法進行分析和歸納。
1 GIS與產業經濟學
1.1 GIS介紹
GIS技術是在計算機軟硬件支持下的進行采集、存儲、管理、檢索和綜合分析各種地理空間信息，以不同種形式輸出圖形或數據產品的計算機系統。它雖然是計算機軟硬件的應用系統，但是它是由若干計算機程序和各種地理學信息數據組織而成的空間信息模型。通過現實中的數據分析出來的模型，人們可以從視覺、計量和邏輯等方面對現實空間在功能上進行模擬。GIS除了能對圖形信息數據進行顯著和處理外，還能完成數據的地理學模型分析和具有空間定位意義的數據處理，并成為一種全新的區域空間研究決策支持系統，它能夠高效率、高精度、定量地實現真正地學意義上的區域產業空間分析和過程模擬。[2]
GIS為我們提供了一種更好理解各經濟部門之間的相互依賴、相互影響、相互作用的方法，使得區域產業分析與決策能夠建立在大量的、精確的定量信息的基礎上，使得區域產業布局和產業結構演化能夠得到保證。因此，借助GIS技術來分析大量的經濟和地理數據，對于研究不同地理空間產業經濟，對于規劃產業布局、分析產業結構演變是十分必要的。
1.2 產業經濟學主要研究的問題
產業經濟學是應用經濟學領域的重要分支，主要包含產業布局、產業結構演化等。產業布局是指產業在一定范圍內的空間分布和組合的經濟現象。區域產業結構演進是指區域產業在實現協調發展的前提下，產業間及內部結構逐漸高級化、合理化，并最終達到最佳配置的過程。區域產業經濟的可持續發展包含著產業的合理布局和產業結構的不斷優化，沒有產業的合理布局和產業結構的優化，就談不上經濟可持續健康發展。
近些年來研究人員在產業經濟學領域中無論是技術手段還是理論研究都有所發展。而產業空間布局和產業結構演化是研究產業經濟學中不可缺少的組成部分。因為我國存在著城鄉間社會經濟發展的不平衡、地區之間發展差距顯著的現象，所以通過GIS處理手段，調整產業空間布局，引導資源合理配置，優化地區產業結構，推動經濟發展等方面顯得格外重要。[3]
2 關于GIS在產業經濟學應用的文獻綜述
筆者利用中國知網（http：//）的網絡平臺，以6個數據庫為基礎對1999年至2013年的GIS在產業經濟學應用進行檢索，并分析相應的資料文獻。在研究內容的研究上，首先以年度進行統計分析，用文獻數量反映研究進程；然后以每五年為一時間段進行標準檢索，以文獻“被引頻次”為參考，分析每一階段研究內容的重點和趨勢。在研究方法的檢索上，將主要研究方法細化拆分，用15年的統計數據分析研究方法的重點和趨勢。6個檢索數據庫為：中國學術期刊網絡出版總庫，中國博士學位論文全文數據庫，中國優秀碩士學位論文全文數據庫，中國優秀碩士學位論文全文數據庫增刊，中國重要會議論文全文數據庫，中國重要報紙全文數據庫。
2.1 總體趨勢
由文獻檢索的結果看，基于GIS在產業經濟學中的應用研究是逐年遞增的。文獻數量在2005年到2006年增長幅度是最大的，在2011年到2012年文獻數量達到最大，在2012年后有所下降，見（圖1）
圖1 1999-2013年關于GIS在產業經濟學中應用的文獻檢索
2.2 研究熱點
2.2.1 文獻匯總
將檢索到的文獻進行匯總，得到表1。
表1 GIS在產業經濟學研究應用的文獻
時間段 文獻數 涉及的產業理論 研究的主要問題
1999-2003 437 產業集聚理論 研究產業資本要素在空間范圍內匯聚的過程
產業區域轉移 當資源供給或市場需求條件發生變化后，研究某些產業從某一地區轉移到另一地區的經濟行為
產業結構與經濟增長 研究各產業的構成及各產業之間的聯系和比例關系同經濟增長的關系
2004-2008 2039 產業集群與區域經濟 研究具有分工合作關系的企業等行為主體，通過互補關系緊密聯系在一起對區域經濟的影響
產業鏈理論 研究各個產業部門之間基于一定的技術經濟相關聯
產業與區域協調發展 研究產業布局對區域協調發展的影響
2009-2013 2842 產業升級與經濟發展 研究產業結構的改善和產業素質與效率的提高對當前經濟的影響
產業互補與區域一體化 研究產業的互補性與經濟一體化的關系
產業結構調整 研究當粗放經濟發展到一定水平時，調整和建立合理的產業結構對經濟持續發展的意義
注： 檢索條件：關鍵詞“產業”并含“經濟”（模糊）并且全文“GIS”或含“地理信息系統”（模糊）
2.2.2熱點匯總
從表1歸納出近些年研究熱點主要在以下方面：
（1）關于產業布局的研究
產業布局在靜態上看是指在空間上的分布態勢和地域上所形成產業的各部門、各要素、各鏈環的組合。在動態上看則是各種資源、各生產要素甚至各產業和各企業為選擇最佳區位而形成的在空間地域上的流動、轉移或重新組合的配置與再配置這一過程。從上表可以看出近些年GIS技術主要應用在各產業的構成及各產業之間的聯系和比例，應用在具有分工合作關系的企業等行為主體通過互補關系緊密聯系在一起對區域經濟的影響，應用在解釋各個產業部門之間如何基于一定的技術經濟相關聯，應用在產業布局對區域協調發展的影響，應用在產業的互補性與經濟一體化的關系。
（2）關于產業結構演變
區域產業結構演變是指區域產業在關聯效應不斷顯著，各產業實現協調發展的前提下，產業間及內部結構逐漸高級化、合理化，并最終達到最佳配置的這一過程。區域產業結構優化其實質包括了兩個方面：一是指通過產業調整，使各產業之間實現協調發展，資源能夠達到有效配置，以滿足區域內經濟的非均衡增長的過程；二是指隨著社會分工的深化、科技的進步，產業結構不斷向高加工度化、高技術化、高附加值化、高集約化的尖端演進，從而更有效地利用資源，更好地滿足區域發展的需要。從上表可以看出近些年GIS技術主要應用在產業資本要素在空間范圍內匯聚的過程，應用在某些產業從某一地區轉移到另一地區的經濟行為，應用在產業結構的改善和產業素質與效率的提高對當前經濟的影響，應用在調整和建立合理的產業結構對經濟持續發展的意義。
3 GIS在產業經濟學分析中的應用
3.1 GIS在分析產業布局研究的應用
（1）基于ESDA的空間耦合分析方法：宣國富等[4]利用ESDA對上海市中心進行空間研究。ESDA（Exploratory Spatial Data Analysis，探索性空間數據分析）是一種基于空間位置的數據探索分析方法，能夠反映出研究對象在空間上的集中與分散程度。劉瀑[5]利用耦合技術對產業發展與勞動就業進行研究。耦合（coupling）是物理學的一個基本概念，是指兩個或兩個以上的系統或運動形式之間通過各種相互作用而彼此影響以至聯合起來的現象，是在各子系統間的良性互動下，相互依賴、相互協調、相互促進的動態關聯關系。利用GIS軟件對所研究產業的數值（例如汽車工業產值，汽車銷量）進行散點圖研究，得出所研究產業的空間分布格局狀況；利用 ArcGIS中的熱點分析（hot spot analysis）工具對所研究的兩個產業做熱點分析，算出Giz分值，用所得到的兩個Giz值相減，用其絕對值的倒數反應兩個產業的空間耦合度，數值越大表示產業之間的空間耦合度比較大，數值越小說明產業之間的空間耦合度較低。
（2）反距離權重插值（IDW）方法：反距離權重插值法的基本原理是，一般物體間離得越近，它們的性質越相似。反之，物體間離得越遠，它們的相似性越小。反距離權重插值法以插值點與樣本點間的距離為權重進行加權平均，離插值點越近的樣本點賦予的權重越大，反之則小。朱昱等[6]利用反距離權重方法對縣域經濟空間格局及其優化進行研究。具體方法是將人均GDP作為空間分析的指標，生成所研究地區人均GDP反距離權重插值圖。
（3）平均最鄰近距離分析方法：該方法是GIS分析模式工具集中的主要分析工具，通過測量一定空間范圍內的每個要素與之最鄰近要素之間的距離，并計算平均值，再測量平均距離與假定為隨機分布距離的相似程度。該工具進行測量統計后返回Z Score值。Z Score值為負且越小，則要素分布越趨向于聚類分布，相反為離散分布。該工具主要用于說明要素之間的接近程度以及它們之間的相互關系。研究借助平均最鄰近距離工具，分析研究周期內產業集聚發展演化的過程特征。
（4）緩沖區分析方法：該方法是指點、線或面周圍某一范圍內的區域，在實際工作中，經常會碰到一些問題需要緩沖區分析來解決，例如分析一條河流兩側某一范圍內的礦業企業分布等。可以對道路、河流等設置緩沖區，選擇出緩沖區內所有礦業企業，進而對這些礦業企業對環境影響進行分析。
（5）統計表分析方法：在統計分析中可以用到主要依據區域經濟學與統計學原理建立分析模型，對統計數據進行分析運算，進而將得到的分析結果以統計圖表的形式加以顯示說明。
（6）地圖分析方法： 該方法可以實現統計分析結果與空間圖形數據的鏈接，以地圖的形式顯示分析結果。例如：人均GDP指數作為一個單一分析指標，可以較好用來分析不同地區經濟發展水平。在電腦系統的支持下，可以快速產生并顯示各類結論性的專題地圖、專題數據集，如高新技術企業分布圖、礦業區分布圖、骨干企業分布圖等，也可以根據圖形數據與屬性數據動態聯結的特點顯示布局調整后的企業分布圖。
（7）密度分析方法：該方法從本質上講是一個同離散樣點進行表面內插的過程，其計算結果可以用來識別并表示樣本在研究區域內的分散與集聚情況。具體做法是根據所輸入的要素數據，統計出整個區域數據的集聚狀況，從而產生相對連續的密度表面，以每個待計算的網格點為中心，進行圓形區域搜索。在計算過程中，與目標點搜索范圍越鄰近其權重越大，進而計算出每個網格點的密度值。
（8）空間自相關分析方法：該方法是用來檢驗其相鄰空間要素上的屬性值與某一要素屬性值是否顯著關聯。空間自相關包括負相關和正相關兩種，負相關表明某要素的屬性值與其相鄰空間要素的屬性值不是相似的，正相關則相反。
3.2 用于產業結構演變的方法
（1）統計圖分析方法：應用GIS的空間分析功能和統計功能，結合歷年統計數據可以生成相應的專題圖。竇文武[7]利用GIS中的統計圖對產業升級進行研究。決策者可以依據專題圖對未來產業的發展方案確定重點，提出目標，做出規劃。
（2）基于MapInfo軟件的空間結構分析方法：選取國內生產總值GDP作為衡量本區域各個城市經濟發展水平的指標，再用MapInfo軟件進行專題地圖的制作，得到相關年份的經濟狀況分布圖和綜合各地級市各年份經濟發展狀況直方圖。郭紅等[8]利用GIS中的MapInfo軟件對東北地區經濟空間結構演變與發展趨勢進行分析，依據各地區GDP隨年份的變化，觀察得出研究地區產業結構的演化進程。
（3）區域重心分析方法：其原理是假設所要研究的一個區域由n個小區單元所構成，其中，第i個小區單元的中心坐標為（Xi，Yi），Mi為該小區單元某屬性意義下的“重量”，則該屬性意義下的區域重心坐標（X，Y）為：X=∑Mi*Xi/∑Mi，Y=∑Mi*Yi/∑Mi；Xi和Yi為第i個縣（市）的坐標，Mi為第i個縣（市）的國內生產總值和三次產業值。區域重心移動速度Vi-j=[（Xi-Xj）2+（Yi-Yj）2 ] 1/2 - |i-j|；Vi-j表示兩個不同年間重心移動的年平均速度；i和j分別表示兩個不同的年份；（Xi，Yi）、（Xj，Yj）分別表示第i年和第j年的區域重心坐標。曹宗龍等[9]利用區域中心方法對經濟與產業重心空間演變及動態進行分析。具體方法是根據所研究地區的經濟數據，算出各個年份該地區經濟重心和產業重心的坐標，再利用GIS下的MeanCenter模塊分別生成該地區的經濟、產業重心變化圖。
（4）主成分分析法（PCA）：該方法可以很好地為多變量、多因素問題尋找到最少代替量。其原理是對一些數據利用數理統計方法進行歸納總結，挖掘數據間的相關性，將所要研究要素的信息壓縮表達為若干具有代表性的合成變量（此方法避免了變量選擇時的冗余和相關性），然后選擇那些信息相對最豐富的少數因子進行相關分析，并確定各因素權重的大小，從而構造模型，來得出產業升級的標準。
（5）偏離―份額分析法：該方法在國內外被廣泛地應用于產業結構變化和區域經濟差距研究，它最早是由美國經濟學家丹尼兒于1942年所提出，后由胡佛和鄧恩在應用中將其發展。它的基本原理是在所選定的某個時間范圍內，把區域經濟變化看作一個動態變化過程，以其所處的更大區域的經濟發展為參照系，將區域自身經濟總量在某一時期的變動分解為全國份額分量N，結構偏離分量P和競爭力偏離分量D三部分。
（6）均值中心分析方法：該方法是點要素的均值中心分布。人們通過目視所得出的結論往往是不準確的，比如發生事件比較頻繁的地區經常發生空間上的重疊，而目視判斷會忽略這些信息，從而造成判斷錯誤。而通過使用均值分析工具，會對每個要素進行計算，得出來的中心才是真正的均值中心。具體方法是計算所有輸入要素的平均X，Y坐標，生成一個新的要素。研究借助均值中心分析工具測量對比不同時期產業均值中心，來識別產業空間演化的方向與趨勢。
4 結論
GIS為我們分析產業經濟中各因素間相互作用、相互依賴、相互影響提供了一種更好的方法，使得產業經濟分析與決策能夠建立在精確的、大量的信息基礎之上。GIS 對產業布局和產業演變的作用主要表現以下四點。
第一，對產業數據進行存儲、查詢、更新及管理。產業數據往往包含大量的信息，按空間關系劃分，可分為位置、距離以及高程等；按數據領域劃分，可分為經濟領域、能源領域、技術領域、環境領域等；按數據形式劃分，可分為圖形、聲音及數字等，這些數據都是影響產業布局和產業結構演變的關鍵因素。基于GIS構建產業經濟模型能很好地將各種信息綜合在一起。
第二，對產業經濟分析可以實現可視化。基于 GIS 構建的產業經濟模型依據相關數據可以做出二維或三維模型圖，使信息更加直觀化。
第三，對產業經濟做空間分析。GIS 最強的功能就是于空間分析功能。產業布局和產業演變涉及眾多變化的經濟、地理和社會信息，這些信息能夠很好地反映產業經濟變化的狀況。
第四，對于所研究的產業經濟特殊性可以再次開發。由于產業經濟的動態變化與其包含因素的不確定性，所研究對象隨時都可能產生新的問題和需求，而 GIS 的二次開發性可以很好地彌補隨時所需功能變化的需求。
參考文獻：
[1] 史嶸， 肖龍階. 地理信息系統在區域經濟研究中的應用[J]. 南京航空航天大學學報（社會科學版）， 2006， 8（3）：54-56.
[2] 蔣云霞， 蔡嗣經. 基于GIS的區域產業研究及在青海省礦業中的應用初探[J]. 中國礦業， 2004，（6）： 29-33.
[3] 馬曉霞. GIS支持下的莊河市產業空間布局研究[D]. 遼寧師范大學碩士學位論文， 2005， 5 .
[4] 宣國富， 徐建剛， 趙靜.基于ESDA的城市社會空間研究――以上海市中心城區為例[J]. 地理科學， 2010， 30（1）： 22-29.
[5] 劉瀑. 經濟增長、產業發展與勞動就業的耦合機理分析――以河南省為例[J]. 經濟經緯， 2010，（1）： 25-29.
[6] 朱昱，林忠，李曉. 基于GIS的縣域經濟空間格局及其優化――以江蘇省東臺市為例 [J]. 滁州學院學報， 2009，（6）.
[7] 竇文武. 產業升級GIS模型研究與應用[D]. 河南理工大學碩士學位論文， 2011， 6 .
[8] 郭紅， 姜春暉， 李曉越， ， 李雁， 谷曉紅. 基于GIS的東北地區經濟空間結構演變與發展趨勢分析[J]. 測繪與空間地理信息， 2009， 32（2）： 1-3.
[9] 曹宗龍， 陳松林. 基于GIS的經濟與產業重心空間演變及動態分析――以福州市為例[J]. 亞熱帶水土保持， 2011，23（2）： 22-28 .
The Application Summarize of GIS in the Industry Economy
WANG Chao，ZHANG Yishuang
（Department of economic management， Inner Mongolia university， Hohhot in Inner Mongolia 010021）
Abstract： With the recent development of China's economy， the demographic dividend gradually disappear， the advantages of cheap labor is no longer evident， the development of heavy industry caused a massive severe haze， protection of the environment needs more and more attention In view of this， a reasonable industrial layout， optimization and upgrading of industrial structure has become increasingly important. For recent literature on GIS in industrial economics conducted a lot of research， which is classified analysis， summed up all kinds of GIS methods applied in industrial economics. As can be seen from a lot of literature， because of GIS data capacity， image display and analysis tools of superiority， GIS application in industrial economics is trend of expansion.
本文鏈接：http://www.svtrjb.com/v-141-3276.html區域經濟研究方法范文8篇
相關文章：
節日促銷廣告語12-05
包裝盒折紙圖解07-26
四年級的觀察日記07-26
情人節快樂的話語簡短02-19
給所有初三學生的忠告09-20
經典哲理的人生語句40條09-06
質量演講稿09-20
雨傘三年級作文01-10
我最喜歡的小伙伴五年級作文10-19
班主任的作文10-19
皇帝的新裝續寫作文08-02