與長子受之文言文習題
從小學、初中、高中到大學乃至工作,我們最離不開的就是練習題了,做習題可以檢查我們學習的效果。學習的目的就是要掌握由概念原理所構成的知識,一份好的習題都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的與長子受之文言文習題,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
與長子受之
蓋汝好學,在家足可讀書作文,講明義理①,不待遠離膝下②,千里從師。汝既不能如此,即是自不好學,已無可望之理。然今遣汝者,恐你在家汩③于俗務,不得專意。又父子之間,不欲晝夜督責。及無朋友聞見,故令汝一行。汝若到彼,能奮然勇為,力改故習,一味勤謹,則吾猶可望。不然,則徒勞費。只與在家一般,他日歸來,又只是伎倆④人物,不知汝將何面目歸見父母親戚鄉黨⑤故舊耶?念之!念之!“夙興夜寐,無忝爾⑥所生!”在此一行,千萬努力。
導讀:朱熹教子珍惜學習機會,對兒子的良苦用心清楚可見;語重心長,發人深醒。
注釋:①義理:指講求經義、探究名理的學問。②膝下:借指父母。③汩:攪亂,擾亂。④伎倆:原指不正當的手段,這里是不務正業的意思。⑤鄉黨:鄉里、家鄉的人。⑥無忝:不要辱沒。忝,辱。
精練:
一、辨析下列短語中的“故”字,選出正確的意義( )
A.所以,因此
B.故意
C.老朋友
D.舊有的,原來的
1.力改故習( ) 2.故令汝一行( )
3.不知汝將何面目歸見父母親戚鄉黨故舊耶( ) 4.故弄玄虛( )
二、寫出“然今遣汝”的原因。(用文中原句回答)
__________________________________________________________________
三、對本文主旨理解最恰當的一項是( )
A.勸戒兒子珍惜時間,不要虛度人生。
B.批評兒子不求上進,學業無成。
C.希望兒子改掉舊習,發憤學習,有所作為。
D.想讓兒子擺脫家庭,改變學習環境。
四、文中“奮然勇為”之義為__________________________________________________________________。
【參考答案】
一、1.D 2.A 3.C 4.B
二、恐你在家汩于俗務,不得專意;又父子之間,不欲晝夜督責;及無朋友聞見。
三、C
四、奮發圖強,有所作為。
【參考譯文】
與長子受之
如果你努力學習,在家里也完全可以讀書寫文章,弄明白言論或文章的內容和道理,用不著遠離父母,千里迢迢地去跟從老師學習。你既然不能這樣,就是自己不好學,也不能指望你懂得這個道理。但是現在讓你出外從師的原因,是擔心你在家里為俗務所纏身,不能專心讀書學習。同時,父子之間,我也不希望日夜督促責備你。再者,在家里也沒有朋友和你一起探討,增長見識,所以要讓你出去走一走。如果你到了老師那里,能夠奮發圖強,有所作為,努力改掉舊的習氣,始終勤勉謹慎,那么我對你還是抱有希望的。不這樣的話,就白費精力。如果和在家里一樣,哪一天回來,又只是不務正業的人,不知道你還有什么臉面再見父母親戚和鄉里老朋友呢?可要好好地想一想啊!想一想啊!“早起晚睡,不辱沒你這一生!”這一次離家從師,千萬要努力。
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