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形容課堂豐富的四字成語

時間：2024-07-20 10:14:33 131

形容課堂豐富的四字成語

　　在平平淡淡的日常中，大家對成語都不陌生吧，成語是中國傳統文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的說法，你知道有哪些廣為流傳的成語嗎？以下是小編整理的形容課堂豐富的四字成語，歡迎大家分享。

　　熱火朝天

　　火熱的烈火朝天熊熊；燃燒。形容群眾性的活動情緒熱烈；氣氛高漲；就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。用作褒義。一般作定語、狀語、補語。

　　日省月課

　　見“日省月試”。

　　繪聲繪色

　　繪：指繪；描摹。形容講述或描寫事物的情景；深刻入微；非常生動、逼真。多用于演說；講故事等方面。一般作謂語、定語、狀語。

　　多嘴多舌

　　指嘴多，不該說而說

　　胡言亂語

　　指沒有根據，不符實際的瞎說，或說胡話。含貶義。形容人說話沒有根據。一般作主語、謂語、賓語。

　　循名課實

　　猶言循名責實。

　　書聲瑯瑯

　　形容讀書聲音響亮。

　　課語訛言

　　多嘴多舌，胡言亂語

　　日程月課

　　每日每月按一定的程序課試。形容因循守舊，無所創新。

　　你追我趕

　　形容競賽激烈，大家都不甘落后

　　搬唇弄舌

　　①挑撥是非。②賣弄口才。

　　日省月試

　　省：檢查；試：考核。每天檢查，每月考核。形容經常查考。

　　出口成章

　　章：篇章。話出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脫口成章”、“出言成章”。有時跟“下筆成文”連用。一般作謂語、狀語。

　　鴉雀無聲

　　連烏鴉和麻雀的叫聲都沒有。形容自然環境很靜或形容人們默不作聲；一聲不響。鴉：烏鴉；雀：麻雀。多用來指人聲消失或群眾集聚的場所很安靜。一般用作謂語、定語、狀語。

　　滔滔不絕

　　滔滔：水流滾滾；連續不斷的樣子。像水流一樣不間斷。比喻話多而又流暢。用于形容話多；連續不斷。一般作狀語、定語。

　　妙語連珠

　　連珠：串珠；像珠子一樣一個接一個串接著。巧妙風趣的話一個接一個。含褒義。一般作謂語、賓語、分句。

　　扣人心弦

　　扣：敲打。心弦：指因感動而引起共鳴的心。也作“動人心弦”。形容言論或表演深深地打動人心。含褒義。用來形容事物能深深地牽動人心。一般作謂語、賓語、定語。

　　課嘴撩牙

　　搬唇弄舌。課，用同“嗑”。

　　讀書得間

　　間：間隙。比喻竅門。讀書得了竅門。形容讀書能尋究竅門，心領神會。

　　一字千金

　　增損一字；賞以千金。形容文辭精妙；不可更改。多用作褒義。指對文章稍加改動；起到畫龍點睛的作用或用來稱贊詩文精妙。一般作定語、賓語。

　　思緒萬千

　　思緒：思想的頭緒。萬千：極多。指思想的頭緒相當多，思慮復雜多端。

　　津津有味

　　津：口液；唾液；津津：興趣濃厚的樣子。形容趣味很濃或很有滋味。含褒義。形容吃東西有滋味或講話特別有興趣。一般作謂語、賓語。

　　行云流水

　　形容文章自然不受拘束；就像飄浮著的云和流動著的水一樣。用作褒義。多用以形容文筆好；文章寫得好；也用來指輕視、無足輕重。一般作賓語、定語。

　　循名責實

　　按著名稱或名義去尋求實際內容；使得名實相符。循：依著；責：求。指要名實相符。一般作主語、謂語。

　　文不加點

　　點：涂上一點，表示刪去。文章一氣呵成，無須修改。形容文思敏捷，寫作技巧純熟。主謂式；作謂語、賓語；含褒義

　　七嘴八舌

　　形容人多嘴雜；議論紛紛。也比喻讓別人充分發表意見。用于形容人。一般作謂語、狀語。

　　因循守舊

　　因循：沿襲；照老一套不改變；守舊：死守舊的一套；因襲死守著舊的一套。指思想保守；不解放；缺乏創新精神。含貶義。一般作謂語、定語、狀語。

　　身臨其境

　　身：親身；臨：到；其：那個；境：環境；地方。親身到過那個地方。用作褒義。一般作謂語、賓語、定語。

　　如癡如醉

　　形容神態失常，失去自制。

　　娓娓動聽

　　形容善于講話；使人喜歡聽。娓娓：說話連續不倦的樣子。用作褒義。一般作謂語、狀語、補語。

　　回腸蕩氣

　　蕩：動搖。使肝腸回旋；使心氣激蕩。形容文章、樂曲十分婉轉動人；耐人尋味。常用來比喻音樂或文章感人之深。又作“回腸傷氣”、“蕩氣回腸”。一般作謂語、定語。

　　妙趣橫生

　　橫生：層現迭出。美妙動人的意趣；時時迸發；處處充溢。形容人的談吐、詩文等充滿了意趣。用作褒義。一般作謂語、定語、補語。

　　力爭上游

　　上游：江河的源頭。努力爭取處于上流源頭。比喻努力爭取先進。含褒義。多用在事業活動中爭取先進的人。一般作謂語、賓語、定語。

　　活神活現

　　形容生動逼真，像真的一樣

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