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鱷魚怕怕教案

時間:2025-01-24 07:56:41 41

    鱷魚怕怕教案kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準備好一份教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的鱷魚怕怕教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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    鱷魚怕怕教案1

      活動目標kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、看看說說,理解故事內(nèi)容kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、感受故事中鱷魚和牙醫(yī)相同對話所表達的不同想法。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、體會故事語言的趣味性。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動準備:kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》PPT。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、牙醫(yī)帽子、鱷魚頭飾kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動過程:kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (一)鏈接生活經(jīng)驗,引起興趣,導(dǎo)入活動。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)師:今天老師給大家講一個有關(guān)鱷魚的故事,在你們的印象中鱷魚是個什么樣的動物?(鱷魚有龐大的身體、鋒利的牙齒、很兇猛會吃人)小結(jié):原來鱷魚是個可怕的動物kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)師:看!誰來了?演示課件(鱷魚)鱷魚最近遇到一件煩心的事兒――牙疼,牙疼怎么辦?(找牙醫(yī))師:看!這邊有一個真正的牙醫(yī)(演示課件牙醫(yī))你有沒有去看過牙醫(yī)?牙醫(yī)怎么給你看的?可怕嗎?kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小結(jié):原來,看牙醫(yī)也是件可怕的事情。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (3)師:你覺得鱷魚敢不敢看牙醫(yī)?牙醫(yī)敢不敢給鱷魚看牙?我們來找答案kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (4)演示課件,出現(xiàn)故事封面,認讀的故事名字《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:那鱷魚怕什么,牙醫(yī)怕什么呢?我們一起來看一看書吧!kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (二)通過觀看畫面的情節(jié),理解故事,分析人物戲劇性的矛盾的心理變化,A、看牙醫(yī)前(逐幅觀察)kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)師:鱷魚的牙齒疼了好多天,它決定去看牙醫(yī),可是它心理卻想,你們猜它心里會想什么呢?kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      引導(dǎo)幼兒說出:“我真的不想看到他,但我非看不可。”集體、個別學(xué)說。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:鱷魚為什么不想去看牙醫(yī)?為什么又非看不可?kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      原來只有牙醫(yī)才能把鱷魚的牙病看好,所以他不得不去看。(語氣:害怕,略顯無奈)kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)師:咚咚……門外響起了敲門聲,診所里的牙醫(yī)看到了可怕的鱷魚它在想什么呢?猜猜看引導(dǎo)幼兒說出牙醫(yī)一定也在想:“我真的不想看到他,但我非看不可。”集體、個別學(xué)說。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:牙醫(yī)為什么不想給鱷魚看牙?為什么又非看不可?給病人看牙齒,是他的工作呀!(語氣:害怕,堅定的責(zé)任)kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (3)師:鱷魚怎么想?牙醫(yī)怎么想?kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒集體再說一遍,引導(dǎo)幼兒說出鱷魚說話時的害怕、無奈,牙醫(yī)說話時的害怕、堅定。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (4)師:于是牙醫(yī)打開門一看,他怎么了呀?(害怕)你是從哪看出牙醫(yī)害怕的?kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (斜著眼角看著門外、身體往后倒,緊緊的握著工具、躲到了椅子底下。)kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:牙醫(yī)打開門一看,啊,我一定得去嗎?牙醫(yī)是怎么說的`?kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:鱷魚看到了牙醫(yī),怎么了呀?(害怕)你從哪里看出來的?kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (眼睛不敢正視,閉著嘴,縮著脖,搖尾巴)師:原來鱷魚也嚇了一跳,啊,我一定得去嗎?鱷魚說了什么?(幼兒模仿)(語氣:疑問)kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (5)師:小朋友,你們發(fā)現(xiàn)了沒有?原來鱷魚和牙醫(yī)說的想的怎么樣?(一模一樣)kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (6)師:你害怕時會怎樣?你們來學(xué)學(xué)鱷魚和牙醫(yī)害怕的樣子kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (7)師:鱷魚坐到椅子上,他們準備干什么了?這時鱷魚心里會怎么想?牙醫(yī)會怎么想?kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小結(jié):鱷魚要去看牙醫(yī)了,鱷魚怕怕,牙醫(yī)看到鱷魚來了,牙醫(yī)怕怕,它們害怕的心情竟然一模一樣,它們都很害怕,都想逃避,可是能逃避嗎?kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      B、補牙時(同時出示四張圖片a鉆牙b鱷魚鉆痛c牙醫(yī)被咬d繼續(xù)鉆牙)kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)補牙開始了,這會兒發(fā)生了什么事?,我們繼續(xù)往下看。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:這兒共有四幅圖按一二三四的順序連起來看,每一幅圖的意思都不一樣,討論一下,互相說一說發(fā)生了什么?可能會說什么想什么?kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)個別幼兒連貫說一說鱷魚拔牙時發(fā)生了什么事?kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提醒幼兒講述時注意鱷魚和牙醫(yī)說的話是一樣的kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (3)我們一起來把四幅圖的事情講清楚,C、補牙后kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)鱷魚的牙齒終于補好了,他會對牙醫(yī)什么呢?(多謝您啦!明年再見)鱷魚明年真的想再見到牙醫(yī)么?(我明年真的不想再看到它)牙醫(yī)會怎么說呢?”其實他也在想什么?引導(dǎo)幼兒用相同的句子講述(語氣:很有禮貌,口氣溫和)kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)如果你是醫(yī)生,為了讓鱷魚的牙齒不再疼,會對他說什么?(牙醫(yī)為了讓鱷魚的牙齒不再疼,說:所以你一定不要忘記刷牙)鱷魚會怎樣回答呢?(鱷魚說:所以我一定不要忘記刷牙)(語氣:負責(zé)任)(三)故事講完了,有趣嗎?你覺得那兒有趣?kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (四)嘗試表演kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)幼兒準備(二人一組商量,一人扮演鱷魚、一人扮演牙醫(yī),大膽表演故事)。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)表演(個別小組戴上頭飾上臺)kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (3)評議(是否演出鱷魚和牙醫(yī)各自害怕的心理)kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    鱷魚怕怕教案2

      一、活動理念:kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在新生活教育理念的指導(dǎo)下,我園進行了一系列新生活教育行動。為了落實“閱讀是師生的生活特質(zhì)”這一理念,我園一直堅持進行“幼兒早期閱讀”的課題實踐活動。我班以“親自閱讀”為子課題,進行了一系列親子閱讀活動。幼兒在與家長的共同閱讀中,享受了閱讀的樂趣,提高了自主閱讀的能力,“親子閱讀”活動受到家長們的歡迎和支持。《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》只是系列活動之一。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、活動目標:kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.在親子閱讀、親子表演活動中,感受親子閱讀的樂趣,進而喜歡親子閱讀活動。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.在家長引導(dǎo)下,幼兒通過觀察人物的動作、表情、眼神等,理解畫面情節(jié)和故事內(nèi)容,并大膽講述、表演。3.指導(dǎo)家長與孩子共讀,學(xué)習(xí)提問,嘗試和孩子一起表演。認讀相關(guān)漢字:鱷魚、牙醫(yī)、怕怕、刷牙。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.知道刷牙的重要性,要養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、活動準備:kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.請中三班全體幼兒及其家長參加親子閱讀活動。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.繪本《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》25本,漢字卡片:鱷魚、牙醫(yī)、怕怕、刷牙。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.鱷魚和牙醫(yī)的手指偶25套,“親子閱讀指導(dǎo)要點”掛圖一張。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.節(jié)奏明快的音樂,錄音機。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、活動過程:kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (一)導(dǎo)入。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      我們的爸爸、媽媽很忙,但擠出時間來和我們一起看書、上課,希望我們做個愛書的孩子,我們親親字的爸爸、媽媽,謝謝他們!kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (二)引導(dǎo)親子共讀。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.今天我們讀這本書,看看封面上有誰?(根據(jù)孩子的回答出示漢字:鱷魚、牙醫(yī))kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這本書的名字是《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》(用漢字卡片組成書名),鱷魚和牙醫(yī)都是很厲害的,他們會怕誰呀?為什么會害怕?kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.下面請小朋友先自己看書,看看書里講了什么有趣的事情,張老師要和你們的爸爸媽媽說幾句話。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.共讀指導(dǎo)。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      看事先準備好的親子共讀指導(dǎo)要點:kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ①根據(jù)書的順序逐頁翻看,從角色的表情、動作、語言、神態(tài)、所處方位等角度,細致地觀察,鼓勵幼兒把“看到的、想到的”說出來。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ②可以邊看邊學(xué)學(xué)鱷魚和牙醫(yī)的'表情、動作等。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ③適當(dāng)提問,引導(dǎo)觀察、想象、表達。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問參考:kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      鱷魚不想看到誰,但非看不可?為什么?kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      牙醫(yī)不想看到誰,但非看不可?為什么?kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      倆人見面后,發(fā)生了什么事?你看到了些什么有趣的畫面?kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      鱷魚牙齒補好了,他們想不想再看到對方?kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      怎么做才可以不見面或少見面呢?kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、親子共讀。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (三)提供表達機會。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.剛才我們都認真地看了《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》的書,你看出鱷魚怕誰?牙醫(yī)怕誰?為什么互相害怕?kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.鱷魚和牙醫(yī)互相害怕,但是還得在一起,你看到哪些有趣的畫面?(可以學(xué)學(xué)動作,還可以請家長和幼兒上來表演)kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.小結(jié)。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小朋友和家長朋友們都有進步了,會看書,能仔細觀察畫面了,還能大膽地說,真棒!kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (四)師、幼、家長共讀。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      我還要請出兩個客人,他們是誰?(出示鱷魚、牙醫(yī)的手指偶)kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      下面張老師要戴上手指偶,給大家講《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》的故事,大家可以一邊聽一邊看看書。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (五)嘗試親子表演。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      張老師為大家準備了手指偶,你和你的爸爸媽媽商量,一個人扮演鱷魚、一個人扮演牙醫(yī),邊翻書邊大膽地表演故事。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (六)親子律動:刷牙。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      鱷魚為什么蛀牙?kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      我們要做個早晚認真刷牙的孩子,就可以不看或少看牙醫(yī)了。下面我們和爸爸媽媽一起做個親子律動“刷牙”。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、活動反思:kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.繪本的選擇很重要,《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》是一本很優(yōu)秀的繪本,語言精煉、畫面有趣,能吸引孩子和家長的閱讀興趣。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.事先準備的“親子共讀指導(dǎo)要點”起到了很好的效果,讓家長在指導(dǎo)孩子閱讀時,有了明確的目的和方向,提問能引領(lǐng)孩子理解圖書內(nèi)容。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.親子表演時,家長和孩子都很投入,表演鱷魚和牙醫(yī)害怕發(fā)抖、躲、治牙病、鞠躬等動作,笑聲不斷,孩子和家長共同體會到親子閱讀的樂趣,有利于親子閱讀活動堅持不懈的開展下去。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.不僅爸爸媽媽具備指導(dǎo)孩子閱讀的能力,爺爺奶奶也可以做得很好。這次的親子閱讀活動,有好幾個是奶奶來的,在活動中,指導(dǎo)孩子、和孩子一起表演,都是很投入的,活動的順利開展也有她們的功勞。kVy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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