六年級上冊語文課后訓練題:《牛郎織女》
從小學、初中、高中到大學乃至工作,我們需要用到練習題的情況非常的多,只有多做題,學習成績才能提上來。學習就是一個反復反復再反復的過程,多做題。那么一般好的習題都具備什么特點呢?以下是小編精心整理的六年級上冊語文課后練習題:《牛郎織女》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級上冊語文課后訓練題:《牛郎織女》 1
1.仿寫例詞,寫詞語。
霎時間:轉眼間、剎那間、轉瞬間、頃刻間
心急如焚:暴跳如雷、度日如年、一見如故、守口如瓶、綠草如茵
2.判斷。
①“很久很久以前”是典型的民間故事的開頭方式。()
②“胡言亂語”“胡作非為”“左思右想”這幾個成語中都有一對近義詞。()
③“惟獨老牛咧開了嘴巴,笑嘻嘻的,好像明白了他的心意思。”這句話運用了比喻和擬人的修辭手法。()
④“我們要牢記老師的`親密教導。”這句話中“親密”一詞用得不當。()
3.讀句子,給加粗字選擇正確的讀音。
①每天放牛,他總是挑(táotiāo)最好的草地,讓他吃又肥又嫩(nènnèng)的青草。
②他上山放牛,有時心里悶(mènmēn)得慌。
③織女和眾仙女見機會難得(dedé),便一起飛到了人間。
④原來她是天上王母娘娘的外孫女,織得(dedé)一手好彩錦(jǐnjǐng)。
六年級上冊語文課后訓練題:《牛郎織女》 2
一、給下列字注音:
棚(péng)
咧(liě)
梭(suō)
醞(yùn)
釀(niàng)
拗(niù)
腮(sāi)
偎(wēi)
眶(kuàng)
礁(jiāo)
二、解釋詞語:
哥哥嫂子想霸占父親留下的家產,把它看成眼中釘:哥哥嫂子想要獨占父親留下的財產,視其為眼中釘,表示他們非常貪婪和不滿足。
她尤其恨織女,竟敢留在人間不回來,簡直是有意敗壞她的門風:這句話表達了某人對織女留在人間的不滿和憤怒,認為她這樣做會損害家族的名聲。
牛郎把老牛指給織女看,說它就是從小到大相依為命的伴兒:這句話描述了牛郎和老牛之間的深厚感情,老牛是牛郎最親密的朋友。
天上雖然富麗堂皇,可是沒有自由,她不喜歡:織女不喜歡天上的'生活,因為雖然富麗堂皇,但沒有自由
三、連線題:
《西游記》:童話故事
《亡羊補牢》:民間故事
《賣火柴的小女孩》:神話故事
《牛郎織女》:寓言故事
四、仿寫句子:
她喜歡人間的生活:跟牛郎一塊兒干活兒,她喜歡;逗著兄妹倆玩,她喜歡;看門前小溪的水活潑地流過去,她喜歡;聽風兒輕輕地吹過樹林,她喜歡。
我喜歡家鄉的風光:家鄉的美麗四季,我喜歡;家鄉的一花一木,我喜歡;家鄉的美食,我喜歡;家鄉的每一個親切的人,我喜歡。
五、概括故事情節:
牛郎在樹林里遇到了織女,兩人相愛并成親。后來王母出現,帶走織女。老牛讓牛郎用自己的皮做成鞋,飛上天,便可見到織女。牛郎飛上天后,王母拿下簪子劃了條天河,隔開了牛郎與織女。千萬只喜鵲飛來,搭成鵲橋,讓他們在鵲橋相會34。
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