[推薦]九月九日閱讀答案
在現實的學習、工作中，我們時常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。你所見過的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的九月九日閱讀答案，歡迎大家分享。
九月九日
崔善為（唐）
九日，三秋季月殘。
催晚氣，萸房辟早寒。
霜濃鷹擊遠，霧重雁飛難。
誰憶龍山外，蕭條邊興闌。
14、下列對這首詩的理解，不正確的兩項是（ ）
A．詩題“九月九日”指農歷九月初九，中國傳統的重陽節，人們用、賞菊花、插茱萸等活動表示慶祝。
B．傳統上秋季分為孟秋、仲秋、季秋，分別對應農歷七八九這三個月，九月已是季秋之月，百花已經凋殘。
C．頷聯“菊花催晚氣，萸房辟早寒”，寫晚秋的寒氣催落菊花凋零，只能到茱萸的子房去躲避早晨的寒意。
D．古詩寫重陽節，多表達歡慶之意，而這首詩的尾聯，想到自己身處蕭條冷落的龍山邊關，全無喜慶之意。
E．本題雖整體表現自己悲傷心情的同時，也在字里行間表現自己樂觀開朗愉悅的心情，如“蕭條邊興闌”一句則表現了這種心情。
15、有人說，這首詩“韻含悲難”。本詩的韻腳是如何體現悲難的？請結合全詩簡要賞析。
答
14、CE C.“只能到茱萸的子房去躲避早晨的寒意”有誤，“菊花催晚氣，萸房辟早寒”一句，由“菊花”可以推測“萸房”為花相關的部分，因為是重陽節，“霜濃”“霧重”體現的是早到的寒意，而不是早晨的寒意。應為“只有茱萸的子房包裹的嚴實，仿佛可以躲避早至的寒冷”。
E.尾聯“誰憶龍山外，蕭條邊興闌”，“闌“字寫在這蕭索的深秋之際，作者想到自己身處蕭條冷落的龍山邊關，欲建功立業施展抱負而不得，即使在重陽佳節，也意興闌珊，“悲難”之情，見于言外。
故選CE。
15、“韻含悲難”是說這首詩的韻腳所用的字都表達悲苦艱難的情感。首聯，以一“殘”字寫出百花凋殘，萬木零落的深秋景象。頷聯寫秋意蕭索，“寒”字使人心生寒意。頸聯借景，“難”字寫出詩人欲建功立業施展抱負而不得的痛苦心境。尾聯寫詩人遠在龍山邊關，“闌”字表達了在這蕭索的深秋之際，即使重陽佳節，也意興闌珊，毫無喜慶的興致。
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