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《觀察兒童》幼師讀書筆記

時(shí)間:2024-09-28 15:39:10 28

    《觀察兒童》幼師讀書筆記(通用13篇)Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      看完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了?,F(xiàn)在你是否對讀書筆記一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的《觀察兒童》幼師讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    《觀察兒童》幼師讀書筆記(通用13篇)Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《觀察兒童》幼師讀書筆記 1

      通過認(rèn)真的通讀《觀察兒童》這本書的每一個(gè)章節(jié)后讓我受益匪淺,深有感悟,結(jié)合實(shí)際工作,使我更深刻的理解到,每個(gè)孩子就像是一本本的書,千變?nèi)f化,多姿多彩,每個(gè)孩子在游戲中的表現(xiàn)也各不相同。這就需要教師不僅要對全班幼兒的游戲行為進(jìn)行觀察,了解幼兒的游戲總體情況,如幼兒的興趣、參與程度、交往合作等,還要對個(gè)別幼兒進(jìn)行觀察,了解不同幼兒的想法、能力、需要并給予適時(shí)的指導(dǎo)和推動(dòng)。觀察的一個(gè)基本目的就是加深成人對幼兒的了解。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      著名教育家蒙臺梭利說:“唯有通過觀察和分析,才能真正了解孩子的內(nèi)在需要和個(gè)別差異,以決定如何協(xié)調(diào)環(huán)境,并采取應(yīng)有的態(tài)度來配合兒童成長的需要?!蹦敲唇處熡^察并不是盲目的、隨意的看著幼兒,需要有目的性、連續(xù)性地觀察、記錄幼兒的'行為語言。書中提供了大量的幼兒早期學(xué)習(xí)目標(biāo),可以正確地幫助你去進(jìn)行定位,明確目標(biāo),有科學(xué)的理論依據(jù);其中還有許多具體的練習(xí)活動(dòng),可以幫助我更好地建構(gòu)起自己的觀察技術(shù)和知識體系。通過閱讀此書,讓我對為什么要觀察兒童,怎樣觀察有了更為清晰的認(rèn)識。如:Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      我們?yōu)槭裁匆^察兒童?――為了發(fā)現(xiàn)他們獨(dú)特的特點(diǎn)。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      我們能看到什么?――兒童能夠做些什么;他們怎樣接近問題,以及嘗試怎樣解決問題;兒童自得其樂。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      通過觀察兒童,我們能了解什么?――他們已經(jīng)達(dá)到了什么水平;更好地理解兒童為什么做某事;強(qiáng)化我們關(guān)于兒童發(fā)展的知識;從兒童的視角去看事物。通過觀察兒童,我們怎樣幫助他們?――通過提供活動(dòng)、資源或支持,促進(jìn)這些發(fā)展性技能。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      通過觀察兒童:我們評估他們的需要,拓展他們的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)。書中以具體實(shí)例一步步教我們?nèi)绾纬尸F(xiàn)觀察,讓初學(xué)者能更直觀地了解具體的操作與記錄方法,從而對每一次的觀察確定目標(biāo)和目的,詳盡觀察情況的記錄做到清清楚楚、明明白白,并將自己觀察到的發(fā)現(xiàn)與工作實(shí)踐聯(lián)系起來。反思我們現(xiàn)在的個(gè)案觀察,通常是以敘事型、描述性觀察,形式比較單一,而且并不是特別規(guī)范,我們每個(gè)人都有必要認(rèn)真學(xué)習(xí)一下敘事型觀察的記錄和描述方法,在書中特別指出“要求你安靜地坐著,盡可能不引起絲毫的注意,要記得,你若與兒童發(fā)生互動(dòng),他們的行為就會受到影響?!睆倪@一點(diǎn)可以解讀到,保持幼兒的自然狀態(tài),發(fā)現(xiàn)孩子的真實(shí)反映,教師盡量做到回避而不是介入。記錄的細(xì)致和客觀是敘事型觀察的書寫要求,通過一個(gè)實(shí)例讓我感受到觀察者的細(xì)致性:她把一個(gè)兒童的動(dòng)作、時(shí)間段、語言、語氣、表情都描寫的十分詳細(xì)具體,看著這一段文字,我的腦海中也隨之浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場景。我想這個(gè)范例給我的啟示就是不要放過觀察對象的細(xì)節(jié),往往細(xì)節(jié)就是反映對象的特殊性,更能幫助我們分析出觀察者的發(fā)展?fàn)顟B(tài),有利于幫助教師進(jìn)一步規(guī)劃對象的發(fā)展前景。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      總之“觀察”是我們每一位教師必備的素質(zhì),要想提高我們的觀察能力,就必須在實(shí)踐中不斷嘗和摸索,形成一套適合班級幼兒發(fā)展的觀察方法。讓我們用意大利教育家蒙臺梭利的話來勉勵(lì)自己吧:每一位教師要將自己的眼睛練得如同鷹眼一般敏銳,能觀察到兒童最細(xì)微的動(dòng)作,能探知兒童最殷切的需要。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《觀察兒童》幼師讀書筆記 2

      在貫徹落實(shí)《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的過程中區(qū)域游戲現(xiàn)場變成了教師觀察,了解,解決幼兒行為問題的第一手資料所得?!袄斫馀c尊重”,“保護(hù)”,“珍視”,“接納”,“允許”等詞語,充分體現(xiàn)了對于“兒童”“童年”的尊重,提醒了我們有必要通過學(xué)習(xí)來重塑兒童觀。讀《觀察兒童》讓我學(xué)會關(guān)注以下三個(gè)方面內(nèi)容:首先,兒童的行為表現(xiàn)是什么?其次,兒童為什么會出現(xiàn)這些行為表現(xiàn)?再次,我們教師怎么辦?當(dāng)遇到兒童有一些“行為問題”時(shí),我們一線教師往往是先考慮“怎么辦?”“而較少花心思去搞清楚兒童的行為本質(zhì)是什么,從而導(dǎo)致對兒童的行為本質(zhì)是什么”的認(rèn)識產(chǎn)生了這樣那樣的偏差。無法有效地解決兒童發(fā)展中的問題。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      例如區(qū)角游戲“有趣的不倒翁”活動(dòng)現(xiàn)場,洋洋小朋友一直在旋轉(zhuǎn)手中的不倒翁,還自言自語:不倒翁像葫蘆形,下面大上面小。它怎么這么重???他用尋求的`目光投向我?!安痖_來看看”洋洋,斌斌,皓皓三個(gè)小男生迅速將上下兩部分開,發(fā)現(xiàn)了底部有個(gè)很重的東西,是不能取出來的,而且還占了一半的位置。然后,孩子們自己動(dòng)手制作不倒翁,蛋殼,沙子,乳膠,紙片,塑料剪刀,被稀釋了的漿糊,三個(gè)孩子對材料一番研究,討論之后,紛紛說道:“可以用蛋殼做不倒翁的外殼,把沙子從小孔中灌進(jìn)蛋殼做不倒翁的底部,用紙片堵住小孔不讓沙子漏出來,用顏料裝飾蛋殼但始終沒有人說到被稀釋的漿糊的用途。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在接下來的時(shí)間里,三個(gè)孩子都忙碌地制作不倒翁來,還交頭接耳地商量著制作的方法,很快,洋洋做好了不倒翁,但是,出現(xiàn)了一個(gè)問題,不倒翁根本站不住,向哪邊推就往哪邊倒。皓皓也大叫:我的也站不住呀!這時(shí),老師扮演了引導(dǎo)者的角色,請孩子們回憶不倒翁不倒的原因,底部的什么東西那么重,而且不能移動(dòng)。三個(gè)小家伙突然明白了自己在制作不倒翁會倒的原因了。他們重新開始討論如何固定沙子。很快,斌斌明白了被稀釋的漿糊是用來凝固沙子的材料。“可以把漿糊倒進(jìn)蛋殼里,等它干了沙子就會變硬,就能固定住了!”經(jīng)過一段時(shí)間等待,倒入沙子里的漿糊干了。孩子們懷著激動(dòng)而又忐忑的心情進(jìn)行了最后一步的實(shí)驗(yàn),成功了!孩子們在經(jīng)歷探索,制作不倒翁的過程中,終于明白了不倒翁的不倒之謎。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三位幼兒的表現(xiàn),在老師眼中變立體了。正是《觀察兒童》讓老師把幼兒的行為還原到情境中,了解他們行為產(chǎn)生的機(jī)制和原理,客觀,全面,科學(xué)地解讀了他們的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)表現(xiàn)內(nèi)心的感受,幫助了幼兒用獨(dú)有的方式去獲取經(jīng)驗(yàn),能力,情感,體驗(yàn)。因此,我認(rèn)為“觀察兒童”這本書是老師貫徹《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》區(qū)域性游戲的抓手,能夠讓老師去發(fā)現(xiàn),去欣賞孩子成長中的微小改變和進(jìn)步。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《觀察兒童》幼師讀書筆記 3

      通過閱讀《觀察兒童》一書,讓我對觀察記錄有更多的理解,也更明白觀察兒童絕對不是一件浪費(fèi)時(shí)間的事情。因?yàn)橛^察,會讓你快樂地體味每個(gè)兒童的獨(dú)特之處。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      書中清楚的告訴我們要如何觀察、如何來記錄。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、觀察方法形式多樣,選擇合適的方法觀察Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      觀察兒童可以隨時(shí)隨地進(jìn)行但是你要想好要觀察他的什么行為,了解兒童在這個(gè)年齡段的發(fā)展水平。我們應(yīng)當(dāng)合理選擇方法觀察幼兒。在書中介紹了多種觀察兒童的方法,但是應(yīng)該因人而異,要根據(jù)活動(dòng)中的現(xiàn)實(shí)情況,選擇觀察方法。另外,我們不僅可以從兒童的行為上觀察兒童,也可以從兒童的繪畫成品、拼圖成品等來進(jìn)行觀察。通過觀察兒童,可以分析他們的行為,了解他們的需要,拓展他們的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)他們學(xué)習(xí)。觀察的最終目的是為了從分析出的觀察結(jié)果,找出更適合兒童發(fā)展的方法。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、一步步教你如何呈現(xiàn)觀察Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在第2章中以書面、敘事風(fēng)格來組織和呈現(xiàn)觀察時(shí)該怎么做。用例子讓我們知道完整的觀察記錄是什么樣子的',對我們以后寫觀察記錄時(shí),有了參照,能更好的寫出觀察記錄。在清楚知道了觀察記錄是如何展現(xiàn)出來后,又給出了一個(gè)案例,讓我們嘗試在這個(gè)案例中找到它要告訴我們關(guān)于兒童的什么,清楚了這一點(diǎn),在接下來的觀察中你能針對一個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行細(xì)致的記錄,告訴你接下來我們應(yīng)該怎么做。所以這本書值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的品讀,從書中能解決你在寫觀察記錄時(shí)的一些困惑。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      通過閱讀此書,讓我對為什么要觀察兒童怎樣觀察有了更為清晰的認(rèn)識。通過觀察兒童,我們能了解兒童已經(jīng)達(dá)到了什么水平,更好地理解兒童為什么這么做,從兒童的視角去看事物。真正做到學(xué)會觀察,這需要我們在工作中不斷地練習(xí)、實(shí)踐、反思,才能做到科學(xué)有效的觀察。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《觀察兒童》幼師讀書筆記 4

      上學(xué)期寒假末,我們學(xué)校下發(fā)了《觀察兒童》這本實(shí)踐操作指南。幾個(gè)月來,因瑣事繁忙,一直沒有機(jī)會閱讀,最近一段時(shí)間才隨手翻閱起來。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本書的原著是carole sharman wendy cross diana vennis,翻譯是單敏月、王曉平。本書共有7個(gè)章節(jié)。在第一章里,主要解釋了“我們?yōu)槭裁匆^察”,并介紹了幾種記錄觀察的方法。第二章是“一步步教你如何觀察”,同時(shí)也給讀者提供了大量自我實(shí)踐的機(jī)會。第三章是更全面地介紹各種觀察法,并給出許多實(shí)例,羅列了一些目的、目標(biāo),以便于讀者決定采取最恰當(dāng)?shù)哪J絹碛涗浻^察。第四章是更詳盡地回顧了記錄觀察的益處,以及觀察對于兒童的重要意義。第五章是“將觀察和評價(jià)與基礎(chǔ)階段的'早期學(xué)習(xí)目標(biāo)聯(lián)系起來”,第六章是對各個(gè)發(fā)展性領(lǐng)域分別作了介紹,并列舉了一些與早期學(xué)習(xí)目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)的活動(dòng),對我們想拓展兒童經(jīng)驗(yàn)有所幫助。第七章是“發(fā)展的里程碑:從出生到8歲”,可供我們參考查閱,但它只是一個(gè)指導(dǎo)方針,因?yàn)槊總€(gè)兒童都有各不相同的社會背景和文化經(jīng)驗(yàn)。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作者創(chuàng)作本書的初衷是鼓勵(lì)照料嬰幼兒的工作者樂于觀察兒童,通過觀察和記錄兒童的成長情況進(jìn)而滿足兒童的需要,同時(shí)也使自己在規(guī)劃未來的專業(yè)發(fā)展時(shí),能更清楚自己需要學(xué)習(xí)和完善的方面。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作為一名幼兒教師,或許你已明白觀察兒童絕對不是一件浪費(fèi)時(shí)間的事情。因?yàn)橛^察,會讓你快樂地體味每個(gè)兒童的獨(dú)特之處。但問題是我們要如何觀察、如何來記錄,只要我們按順序通讀本書的章節(jié),一定會讓你獲益匪淺。這些章節(jié)在內(nèi)容的安排上步步深入,旨在帶你逐漸掌握觀察記錄的全過程,而且其中觀察記錄的例子也比比皆是,會讓你查找起來更加方便,書中還有許多具體的練習(xí)活動(dòng),完成它們會讓你更好地建構(gòu)起你的觀察技術(shù)和知識體系。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《觀察兒童》幼師讀書筆記 5

      《觀察:走近兒童的世界》一書,共八章,分別為:觀察兒童的意義,觀察前的準(zhǔn)備、觀察的方法、觀察與理論觀點(diǎn)、觀察與發(fā)展常模、觀察與0-3歲幼兒教育框架、觀察與基礎(chǔ)階段課程、觀察與國家課程。其中第一章:觀察兒童的意義中觀察和評價(jià)兒童的`重要性中的一段話引起我深深的思考“兒童希望能與周圍的成人分享自己的成績,無論是成功地把手指餅干放進(jìn)嘴里,還是畫一幅畫恩來記錄某一難忘的時(shí)刻。觀察兒童能夠幫助我們分享他們的成績,體驗(yàn)他們積極的情感。無論如何,成人不能將兒童置于令其感到悲哀或被他人認(rèn)為他們不道德的境地。”Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      從這段話中我深深體會到,觀察對于一個(gè)一線老師而言是多么的重要,觀察,可以讓你更多地去正視自己的不足,讀懂孩子,引領(lǐng)成長,觀察,可以提升我們自己的專業(yè)素養(yǎng)。兒童的內(nèi)心世界渴望被認(rèn)同,不管是成功與否,成人的眼神傳遞著一種力量,讓兒童的內(nèi)心充滿希望,歸屬感,一種家的感覺,孩子在一種自由的空間里能釋放大的能量,觀察給我們會帶來很多驚喜和感動(dòng)。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《觀察兒童》幼師讀書筆記 6

      看了《觀察兒童》一書,結(jié)合自己的工作,使我深刻理解到:每個(gè)孩子都是一顆成長中的小花,由于生長環(huán)境、種類的不同,生長速度、開花時(shí)間也截然不同,但如果我們能靜靜觀察、耐心等待,終有一天會看到美麗的花朵綻放。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      善于發(fā)現(xiàn)、觀察的教師是多么的重要。著名教育家蒙臺梭利說:“唯有通過觀察和分析,才能真正了解孩子的內(nèi)在需要和個(gè)別差異,以決定如何協(xié)調(diào)環(huán)境,并采取應(yīng)有的態(tài)度來配合兒童成長的需要。”那么教師觀察并不是盲目的、隨意的看著幼兒,需要有目的性、連續(xù)性地觀察、記錄幼兒的行為語言。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      文中向我們介紹了兒童生長與發(fā)展的特點(diǎn);觀察兒童的'方法和基本要素。理論之后的案例研究和思考內(nèi)容更是給予了我們很好的理解平臺。結(jié)合實(shí)際,我們經(jīng)常會遇到這樣的現(xiàn)象:我們都在去觀察孩子戶外游戲,有的老師會看見兒童正在合作開展游戲,有的老師則認(rèn)為兒童騎車時(shí)間太長,不能夠與同伴分享。有的教師會注意到,有的孩子站著看別人玩游戲,但沒有真正參與游戲。受已有的關(guān)于兒童的知識以及自身的先見和態(tài)度的影響,每一位觀察的人從同一情景中發(fā)現(xiàn)了不同的現(xiàn)象。那從中我們也能感受到如何有效的觀察兒童是非常重要的,也是每一位教師應(yīng)該學(xué)習(xí)和提高的地方。當(dāng)我們學(xué)會擁有了有效的觀察技能,我們就能在多種場合與環(huán)境中運(yùn)用這種技能。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      那么我們從觀察兒童中學(xué)到了什么了?在學(xué)習(xí)中,更深的了解到我們會從觀察兒童中學(xué)到:觀察兒童能夠幫助我們更加清醒地意識到兒童的個(gè)體需要。我們也會準(zhǔn)確地觀察評價(jià)兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展,進(jìn)而設(shè)計(jì)出適宜的活動(dòng)。如果想要更加明確的了解如何滿足兒童的個(gè)體需要或促進(jìn)兒童在某一領(lǐng)域的發(fā)展,就必須遵循正確的觀察程序,進(jìn)行有效的觀察。一旦做好了這些事情,作為教師就會更加明確的意識到兒童的需要,更有把握的評價(jià)兒童的需要,并且將更有可能提出并設(shè)計(jì)能夠促進(jìn)兒童發(fā)展的活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)。我覺得這樣的觀察就會更有效。當(dāng)然1―2次的觀察不可能準(zhǔn)確,也不能全面反映孩子的狀況,需要觀察著長期一貫的堅(jiān)持,這樣的觀察才更具說服力。觀察才會更加有意義。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作為一名幼兒教師,我們應(yīng)認(rèn)真細(xì)致的做好幼兒的觀察工作,用合適、簡便的方法進(jìn)行記錄,根據(jù)觀察的內(nèi)容調(diào)整活動(dòng),設(shè)計(jì)組織適合幼兒成長的適宜的活動(dòng)內(nèi)容,真正促進(jìn)幼兒在原有水平上的提高,從而也促進(jìn)自身專業(yè)化的發(fā)展。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《觀察兒童》幼師讀書筆記 7

      觀察記錄是教師的日常工作之一,觀察需要由充足的時(shí)間去看、去記錄,那如何做到既有時(shí)間觀察兒童、記錄自己所見,又有時(shí)間與兒童進(jìn)行充分互動(dòng)呢?在閱讀《聚焦式觀察:兒童觀察、評價(jià)與課程設(shè)計(jì)》該書第四章時(shí)我找到了答案。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      書中從記錄時(shí)間段、記錄所需材料、記錄內(nèi)容等方面進(jìn)行了闡述,記錄時(shí)段內(nèi)提到了四種記錄時(shí)刻:與兒童在一起時(shí);事件結(jié)束后;在從日?;顒?dòng)中抽身出來時(shí);反思時(shí)。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      其中,我們通常會在第一和第二種時(shí)段時(shí)進(jìn)行記錄,我們會隨身攜帶便簽紙用概要式記錄法記錄下孩子的精彩瞬間,或者是拍攝好相關(guān)的照片等空下來時(shí)候進(jìn)行回憶、記錄。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      筆者提出的'“在日?;顒?dòng)中抽身出來”的方法我覺得可以用到日常觀察工作中,當(dāng)教師空班且無其他手頭工作時(shí)可以靜下心來跟隨另一個(gè)老師帶班,可以是有目的地去觀察想觀察的幼兒、事件,也可以在全程中去發(fā)現(xiàn)對評價(jià)幼兒有價(jià)值地、隨機(jī)性觀內(nèi)容。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “反思時(shí)進(jìn)行記錄”的方式我們會在角色游戲、區(qū)域活動(dòng)或是集體教學(xué)活動(dòng)的反思記錄中用到,筆者提到可以班內(nèi)兩位老師一起反思一日工作中孩子的“哇時(shí)刻”或是行為問題或是發(fā)展遇到的問題等,這樣可以幫助老師更好地去捕捉孩子在某一方面的情況,更具針對性,在發(fā)揮兩個(gè)人智慧的基礎(chǔ)上更好地去做觀察記錄。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      文章中提到的四種記錄時(shí)刻是比較常見的觀察記錄時(shí)段,且各有優(yōu)勢。第一種時(shí)段能更真實(shí)地記錄孩子的言語和行為,但在觀察、記錄的時(shí)間上有所限制。第二種方時(shí)段有充足的時(shí)間去回顧記錄,但是對于幼兒言語等細(xì)節(jié)性內(nèi)容的回憶和描述不夠具體、真實(shí)。第三種和第四種時(shí)段需要教師花費(fèi)更多的時(shí)間在觀察上,且需要同事間相互合作達(dá)到更好成效。作為教師,我們要結(jié)合日常工作實(shí)際去嘗試不同的觀察記錄模式,發(fā)現(xiàn)更適宜自己的模式,做有效的觀察記錄。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《觀察兒童》幼師讀書筆記 8

      在閱讀《觀察兒童》這本書的過程中,我深刻體會到作為幼師,觀察兒童不僅僅是日常工作的一部分,更是我們理解兒童、促進(jìn)兒童發(fā)展的關(guān)鍵途徑。這本書以深入淺出的方式,闡述了觀察的重要性、方法以及如何將觀察結(jié)果應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐之中。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      首先,書中強(qiáng)調(diào)了觀察對于理解兒童個(gè)體差異的必要性。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,他們有著自己的興趣、能力和發(fā)展節(jié)奏。通過觀察,我們能夠更加細(xì)致地捕捉到這些差異,從而因材施教,為每個(gè)孩子提供最適合他們的教育支持。例如,在觀察一個(gè)害羞的孩子時(shí),我注意到他更喜歡通過繪畫來表達(dá)自己的想法,于是我在后續(xù)的教學(xué)活動(dòng)中增加了更多繪畫環(huán)節(jié),幫助他建立自信,更好地融入集體。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      其次,書中介紹了一系列實(shí)用的`觀察方法和技巧,如事件取樣法、時(shí)間取樣法以及連續(xù)記錄法等。這些方法幫助我系統(tǒng)地收集兒童在不同情境下的行為表現(xiàn),避免了觀察的隨意性和片面性。我嘗試運(yùn)用這些方法,在日常的教學(xué)和游戲活動(dòng)中,有意識地觀察兒童的語言、動(dòng)作、表情以及社交互動(dòng),從而更加全面地了解他們的需求和發(fā)展?fàn)顩r。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      最后,書中還強(qiáng)調(diào)了將觀察結(jié)果轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐的重要性。通過觀察,我們可以發(fā)現(xiàn)兒童的優(yōu)勢領(lǐng)域和需要提升的地方,進(jìn)而制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。同時(shí),觀察也有助于我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決兒童在成長過程中遇到的問題,如情緒困擾、行為偏差等,為他們提供必要的幫助和支持。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      總之,《觀察兒童》這本書讓我更加深刻地認(rèn)識到觀察在幼兒教育中的重要性。未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)觀察技巧,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為孩子們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《觀察兒童》幼師讀書筆記 9

      《觀察兒童》這本書如同一盞明燈,照亮了我作為一名幼師在理解兒童、促進(jìn)兒童發(fā)展道路上的前行之路。它讓我深刻體會到,觀察不僅是一門藝術(shù),更是一門科學(xué),需要我們用心去體會、用腦去思考。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在閱讀過程中,我最為觸動(dòng)的是書中對于兒童情感世界的深入剖析。通過觀察,我們可以發(fā)現(xiàn)兒童內(nèi)心的細(xì)膩與復(fù)雜,他們雖小,卻也有著豐富的情感世界。例如,在一次角色扮演游戲中,我觀察到一個(gè)小女孩因?yàn)榘缪莸慕巧《榫w低落,但她并沒有直接表達(dá)出來,而是通過默默地退到一旁,獨(dú)自整理玩具來排解情緒。這一觀察讓我意識到,我們需要更加關(guān)注兒童的情感需求,給予他們足夠的關(guān)愛和支持,幫助他們建立健康的情感表達(dá)機(jī)制。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      此外,書中還強(qiáng)調(diào)了觀察與評估的緊密關(guān)系。通過觀察,我們可以收集到大量關(guān)于兒童發(fā)展的信息,但這些信息需要經(jīng)過科學(xué)的評估才能轉(zhuǎn)化為有效的教育支持。因此,我學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用評估工具和方法,對觀察結(jié)果進(jìn)行客觀、全面的分析,從而更準(zhǔn)確地判斷兒童的發(fā)展水平和潛力。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      最后,我深感觀察對于家園共育的重要性。通過觀察,我們可以與家長建立更加緊密的溝通聯(lián)系,共同關(guān)注兒童的發(fā)展?fàn)顩r,分享教育心得,形成教育合力。例如,在一次家園聯(lián)系會上,我向家長介紹了我在觀察中發(fā)現(xiàn)的'孩子在社交方面的進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方,得到了家長的積極響應(yīng)和支持。這種基于觀察的家園共育模式,不僅有助于提升教育質(zhì)量,更能促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      總之,《觀察兒童》這本書讓我受益匪淺。它不僅教會了我如何更好地觀察兒童、理解兒童,更讓我懂得了如何將觀察結(jié)果轉(zhuǎn)化為有效的教育實(shí)踐,為兒童的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《觀察兒童》幼師讀書筆記 10

      在閱讀《觀察兒童》這本書的過程中,我深刻體會到了作為幼兒教師,觀察兒童不僅僅是一項(xiàng)技能,更是一種責(zé)任與愛的體現(xiàn)。書中通過豐富的案例和深入淺出的理論,讓我重新認(rèn)識了“觀察”在兒童成長中的重要作用。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      首先,書中強(qiáng)調(diào)了觀察的目的性。我們不是為了觀察而觀察,而是為了更好地理解兒童、支持兒童的發(fā)展。每一次細(xì)致的觀察,都是對兒童內(nèi)心世界的一次探索,是對他們學(xué)習(xí)需求、興趣愛好的一次發(fā)現(xiàn)。這讓我意識到,在日常教學(xué)中,我應(yīng)該更加主動(dòng)地觀察兒童,用心去感受他們的每一個(gè)細(xì)微變化,從而為他們提供更加個(gè)性化的指導(dǎo)和支持。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      其次,書中提到了觀察的全面性。兒童的發(fā)展是多方面的,包括身體、認(rèn)知、情感、社會性等各個(gè)方面。因此,在觀察時(shí),我們需要從多個(gè)維度出發(fā),全面而深入地了解兒童。這要求我不僅要關(guān)注兒童的學(xué)習(xí)成果,更要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)態(tài)度以及與同伴、教師的互動(dòng)情況。只有這樣,我們才能更準(zhǔn)確地把握兒童的發(fā)展?fàn)顩r,為他們提供更加全面的成長支持。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      最后,書中強(qiáng)調(diào)了觀察的.持續(xù)性。兒童的發(fā)展是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,需要我們持續(xù)不斷地進(jìn)行觀察、記錄和反思。通過長期的觀察,我們可以發(fā)現(xiàn)兒童成長的規(guī)律和特點(diǎn),從而為他們制定更加科學(xué)合理的教育計(jì)劃。同時(shí),持續(xù)的觀察也有助于我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)兒童在成長過程中遇到的問題和困難,從而采取有效的措施進(jìn)行干預(yù)和幫助。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      總之,《觀察兒童》這本書讓我深刻認(rèn)識到了觀察在幼兒教育中的重要性。作為一名幼兒教師,我將以更加飽滿的熱情和更加專業(yè)的態(tài)度去觀察兒童、了解兒童、支持兒童的發(fā)展。我相信,在我和孩子們的共同努力下,我們一定能夠共筑一條充滿愛與成長的道路。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《觀察兒童》幼師讀書筆記 11

      《觀察兒童》這本書如同一盞明燈,照亮了我作為幼兒教師在教育道路上的前行方向。它讓我深刻認(rèn)識到,觀察是連接教師與兒童之間的重要橋梁,是理解兒童、支持兒童發(fā)展的關(guān)鍵所在。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在閱讀過程中,我最為觸動(dòng)的是書中關(guān)于“細(xì)微觀察”的論述。作者指出,兒童的行為、語言、表情等細(xì)微之處往往蘊(yùn)含著豐富的信息,是了解他們內(nèi)心世界的'重要途徑。這讓我意識到,在日常教學(xué)中,我應(yīng)該更加細(xì)心地觀察兒童,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。比如,當(dāng)兒童在繪畫時(shí)表現(xiàn)出猶豫不決的神情,我可能就需要思考是不是他在構(gòu)圖或色彩運(yùn)用上遇到了困難;當(dāng)兒童在游戲中頻繁地與其他小朋友發(fā)生沖突時(shí),我可能就需要關(guān)注他的社交技能是否還有待提升。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      此外,書中還強(qiáng)調(diào)了觀察與反思的緊密聯(lián)系。觀察不僅僅是看,更是思考、分析和判斷的過程。每一次觀察后,我們都需要進(jìn)行深入的反思,思考兒童的行為背后的原因、意義和價(jià)值。只有這樣,我們才能更加準(zhǔn)確地把握兒童的發(fā)展需求,為他們提供更加有針對性的教育支持。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      通過閱讀《觀察兒童》,我更加堅(jiān)定了自己作為一名幼兒教師的信念和使命。我深知,觀察是教育的起點(diǎn),也是教育的歸宿。在未來的工作中,我將以更加敏銳的觀察力、更加深入的思考力和更加專業(yè)的行動(dòng)力去關(guān)注每一位兒童的成長與發(fā)展。我相信,在我和孩子們的共同努力下,我們一定能夠創(chuàng)造出更加美好的教育未來。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《觀察兒童》幼師讀書筆記 12

      在閱讀《觀察兒童》這本書的過程中,我深刻體會到了觀察在兒童教育中的核心地位。這本書不僅教會了我如何系統(tǒng)地觀察兒童,更重要的是,它讓我理解了觀察背后的意義――理解兒童、尊重兒童、促進(jìn)兒童的個(gè)性化發(fā)展。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、觀察的藝術(shù)Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      書中強(qiáng)調(diào)了觀察是一門需要細(xì)致入微且充滿耐心的藝術(shù)。作為教師,我們需要用心去捕捉兒童的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作、表情和言語,這些都可能是他們內(nèi)心世界的外露。通過持續(xù)的觀察,我們能夠更全面地了解兒童的性格特點(diǎn)、興趣愛好以及發(fā)展需求,從而為他們提供更加個(gè)性化、適宜的教育方案。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、尊重與理解Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      觀察的過程也是尊重和理解兒童的過程。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的個(gè)體,他們有著自己的成長節(jié)奏和學(xué)習(xí)方式。通過觀察,我們能夠更加深入地理解兒童的需求和困惑,給予他們及時(shí)的支持和幫助。同時(shí),觀察也讓我們學(xué)會了傾聽,傾聽兒童的心聲,尊重他們的想法和選擇,讓他們在自由、寬松的環(huán)境中健康成長。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、實(shí)踐與反思Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      書中還提到了觀察與實(shí)踐、反思的.緊密聯(lián)系。觀察不僅僅是看,更是要通過觀察進(jìn)行思考和總結(jié)。在觀察兒童的過程中,我們需要不斷反思自己的教育行為和方法是否適宜,是否能夠滿足兒童的發(fā)展需求。同時(shí),我們也需要將觀察結(jié)果轉(zhuǎn)化為具體的教育實(shí)踐,不斷調(diào)整和完善教育方案,為兒童提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      總之,《觀察兒童》這本書讓我深刻認(rèn)識到了觀察在兒童教育中的重要性。作為一名幼師,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)觀察的技巧和方法,用心去觀察每一個(gè)孩子,用愛去陪伴他們成長。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《觀察兒童》幼師讀書筆記 13

      《觀察兒童》這本書如同一盞明燈,照亮了我在幼兒教育道路上的前行之路。它讓我重新審視了觀察在幼兒教育中的價(jià)值,也讓我更加堅(jiān)定了以兒童為中心的教育理念。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、觀察的力量Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      書中詳細(xì)闡述了觀察對于幼兒教育的重要性。通過觀察,我們能夠深入了解兒童的行為模式、思維方式和情感狀態(tài),從而更加準(zhǔn)確地把握他們的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展方向。這種基于觀察的教育方式,不僅能夠提高教育的針對性和有效性,還能夠激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、觀察的方法與技巧Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      書中還介紹了多種觀察方法和技巧,如記錄觀察日志、使用觀察量表、進(jìn)行情境分析等。這些方法不僅能夠幫助我們系統(tǒng)地收集和分析兒童的行為數(shù)據(jù),還能夠提高我們的觀察能力和分析能力。在實(shí)際運(yùn)用中,我嘗試將這些方法和技巧融入到日常教學(xué)中,發(fā)現(xiàn)它們對于提升教學(xué)質(zhì)量和效果有著顯著的作用。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、觀察與教育的融合Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      最令我感動(dòng)的是書中關(guān)于觀察與教育融合的論述。它告訴我們,觀察不僅僅是了解兒童的一種手段,更是教育過程中不可或缺的一部分。通過觀察,我們能夠更好地理解兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和成長規(guī)律,從而制定出更加符合他們實(shí)際需求的'教育計(jì)劃。同時(shí),觀察也能夠促進(jìn)我們與兒童之間的溝通和互動(dòng),建立起更加和諧、融洽的師生關(guān)系。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      總之,《觀察兒童》這本書讓我受益匪淺。它不僅教會了我如何觀察兒童、理解兒童,還讓我更加深刻地認(rèn)識到了教育工作的艱巨性和崇高性。在未來的工作中,我將繼續(xù)秉持以兒童為中心的教育理念,用心去觀察、去理解、去關(guān)愛每一個(gè)孩子,為他們創(chuàng)造一個(gè)更加美好、更加充滿希望的未來。Jg0萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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