【熱】有趣的活動三年級作文33篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊桑韵率切【幨占淼摹緹帷坑腥さ幕顒尤昙壸魑?,希望能夠幫助到大家。
有趣的活動三年級作文 1
10月14日星期六的早上,作為牛通社的小記者,我們受邀前往浙江省中醫(yī)院參加“中藥命名”活動。在這次活動中,我們學(xué)到了很多有關(guān)中醫(yī)中藥的知識。
為我們講課的老師是來自浙江省中醫(yī)院的鄭主任,她給我們講解了許多種中藥的用途和命名,比如蓮花可以用來美容、補血,荷葉可以減肥;在中藥的命名上,比如烏莓和雞內(nèi)金是用顏色命名的,夏枯草是根據(jù)季節(jié)命名的,而五味子是根據(jù)味道來命名,玫瑰花、白菊花是根據(jù)用藥的部位來命名,也就是說中醫(yī)里取了玫瑰和白菊的花朵來入藥,其中最有故事的一種中藥名當(dāng)屬杜仲,這是根據(jù)一個人的名字來命名的,鄭主任給我們講了下面這個故事:
杜仲是古時候的一位人力搬運工,因為每天都要背負重物,干這個活的人們都覺得腰酸背痛,于是杜仲就想找到一種能夠治療腰酸背痛的中藥。他爬上了一座很險峻的山,可是爬到半山的時候聽到了烏鴉的`哇哇叫聲,這是不吉祥的征兆,他也顧不得這些,只管往上爬去找藥。爬到半山坡的時候腳沒踩穩(wěn),從山上狠狠地摔了下來,身體掉在一棵樹的樹枝上,他的腳被樹枝戳穿動不了了,不過手還可以活動,于是他就摘了一些身邊的樹皮嘗了嘗,頓時覺得身上的酸痛好多了,他最終因為失血過多而去世了,但是他臨死前把這些樹皮放在身邊,后來他的尸體被他的工友們發(fā)現(xiàn),同時發(fā)現(xiàn)的還有他特意留在身邊的那些樹皮,大家就拿這些樹皮來嘗試,發(fā)現(xiàn)這個可以幫助緩解腰酸背痛,這個藥材就這樣被人們所熟知并加以利用,同時人們用杜仲的名字來紀念他的發(fā)現(xiàn)。
最后主任給我們玩了一個游戲,看誰認識的中藥最多,誰就能得到禮物。大家都踴躍參加這個游戲,其中有一個高年級的大姐姐一口氣認出了15種中藥名稱,大家都張大嘴巴“哇”了一聲,這實在是了不起。
最后一個環(huán)節(jié)是提問,小朋友們問了各種各樣的問題,有的問“中藥能徹底治好病嗎”,也有小朋友問中藥一共有多少種,鄭主任回答說到目前為止我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了上萬種中藥,而省中醫(yī)收藏了八百多種,于是我就產(chǎn)生了這樣的問題,世界上還有沒發(fā)現(xiàn)的藥材嗎?鄭主任告訴我們,當(dāng)然還有沒發(fā)現(xiàn)的,這就要靠小朋友們?nèi)ふ野l(fā)現(xiàn)了。
在活動中,主辦方給我們發(fā)了一個個新鮮的蓮蓬,我和同學(xué)挖了一顆又一顆的蓮子,好像吃下了數(shù)不清的蓮子,挖出的蓮心都能堆成小山了。為什么我們這樣做呢?因為主任說,蓮子心也可以做藥材,我們打算這樣收藏起來留給醫(yī)院。
這是一次有趣而且具有啟發(fā)性的活動,讓我對中藥有了進一步的了解,這也可以幫助我更好地閱讀歷史故事,因為像皇帝和歷史上的名人也會生病,需要用藥,這堂課上的知識可以幫助我深入閱讀,加深理解故事內(nèi)容。
有趣的活動三年級作文 2
今天我和幾個小伙伴玩丟沙包,是我們十分喜愛的活動。到廣場上,大家分成幾組,中間一組,兩頭一組。游戲規(guī)則是,前方是敵人的.一方,他們用沙包做武器,他們要團結(jié)一心,密切合作,向中間“敵人”發(fā)動攻擊。進攻的一方有時聲東擊西,有時突然出手,沙包像一道道閃電在空中飛來飛去。他們非常沉著,眼睛盯著“炸彈”飛來的方向左躲右閃,蹦來跳去,反應(yīng)敏捷。沙包又從后邊飛來了,明明一轉(zhuǎn)身抓住了沙包。一個大個子躲不急被沙包擊中,只見他裝模作樣,手捂?zhèn)?,?yīng)聲倒下,惹得伙伴哈哈大笑?;顒游υS多小朋友,他們看的比我們還緊張呢!
這真是一項精彩又有趣的活動。
有趣的活動三年級作文 3
今天,我們教室里可熱鬧了,站走廊上都能聽見同學(xué)們的歡笑聲。告訴你吧!我們正在進行一場特殊的比賽呢!
你看,大家可認真了。有的切、有的擺、有的指揮,似乎在完成一項偉大的工程。你猜到了嗎?這場激烈的比賽就是看誰制作的水果拼盤精美、好吃。整個比賽過程就像是一場全國性的大比拼,整個教室像是一個高級大廚房,緊張、激烈、歡笑……不一會兒,同學(xué)們就把自己做的最好的作品展示給大家了。
評委是老師和同學(xué)。他們一一欣賞,一一品嘗,一一指點,特別認真。點評的讓人心服口服,連連點頭……
比賽結(jié)果很快揭曉,我們組是第三名。老師告訴大家,獎品是把精美的水果全部消滅掉。話音剛落,我們就蜂擁而上,搶著吃那水果盤里的'美麗雕刻,歡笑著,打鬧著,品嘗著集體制作的美食,吃得津津有味……
我們雖然的了第三名,我也很高興,因為我是第一次制作,得了第三名也是很好的成績了。今天我特別開心,覺得很有意義,也很有趣。
有趣的活動三年級作文 4
星期六,老師說:“我們一起玩玩魔法玉米吧!”我們異口同聲的說:“好??!”我仔細看了看魔法玉米,它像我的大拇指那般大小,五彩繽紛,又蠶寶寶的繭一樣,用手捏一捏,它會發(fā)出滋滋的聲音,有趣極了。
老師給我們分發(fā)了做魔法玉米粒。開始做了,我們分成了三組。有的做愛心,有的'做樹,有的做花,而我做的是機器人。我苦思冥想,怎么樣才能把機器人做好。花了我九牛二虎之力,我終于把機器人做好了。(怎么做的?)可是,我的機器人歪歪扭扭,亂七八糟,什么也不像,我的機器人初稿失敗了。這時我靈機一動,把它手上裝了一個炮彈,腳下也裝了一個炮彈,再幫他穿了戰(zhàn)甲,給他手上佩了一把劍和一把斧頭,本來我還想給機器人造一個翅膀的,可是由于時間不夠,所以沒能給它做一個翅膀。
機器人看著我,好像在說:“你把我武裝得很厲害,謝謝你,我一定不負眾望!”
王浩斌做的是愛心、小花、還有樓梯,也很漂亮。其他同學(xué)的作品都很有創(chuàng)意,大家都很厲害呢!
這節(jié)有趣的魔法玉米活動課真是讓我們回味無窮!期待下一次的活動課!
有趣的活動三年級作文 5
星期天上午,李老師給我們上了一節(jié)有趣的活動課――氣球比賽。
在比賽前,老師先宣布比賽規(guī)則:把同學(xué)們分成四組,以桌子為界限,每組組員分別站在桌子兩邊。其次只許用頭頂或用嘴吹。
其余的動作一概不能用。然后氣球在誰的`領(lǐng)地上落下就算輸了。分預(yù)賽和決賽兩場。
激烈的比賽開始了,老師邊吹口哨邊把氣球拋向空中,我踮起腳尖,傾斜著身子,仰起頭伸長脖子,目不轉(zhuǎn)睛地,盯著那個黃色的氣球,鼓起腮幫子撅起小嘴使勁地吹,那個氣球飄飄悠悠地飄到了他們那邊,對方也不甘示弱。有一個男孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球,歪著頭,雙腿向上一蹦用頭一頂,氣球被他頂?shù)搅宋覀兊念I(lǐng)地上“安息了”。他們贏了。個個興高采烈的,而我們則垂頭喪氣的走下場來。
這堂活動課可真有趣啊!還讓我明白:只有團結(jié)合作才會成功!
有趣的活動三年級作文 6
今天上午,我在百思特教育學(xué)作文。一到教室,任老師就大聲地對我們說:“把書包放進書筐里,快!放完了,就站好隊,今天我們要上一次課外活動課?!蔽覀兟犃耍寂d奮極了。等我們站好隊伍,任老師就把我們帶下去了。
到了樓下,任老師就讓我們報數(shù),“1、2、3、4、5……”我們報完數(shù),任老師就讓1、3、5……這些單數(shù)往前走。同學(xué)們都有些搞不清了,等他們知道自己的組,任老師已經(jīng)開始講游戲規(guī)則了。聽了半天,我還是沒有明白。這時,老師就和一位同學(xué)做了一個示范,看完示范之后,我就明白了。就在我愣神的時候,任老師就大聲地說:“預(yù)備,開始?!边@時候我才回過神來。只見李晨邁著小碎步,快速地往紙筐走去,到了紙筐邊,李晨彎下腰,拿起我們二組的氣球,放進二組的紙筐,然后她繞了一圈,又快速地走回來,和她后面的同學(xué)―李曉星擊掌。李曉星又緊接著出發(fā)了,就這樣一個接一個。到我的時候,我就心里想:我會不會掉球?不知不覺,我就到終點了。這時候,我心里的`那塊大石頭終于掉下來了。最后,我們組贏了。有的同學(xué)興高采烈地說:“你看,我們組贏了!”雖然我臉上沒有一絲的表情,但是我心里還是特別的開心,
第二輪開始了,任老師邊說邊和一組的第一位同學(xué)做示范,這次我明白了。比賽又開始了,第二輪的比賽太有趣,不過還是有些難度的,要把氣球夾在胳膊中間,然后拉著前面同學(xué)的衣服,最后我們組又贏了。第三輪又開始了,這次要把手中的氣球放入紙筐里,不過要一個一個放。
通過這次的游戲,我知道了什么是齊心協(xié)力。以后不管做什么事情,我們都要齊心協(xié)力。
有趣的活動三年級作文 7
一個天氣炎熱的下午,知了在樹上“知了,知了!”地叫著。這時,通往超市的路上,出現(xiàn)了一群小學(xué)生,他們是誰?要去干嘛?
哈哈!這正是我們,我們正要進行很有趣的購物比賽哩!
規(guī)則是這樣的:每人有10元錢,要在15分鐘內(nèi)買東西,誰買的多,而且不超錢,不跟別人重復(fù)誰就獲勝。
比賽開始了,我們像猛虎下山一般,沖進了超市。開始購物了,每個人的眼睛都在迅速掃描著各種物品的價格,“哇!這里有個1元的!”“這個東西已經(jīng)有人買過了!”“好貴呀!”……我們歡快的叫聲在超市里此起彼伏。
這時,我看見了我的'老朋友――可樂??蓸芬娏宋?,也笑嘻嘻地對我說:“嘿,老朋友,又來逛超市,要不把我?guī)Щ丶?,我的味道可棒了,而且非常便宜!”我想了想,看了看價格,正準備去拿時,看到旁邊的同學(xué)也拿了可樂,“不好,重復(fù)了就不算分了呀!”這么想著,我只好讓可樂留在了貨架上,可樂似乎也十分傷心。
我又去找別的東西,咦!這不是薯片嗎?我小心翼翼地環(huán)顧四周,確認并沒有人拿著薯片,這才不假思索地拿起薯片,放入了購物籃,生怕再被人捷足先登了。QQ糖、棒棒糖、雪碧、餅干也都不停地推銷自己,我也不客氣,將它們都收入了籃中。這時,李老師高聲宣布:“比賽只有五分鐘了!”我頓時就緊張了起來,緊張得無法用語言來表達,連心跳都加速了。
開始結(jié)賬了,我們各個都希望自己的東西最多而且不超過10元錢,大家都聚精會神地盯著營業(yè)員。
購物游戲結(jié)束了,我們依依不舍地離開了超市,各種物品仿佛都在向我招手作別。一路上,天氣雖然很熱,太陽也烤得大地直冒煙,但是我們非常激動,非常開心。
有趣的活動三年級作文 8
每當(dāng)美妙悅耳的“丁零零”的下課鈴聲響起時,同學(xué)們的課間生活就開始了,原本肅靜的校園開始吵鬧起來。
同學(xué)們像放出鳥籠的小鳥飛奔起來。到了操場。同學(xué)們就開始玩游戲。看??!有的在打乒乓球,有的在跳繩,有的在踢鍵子,同學(xué)們個個臉上露出燦爛的笑容。
瞧!操場左邊打乒乓球的.兩個人正在接球游戲,乒乓球在球臺上忽高忽低,忽左忽右,好看極了。
操場左邊跳繩比賽火熱進行中,小明在揮舞的繩子中穿來穿去,動作搞笑得讓圍觀的人都笑了起來。
最有趣的算是踢鍵子比賽了。一開始,小東就大顯身手,把毽子扔到了九霄云外,沒等大伙回過神來,就聽“砰”的一聲,仿佛炸彈落地,毽子從天而降,隊員們嚇了一大跳。下一個是小軒,他也不甘示弱,一出手就把毽子扔上了七重天。接著,剩下的幾個人也各顯身手,真是“小將顯神威”??!
課間活動給同學(xué)們的課余生活增添了色彩,帶來了快樂,給我們的童年留下更多美好的回憶!
有趣的活動三年級作文 9
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,同學(xué)們就像出籠的鳥兒一樣飛出了教室,沖到操場上去玩耍。校園里頓時熱鬧起來了!
我和天朵來到了跳高的`場地旁邊,摸了摸跳高器材,便提議道,“天朵,我們一起來玩跳高吧!”天朵點點頭,“好?。 ?span style="display:none">iyO萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
于是我們玩了起來,我先后退了十幾步,深吸了一口氣,卯足了勁兒往前沖,助跑了一段路之后,眼看著桿子就在眼前了,我一咬牙,騰空躍起,“嗖”的一下,我翻過了桿子。天朵看見了,興奮得又蹦又跳,然后她也試了一下,沒想到她也成功地跳過了。就這樣,我們不斷地挑戰(zhàn)新高度,我先跳一個,她再跳一個,我們玩得滿頭大汗……
不一會兒,上課鈴聲打響了,我們飛快地沖回了教室,多么快樂的十分鐘喲!
有趣的活動三年級作文 10
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們像一群快活的小鳥,奔向操場參加自己喜歡的活動,校園里頓時變得熱鬧起來。
有一些女同學(xué)留在教室里。她們聚在一起,高談闊論地說起話來,一會兒談名人,一會兒猜謎語,那么多話兒好像總也說不完。
有幾個男同學(xué)圍在一起,在聽其中的一個講故事,不知講的是《西游記》還是《水滸傳》,只見他說完了一段,還裝模作樣地拉著腔調(diào)說道:“欲知后事如何,且聽下回分解?!?span style="display:none">iyO萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
操場上,同學(xué)們有的.在打乒乓球,有的在踢毽子,還有的在跳繩。瞧!那位同學(xué)有節(jié)奏地揮舞著手臂,讓繩子在空中揮舞著,漂亮
極了!同學(xué)們像燕子一樣飛快地在繩子中間穿來穿去。特別是小麗,她跳得十分出色,像彩蝶一樣翩翩起舞,收放自如。小花看了也不甘示弱,要跟她比一比,結(jié)果敗下陣來。
上課鈴聲響了,同學(xué)們回到教室里,臉上洋溢著幸??鞓返男θ?。
有趣的活動三年級作文 11
12月10日星期六中午,小小踐行家預(yù)備班來到新天地參加“教您說上海話”的實踐活動。這次活動的任務(wù)是教路人說上海話童謠并且跟路人玩童謠游戲。
經(jīng)過前幾次活動,我們倆沒有了第一次的緊張感覺,我們的膽子更大了一些。這次任務(wù)有一個特殊性,老師要求不能盲目尋找目標(biāo),而是要找5位不同的路人:戴眼鏡、戴圍巾、戴帽子、看手機、身上有3種顏色。
我和我的搭檔潘嘉鈺配合的很好,很快就找到了第一位采訪的對象――一位戴眼鏡的漂亮阿姨。潘嘉鈺先來教阿姨說“炒黃豆”的童謠,我來配合她演示游戲,并幫助她拍照留念。
有了一個很好的開頭,我們兩個相互默契地配合著,示范,拍照,簽名,道謝離開……不知不覺我們就完成了每人采訪五個人的任務(wù)。我們在趕回集合地點時又悄悄商量每人再多教一位,很快我就又找到一位漂亮的大姐姐。
印象最深刻的是,教的路人中最好玩的一個比我小兩歲的小弟弟,他學(xué)的很認真,做游戲的時他一直看我的.紅馬甲,看的我有些不好意思了。還有一個姐姐跟爸爸媽媽一起看到我倆游戲時,主動要求跟我們學(xué)童謠,讓我信心倍增。
活動中我也有些小小的失誤,比如把“姐姐”叫成“阿姨”,希望我以后的活動能表現(xiàn)的更好。
有趣的活動三年級作文 12
今天星期六,陽光燦爛。我和姐姐在家開展了一場別開生面的掰手腕活動。
首先,媽媽宣布了比賽規(guī)則:第一,雙方握右拳,肘關(guān)節(jié)固定不能動。第二,一方手背著地者為輸。第三,五局三勝。
開始了,我憋著一口氣,心想我一定要贏。姐姐卻一點兒也不緊張,很輕松的`樣子。由于我比姐姐小,勁也不跟姐姐大,所以姐姐不吃力就掰過了我。
雖然,我輸了,但是我很高興。
有趣的活動三年級作文 13
今天下午,我們在三(二)班教室玩了一次有趣的游戲,叫“做動作猜詞語”,大家玩得很高興。
活動開始了,先由每組的第一位同學(xué)到前面抽簽,然后小組的同學(xué)共同商量動作。我們組抽到的字條上寫著跨欄跑和跳遠這兩個詞語。大家先圍在一起討論怎樣做動作,才能把這個體育運動項目的姿勢表現(xiàn)出來。動作決定以后,我們選出兩位同學(xué)上前面表演,我們信心十足,互相鼓勵。
前面幾個組的表演各具特色,有的動作夸張逗得大家哈哈大笑,動作的詞語也一下就被猜到了;有的動作姿勢不明顯,同學(xué)們反復(fù)幾次才猜對。我的手一直舉得高高的,馮老師叫到了我,我聲音洪亮地說出了詞語,為組里加了一分。
我們組的同學(xué)上去做動作了,只見他們按照大家商量的.姿勢,動作標(biāo)準,我們在下面為他們鼓勁加油。他們的表演完了,同學(xué)們立刻異口同聲喊著:“跨欄跑!”“跳遠!”。我們大聲回答:“正確!”我們組又得了一分,心里真高興,大家樂得合不攏嘴。
最后,第六組獲得了冠軍,第五組獲得了亞軍,我們組也獲得了季軍。我們的歡聲笑語在教室里回蕩。
有趣的活動三年級作文 14
今天我和媽媽一起去參加小記者活動,這讓我很興奮,因為我從小到大這是第一次和媽媽一起參加活動。我早早就起床了,迫不及待地叫著媽媽快點出發(fā)。坐上了去往活動現(xiàn)場的車,看見了好多我認識的同學(xué)我好高興,我和同學(xué)們聊起天,媽媽說我們像小蜜蜂一樣嗡嗡地好吵啊,我心里想,媽媽哪里會懂我們小孩的心理??!
我們終于到達目的地,我的`心像小鹿一樣亂跳。農(nóng)場門口,我們大家一起拍照留念,走進農(nóng)場阿姨給我們講解了具體的活動內(nèi)容,有植物迷宮,有拓展訓(xùn)練,最有意思的是可以觀看小動物。
我們小記者站成兩隊,進入院內(nèi)首先觀看了小動物,有的動物我認識可以叫出名字,有的是媽媽告訴我。其中最可愛的是小羊,一直跟在羊媽媽后面,發(fā)出咩咩的叫聲。
參觀完了小動物,我們又去走植物迷宮,在二十畝的綠色植物中穿梭尋找出口。接下來是多項拓展訓(xùn)練,考驗?zāi)闵眢w平衡控制能力的悠悠橋、輪胎橋、獨木橋,比比誰更快翻越的輪胎墻,挑戰(zhàn)你勇氣的蜘蛛俠網(wǎng)繩墻讓我們的身體完全舒展開來,在快樂的挑戰(zhàn)中暫忘學(xué)習(xí)的煩惱,留下快樂的記憶。我們玩得不亦樂乎,大家還集體拍照留念,我悄悄地對媽媽說,下次還要參加這樣的活動。
有趣的活動三年級作文 15
在生活中我們做過很多活動,這一次的活動讓我明白了一個道理。
上課了,同學(xué)們陸續(xù)走到教室,只見老師拿著一個檔案袋走了進來,我心底產(chǎn)生了很多疑問:老師拿檔案袋干什么?就在我們疑惑不解的時候,老師讓我們猜猜這里面裝了什么?有的人說書,有的人說材料,還有的.人說單面膠。
老師笑而不答,讓我們來摸一摸檔案袋外面,輪到我了,我用手摸了摸,感覺是橡皮擦,老師問:“里面是什么?”有的人說筆,有的人說橡皮擦。
老師沒有揭開謎底,只是讓我們把手伸進里面去摸一摸,到底會是什么呢?好想知道?。∥移炔患按匕咽稚爝M去,和前一次的感覺一樣。老師笑著問:“里面是什么?”我們說橡皮擦,只有江嘉龍一個人說橡皮擦和紙片。
就在我們互相爭論的時候,老師說:“現(xiàn)在我要把這里面的東西倒出來,看看是誰說對了?!崩蠋熥叩轿易雷优?,把檔案袋里面的東西全部都倒出來了。同學(xué)們都在暗暗自喜自己說對了哪里。我們一看傻呆了,橡皮擦和紙片是。老師說:“只有江嘉龍一個人說對了,其他人說對了一半。”
從中我明白了一個道理,不能被表面的現(xiàn)象所迷惑,眼見為實,耳聽為虛,才不會被表面的現(xiàn)象所迷惑。
有趣的活動三年級作文 16
星期四下午,我們班全體師生在教室里舉行了一次猜迷語活動。
首先,老師給我們分了小組,并宣讀了活動規(guī)則:1活動期間任何人不得交頭接耳,相互打鬧。2每答對一個謎語將給本組加1分。3不得搶答,否則每搶答一次扣掉本組1分。4活動結(jié)束評出冠亞季軍。
我所在的小組是第1組,共有4名女生同學(xué)。我們組的同學(xué)群情激昂,奪冠的熱情十分高漲,志在必得。
老師開始出示謎面了:“好似一雙手,十個手指頭??纯垂馐瞧?,摸摸沒骨頭?!薄懊鏃l”“花菜”剛開始大家都沒猜出來,突然,第二組的同學(xué)把手舉得老高老高?!笆痔?。”老師點頭笑了。接著老師繼續(xù)出示謎面:“兄弟兩個一般高,有人騎上就賽跑。其實相差只一步,就是總也追不到?!蓖瑢W(xué)們爭論不休,爭先恐后的舉手。第3組因為過于激動,不斷搶答也因此付出了慘痛的代價,他所在的`第3組被扣掉4分。后來還是第5組的同學(xué)回答說:“自行車”老師說:“回答正確?!?span style="display:none">iyO萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
“ 叮鈴鈴”下課鈴響了。老師公布了每個小組獲得的分數(shù),我們第1組以8分的成績,高出第2名1分的優(yōu)勢,險奪冠軍。
通過這次回答,我從中感到以后無論遇到什么事情都要多動腦筋。才能找到解決問題的方法。
有趣的活動三年級作文 17
宣城小記者“與世界記憶大師――面對面、親子行”的活動,活動十分有趣。
在宣城日報社的門口集合之后,我們乘車前往蕪湖頂層教育集團中央城校區(qū)。首先的一節(jié)課,就調(diào)起了我們對“超強大腦”的神奇興趣。老師上課了,她將紅綠兩色的圓點打亂,記憶大師只看了一眼,于是就背過身去,當(dāng)場給我們演示背誦;這還不算,居然他還來了一個倒背如流,竟然也是一“色”不錯!
天啊,一直以為自己記憶英、法語歌詞時,記性超好,可是一到背課文時,我只有在考試時才會突然背了出來。要是可以記住東西這么快、這么準,該多好啊!
接下來,老師教我們?nèi)绾慰焖儆涀≡娫~、年份、英語單詞,分別用圖片記憶法和諧音記憶法。這可是將來的中高考語文、歷史、英語都能用上的,一些看起來很難的題目,在老師獨特的方法輔導(dǎo)下,我們很快就記熟了它們。
……
唉,后來,我才聽說,首期還將在蕪湖開一個“記憶之旅”的夏令營;當(dāng)時報名的`時候,我就很想?yún)⒓?,不知為什么,陪我去的家長居然沒有報名,讓我遺憾地與一期精彩的記憶培訓(xùn)夏令營擦肩而過……
有趣的活動三年級作文 18
星期一,輪到我們五年級去學(xué)工!
我最喜歡的是第一節(jié)課的“左腳右腳”。老師讓我們先隨機每四人組成一組,瘦瘦的我和高高的胡颯、胖胖的李思琦、矮矮的羅佩依組成了一組。“哈!我們組高高、胖胖、矮矮、瘦瘦各占一人!一定能做得比別人好?!蔽倚睦锇蛋档叵?。游戲是這樣的:四個人站在兩塊木板上,左右腳各占一塊,拉住繞在板上的繩子,一起向前走。所以,這個活動的名字其實叫“步調(diào)一致”。
老師宣布好游戲怎么玩,我們四人就充滿信心地踏上了木板。出乎意料,這個游戲?qū)ξ覀兯娜藖碚f易如反掌,我們做的比我想的還要好,還要容易?!白笥?,左右,左右……”聽著隊友們響亮的口號,我應(yīng)和著,腳也隨著“左右,左右”的口令抬著,邁著。
“胡壯士”在頭,用力踏著,興高采烈;我第二個,提醒著后面兩位;后面的羅佩依合著節(jié)奏,喊著口號,稚嫩的.聲音回蕩在我們每個人耳邊;高大的李思琦認真注視著腳,不光使自己平衡,作為最后一位,她還保持著我們隊伍的平衡。
哎,時間還是飛也似的過去了,雖然頭上冒汗,但我們玩得很暢快?!安秸{(diào)一致”讓我們明白了一切行動聽指揮的和諧,也懂得了團結(jié)、合作的力量!
有趣的活動三年級作文 19
傍晚,我從圖書館回到店里,看見“愛 貝兒”門前正在搭舞臺,我心想:咦?難道是要做活動?我把妹妹帶著,一起去了“愛 貝兒”,我從這家店里的小妹妹那兒得知:今天我們可以進行表演,得到獎勵,好像還有獎狀。
活動開始了,主持人請了兩個女孩兒(其中包括我),四個男孩子,我們站立在舞臺中央。主持人讓我們做一下自我介紹,輪到我的時候,我緊張地全身都在發(fā)抖,但我還是簡單的介紹一下:“大家好,我的名字叫張思媛,是一個單純地女孩兒,我在城關(guān)小學(xué)讀三年級。
來到了這個舞臺,還有三項任務(wù)。第一項任務(wù)是:走模特步,說兩句話,“貝因美奶粉我愛你,就像老鼠愛大米?!痹谖页鰣鰰r,我使用模特步,從舞臺右下角走到左下角,直到說完兩句話,我又回到了原點。就這樣,第一項任務(wù)完成了。
第二項任務(wù)是:讀繞口令。主持人讓我讀的`繞口令很簡單,不到十秒鐘我就讀完了。很快,第二項任務(wù)也完成了。
第三項任務(wù)是:看誰先把氣球吹爆。主持人給了我們每個人一個氣球,我使勁吹,最后贏得了比賽,還得到了獎狀。
我拿著獎品,回到店里,把這件事情告訴了媽媽,媽媽非常開心,我更加開心。
有趣的活動三年級作文 20
“耶!”我們高興地喊道。究竟發(fā)生了什么?原來啊,是我們馬上要開展一次創(chuàng)意大賽。
老師先給我們每一組都發(fā)了一袋材料、一支筆、四顆五角星,并告訴我們:“這是做東西和評分要用到的東西。”我十分好奇,便打開看了看,有:棉簽、牙簽、廢紙、回形針、鉛筆。老師還沒說開始,一位同學(xué)便先下手為強,設(shè)計了起來。老師提醒道:“不用太著急,注意鉛筆是你設(shè)計中的主要部分,并且要以故事表演的形式展示給大家?!?span style="display:none">iyO萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
我們組商量好要做的物品是“借箭草船”。這個設(shè)計引用了三國時期的'“草船借箭”。它是這樣做的:我們先用兩根牙簽把六根吸管固定了起來;再用回形針把長方形廢紙和鉛筆捆在一起,做成帆;然后把小紙片穿在牙簽上,做成稻草人,就完成了這個設(shè)計。
然后,便是進行展示了。我最喜歡的一組展示是:第四組的展示,他們設(shè)計的物品是―“魷魚掃帚”。這個設(shè)計十分有創(chuàng)意,豐富有趣,并且他們的表演有許多笑點,令人笑而不止
最后,第五組贏得了這場創(chuàng)意大賽。我們組怎么也想不到,居然得了最后一名,我十分失落,但又一想:下次爭取贏得第一名就好了。
有趣的活動三年級作文 21
“精彩極了!”,“漂亮!”在我家客廳里,傳來一陣陣贊揚聲,這聲音還是會讓我心驚膽顫,因為我還沒有做好充足的準備。活動開始了,對于做好充足準備的小秀來說,也只是小菜一碟。只見她拿起繩子,呼呼的跳起來。在繩子馬上就要碰到地面的時候,她輕盈地踮起腳,輕輕一跳,繩子便從他的腳下滑過,真像一只蝴蝶在花叢中飛舞著。接著,她越甩越快,卷起一陣沙土,真不愧是跳繩高手。“好!”只見裁判員媽媽一邊拍著手,一邊贊揚,“簡直是太棒了!”我們也隨即鼓起掌來。
忽然我靈機一動,想出了一個妙計:用繩子甩出旋風(fēng)。心動不如行動,我自告奮勇地說:“我來!”我雙手抓住繩子,然后開始甩動。隨著呼呼的聲響,繩子形成了一個盾牌,似乎在擋著強烈的攻擊。我表演完后,媽媽為了給我面子,說:“還好吧!”說完,冷冷地笑了幾下。最后上場的'是表弟。只見他拿起水果,然后臥坐在地上,大聲叫賣:“誰要買水果,五塊一斤啊,買三斤送一斤!”媽媽笑了笑,說:“還好吧?!被顒咏Y(jié)束了,但活動的快樂卻永遠留在我的心里。
有趣的活動三年級作文 22
下課了,我和小伙伴們在操場上玩“寫大字”的游戲。
“寫大字”的游戲規(guī)則是:首先由一位同學(xué)來寫,寫一個“大”字就回頭一看,如果看到有人動的話,就叫那個人上前來拉鉤;如果沒人動的話,就再繼續(xù)寫(在“洞”里可以動)。
游 戲開始了,首先由我來寫,我寫了一個“大”字之后,把頭轉(zhuǎn)過去一看,看見有一位同學(xué)在我轉(zhuǎn)過去的同時,把一只腳邁出了“洞口”,這些細節(jié)都被我這個“火眼 金睛”看見了,我大喊:“你動了!你過來!”那位同學(xué)無奈地向我走過來,小聲地嘀咕著:“氣死我了,早知道就不出洞了。”他用他的手指和我的手指鉤在一 起。我又寫了一個“大”字,這會兒,一位同學(xué)都已經(jīng)跑到我的'面前了,看來他是想把他的伙伴救出來,我得提高防守了。于是我又在墻上寫了一個“大”字。真是 天助我也呀!在我轉(zhuǎn)頭的時候,那位同學(xué)剛一切斷我們連接的手,我就一下把他捉住了,我說:“我捉到你了,該你來捉了?!庇谑俏覀冇珠_始了一場新的游戲。
上課了,我們依依不舍地離開了操場。
有趣的活動三年級作文 23
一年一度的學(xué)校趣味運動會如期在周六上午舉行。隨著華麗的音樂,學(xué)校里所有的學(xué)生都把他們指定的地方整理好了。趣味運動會開始了。裁判先介紹了四個項目的規(guī)則,然后進行第一個項目:“同舟共濟”。這場比賽關(guān)乎速度和穩(wěn)定性。然后就是“九宮格”。
九宮格比賽結(jié)束后,只剩下最后一個項目,那就是拔河。每一個參賽的“勇士”都會把力量發(fā)揮到喂奶的程度,讓綁在中間的紅布向自己這邊傾斜。輪到我們班玩了。“勇士”們迅速就位,胳膊挨著胳膊,腳趾貼著腳后跟,雙手像蟒蛇一樣抓著粗繩。裁判的哨聲一響,兩邊的隊員都往后仰,用盡全力。繩子向左移動了一會兒,然后向右移動,然后似乎被凍結(jié)了,一動不動。比賽進行的很激烈,旁邊看的'同學(xué)有時拍手,有時鼓掌,有時跺腳。我們班的啦啦隊員絕望地大喊:“加油!加油!五(2)加油!五(2)就贏了!”聲音震耳欲聾。老師站在“戰(zhàn)士”旁邊,雙手向后按,嘴里喊著加油。時間似乎在這一刻停止了。雙方僵持了一會兒,一陣歡呼聲從“是,――,是,――”中傳出。聲音響徹云霄,我們贏了。拔河學(xué)生滿臉通紅,氣喘吁吁,為了贏,手都紅了。
這真是一個有趣的活動!
有趣的活動三年級作文 24
今天下午,我們嘉言妙語作文班和口才班的同學(xué)們,在老師的帶領(lǐng)下,開展送祝?;顒?。
活動開始了,走在路上,我非常緊張。因為我害怕有人會這樣對我說:一邊去!我可沒時間聽你說話。我還害怕我正說著別人就走了,那時候的我會特別尷尬。我整理好心情,鼓起勇氣,可是我還是不敢說。這時,再看看周圍的同學(xué),已經(jīng)送上了好幾份祝福了。老師看見了迎面過來一位叔叔,就拉著我的.手讓我上去交流,我有些害怕,但又不敢反對老師。只得硬著頭皮上前說:叔叔,我是嘉言妙語作文班的宋一諾,現(xiàn)在我來給您送祝福了。祝您在新的一年里身體健康,萬事如意!叔叔聽后笑得合不攏嘴,連忙對我說謝謝。那時,我的緊張完全被趕跑了。我突然發(fā)現(xiàn),這些陌生人也沒有什么好怕的,我是給他們送祝福的,他們心里一定也很高興吧!
就這樣,我又把祝福送給了第二個人,第三個人,第四個人看著他們滿臉的笑容,我心里比吃了蜜還要甜呢!只有一位老奶奶我說著他就走了,那時的我特別尷尬,不過我在心里還是祝福她:身體健康,萬事如意!
這次送祝?;顒幼屛殷w會到了:做什么事都要有信心和膽量,不要總把事情往壞處想。感謝老師給我了這次機會,鍛煉了我的膽量,增強了我的信心!
有趣的活動三年級作文 25
“叮......”大課間活動開始了,我和同學(xué)們像剛剛出籠的小鳥一起“飛”出了教室,來到了操場,玩起了“老鷹捉小雞”的.游戲。
大家一致推選我當(dāng)“老鷹”,看大家那么希望我當(dāng),我也只好當(dāng)一回了,大家又選好另一位同學(xué)當(dāng)“母雞”,還給我配了兩位助手。
既然人已經(jīng)選好,那么游戲就開始。
我首先發(fā)動攻擊,向左跑去,假裝要捉左邊的“小雞”,“母雞”一看,帶領(lǐng)著小雞向左跑去。我突然大叫一聲“哈哈,你們中計了!”說完,一下子向右邊的“雞隊尾巴”伸出手,被我冷不防一下給抓住了。我大笑三聲,卻發(fā)現(xiàn)“小雞”逃跑了!
我氣急敗壞,連忙叫出我的兩位“無人可擋”的助手:侯凱、孫涌凱。我讓他們左右開攻,讓“母雞”擋不住,果然“母雞”招架不住了,被我再一次給逮著了一只“小雞”。不管他連連大叫,我三口二口地“吃”了他。我們“鷹”隊大笑起來,看我們一個個笑得多燦爛!
“叮......”,上課鈴響了,我們戀戀不舍地回到教室,期待明天的大課間活動會更精彩!
有趣的活動三年級作文 26
今天,我們?nèi)熒黄饋淼搅饲嗌江h(huán)繞的獅山公園春游。同學(xué)們都非常高興,因為全校這次去春游,卻是做很難開展的拓展活動。
到了那里,綠樹叢蔭的樹林中,綠油油的山坡上,到處布滿了同學(xué)們的歡聲笑語。我們把書包圍成了一個大大的圈,圍完圈后,我們就在里面先休息,調(diào)皮的同學(xué)快速地在同學(xué)們之間自由的穿梭。
突然,教練喊道:“集合!”我們馬上迅雷不及掩耳之勢,快速地翻下手上的任何東西,驚慌失措地站起來,按照體育課的隊伍場地中間。我們站好后,教練用鏗鏘有力的聲音向我們說:“我們來玩一個叫精神集中的'游戲,就是我們說精神集中的時候就蹲下,說第三到第五的時候,就只蹲不說精神集中,明白了嗎!”“聽明白了!”我們高興回答道。剛開始,我們第一排同學(xué)沒什么大礙,可是到了第二次,教練卻說:“第一排的同學(xué)因為受了我的影響,在第二次的時候說了,精神集中,所以,第一排出局了!”我們第一排的同學(xué)都非常生氣,因為,教練聽錯了,是別的同學(xué)說的。卻讓我們當(dāng)了替罪羊。
有趣的活動三年級作文 27
上個星期,老師告訴我們:每個同學(xué)要買些橡皮泥拿到班里,下個星期要舉行一個活動。回去之后,我就告訴媽媽,然后就買了一盒超輕粘土。
星期一我就把橡皮泥給拿了過去,老師說是星期二舉行活動,但我已經(jīng)等不了了,然后。我就開了一包玩。
到了第二天,我懷著激動的心情就到了班里。老師說開始后,我撕開了包裝,想了一下,然后決定做一個戰(zhàn)斗機。我先捏出了一個長條,這就是戰(zhàn)斗機的尾巴。接著就做戰(zhàn)斗機的身子,搓一個長條,這個長條是由粗到細捏成的。其次的是機翼和導(dǎo)彈,機翼是先做一個圓形的,再按一下就變成平的了,然后用刀一切就做好了。導(dǎo)彈是先做一個長方形再捏圓,尖端做成一個刺。最后就是頭了。這個頭是一個長方形,里面切個洞,再放個藍色的泥,就做好了。我看著自己的作品,還算滿意。
我看了看其他同學(xué)的,有的是雪人,有的.是恐龍,有的是熊貓做什么的都有。
開始展示作品了。第一個上去的是恐龍世界,這個恐龍世界里的恐龍栩栩如生。第二個是熊貓,這個熊貓非常小巧。第三個就是雪人,這個雪人活靈活現(xiàn)。還有
這節(jié)課可真有趣!
有趣的活動三年級作文 28
星期四的上午,張老師通知我們周五下午要進行一次背誦詩詞的比賽,取名叫“我愛記詩詞”。要求以組參加,每個人都要把《每周一背》的前十五首記熟,老師提到哪一句,必須能夠馬上接下去。
晚上回到家里,我開始一首一首的背誦,背熟了就讓媽媽給我提問。我害怕輪到我們組的'時候,假如我不會,就會影響我們組的成績,因此,我要求自己每一首都要背的滾瓜爛熟。
比賽開始了,規(guī)則是這樣的:每組的同學(xué)都需要背對著站在大屏幕的前面,每當(dāng)一個同學(xué)轉(zhuǎn)過身,大屏幕上都會出現(xiàn)不同的句子,如果接對了,就可以為自己組加分。接錯了,就要減掉分數(shù)。前幾組回答的非常好,有的組全部都回答對了,我很緊張,真怕我們組會出現(xiàn)什么差錯。輪到我們組了,遺憾的是,只有一個人因為緊張沒有回答正確。但是,沒想到平常調(diào)皮的寧啟衡這次卻答對了。
比賽結(jié)果出來了,夢想隊和理想隊得了第一名,我們自立隊沒有拿到名次,大家都很失望。但是通過這次比賽,我們獲得了經(jīng)驗,提高了背誦詩詞的積極性,下次比賽我們一定會拿到第一名。
有趣的活動三年級作文 29
暑假的一天晚上,一輪皎白的月亮在天上,月光灑下來,朦朦朧朧的,大地披上銀紗。我家的客廳里,擺了一張方桌子,桌子上擺滿了一塊塊月牙似的西瓜,綠綠的瓜皮,紅紅的瓜瓤,誘人的香味,讓人饞延欲滴。
我剛想拿起西瓜想吃,就被爸爸叫住了:“慢著?!薄盀槭裁??難道西瓜切出來是拿來展覽的嗎?爸爸看者我和媽媽急不可待地樣子,慢條斯理地說:“我們來一場成語接龍的游戲吧!誰贏了,便可以吃到一個西瓜?!薄昂冒?,好??!”我和媽媽異口同聲的說。
比賽開始了,第一局,我和爸爸,我一上場就給爸爸來了個“下馬威:”“委曲求全?!卑职终f道:“全力已撲,”“撲湯蹈火”沒等爸爸說完,我就說了下去。“火……火燒火燎。”“燎原烈火。”“火燒眉毛。”“毛羽零落。”“落井下石?!薄笆铺祗@?!薄绑@惶失措?!薄按搿氪?。”爸爸想了半天,還沒想出來,只好認輸。我拿起一塊最大的`西瓜,津津有味地吃著,贏來的西瓜好象比原來的西瓜更甜,更香。
第二局開始了,是我和媽媽,哎喲,怎么辦啊,媽媽可是個聰明的人,我可怎么辦啊,爸爸一聲令下,我和媽媽開始了戰(zhàn)火,結(jié)果還是媽媽贏了唉!
今天的活動可真開心啊,一家人其樂融融。
有趣的活動三年級作文 30
在一個風(fēng)和日麗的下午,老師組織我們在教室里進行了“詞語串燒”的活動。
首先每個人拿出四張便利貼,分別在上面寫上姓名、地點、形容詞和做什么。寫完后,交給四名聲音洪亮的同學(xué),上臺依次把詞語串燒成一個個句子。
聽!一個有趣的句子誕生了!“張億航在家里悲傷地?zé)惆莘??!痹捯魟偮?,班里就立刻發(fā)出了如雷貫耳地笑聲。馬樂天笑得一直捂著肚子;馬家怡笑得前仰后合,一點也不注意形象;趙梓軒比較夸張,他笑得毫不拘束,竟然都坐在了地上;張億航本來就是一個“小胖子”,他聽到了自己的句子時,笑得渾身的肉都在顫抖,眼都瞇成了一條縫。
“馬甜甜在火星上上房揭瓦。”我大笑不止?!鞍?!疼!”馬甜甜在我的背上捶了我一拳。我回頭一看,她一邊嗔怒地捶我,一邊也忍不住在笑;再看看齊有橋,他笑得直跺腳,蔡雅婷明明是一個淑女,而這時卻笑得像個傻子,一手捂著肚子,一手拍著桌子。
“丁零零!”下課鈴響了,但我們還是回味無窮。中國的`漢字博大精深。通過這個活動,我知道了詞語不能亂搭配,否則會鬧出笑話的。
有趣的活動三年級作文 31
動物們決定開展一次有趣的活動。
我們干什么好呢?動物們想啊想,最后統(tǒng)一拔河。
大象當(dāng)裁判,其余的品均分為兩組,共五局,采用的是四局兩勝。大象一聲令下,比賽開始了。以老虎為首的'隊拼盡全力拉,而以綿羊為首的隊則有口令的叫:“一二一,一二一!”他們齊心協(xié)力,終于把老虎隊打敗了。老虎隊的成員們紛紛大叫:“等著瞧吧!我們一定會打敗你們的!”
第二局,老虎隊更加用力,仿佛都達成了默契似的。綿羊隊敵不過,只能眼巴巴的看著小紅旗向老虎隊靠近……隨著一聲哨聲,老虎隊獲勝了!場地上尖叫聲,慶祝聲響成一片。
第三局,最后一局,場面十分緊張,綿羊隊手心被繩子勒得發(fā)紅,有的甚至起泡了,汗珠滾滾。但他們還是使勁地拔著,他們咬緊牙關(guān),忍著疼痛……只是可惜,還是輸了比賽。
這時,老虎隊說:“裁判,這次比賽我們讓給綿羊隊?!辈门胁唤獾膯枺骸盀槭裁??”老虎隊說:“綿羊隊他們本身實力就弱,這對他們不公平!”獅子校長想:這可怎么辦?他想啊想,最后提議:“要不你們兩個隊都成第一吧!”大象覺得這也合理,于是,兩個隊的隊長都等上臺領(lǐng)獎,大家紛紛為他們祝賀。你看,他們笑得多開心啊!
五年級:無淚少女
有趣的活動三年級作文 32
今天,在課上,岳老師帶我們?nèi)ソ瓰I公園玩一個游戲,游戲的名字叫爬樓梯大賽。我聽了后,心情像是十五只吊桶打水――七上八下。
到了比賽場地,岳老師把我們分成四組,男、女各兩組,并告訴了我們游戲規(guī)則和要求,我的心理感到隱隱約約的不安。
比賽開始了,我們不約而同地走到樓梯前,同學(xué)們有的抖抖手,跺跺腳,一副必勝的樣子,有的站在那里若有所思,還有的已經(jīng)站好,準備立刻開始,我也胸有成竹。只聽岳老師一聲令下,我們?nèi)缤擁\的野馬向前飛奔。我眼睛一直盯著前面的樓梯看,腳也不停地往上抬,絲毫不輸其他人。這時,有人快要超過我了,我一加速,又超過他,漸漸地我和他們的.距離拉開了。前幾個回合對我來說真是張飛吃豆芽――小菜一碟。到了第三來回的時候,我和他們的距離越拉越開了,這時候,我已經(jīng)從緊張到輕松了,我漸漸地感到了有點兒氣喘吁吁了,動作也沒有那么快了,其他的同學(xué)也感到疲憊,我想:我已經(jīng)領(lǐng)先很多了,現(xiàn)在可以慢一點了。我感到雙腳像灌了鉛似的一樣沉,累得全身都軟了,最后一個回合了,我咬牙堅持,終于勝利了。
我獲得了第一名,興奮不已,這次的活動讓我體會到了事非經(jīng)過不知難的道理。
有趣的活動三年級作文 33
星期日中午,我們吃完午飯,弟弟提儀說:“我們來個猜謎比賽吧!”我們一聽,都很同易,因為媽媽才高八斗,我們便讓媽媽出謎語的面謎。
比賽開始了,媽媽說:“百萬大兵拔白旗,打一字?!蔽覀円宦?,立刻琢磨起來,爸爸、我和弟弟都在本子上畫著、寫著,只有媽媽在一旁的沙發(fā)上看電影,過了一伙兒,我終于等不及了,問媽媽答案是什么。媽媽得易的說:“是一!”我們一聽,一下子明白了,百字去掉白字不正是一嗎?
媽媽讓弟弟出題目,他說:“以前,有一個有名的`理發(fā)師,他常常講一些恐怖故事給客人聽,這是為什么?”我們又像剛才那樣苦思苦想,忽然,爸爸笑了笑,說:“我明白了,因為理發(fā)師想讓客人頭發(fā)立起來,方便理發(fā)。”我們一聽,異口同聲地說:“一定對了?!?span style="display:none">iyO萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
最后,我出了一個謎語:“形容一個人開心但笑不出來的一個成語?!闭l知弟弟看過了這個謎語,立刻說:“是含笑九泉”大家聽了,笑了起來。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”時鐘響了起來,我們結(jié)束了這次有趣的猜謎活動了。
家里要經(jīng)常做一些游戲,讓我們在游戲中學(xué)到一些知識.
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