2024年最新幼兒園推廣普通話活動方案10篇
為了確?；顒拥靡皂樌M行，常常需要預(yù)先制定活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的2024年最新幼兒園推廣普通話活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新幼兒園推廣普通話活動方案 1
活動目標：
1、圍繞“人人學(xué)講普通話，個個爭當文明人”的主題開展“小小推普員” “故事大王比賽”“親子推普手抄報”等活動，進行推普活動，知道人人都講普通話，并能主動向同伴、家長宣傳。
2、培養(yǎng)溝通交流時使用普通話的習(xí)慣。
活動內(nèi)容及安排：
圍繞“人人學(xué)講普通話，個個爭當文明人”開展主題宣傳活動，在班級里宣傳欄貼上“說普通話，寫規(guī)范字”的標語。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式，積極開展宣傳活動，使家長明確推普周活動的.重點，提高家長的推普意識，營造良好的推普氛圍。
1.“小小推普員”活動。
各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動。早晨“小小推普員”站于班級門口，用普通話跟老師同伴問好;中午“小小推普員”在班朗誦詩歌。
2、“故事大王”比賽
在為幼兒營造一個學(xué)說普通話、敢說普通話、會說普通話、勇于表達的語言氛圍，提高幼兒的自信和勇氣，能生動、有聲有色的講述故事。
3、親子繪制推普手抄報
由家長手抄一首孩子會念的詩歌，帶至園內(nèi)，老師以“親子推普手抄報“的形式展出。
4、家園合作、共同提高
充分調(diào)動家長參與普通話的推廣工作，請家長與幼兒用普通話交談，多為幼兒進行普通話的隨即教育。在家里、出外，利用合適的機會推動幼兒的普通話交流，與幼兒園合力營造普通話學(xué)習(xí)的氛圍，進一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動幼兒交往的統(tǒng)一語言載體。
最新幼兒園推廣普通話活動方案 2
9月15日至21日是第xx屆全國推普周。根據(jù)教育部、中宣部、人力資源和社會保障部、文化部、國家新聞出版廣電總局、國家公務(wù)員局、國家語委、解放軍總政治部、共青團中央《關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函〔20xx〕2號)精神，為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,將開展推普周活動,積極開展宣傳活動。為此結(jié)合本園的實際情況，特制定本方案，具體內(nèi)容如下：
一、活動意義：
開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀。圍繞本屆推普周活動的主題――說好普通話，圓夢你我他，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促進每位幼兒想說、敢說、會說，推進我園語言特色教學(xué)，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。
二、活動時間：
20xx年9月15日至21日
三、活動主題：
本屆推普周活動的主題――“說好普通話，圓夢你我他”
我園推普周活動的主題――“我是中國娃，會講普通話”，“學(xué)說普通話從我做起”
四、活動目標：
1、利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。
四、主要活動安排
1、布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍強化環(huán)境建設(shè)，通過大型宣傳標語、宣傳畫、海報、宣傳專欄等進行廣 泛的宣傳活動。
(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅，宣傳畫、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進行廣泛宣傳。
(2)做推普周專題講話
(3)向全園家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》，倡導(dǎo)全園家長講普通話
(4)布置一版推普周活動花絮
2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路，明確以“推普周”為契機，各個年段、各班圍繞推普主題，開展各類活動，延伸相關(guān)語言活動，貫穿整個學(xué)期，有效促進幼兒語言發(fā)展。
3、各段推普周活動具體安排如下：
小班段
(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗語言交流的樂趣。
(2)落實“一天學(xué)一句普通話”的活動方案，如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的`創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進幼兒間的交流與溝通，促進其社會交往。
中班段：
(1)推廣中班幼兒進行口述的語言活動，發(fā)動家長，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。教師每天及時閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長回應(yīng)、互動。班級定期統(tǒng)計口述本的數(shù)量和質(zhì)量，并有機挑選精品展示、交流。
(2)開展“我是中國娃，愛說普通話”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當推普員，人人爭當小記者，進行在社區(qū)、街道宣傳。
(3)開展年級組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。(每班5名參加表演)
大班段：
(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
(2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展年級組幼兒講故事表演。(每班4名參加表演)
最新幼兒園推廣普通話活動方案 3
一、指導(dǎo)思想
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實際切實開展推普周活動。
二、活動時間：
9月13日―20xx年9月19日
三、活動口號：
講好普通話寫好規(guī)范字
四、活動內(nèi)容：
?。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)，落實推普活動
成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：潘忠展，副組長：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。
?。ǘI造推普氛圍，提高推普意識
在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。
（三）開展推普活動，提高推普實效
1.進行國旗下講話：
利用升旗儀式，由學(xué)生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進行全?？倓訂T，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作則，積極行動起來。開展相關(guān)知識問答活動。
2.開展一年級新生普通話培訓(xùn)：
由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進行校園常用普通話培訓(xùn)，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的.興趣，也教給孩子常用的普通話。
3.舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集
以各班為單位，推選作品1――3副，參加學(xué)校的評比，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。
4.舉行美文誦讀會。
在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時間，每天兩個年級進行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語委組織的“我的中國，我的夢”中小學(xué)師生朗誦比賽，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
5.開展“大手拉小手，同講普通話”。
推普進家庭活動，在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進家庭活動。每個學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。
6.“板報、主題班會”齊亮相
全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二―六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會。
五、活動要求
1.各班積極開展各項活動，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交教導(dǎo)處以便存檔。
2.附表格（班會、班級美文誦讀會、普通話培訓(xùn)會）
最新幼兒園推廣普通話活動方案 4
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實《國家通用語言文字法》，進一步提高語言文字法律法規(guī)的社會知曉率，更好地普及文化教育，實現(xiàn)幼兒園語言文字工作的規(guī)范化、標準化，我園圍繞第xx周推普周宣傳主題進一步推進園所語言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，為構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活作貢獻。
二、主要活動時間
9月xx日―xx日(部分推普活動持續(xù)開展)。
三、宣傳主題
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
四、活動內(nèi)容
1.根據(jù)市語委的有關(guān)活動要求，召開推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議，由園長擔(dān)任組長、副園長擔(dān)任副組長，小、中、大班年級組長為組員，對本園的推普周工作進行規(guī)劃和部署，并和全體教職工全面領(lǐng)會《通知》精神。
2.抓好日常推普工作：要求教職工堅持用普通話交流，并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺意識。同時把語言文字工作與幼兒園一日活動結(jié)合起來，積極引導(dǎo)幼兒用普通話進行交流，形成全園都說普通話的良好氛圍。
3.擴大推普宣傳面積：通過張貼推普標語、宣傳板報，積極向家長進行推普宣傳。同時引導(dǎo)幼兒向家長宣傳，請家長一同加入推普工作行列，讓“說普通話、寫規(guī)范字”的意識深入每個人的心里。
4.做好園外推普宣傳：組建“小小推普團”，讓幼兒成為語言文字規(guī)范化宣傳的“小使者”，組織教師和幼兒走出幼兒園，規(guī)范幼兒園周邊的`社會用字，并走進社區(qū)向居民發(fā)放“推普倡議書”，在社區(qū)掀起推廣普通話的熱潮。
5.推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員督導(dǎo)各項活動有序、有效地開展，并做好活動資料的積累和總結(jié)工作。
五、具體活動安排
9月上旬：推普周活動準備階段，推普周工作動員會。
xx月xx日：國旗下講話、宣傳標語條幅。
最新幼兒園推廣普通話活動方案 5
今年9月10日至16日是第xx屆全國推普周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的潛力，增強全園師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環(huán)境，根據(jù)東營市語言文字工作委員會的通知要求，以我園工作實際為基礎(chǔ)，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以“說好普通話 邁進新時代”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，用心引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規(guī)范字的意識與潛力，提高道德水平和文化品位，為構(gòu)建和諧語言生活、建設(shè)美麗幸福新東營提供有力支撐。
二、活動時間
20xx年9月10日――9月16日
三、活動目標
通過推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說普通話、寫規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
四、活動內(nèi)容
?。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，落實管理
為了推普工作落到實處，幼兒園各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促：
組 長：
成 員：
?。ǘ┬麄鲃訂T，營造氛圍
1、通過幼兒園電子屏、宣傳專欄、張貼宣傳海報、家園聯(lián)系欄、微信、班級QQ群等宣傳平臺，帶動家長共同參與推普活動。創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的'文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2、在推普周期間，通過幼兒園網(wǎng)站等形式展示宣傳標語，利用電子屏播放“第21屆推普周宣傳視頻”，營造良好的推普氛圍。
?。ㄈ┚o扣主題，創(chuàng)新活動
1、教師幼兒在一日生活各環(huán)節(jié)，說好普通話；
2、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動；
3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩”活動；
4、各班組織推廣普通話的主題教育活動；
5、組織教師開展板書展示活動；
6、向家長幼兒發(fā)出倡議書，調(diào)動身邊的每一個人了解推普周的意義，踐行推普周精神。
五、活動要求
（一）發(fā)揮教師主導(dǎo)作用
推普周活動要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分認識推廣普通話的重要意義，教師的一日活動組織、交流必須講普通話，堅決杜絕使用方言等不規(guī)范用語，為幼兒做好榜樣示范。
?。ǘ╅_展多彩的宣傳教育活動
推普周活動要積極發(fā)揮幼兒的主體作用，以推普周活動為載體，廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動，將校內(nèi)校外活動有機結(jié)合起來，使普通話走出校園、走進家庭、走向社會。
?。ㄈ┳⒅鼗顒油七M的實效性
推普周活動要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字常規(guī)工作的銜接和融合，注重集中宣傳與持續(xù)推進相結(jié)合，注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合，促進我園的語言文字工作深入開展。
最新幼兒園推廣普通話活動方案 6
20xx年9月12―18日是第13屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)教育部等九部門《關(guān)于開展第13屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的要求，我校將在推普周期間，組織開展系列宣傳活動，為搞好本屆推普周活動。
一、指導(dǎo)思想
普通話是我國各族人民的共同語言，學(xué)校是推普的主陣地。我們要繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步加強學(xué)校的語言文字工作，加強廣大師生的語言規(guī)范意識和推普的參與意識，在全校形成公共場合、課堂教學(xué)中說普通話的風(fēng)氣，推動推普工作改革與發(fā)展。
二、本屆推普周活動的主題
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
三、具體活動安排
1.9月13日利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體學(xué)員積極參加推普周活動。
2.人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個良好的'語言環(huán)境。
3.在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
4.各班利用班隊課時間舉行“推廣普通話”為主題的活動。
5.利用紅領(lǐng)巾廣播，開展以“推廣普通話”為主題的廣播。
6.各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報。
7.各學(xué)生出一份“推廣普通話”為主題的手抄報。
8. 在早讀課上集中安排朗讀活動，精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、《小學(xué)生必背古詩七十首》等。
最新幼兒園推廣普通話活動方案 7
20xx年x月10日至16日為第xx屆全國推廣普通話宣傳周。推廣普通話、推行規(guī)范漢字、傳承中華優(yōu)秀文化是當前語言文字領(lǐng)域的重要工作。為更好的貫徹實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話、規(guī)范漢字、傳承經(jīng)典中的基礎(chǔ)作用，結(jié)合本屆主題“說好普通話，邁進新時代”。我園已將推普工作納入園務(wù)工作的重點項目來實施。并將開展人人講普通話，人人規(guī)范用字，創(chuàng)建文明和諧團隊，以積極推動開展宣傳周活動。結(jié)合本園的.實際情況，特制定以下方案：
一、第xx屆推普周活動主題
本屆主題：“說好普通話，邁進新時代”
本園主題：“說普通話，傳承經(jīng)典”
二、活動時間
20xx年x月10日―20xx年x月16日
三、活動內(nèi)容：
(一)家園互動營造推普宣傳氛圍
1、在校園的醒目位置張貼全國推廣普通話宣傳周海報，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的氛圍。
2、利用微信公眾號、學(xué)園網(wǎng)站，發(fā)布《推廣普通話倡議書》、宣傳推普主題、意義及作用等。提前預(yù)告推普周活動并及時發(fā)布推普活動報道。
(二)教職工推普活動
1、中華經(jīng)典誦讀
組織教師進行中華經(jīng)典誦讀展示活動。發(fā)揮幼兒園教師的基本素養(yǎng)，運用規(guī)范的語言、聲情并茂的誦讀中華經(jīng)典文學(xué)作品。感受中華優(yōu)秀文化之美。
2、中華傳統(tǒng)書法學(xué)習(xí)
請書法特長教師面向全體教師組織開展書法學(xué)習(xí)活動。深入了解書法作為中國漢字傳統(tǒng)藝術(shù)的意義，從而激發(fā)教師對傳承中華傳統(tǒng)文化的使命感。
3、“啄木鳥”行動
教師間積極開展“啄木鳥”行動。由教師互評文案工作中文字及用語的規(guī)范性。
4、組織全體保育員開展“讀報活動”，從而進一步提高保育員的普通話口語表達水平及崗位實踐能力。
(三)幼兒推普活動
大班級組：
1、結(jié)合大班當前學(xué)習(xí)主題“我是中國人”開展“每日一聽”活動，利用餐前10分鐘聆聽中華經(jīng)典故事。激發(fā)幼兒對中華文化的興趣。
2、開展“我是推普小衛(wèi)士”活動，幼兒參與制作宣傳小旗。鼓勵幼兒爭當推普員，帶著自己制作的宣傳小旗走進社區(qū)進行推廣宣傳活動。
3、“大帶小”活動，中大班幼兒為弟弟妹妹表演或朗誦經(jīng)典詩詞。從而有效的促進幼兒語言能力的發(fā)展。
中班級組：
1、借助幼兒園圖書室以及班級圖書角進行中華經(jīng)典故事閱讀下載活動。引導(dǎo)幼兒對語言文字的興趣。
2、親子經(jīng)典故事表演和朗誦活動。通過家長的示范作用，進一步提高幼兒的口語表達能力。
小班級組：
教師組織幼兒開展“學(xué)說禮貌用語”活動。根據(jù)年齡特點，讓每一位幼兒都能主動參與到學(xué)說普通話當中。使小班幼兒能用普通話對老師、同伴和家長表達自己的情感需求和生活需求，從而提高幼兒的社會交往能力。
最新幼兒園推廣普通話活動方案 8
一、活動目標：
1. 提高幼兒普通話水平，培養(yǎng)良好的語言表達能力。
2. 增加幼兒對普通話的興趣和喜愛，讓普通話成為他們的第一語言。
3. 加強幼兒的社交能力和團隊合作意識，建立友善的班級氛圍。
二、活動內(nèi)容：
1. 開幕儀式：舉行盛大的開幕儀式，邀請校長及部分家長出席，由校長發(fā)表重要講話，宣布活動正式開始。
2. 經(jīng)典語句互動：為幼兒準備一些簡單而經(jīng)典的普通話語句，由老師帶領(lǐng)幼兒進行互動，加深記憶。
3. 普通話小課堂：每天安排一節(jié)專門的普通話課堂，由專業(yè)老師講解普通話的正確發(fā)音和常見用語。
4. 標準普通話風(fēng)采展示：在班級內(nèi)進行普通話演講比賽，鼓勵每個幼兒展示自己的語言才能。
5. 扮演故事角色：選取幼兒喜歡的'故事，讓他們扮演故事中的角色，通過角色對話訓(xùn)練普通話口語表達能力。
6. 普通話之星：評選每個班的普通話之星，獎勵他們的努力和進步，并激勵其他幼兒的學(xué)習(xí)熱情。
7. 廣播小記者：設(shè)立廣播小記者團隊，讓他們用普通話進行學(xué)校新聞報道，提高幼兒的口語和寫作能力。
8. 普通話主題美術(shù)展：組織幼兒進行普通話主題的美術(shù)創(chuàng)作，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和表達能力。
9. 普通話游戲園：設(shè)計一系列與普通話相關(guān)的游戲，如填詞比賽、猜成語接龍等，增強幼兒對普通話的興趣。
10. 家園合作：鼓勵家長在家中與孩子一起使用普通話交流，組織家長參與到普通話推廣周活動中，共同培養(yǎng)孩子良好的語言習(xí)慣。
三、活動日期和安排：
活動日期：暫定為每年的11月第二周。
活動安排：每天的活動時間安排為上午9:00-11:00，下午2:00-4:00。具體安排如下：
第一天：開幕儀式+經(jīng)典語句互動
第二天：普通話小課堂+標準普通話風(fēng)采展示
第三天：扮演故事角色+普通話之星評選
第四天：廣播小記者+普通話主題美術(shù)展
第五天：普通話游戲園+閉幕儀式及頒獎典禮
四、宣傳推廣：
1. 制作校園宣傳海報，將活動內(nèi)容、目標和日期以圖文并茂的形式展示在校內(nèi)顯眼的位置。
2. 利用通訊社交平臺，發(fā)布活動預(yù)告和報道，吸引家長的關(guān)注和參與。
3. 通過學(xué)校微信群、家長會議等途徑，向家長介紹活動內(nèi)容和意義，鼓勵家長積極參與。
4. 制作活動宣傳冊，發(fā)放給幼兒和家長，詳細介紹活動內(nèi)容和日程安排，并附上鼓勵參與的話語。
五、活動評估：
1. 每天結(jié)束時，由班級老師對當天的活動進行總結(jié)和反饋，記錄幼兒的表現(xiàn)和進步情況。
2. 組織家長代表和幼兒一起參與活動評估問卷調(diào)查，了解他們對活動的意見和建議，并根據(jù)反饋進行改進。
3. 整理活動期間的照片和視頻，制作活動回顧影片，與家長分享活動成果。
以上是關(guān)于普通話推廣周活動方案的詳細內(nèi)容，通過這些生動豐富多樣化的活動，我們相信能夠提升幼兒的普通話水平，增加對普通話的興趣，真正讓普通話成為他們的第一語言。同時，活動還能夠促進幼兒之間的交流和合作，營造出友善的班級氛圍。希望這個方案可以幫助您順利進行普通話推廣周活動。
最新幼兒園推廣普通話活動方案 9
一、指導(dǎo)思想
深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全園幼兒、教師、家長樹立科學(xué)的語言觀，扎實提高師幼說好普通話，運用文明用語的意識與能力，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升幼兒園的文化品位。
二、活動時間
20xx年9月12日―9月18日。
三、活動主題
普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇。
四、活動目的
1、濃厚幼兒園講普通話、說文明語的氛圍，營造良好的語言環(huán)境。
2、幼兒逐步養(yǎng)成“說好普通話、運用文明用語”的良好習(xí)慣，初步感受祖國文字的優(yōu)美，傳統(tǒng)文化的博大精深。
3、在潛移默化中影響家長，提高家長講好普通話的.認識。
五、活動內(nèi)容
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理。
由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)推普周活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。
組長：
副組長：
組員：領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各班班長。
(二)宣傳動員，營造氛圍。
1、將推普宣傳工作納入到園所各類教育教學(xué)活動中，融入各類活動和日常家庭社區(qū)活動中。在園所醒目位置懸掛推普宣傳標語并張貼推普宣傳畫;利用電子顯示屏滾動播出推普宣傳標語;開設(shè)推普宣傳專欄;利用公眾號、班級微信群、致家長的一封信等媒介宣傳推普公益廣告內(nèi)容等。
2、堅持創(chuàng)新宣傳方式、注重實效，充分利用各類活動、會議等開展推普周系列活動。將推普周宣傳活動與日常工作有機結(jié)合，不斷豐富宣傳手段，提升宣傳效果，使推普活動常態(tài)化。
3、結(jié)合園所文化建設(shè)工作實施中華經(jīng)典誦讀活動。舉辦主題演講、誦讀比賽和普通話水平培訓(xùn)等系列活動;開展以用語用字規(guī)范化應(yīng)用檢查為主要內(nèi)容的“啄木鳥行動”。通過深入開展“中華經(jīng)典誦寫講”活動，加強對中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育的滲透，充分發(fā)揮語言文字工作基礎(chǔ)陣地作用。
(三)創(chuàng)新內(nèi)容，活躍形式。
1、教師活動。
(1)組織推普周啟動儀式(9月13日晨間升旗儀式時)。
(2)開展全園教師普通話培訓(xùn)活動(前后鼻音辨證)。
(3)開展“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”主題演講比(建國有你，強國有我―我和英雄交接棒)和規(guī)范漢字書寫比賽。
(4)組織全體師幼進行“啄木鳥”糾錯行動。
(5)開展一次推普進社區(qū)活動。
(6)教研組要專門組織一次教師文檔規(guī)范培訓(xùn)活動。
2、幼兒活動。
(1)組織以“普通話是幼兒園語言”為主題的班級活動。
(2)組織班級幼兒進行全園經(jīng)典詩詞誦讀比賽選手選拔活動。
(3)全園幼兒推普周經(jīng)典詩詞誦讀比賽。
(4)開展小手拉大手“我給爸媽當老師”活動。
3、社區(qū)及家長活動。
(1)開展致社區(qū)居民的一封信活動。
(2)利用各種平臺公布幼兒園的推普活動。
(四)注重實效，落實檢查指導(dǎo)。
結(jié)合鑄牢中華民族共同體意識等教育活動，做好國家通用語言文字宣傳教育“七個一工程”落實情況的自查工作。并做好自查工作。
(五)及時報道推普周進展情況，并進行總結(jié)。
及時收集推普周活動的各類宣傳內(nèi)容及資料。并進行宣傳總結(jié)。
六、具體要求
1、高度重視，積極開展。各班級要重視并開展好推普周的各項活動，要把此項活動作為我園九月份的重點工作來抓。年級組長負責(zé)督促實施。
2、集思廣益，精心設(shè)計。各年級、各班級要結(jié)合實際，精心設(shè)計開展班級各種形式的推普活動。
3、加大宣傳，注重實效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動通過班級微信區(qū)、園公眾平臺等進行報道。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的效果，培養(yǎng)全體師幼養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。要注意活動資料的保留、收集和整理。
推廣普通話人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起。希望全園師幼及家長都能積極投入到“推普”活動中來，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到示范作用，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在園所里不斷延續(xù)下去。
最新幼兒園推廣普通話活動方案 10
一、指導(dǎo)思想
以第xx屆全國推普宣傳周活動為契機，把宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20XX-20XX年)及安徽省實施方案作為當前最重要的工作和抓手。通過多種形式的宣傳活動向社會廣泛宣傳推廣普通話對我區(qū)城鄉(xiāng)文明建設(shè)的重要性，進一步提高廣大干部群眾的語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力，充分發(fā)揮語言文字在傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化中的重要作用，為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的語言環(huán)境和精神家園。
二、宣傳主題
依法推廣普通話，提升國家軟實力。
三、組織機構(gòu)
為做好本屆推普工作，健全工作機制，加強工作力度，特成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
四、活動內(nèi)容
(一)學(xué)習(xí)語言文字政策
深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20XX-20XX年)，進一步了解國家語言文字政策，提高語言文字能力，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活與工作有機結(jié)合。
(二)宣傳推普內(nèi)容
利用電子屏幕宣傳語言文字工作為內(nèi)容的橫幅或張貼推普周宣傳海報;利用校園網(wǎng)、板報、廣播、家園聯(lián)系欄等多種形式，積極開展宣傳活動，營造良好的推普氛圍。
(三)開展相應(yīng)活動
1、舉行國旗下講話，向全園師幼發(fā)出倡議。
2、各班根據(jù)幼兒年齡特點，開展經(jīng)典誦讀活動。
(四)總結(jié)活動經(jīng)驗。
各班級要統(tǒng)一思想，提高認識，責(zé)任落實。各年級組要通力合作，明確分工，確保各項活動的`順利開展。切實抓好普通話在校園的推廣使用，抓好規(guī)范漢字的學(xué)習(xí)和使用工作，以推普周為契機，加強宣傳，擴大影響，營造氛圍，并總結(jié)活動經(jīng)驗，特色鮮明，重點突出。
各班在9月20日前，將本次推普周的活動內(nèi)容、活動照片(不得多于2張)報送辦公室。
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