教師節的活動場面作文(通用3篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的教師節的活動場面作文(通用3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節的活動場面作文1
今天是九月十日,是一個很重要的節日教師節。今天的校園可熱鬧了。
早上我到了教室門口,立刻聞到一股淡淡的清香。我一看,原來講臺上有幾盆鮮花,是康乃馨。四周還擺滿了五彩繽紛的布花和塑料花,好一個花的世界呀!同學們送上了美麗的鮮花,也送上了溫馨的祝福老師,教師節快樂!
我坐上了位置等老師來,老師剛進教室,我就把我的禮品從書包里拿出來遞給老師。老師對我說:謝謝你。我輕聲的.回答:不用謝。老師打開一看,是一只精致的筆筒,上面還有很多的文字,老師非常喜歡。
老師,教師節快樂!不論成為挺拔的白揚還是低矮的青草,我都會記住您的殷殷教誨。我會用我加倍的努力來換取您開心的笑容!
教師節的活動場面作文2
今天是教師節。到了學校我和聰聰姐姐看到,平常通往學校的那簡樸的大過道今天也變地很繁華了。那大過道的兩側站著幾位大哥哥大姐姐舉著大橫幅,左邊的橫幅是:“老師您辛苦了!”右邊的橫幅是:“老師我們愛您!”更令人驚訝的是:“有很多會樂器的大哥哥和大姐姐們都很整齊的'站在了大過道的兩側,他們的樂器聲整齊、響亮,我在心里禁不住贊嘆:”啊!她們的樂器聲真是太整齊太響亮太好聽了。
今天,我送給老師的禮物是巧克力。但是我只送給了鄭老師,因為我不敢送給語文李老師和數學李老師。
不行,我下一次一定要膽大點,不管怎么樣一定要送給語文李老師、數學李老師和英語鄭老師,因為她們平常都很辛苦,很愛我們。
教師節的活動場面作文3
明天是教師節。所以,我和母親前一天就急急忙忙地把賀卡寫好了。
今天,我興高采烈地來到學校,看見班主任金老師在微笑地看著同學早讀。我坐下來,拿出作業交給組長。然后,我把精心準備的賀卡雙手交給金老師,金老師高興地對我說:“謝謝!”。我心里開心極了,然后,我坐下來認真地早讀。
吃完飯后,上了一節數學課,我們排著整整齊齊的'隊伍,走出去開“第xx屆教師節大會”。我來到主席臺前,看見敬愛的美術劉老師、數學王老師、體育徐老師等等,然后我看見一些小學生走到老師面前送賀卡。賀卡送完了,大會也結束了,人群也走光了。
真是快樂的一天啊!
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