期中考試后感受作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的期中考試后感受作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
期中考試后感受作文1
今天是我們期中考試報(bào)分的日子。我有點(diǎn)著急，生怕沒有考到理想的分?jǐn)?shù)。聽班上的同學(xué)說我的數(shù)學(xué)是九十九分，我半信半疑。我真希望自己考了一百分。
不知不覺的'數(shù)學(xué)課就到了，老師拿著試卷來了，我的心懸了起來。老師說班上有兩個(gè)一百分的。當(dāng)老師說出那兩個(gè)一百分的同學(xué)時(shí)，我失望極了，我只考了九十九分。平時(shí)我在班上名列前茅，考試成績總是一百分，沒有一百分也是第一名。而這次期中考試卻因?yàn)橐坏篮唵蔚呐袛囝}讓我沒得到自己所想要的分?jǐn)?shù)。
整整一個(gè)上午，語文老師都沒有說考試的情況，直到下午最后一節(jié)課，老師才公布成績。最高分九十六分，而我只得了九十點(diǎn)五分，光是作文就減了三點(diǎn)五分，還有一道題是因?yàn)樽謱戝e(cuò)了，剩下的錯(cuò)題有一些是馬虎了，還有一些是意思表達(dá)得不夠完整。
這次期中考試我沒考好，不能垂頭喪氣，要繼續(xù)努力，要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，下次一定要考出好成績。
期中考試后感受作文2
今天我們正在考期中試。有很多同學(xué)心情都不太一樣。有的垂頭喪氣，代表著考試前一天沒有好好復(fù)習(xí)，有的什么反應(yīng)都沒有就靜靜的等待考試的到來，還有的同學(xué)在教室里說說笑笑，玩玩鬧鬧，就跟下課前沒什么兩樣，看似他們都已經(jīng)做好了迎接考試的準(zhǔn)備，而我的感受：“雖然我已經(jīng)復(fù)習(xí)好了，但心情還是比較緊張”隨著一聲 鈴響，我回到座位上開始傳卷，后來一看卷子就覺得卷子上的題很簡單，考上95以上分還是沒問題的。呀終于寫完了！我看看周圍的'同學(xué)沒有一個(gè)寫完，我的心情又變得輕松起來。看看別的同學(xué)，有的在深入思考題目，有的賊眉鼠眼，東看西看準(zhǔn)備抄襲，但老師看的太嚴(yán)，那些人的計(jì)劃還是泡湯了。
第2天老師開始發(fā)卷了，我相信能考高分因此得意洋洋的坐在座位上等待老師發(fā)卷。老師進(jìn)門后就說開始發(fā)卷。祁欣瑤語文91，數(shù)學(xué)85，英語95，我想：“老師是不是念錯(cuò)了我怎么能考呢么低呢？然后我接過卷子唉聲嘆氣道：“這次真考砸了”。我像一個(gè)垂頭喪氣的落湯雞一樣。
我一定保持優(yōu)異的成績，不會(huì)再考那低了，我一定好好學(xué)習(xí)，說到做到。
期中考試后感受作文3
期中考試之前的時(shí)候，我每天都在心里想：這次期中考試會(huì)考好嗎，如果考砸了怎么辦，媽媽會(huì)打我、會(huì)罰我嗎？我的'心里總是有一塊石頭懸在空中，晚上睡覺 總失眠，老是覺得自己考不好。
我每天晚上都要復(fù)習(xí)好幾課，把語文知識(shí)掌握好，每天中午寫一篇日志，把作文掌握好，媽媽說：“彤彤，你要把語文、數(shù)學(xué)、英語考到90分以上的話，媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你最想要的芭比娃娃和王子幸福生活的用具，整套哦，包括小娃娃。”我聽了十分高興，也恢復(fù)了信心，我有信心，我一定能考好！
終于到期中考試的時(shí)候，我仔細(xì)審題，認(rèn)真檢查，時(shí)間過得真快，我剛檢查了一遍，老師就要收卷了。老師發(fā)試卷，我一看，語文95分，數(shù)學(xué)94分，英語50分。我很失望，雖然考了90分以上，但是也覺得考得不好，我垂頭喪氣地把試卷拿回家，給媽媽看。媽媽看后，并不生氣，說：“你已經(jīng)考得很好了，彤彤，咱們下次繼續(xù)努力，超過那些的高分的，加油！”聽了這番話，我受到了感動(dòng)。
我決定以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，多讀多背，不再當(dāng)“小馬虎”，考出更優(yōu)異的成績，讓爸爸媽媽和老師都高興。
期中考試后感受作文4
昨天期中考試，語文題有點(diǎn)出乎意料的難！這學(xué)期也被這次考試分成了兩等份，之前的在日常工作中通過了！回想這兩個(gè)月，我認(rèn)識(shí)了很多人，記住了很多人的名字，做了很多大事。也學(xué)到了很多，很充實(shí)！
這段時(shí)間過得痛苦又快。記得有一句話是“我是自己的神”。在這種信心的支撐下，我終于完成了這次進(jìn)化。第二天對(duì)我來說是全新的。我隱藏著一個(gè)原始的我，不斷創(chuàng)造一個(gè)新的'我。我真的很享受這種感覺。明白一種境界叫“忘我”。我似乎忘記了所謂的努力中的苦難，在“付出必有回報(bào)，一分耕耘一分收獲”這樣的言論中，我做出了不懈的努力。關(guān)于幻想，似乎已經(jīng)淡出了我的視線，我也知道幻想不是要天天拿出來晾曬的，而是長跑的靶子上只有勝利者才能觸碰到的布。只要每天認(rèn)真完成今天，我可能真的離我的幻想更近了。我也知道我在前進(jìn)，我的幻想一直在我面前。
我看起來很健康，腦子里沒有抱怨，沒有攀比，沒有嫉妒，甚至沒有敬佩！我不在乎那些看起來很嚴(yán)肅甚至很重要的事情。我只想不斷進(jìn)步，在這個(gè)過程中享受一種平和與溫柔，這樣很好！
期中考試后感受作文5
期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中。直到星期四上午，中段試成績終于公布了，我語文92，數(shù)學(xué)100，英語97，我緊張的心情才稍稍平靜下來。最使我高興的就是數(shù)學(xué)得了滿分，英語成績也在我的預(yù)料之中。最令我遺憾的是語文，只考了92分。比我高分的小洋同學(xué)，考了96分，真令我羨慕哇！雖然語文不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我可以考到97分，這次因?yàn)橛腥阑A(chǔ)題我都做錯(cuò)了，追逐的“逐”字和齊頭并進(jìn)的“并”字兩個(gè)字的音節(jié)我都選錯(cuò)了，所以扣了分，說明了我基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)呀！ 真是應(yīng)證了一句俗話：早知如此，何必當(dāng)初？唉！雖然我的總分還是名列前茅，可我是悶悶不樂的'，對(duì)自己的語文成績很不滿意。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我的三科成績總是忽高忽低。書上說：勝利者不屬于跑的快的人，有可能屬于最耐跑的人。每一次考試，或許是成功的喜悅，或是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對(duì)我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要?dú)怵H，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向――滿分，勇敢前進(jìn)！
期中考試后感受作文6
期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中。直到星期四上午，中段試成績終于公布了，我語文92，數(shù)學(xué)100，英語97，我緊張的心情才稍稍平靜下來。最使我高興的就是數(shù)學(xué)得了滿分，英語成績也在我的預(yù)料中。最令我遺憾的是語文，只考了92分。比我高分的小洋同學(xué)，考了96分，真令我羨慕哇！雖然語文不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我可以考到97分，這次因?yàn)橛腥阑A(chǔ)題我都做錯(cuò)了，追逐的“逐”字和齊頭并進(jìn)的“并”字兩個(gè)字的音節(jié)我都選錯(cuò)了，因此扣了分，說明了我基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)呀！
真是應(yīng)證了一句俗話：早知如此，何必當(dāng)初？唉！雖然我的總分還是名列前茅，可我是悶悶不樂的，對(duì)自身的語文成績很不滿意。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我的三科成績總是忽高忽低。書上說：勝利者不屬于跑的'快的人，有可能屬于最耐跑的人。每一次考試，或許是成功的喜悅，或是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對(duì)我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要?dú)怵H，找出自身不足的地方，努力改正。朝勝利的方向――滿分，勇敢前進(jìn)！
期中考試后感受作文7
今天上午，老師發(fā)了期中試卷，一個(gè)95分浮現(xiàn)在我的腦海里。我以為我是全班語文第一名，不過呵呵，我驕傲得太早了，我上面還有一個(gè)非常厲害的“考場殺手”楊艷婷。她非常厲害，三科都有90分以上，是全班第一名。不過我也不罷休，因?yàn)槲以谙耄簽槭裁此荚嚳偸?0分以上？是抄的`？不！只有別人抄他的。
我在這次考試覺得十分難堪，自己竟然被一個(gè)不起眼的小字被扣了分了，而且有一些詩句也忘記了。但我會(huì)以楊艷婷為我的競爭對(duì)手，如果她讀一遍書，我就讀兩遍書。如果她看一本書，我就看兩本。反正我不會(huì)讓一個(gè)女生超過我的。
媽媽也對(duì)我說：“張干，你這次考試努力了不少，也取得了進(jìn)步，但在填空的部分沒有正常地發(fā)揮正常，希望你不要驕傲，要繼續(xù)加油！”
我在心中有了一個(gè)愿望：希望我更加努力。
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