制做小電影五年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的制做小電影五年級作文,希望對大家有所幫助。
制做小電影五年級作文 1
一說到電影,大家都想到去電影院里看。但是是,我最近可以自己制做電影看了!
我先將一大張白紙裁開,制成許多張一模一樣的小紙頁,我將這些小紙頁疊成一摞,再寫上序號,以便畫完完后方便整理。接下來,就要畫圖!畫圖是整個做電影的過程中最麻煩的地方;每一張畫片都要有著一點細微的不同,而且要對仗工整,不能有一點疏漏,當這些有細微差別的圖片連續(xù)快速播放(普通的電視動畫片為一秒24格速播放)時,就能出現(xiàn)“動態(tài)畫面(即動畫)”。畫圖完成,就要上色,每一幅圖與上一幅圖的同一事物顏色要完全相同,這樣就可以不出現(xiàn)“忽然變色”、“不協(xié)調(diào)”等意外。上完了色,就要裝訂,但是是看著眼前這一摞厚厚的紙,我犯難了:訂書針沒辦法針上69頁厚的書;而膠水又粘不牢;用針線老媽肯定不愿意;雙面膠的'面膠不夠大!我冥思苦想,也想不出什么辦法來!“去看看其它這么厚的書是如何釘上的!”這念頭像火花一樣在我腦海中一閃!對!就該這么做!我東翻西找,找出一本百科全書來,一看,原來是一種白色的乳膠!哈!天無絕人之路!我立刻去借來了一瓶乳膠來,粘好紙頁后又包上了一層書皮,一本自制的小電影就制成了!
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制做小電影五年級作文 2
在一個陽光明媚的周末,我和我們班的幾位好朋友,小明、小紅和小華,決定踏上一場前所未有的冒險――制作一部屬于我們自己的小電影。這個想法像一顆種子,在我們心中悄悄發(fā)芽,最終綻放成了五彩斑斕的夢想之花。
首先,我們聚在一起,像小小導(dǎo)演和編劇一樣,圍坐在客廳的地毯上,興奮地討論著電影的主題。經(jīng)過一輪又一輪的“頭腦風(fēng)暴”,我們決定拍攝一部關(guān)于“勇敢探險隊尋找神秘寶藏”的冒險故事。每個人都躍躍欲試,想要為這部電影貢獻自己的力量。
接著,我們開始分工合作。小明自告奮勇?lián)螌?dǎo)演,他負責(zé)規(guī)劃整個拍攝流程,包括場景選擇、鏡頭切換等;小紅則憑借她豐富的想象力,擔任編劇,她細心地編織著每一個故事情節(jié),讓故事既緊張又充滿樂趣;而我,則和小華一起,成為了攝影師和剪輯師,我們負責(zé)用相機記錄下每一個精彩瞬間,并在后期將它們剪輯成一部完整的電影。
拍攝的過程并不總是一帆風(fēng)順的。記得有一次,我們在小區(qū)的花園里尋找適合拍攝寶藏洞穴的場景時,突然下起了小雨。雖然天氣不佳,但我們沒有放棄,反而靈機一動,將這場雨變成了電影中的一個重要元素――探險隊在雨中艱難前行,增添了故事的緊張感和真實感。那一刻,我們深刻體會到了團隊合作的力量和面對困難時的堅持與勇氣。
經(jīng)過幾天的忙碌拍攝,我們終于收集到了足夠的素材。接下來的.工作便是剪輯和后期制作了。在這個過程中,我和小華遇到了不少挑戰(zhàn),比如如何調(diào)整畫面的色彩和亮度,如何讓鏡頭之間的切換更加自然流暢等。但正是這些挑戰(zhàn),讓我們更加深入地學(xué)習(xí)了電影制作的知識和技巧,也讓我們的友誼在共同克服困難中變得更加堅固。
終于,在一個充滿期待的夜晚,我們邀請了家人和朋友來觀看我們的處女作。當電影在大屏幕上緩緩播放時,每個人的臉上都洋溢著驚訝和贊嘆的表情??吹阶约旱呐Φ玫搅舜蠹业恼J可和支持,我們心中充滿了無比的喜悅和成就感。
這次制作小電影的經(jīng)歷不僅讓我們學(xué)會了如何團隊合作、如何面對挑戰(zhàn)并解決問題更重要的是它激發(fā)了我們對電影藝術(shù)的熱愛和追求。我們相信在未來的日子里無論遇到多少困難和挑戰(zhàn)只要我們攜手并進就一定能夠創(chuàng)造出更多屬于自己的精彩故事。
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