六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文[經(jīng)典]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文[經(jīng)典]](/d/file/2024/11-09/5bf3722bdd281327c416ed286cf11791.jpg)
自古以來(lái)，地球媽媽無(wú)私地向人類(lèi)提供各種寶貴的資源，用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。人類(lèi)只有一個(gè)地球可以生存，而地球正面臨嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，“救救地球”已成為世界各國(guó)人民強(qiáng)烈的呼聲。
金錢(qián)創(chuàng)造了貪婪，磨滅了人們心中珍惜自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良知；對(duì)財(cái)富的過(guò)度迷戀，同樣也萌發(fā)了自私自利的幼芽。人類(lèi)對(duì)保護(hù)自身賴(lài)以生存的環(huán)境的漠視，是家園遭到迫害，不懂得及時(shí)補(bǔ)救挽回的罪魁禍?zhǔn)祝瑢?duì)地球的傷害都將演變成對(duì)人類(lèi)自身的傷害。
種類(lèi)繁多，郁郁蔥蔥的植物，不僅美化了地球上的山川，也給這個(gè)星球的珍惜動(dòng)物提供了棲息，繁衍的場(chǎng)所。這些植物能給人類(lèi)帶來(lái)氧氣，給人類(lèi)帶走二氧化碳，為人類(lèi)提供肥沃的土壤……但是依然有那么一些沒(méi)有良知的人去破壞寶貴的森林資源。我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文，名叫《一個(gè)小村莊的故事》，文章中的村民們不就是為了眼前“不錯(cuò)”的生活，幾乎砍光了樹(shù)木，結(jié)果毀壞了家園嗎？
水是人類(lèi)生存不可缺少的必備條件，水又是無(wú)可代替的資源。可是不久之后我們將面臨嚴(yán)重的缺水問(wèn)題！因?yàn)榈厣系牡Y源極為有限。中國(guó)水資源只占全球水資源的7%，人均水資源只有世界人均量的31%，而且據(jù)報(bào)道，目前有的地區(qū)以有90%的河流污染。所以我們應(yīng)該樹(shù)立新的用水觀(guān)念，做到合理用水，科學(xué)用水，節(jié)約用水。
在歷史的長(zhǎng)河中，水之所以能保持它清澈，純凈的本性，離不開(kāi)世世代代的努力。是祖輩的呵呵，水源才不至于被破壞：是祖輩的不懈努力，水源才不至于被污染。他們保護(hù)家園，捍衛(wèi)純潔的精神，將在時(shí)間長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光，不斷提醒人們應(yīng)該愛(ài)護(hù)水源，就像尊敬人類(lèi)的祖先一樣。
可憐的地球媽媽啊！她無(wú)私地為人類(lèi)提供寶貴的各種資源，使人類(lèi)不斷的繁衍，使大地生機(jī)盎然。但那些無(wú)知的人們卻在破壞能生存的空間。看啊！地球美麗的藍(lán)衣服，綠衣服不見(jiàn)了，卻穿上了枯黃的舊衣服；昔日震耳欲聾的大瀑布不見(jiàn)了，取而代之的卻是逐漸枯竭，奄奄一息的小溪！
人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地傷害自己，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)。所以從現(xiàn)在起，從今天起，愛(ài)護(hù)身邊寶貴的資源，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們手挽手為地球筑起一道綠色環(huán)保大堤吧！
本文鏈接：http://www.svtrjb.com/v-43-17346.html六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文
相關(guān)文章：
六年級(jí)作文 “變形記”10-19
給予老師的一封信09-28
音樂(lè)生到大學(xué)以后可以選修別的專(zhuān)業(yè)嗎？具體要求和規(guī)則是怎樣的09-15
最新數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)工作總結(jié)07-23
期末教學(xué)總結(jié)初中07-23
幫奶奶洗腳作文12-05
露天礦山安全隱患及對(duì)策范文8篇08-15
早安QQ問(wèn)候語(yǔ)62條01-07
經(jīng)典qq空間傷感句子11-19
浪漫個(gè)性朋友圈心語(yǔ)句子07-05
體育教師年終工作總結(jié)10-23
2024年宣傳部年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 宣傳部年度工作總結(jié)(六篇)08-09
外國(guó)名著讀后感01-19