生活萬花筒小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的生活萬花筒小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。
生活萬花筒小學(xué)生作文1
生活中發(fā)生許許多多的事情,就像海灘上的貝殼一樣?,F(xiàn)在我就撿一顆貝殼給你講講吧!
我對游泳這門運(yùn)動感興趣,于是在暑假里,我報(bào)了碧桂園的游泳訓(xùn)練班。初到那里,只見陽光明媚燦爛,周邊綠樹環(huán)繞,游泳池里的水清澈透亮,干凈見底,讓人有種想立刻跳下水暢游一番的沖動。可我并不會游泳,只好聽教練的。首先我換上泳衣泳褲,戴上泳鏡,跟著教練來到淺水區(qū),教練先叫我們學(xué)憋氣?!跋任豢跉猓杨^埋進(jìn)水里,屏住呼吸。”我照做了,可是沒有經(jīng)驗(yàn),才把頭放進(jìn)去沒多久就憋不住了,連灌了幾口水,嗆得眼淚直流!難受極了??赡鼙还嗨怯斡镜谋匦拚n,之后,慢慢掌握技巧,終于學(xué)會憋氣。
接下來教練開始用浮板讓我們躺著憋氣換氣,連帶簡單的`劃水,可是我總是難以掌握平衡,幾次劃著劃著就掉進(jìn)水里了,幸好只是淺水區(qū)!教練告訴我,不能急于求成。在我掌握平衡之后,教練又教了我?guī)讉€(gè)動作,分別是:收腿、蹬腿、夾腿換氣等。我按照標(biāo)準(zhǔn)動作慢慢練了起來!幾個(gè)小時(shí)之后,已經(jīng)掌握了動作要領(lǐng)的我可以在潛水區(qū)緩慢游動了。
一遍,兩遍,三遍……我終于學(xué)會了游泳,快樂得就像一只剛接觸到水的小鴨子,在水里玩的不亦樂乎,不想上岸!
游泳的過程雖然不是很順利,到結(jié)果還是很讓人高興的,不僅鍛煉身體,還心情愉悅!
生活真像萬花筒,豐富多彩,愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿樂趣,體會不一樣的人生!
生活萬花筒小學(xué)生作文2
“叮呤呤呤”上課鈴響起來了,我們?nèi)喽甲煤芏苏?,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都等著數(shù)學(xué)老師的到來。
數(shù)學(xué)老師來了,只見他手里拿著一整疊改過的考卷。啊,我心里咯登一陣緊張,這不就是前天剛考的試卷嗎?接著老師說:“我一個(gè)個(gè)念下去。念到了哪位同學(xué)就來拿試卷?!鳖D時(shí)教室里變得就像菜市場一樣的亂。老師的臉變得嚴(yán)肅起來了,然后訓(xùn)斥了同學(xué)們:“這是個(gè)什么班級呢?一說到發(fā)考卷就這樣的‘天真活潑’,要是再這樣的話,那我就不發(fā)試卷了?!?span style="display:none">nLY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
同學(xué)們頓時(shí)驚慌失措。我心想:“老師很少發(fā)脾氣的,今天為什么這么兇呢,是不是我們成績考得不好的原因?”
老師開始念考卷了:靜睫82分、端紅86分、付陽81.5分……我心里像揣著一只小兔子一樣,心想:都考得那么差,看來我是沒希望了。到我了,只聽老師脫口而出――宇涵92分。啊!我競?cè)豢剂?2分。我真不敢相信眼前的這一切。我接過考卷,一看,這一切都是真實(shí)的.,我確確實(shí)實(shí)考了92分,這回我可以向家長交代了,我終于松了一口氣。
下課鈴響后,我高高興興地回到家,把這次考試情況告訴了媽媽,媽媽表揚(yáng)了我,并叫我要再接再三勵(lì)。
這件事深刻地記在我的腦海里,就當(dāng)作是生活中的一次考驗(yàn)吧。
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